av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

我的老師作文

時(shí)間:2025-02-07 10:45:58 老師作文 我要投稿

我的老師作文250字(通用52篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的老師作文250字(通用52篇),歡迎大家分享。

我的老師作文250字(通用52篇)

  我的老師作文 篇1

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語(yǔ)文老師——修老師。

  修老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的.問(wèn)題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無(wú)怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書(shū)法比賽,是她親自手把手的教寫(xiě),天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買(mǎi)點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

  修老師愛(ài)生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把老師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買(mǎi)了水果看望,她真是我心目中的好老師。

  我的老師作文 篇2

  我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí),我非常喜歡我們的班主任徐老師,因?yàn)樗且晃缓芴貏e的老師。

  徐老師的頭發(fā)又短又卷,染了顏色,像戴著一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的,即使和我們生氣,樣子也不嚇人。我們一點(diǎn)兒也不怕她,總愛(ài)圍著老師轉(zhuǎn),搶著和老師說(shuō)話。徐老師一點(diǎn)兒也不煩我們,總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問(wèn)題。徐老師中等身材,喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點(diǎn),可我覺(jué)得胖老師也挺漂亮,挺可愛(ài)的。

  徐老師活潑開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。有一次上語(yǔ)文課,徐老師讓我們用“又……又……”填詞,有同學(xué)說(shuō):“徐老師又高又瘦!毙炖蠋熥约簠s說(shuō):“老師又矮又胖!蔽覀兌既滩蛔」笮。

  徐老師白天要給我們上課,晚上回家還要照顧上高中的大哥哥,老師每天都很忙碌,老師真辛苦。

  這就是我們的.班主任徐老師——我最喜歡的老師。

  我的老師作文 篇3

  今年我已經(jīng)上四年級(jí)了,這學(xué)期我們班來(lái)了位新老師,他是教信息技術(shù)課的,雖然他剛來(lái)學(xué)校教我們,可是我卻對(duì)他的印象深刻。讓我為大家聊聊他吧!

  他是馬老師,剪了個(gè)寸頭,看起來(lái)挺精神的,身體有些發(fā)福,胖胖的臉,嘴角上還長(zhǎng)了一顆黑痣。他耳朵靈敏,眼睛也很尖,是個(gè)很幽默的老師。

  記得有一次上課,我和同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),被耳朵靈敏的馬老師發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)著全班同學(xué)的面故意提高嗓門(mén)對(duì)我說(shuō):“王老板啊,你在談什么業(yè)務(wù)呢?整天都那么忙,真辛苦!你可得注意身體,別累壞了身體!”話音剛落,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,羞得我想趕緊找個(gè)地洞鉆下去。

  他就是這樣,批評(píng)人也用玩笑話的方式,不過(guò)我們都明白他玩笑話的背后是在教育我們上課要專心,不要干與課堂無(wú)關(guān)的'事,因此,我們都喜歡上他的課,上他的課我們都覺(jué)得有趣又輕松,還能學(xué)到電腦知識(shí)。

  這就是我那幽默的馬老師,你們喜歡他嗎?

  我的老師作文 篇4

  我有一個(gè)非常幽默的老師,他姓白,我們都叫他白老師。

  我們的白老師非常高,一跳就可以摸到門(mén)前大樹(shù)的樹(shù)枝。老師有一頭烏黑的頭發(fā),中間有幾根白發(fā)。老師有一對(duì)大大的眼睛,他要是用眼睛一看你,你會(huì)有一種莫名其妙的恐懼。

  白老師長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳,即使你用非常小的聲音說(shuō)話,他都能聽(tīng)到。

  有一次,我來(lái)作文班上課。剛進(jìn)門(mén),老師說(shuō):“好了,安靜了,要上課了。”老師的話音一落,教室里馬上安靜下來(lái),誰(shuí)也不敢說(shuō)話了。老師說(shuō):“我們今天講一下作文怎么寫(xiě)才可以寫(xiě)好!崩蠋煾嬖V我們:寫(xiě)作時(shí)在把自己想說(shuō)的.話寫(xiě)出來(lái)的同時(shí)一定要懂得適當(dāng)運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧,比如:修辭、描寫(xiě)方法、表達(dá)方式的運(yùn)用等。

  老師講完了,然后讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文。我正寫(xiě)著,突然有人問(wèn)老師叫什么?老師說(shuō):“我叫不告訴你!敝螅覀児笮。

  你們看我的老師是不是很幽默!

  我的老師作文 篇5

  我很喜歡我的語(yǔ)、數(shù)、英老師。語(yǔ)文老師是我的班主任。我覺(jué)得她是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)里面最溫柔又最友好的老師,這位老師就是我們班的呂老師。有一次,其他小朋友問(wèn)呂老師小時(shí)候有沒(méi)有練字,呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時(shí)候有多勤奮。

  我的數(shù)學(xué)老師是胡老師。最近,我知道一件很神奇的'事:有個(gè)小朋友問(wèn)胡老師:“你以前數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱俊焙蠋熁卮穑骸昂芎冒。≈灰业膵寢尨蛞活D我就可以考一百分!蔽倚南肽撬龐寢尵褪巧裣闪税。這個(gè)胡老師給我講了個(gè)道理就是嚴(yán)格的媽媽就可以教出一個(gè)厲害的孩子。

  我的英語(yǔ)老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的:MISSLIU居然以前會(huì)說(shuō)中文,而現(xiàn)在就不會(huì)說(shuō)。MISSLIU告訴我是因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)太厲害了,所以她就不會(huì)說(shuō)中文了。

  我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師,胡老師和MISSLIU,因?yàn)樗齻兘虝?huì)我了很多知識(shí)。

  我的老師作文 篇6

  從一至三年級(jí),給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀(jì)很大,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她滿頭白發(fā),中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對(duì)又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,每當(dāng)我上課與同學(xué)說(shuō)悄悄話時(shí),她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時(shí)洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎(jiǎng)時(shí),洪老師都會(huì)開(kāi)心得合不攏嘴,笑得很甜。

  我的'老師是一位既嚴(yán)肅又親切的老師,她工作認(rèn)真,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。有一次,洪老師感冒了,醫(yī)生說(shuō)要少說(shuō)話,可洪老師還是堅(jiān)持給我們上課,堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務(wù)室看病。

  洪老師真是一位好老師,我愛(ài)我的好老師!

  我的老師作文 篇7

  多少次想要報(bào)復(fù)老師,曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?

  我們只想著作業(yè)多,老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜?多少次說(shuō)老師管的太多,太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出,希望我們成材?

  我們作業(yè)多,老師的`負(fù)擔(dān)更重,有人問(wèn):“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)?”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男?shù)苗,他伴著我們成長(zhǎng),為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開(kāi)辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報(bào)。

  經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠,不再因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋,我已成長(zhǎng)。在此我想對(duì)我每一位老師都說(shuō)一句:“老師您辛苦了”

  我的老師作文 篇8

  我的語(yǔ)文老師姓徐,名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因?yàn)樾炖蠋熓窃谖覀冃W(xué)的.那個(gè)多事之秋,帶了我們整整3年。從3年級(jí)開(kāi)始,6年級(jí)結(jié)束,只有4年級(jí)生小寶寶,缺席了1年。不然徐老師就可以教導(dǎo)我們4年。而那時(shí),一年換一個(gè)班主任的2班,徐老師對(duì)我們已經(jīng)很有愛(ài)了。

  第二個(gè)原因,徐老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又親切的老師;谶@個(gè)原因可能會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)老師是不是反復(fù)無(wú)常?但是,徐老師僅僅是在上課紀(jì)律和習(xí)慣修養(yǎng)方面嚴(yán)格要求。但在休息等課余時(shí)間,徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們?cè)诖笳n間跳繩的時(shí)候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站,站了整整1節(jié)托管課。老師離開(kāi)時(shí),好像仍是余怒未消?墒堑诙扉_(kāi)班級(jí)超市時(shí),老師又和同學(xué)們有說(shuō)有笑,熱情參與。

  轉(zhuǎn)眼到了6年級(jí),即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥(niǎo)一般的散去?晌胰匀辉敢庾诎男〉噬,聽(tīng)徐老師的課!

  我的老師作文 篇9

  我們的班主任叫胡貝貝,我們都叫她貝貝老師。她長(zhǎng)得很漂亮,身材不胖也不瘦,眼睛大大的,鼻梁高高的,說(shuō)話的聲音很好聽(tīng),我們都很喜歡她。

  胡老師每天早晨都會(huì)和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下,我們都大聲地跟著老師讀,讀書(shū)的勁頭可大了!我們班有52個(gè)學(xué)生,胡老師每天要批改52份作業(yè),非常辛苦。但她從沒(méi)有皺過(guò)眉頭,對(duì)每一份作業(yè)都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行批改,糾正我們的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,指導(dǎo)我們尋求正確的答案。

  胡老師對(duì)我們很關(guān)心,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,遇到困難就找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。課余時(shí)間,我們都喜歡和胡老師一起玩。那天,不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼給老師的`課桌上放了一頂圣誕帽,張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈,胡老師變成了圣誕老人!這下可把班里的同學(xué)給逗樂(lè)了,給我們短暫的課間帶來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的小插曲。

  我非常喜歡我的老師。

  我的老師作文 篇10

  我有一個(gè)好老師,他叫“張磊”,他有一個(gè)很搞笑的綽號(hào)叫“張三石”,因?yàn)樗摹袄凇笔侨齻(gè)石頭組成的,簡(jiǎn)略,三石,加上他的姓氏,就組成了“張三石”。

  他雖然不是名師,但是在我心中地位很重。特別是在解奧數(shù)題上。我在寫(xiě)奧數(shù)題,可寫(xiě)到最后一題的'時(shí)候,我卻被這道題難住了,就叫老師來(lái)了,“張三石,張三石!”我不禁叫起他的綽號(hào)來(lái),果真他馬上趕來(lái)了,我說(shuō):“您可以教我一下這道題嗎?我不怎么會(huì)!薄癘K”他說(shuō)了一聲,便開(kāi)始了“風(fēng)暴式”講解。他講的時(shí)候,有時(shí)很幽默,有時(shí)很?chē)?yán)厲,“聽(tīng)懂了嗎?”“有一點(diǎn)…有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂。”我以為他會(huì)打我,可他并沒(méi)有,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你講一遍。”講完以后,我恍然大悟,“。∥衣(tīng)懂了,原來(lái)這道題一點(diǎn)都不難!謝謝你,老師!薄安挥弥x,只要你懂了,我就開(kāi)心了!

  雖然他不是什么名師,但是在我心里,他是最好的老師,我為我有一個(gè)這么好的老師而自豪!

  我的老師作文 篇11

  我的漫畫(huà)向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

  向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí),還每一天教我們思考題,開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書(shū)寫(xiě)本事。每一天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),所以我們積累了許多好詞佳句,為寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。

  上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題,向老師鼓勵(lì)我,幫忙我,有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對(duì)與不對(duì),老師總會(huì)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的學(xué)校,讓我喜歡上了漫畫(huà)課,更讓我喜歡上了老師。

  時(shí)間過(guò)得真快!在老師的教導(dǎo)和幫忙下,已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'、懂事的孩子,教會(huì)了我漫畫(huà)知識(shí)。

  這就是我們的老師,我愛(ài)我們的老師。

  我的老師作文 篇12

  我的班主任老師已經(jīng)五十歲了,但他講課的時(shí)候,聲音很大,很有勁,像年輕了二十歲。

  我們喊老師“老長(zhǎng)!蹦鞘且?yàn)樗諒,那一次看?jiàn)舒慶春的'作文――就是“老舍,”因?yàn)椤笆妗比サ舭刖褪恰吧帷,張老師的“張”去掉一半就是“長(zhǎng)”,所以我們把張老師喊成了“老長(zhǎng)”。

  老長(zhǎng)已經(jīng)和我們相處了三年了,在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老長(zhǎng)閑著沒(méi)事,吃了一個(gè)口香糖,連續(xù)吹了幾個(gè)大泡泡。哇!他又吹了一個(gè)大泡泡。突然,那個(gè)大泡泡破了,弄了老長(zhǎng)一臉,我們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。(這個(gè)細(xì)節(jié)抓得太好了,真切、可愛(ài)、親切)

  可是,老長(zhǎng)卻說(shuō)道:“你們別笑,這可是我新買(mǎi)的黃箭面膜呀!你們不信也去試一試。 薄昂俸俸佟!”我聽(tīng)了,偷偷地笑了起來(lái)。

  今年,老長(zhǎng)不再教我們了,我很想讓老長(zhǎng)再來(lái)教我們呀!

  評(píng)語(yǔ):細(xì)節(jié)描寫(xiě)太漂亮了,亦如一杯醇美的五糧液,初看無(wú)色無(wú)味,細(xì)品之卻香味雋永,綿長(zhǎng)久久!

  我的老師作文 篇13

  他長(zhǎng)著一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

  雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā),他經(jīng)常留著一頭打理過(guò)的劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來(lái),老師們總說(shuō)我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>

  我來(lái)他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開(kāi)始我有些緊張,不敢舉手發(fā)言,一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節(jié)課時(shí)就把我叫了起來(lái)。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來(lái),“王晨韜,我問(wèn)你,男生一般都寫(xiě)什么類(lèi)型的小說(shuō)呢?”

  “男生么,無(wú)非就是冒險(xiǎn)類(lèi)的'小說(shuō)之類(lèi)的。”我站起來(lái),回答道。

  “冒險(xiǎn)類(lèi)!對(duì),沒(méi)錯(cuò)!彼麚]了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經(jīng)過(guò)了這件事,還是讓我好了許多。

  我希望刨冰老師能夠把肥減下來(lái),這樣以后見(jiàn)到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

  我的老師作文 篇14

  進(jìn)入四年級(jí)后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課的時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的'時(shí)候,有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?赏趵蠋煕](méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“小明,過(guò)來(lái),老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘。”說(shuō)著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,那么我就會(huì)送給你一張“蹲”票。”聽(tīng)了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。

  老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨?duì)奚约海虧?rùn)我們;如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。

  老師,我愛(ài)您!

  我的老師作文 篇15

  我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴著一對(duì)吊墜耳環(huán),那耳環(huán)亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的,就像涂了腮紅一樣,黃老師有時(shí)候講話很甜,能講出各種各樣的甜言蜜語(yǔ)。

  有一次,我在寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)本的時(shí)候,黃老師悄悄地走過(guò)來(lái),看我寫(xiě)的怎么樣。黃老師說(shuō):“大部分的字都寫(xiě)的不錯(cuò),就是這個(gè)“橫”不要斜上去,再?gòu)澫聛?lái)。”我笑著答應(yīng)了,黃老師給了我一個(gè)貼紙后就走了。我每天寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,如果有時(shí)間就會(huì)練一練橫。過(guò)了幾天,黃老師說(shuō):“這個(gè)橫有進(jìn)步!秉S老師的'這句話讓我更有自信。漸漸地,漸漸地,橫練得越來(lái)越好。在這段時(shí)間里,黃老師對(duì)我說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話,讓我更努力。

  黃老師簡(jiǎn)單的言語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)我,溫暖我,讓我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

  我的老師作文 篇16

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。良師,在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生畫(huà)卷上,注定會(huì)書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。而我就遇到了這樣一位老師,她就是我的'班主任兼語(yǔ)文老師。

  陳老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛戴著一副金邊眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我的老師是一個(gè)足智多謀的人。她鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的方法與其他老師不同。陳老師利用畫(huà)“正”字的方法記錄我們每次考試的成績(jī)和每一次進(jìn)步。只要滿一個(gè)“正”字,陳老師就會(huì)給我們禮物,并且,這些禮物還是老師自己買(mǎi)的呢!

  我們的老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。因?yàn)楝F(xiàn)在我們開(kāi)始使用鋼筆了,陳老師為了讓大家養(yǎng)成不隨便涂改的習(xí)慣,就嚴(yán)格要求大家:如果寫(xiě)錯(cuò)了,就要重寫(xiě),哪怕是最后一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,都得重寫(xiě)。最終,我們班的涂改率特別低。

  花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗疃乙兄x我的老師,是老師傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

  我的老師作文 篇17

  一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語(yǔ)文老師“席老師”。

  她的字寫(xiě)得可好了,像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很?chē)?yán)格,只要有一個(gè)同學(xué)字寫(xiě)得不好,她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫(xiě)一遍。還有誰(shuí)寫(xiě)得作業(yè)不合格也要重返工的。

  她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的'小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

  讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

  我們出去玩的時(shí)候,在車(chē)上,她就像家人要和我們一起聊天,有時(shí)候問(wèn)我們你們家里有幾個(gè)孩子啊,還有的時(shí)候問(wèn)我們,你們每天的作業(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。

  老師是無(wú)私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?

  我的老師作文 篇18

  在我的腦海里,有好多好多的老師,給我印象最深的還是我們的馮老師了。

  幼兒園畢業(yè),爸爸把我送進(jìn)了西大街小學(xué),我害怕極了心想:“老師會(huì)打我嗎?老師兇嗎?,報(bào)了名后,爸爸把我送進(jìn)了教室,上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),我一看:只見(jiàn)老師有著一頭波浪式的頭發(fā),披在肩上顯得非常精神,有一雙大大的眼睛和一張大大的嘴。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)很不感興趣,于是,老是對(duì)我們說(shuō):“咱們來(lái)一次開(kāi)火車(chē)的游戲,第一個(gè)同學(xué)讀第一個(gè)詞語(yǔ),第二個(gè)同學(xué)讀第二個(gè)詞語(yǔ)。"同學(xué)們一聽(tīng)興趣大發(fā)。這個(gè)詞語(yǔ)游戲氣氛活躍,同學(xué)們?nèi)菀捉邮。從那以后我們開(kāi)始好好學(xué)詞語(yǔ)了。

  一年有一年過(guò)去了,馮老師給我們帶了四年的'語(yǔ)文,她很了解我們,我們也非常喜歡馮老師。

  馮老師像我們的媽媽一樣,照顧著我們六十多名學(xué)生,她真是我們的好老師呀!

  我的老師作文 篇19

  我的老師叫孫麗君,她把我從二年級(jí)帶到了現(xiàn)在,是我最喜歡的老師。她頭發(fā)烏黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起來(lái)總是那么歡樂(lè)。她還非常幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,不過(guò)她也很?chē)?yán)厲,就拿上一次來(lái)說(shuō)吧!

  那天,我們因?yàn)樵驴,發(fā)卷子時(shí)因?yàn)樯倭艘粡埦碜樱詈笠粋(gè)人沒(méi)有試卷,他與發(fā)卷子的同學(xué)就吵了起來(lái),孫老師急忙把他們分開(kāi),下課的時(shí)候,孫老師把他們叫到辦公室,及批評(píng)了他們的錯(cuò)誤,又給他們講今后遇到此類(lèi)問(wèn)題的解決方法。

  孫老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次,早晨天氣非常好,到中午卻下起了傾盆大雨。我心里非常著急,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,我正在一籌莫展時(shí),孫老師那親切的聲音響在了我的耳邊,她說(shuō):“喬冠杰,今天我給你打傘,親自送你回家!”我非常高興,就像掉進(jìn)河里的人突然抓住了一根救命稻草。

  我們的'孫老師就是這樣一位嚴(yán)厲,幽默,關(guān)心學(xué)生的好老師,我喜歡這個(gè)孫老師!

  我的老師作文 篇20

  我的語(yǔ)文教師姓陳,大家都叫她“陳教師”。陳教師長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴。陳教師不僅僅長(zhǎng)得美,并且工作還很負(fù)責(zé)。

  有一次,我有一道題不會(huì)做,我著急得不得了,心想:這可怎樣辦呀!這時(shí),我看見(jiàn)陳教師正在講臺(tái)前認(rèn)真地批改作業(yè),就想:要不請(qǐng)陳教師來(lái)教教我吧!

  于是,我便高高地舉起手,陳教師看見(jiàn)了,親切地問(wèn):“怎樣了,何佳琳同學(xué)?”我回答:“陳教師,我這個(gè)把字句不會(huì)寫(xiě)能教我嗎?”陳教師聽(tīng)了,快步走到我面前,伏下身子,說(shuō):“先把這個(gè)”把“畫(huà)一個(gè)圈,再前面的資料和后面的資料交換!甭(tīng)了陳教師的`講解,我恍然大悟,心想:陳教師好認(rèn)真呀!這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)舉手了,陳教師轉(zhuǎn)身走了過(guò)去,繼續(xù)輔導(dǎo),她可真辛苦。

  這就是我的語(yǔ)文教師,我為有這樣一位教師感到自豪。

  我的老師作文 篇21

  我們的語(yǔ)文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的'鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學(xué)受傷了,原因是這樣的:下課他和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細(xì)心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個(gè)很深的口子,鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進(jìn)醫(yī)院。過(guò)了好一會(huì)兒,盧教師回來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“上下樓梯時(shí)千萬(wàn)不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學(xué)就是因?yàn)榕,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請(qǐng)同學(xué)們把我說(shuō)的話牢牢記在心里,不要也和他一樣!睆哪且院螅康接(xùn)導(dǎo)課,盧教師都會(huì)講一些安全知識(shí)。

  我們的盧教師上課也很生動(dòng)趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測(cè),我們班總能拿第一。

  !我們的盧教師真好。

  我的老師作文 篇22

  我有一個(gè)和藹可親的老師,她就是梁老師。她留著短發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關(guān)心我們了,在我們心目中,她永遠(yuǎn)都是好老師。就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在回憶起來(lái)總能讓我熱淚盈眶……

  那是一個(gè)我生病的早晨,媽媽給我吃了藥,讓我休息一天。我不聽(tīng),去到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)頭昏腦漲,渾身無(wú)力。梁老師發(fā)現(xiàn)了,急忙送我回家。到了家門(mén)口,我突然想起我沒(méi)帶鑰匙,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機(jī),撥了我家的電話,沒(méi)有人接。梁老師又打了我媽媽的電話,過(guò)了20秒后,電話終于通了!梁老師著急地說(shuō):“您的'孩子病了,很?chē)?yán)重,您快來(lái)吧,就在您家門(mén)口!睊炝穗娫捄螅豪蠋煵攀媪艘豢跉。不一會(huì)兒,媽媽就到了。媽媽激動(dòng)地拉著梁老師的手,說(shuō):“老師。真謝謝您,請(qǐng)您到屋里坐一會(huì)兒吧!绷豪蠋熤皇菗u了搖頭,然后向?qū)W校走去……

  梁老師,您真好!我要向您學(xué)習(xí)!

  我的老師作文 篇23

  我有著不少崇拜的人,例如毛澤東等中國(guó)英群。可是我最崇拜的是我的老師-周建麗老師。

  周老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),襯托著明顯是染發(fā)的黃,圓圓的臉,小小的眼睛,別看它小,只要有同學(xué)說(shuō)話,就馬上發(fā)現(xiàn)了,看,沒(méi)騙你吧。扁扁的鼻子,小小的.嘴兒,那可是“金嘴”,無(wú)論講什么,都生動(dòng)極了,同學(xué)都沉迷在課堂之中。不騙你,整個(gè)人看起來(lái),真的很美。

  周老師十分關(guān)心我們的生活,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地趕回教室。老師來(lái)了,看見(jiàn)好幾個(gè)淋了頭發(fā)的“落湯雞”,就問(wèn)質(zhì)問(wèn)他們。他們f了之后,老師就批評(píng)了他們后,。就帶全班同學(xué)進(jìn)入了另一門(mén)有意義的科學(xué)世界,并對(duì)大家說(shuō)不要這樣,這樣會(huì)生病的,早上不能洗頭......

  啊!看,這就是我的老師,是全縣的高級(jí)教師。雖然我們只是小小的陽(yáng)山縣,可是我們的素質(zhì)與教育不見(jiàn)得不超過(guò)大城市!

  我的老師作文 篇24

  我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師,古老師。

  古老師高高的個(gè)子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的卷發(fā),笑起來(lái)臉上還嵌著一對(duì)兒酒窩,非常美麗。

  古老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽(tīng)著她讀課文,我仿佛身臨其境,來(lái)到了海寧市鹽官鎮(zhèn),老師讀到哪里我便看到哪里。

  古老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真。有一次,我把“沉”字寫(xiě)成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對(duì)我說(shuō):“下次不能再這么不認(rèn)真啦!”我慚愧地低下了頭。

  古老師不但工作認(rèn)真,而且非常關(guān)心我們。有一次灑水的那個(gè)同學(xué)弄了一身水,她趕快給那個(gè)同學(xué)的.家長(zhǎng)打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛(ài)我的老師,我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們!

  我的老師作文 篇25

  我有一位老師,她叫黃老師。她圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她的頭發(fā)是金黃金黃的,雖然出老師個(gè)子不高,但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大,但特別有神,只要誰(shuí)在上課里做小動(dòng)作黃老師-眼就能抓住那個(gè)同學(xué)。

  有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說(shuō):“老師我肚子不舒服”黃老師說(shuō):“是不是想上廁所,她給了我一包紙!钡任疑贤陰业亩亲舆是難受至極。黃老師說(shuō):“那你先回坐位休息一下,我給你倒點(diǎn)熱水!焙韧隉崴,過(guò)了一會(huì)兒我的肚子慢慢地舒服了一點(diǎn)。老師關(guān)心地說(shuō):“要多吃菜,不要偏食,這樣對(duì)身體有好處。聽(tīng)了黃老師的.話,漸漸地我改掉挑食的壞習(xí)慣,身體也變壯起來(lái)。謝謝黃老師這樣一直的關(guān)心著我們,讓我們感到特別幸福。

  敬愛(ài)的黃老師接下來(lái)我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我會(huì)加強(qiáng)自己做更好的自己。

  我的老師作文 篇26

  她,有一雙明亮的眼睛,不管誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作,她都看的一清二楚,大家大概明白她是誰(shuí)了吧!就是我們的數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⒔處煛K幕鹧劢鹁状尉桶盐疫@個(gè)愛(ài)做小動(dòng)作的人盯住了。

  記得有一次,我上課偷吃零食,我趁劉教師頭向偏面轉(zhuǎn)時(shí),我急忙拿起零食吃了一口,可是,還是沒(méi)逃過(guò)她的火眼金睛,她嚴(yán)肅地說(shuō):“李臻,把你的零食交出來(lái)!”我不好意思地交出了我的零食。

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,教師布置的作業(yè)我全寫(xiě)完了,我也沒(méi)事干,便拿起自我的圓塑料卡,在桌上彈來(lái)彈去,雖然沒(méi)有聲音,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我以為她沒(méi)發(fā)現(xiàn),正在玩開(kāi)心時(shí),突然,她生氣地喊道:“李臻,我已經(jīng)看你很久了,你怎樣還在玩,一點(diǎn)紀(jì)律都沒(méi)有,把卡交出來(lái)!”我看她的樣貌十分嚴(yán)肅,趕快交出了卡片,真后悔自我太貪玩。

  劉教師,就是這樣,異常嚴(yán)肅,我也異常害怕她,以后我要堅(jiān)決改掉自我的'壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  我的老師作文 篇27

  我的語(yǔ)文老師叫周文朝,名如其人,高高的鼻梁上架著一副金絲方框眼睛,看上去文質(zhì)彬彬,更像一位年輕的教授。周老師雖然看上去才二十出頭的樣子,但臉上總是帶著陽(yáng)光一樣的微笑,更顯得慈祥,更顯得和藹可親,更像我們可敬可親的父親。他總是在溫和中讓我們接受教育,在溫和中讓我們受到啟迪。

  試卷講評(píng)課上,周老師講完一道題后總習(xí)慣性的問(wèn)一聲,都誰(shuí)錯(cuò)了舉一下手?墒俏铱戳艘幌滤闹,別人都做對(duì)了,只有我粗心大意。我想:別人都不舉手,只有我舉,那多沒(méi)面子!正思量時(shí),老師向我們這里看來(lái)一眼,我的心一下子跳到了嗓子眼,臉?biāo)⒌?一下紅到了脖子根。只聽(tīng)周老師說(shuō):“對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),一定要誠(chéng)實(shí)面對(duì)你的錯(cuò)誤,才能在下次不犯同樣的錯(cuò)誤啊!”我聽(tīng)了,不由自主的舉起了手,心里頓時(shí)感到非常舒暢,老師高興的笑了。

  這就是我們班和藹可親的周老師,一位如同父親一般的老師!

  我的老師作文 篇28

  我們班有三個(gè)老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強(qiáng)壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個(gè)外號(hào),叫“大黑!薄

  體育老師很愛(ài)笑,很強(qiáng)壯,同時(shí)他也很喜歡發(fā)火。我們幾個(gè)人費(fèi)九牛二虎之力才能倒掉一個(gè)垃圾桶,體育老師卻似乎沒(méi)費(fèi)吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學(xué)左右轉(zhuǎn),有一個(gè)同學(xué)怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個(gè)飛腳,之后又細(xì)心的給那位同學(xué)做了示范。再調(diào)皮的同學(xué),在他面前也會(huì)服帖的`像一只小綿羊。如果有同學(xué)打架,大黑牛也會(huì)毫不留情的讓他錯(cuò)的同學(xué)道歉,再圍著操場(chǎng)跑五圈。他也會(huì)和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個(gè)力氣最大的同學(xué)一起上都贏不了他。

  “大黑!比巳缙涿,這就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。

  我的老師作文 篇29

  看那如大樹(shù)一樣高大老師是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這就是我要介紹的漫畫(huà)老師。

  我的漫畫(huà)老師性格非常古怪,上課時(shí),那一臉嚴(yán)肅的表情十分恐怖。假如你上課說(shuō)廢話,她只需要看你一眼,你就會(huì)心里直打冷顫,生怕自己被叫起來(lái)回答問(wèn)題。下課后,她有時(shí)也和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

  還有老師那大嗓門(mén),每次上課說(shuō)到重點(diǎn)時(shí),音量都會(huì)調(diào)到最大,整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到她的說(shuō)話聲,比大喇叭的聲音,還要大上幾十倍呢!

  他還有一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡的特點(diǎn),那就是作業(yè)留的非常少,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)合起來(lái)的時(shí)間也不會(huì)超過(guò)一小時(shí)。

  她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,眼睛雖算不上大,但卻聚集著光,能隨時(shí)捕捉到每個(gè)同學(xué)的情況。瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,站在講臺(tái)上往前看,就好比鷹在尋找獵物,無(wú)論你做的小動(dòng)作多么不明顯,說(shuō)話的聲音多么小,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。

  這就是我的漫畫(huà)老師,你喜歡他嗎?

  我的老師作文 篇30

  我有一個(gè)“熊”老師,他是我的體育老師,他不姓熊,名字里也沒(méi)有熊,可他長(zhǎng)得就像一只大黑熊。

  “熊”老師很黑他去了非洲,人們也不會(huì)覺(jué)得他是亞洲人,你不仔細(xì)看,很難看出他的頭發(fā),他長(zhǎng)得很胖,活活一只大黑熊!靶堋崩蠋煹念^,方方正正的像一個(gè)正方體,放在了他的脖子上。

  “熊”老師是個(gè)手機(jī)迷,一天,一向手機(jī)不離手的他,居然放下手機(jī)在椅子上坐望著我們,這可引起了同學(xué)們的注意,我一步一步的向“熊”老師走去,我一看熊老師在椅子上睜著眼睛睡著了,還有小小的呼嚕聲呢!頓時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)笑的`前仰后合,不可開(kāi)交。

  雖然“熊”老師,做的事很好玩,其實(shí)他可是一個(gè)嚴(yán)肅的人,排隊(duì)的時(shí)候,人們都不敢說(shuō)話,互玩。因?yàn)槿绻话l(fā)現(xiàn),“嘿嘿”,一個(gè)看你不注意飛起一腳送你上“西天”。

  熊老師說(shuō)話聲音很大,他在操場(chǎng)上說(shuō)話,整個(gè)學(xué)校都聽(tīng)的一清二楚,學(xué)校的擴(kuò)音器都顯得有些多余。

  這就是我的漫畫(huà)老師,一個(gè)“熊”一般的體育老師。

  我的老師作文 篇31

  有的人喜歡認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師,有的人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,有的人喜歡學(xué)識(shí)淵博的理科老師,有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的.是活潑有趣的語(yǔ)文老師黃老師。

  黃小姐中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角總是掛著微笑。她四五十歲了,但一點(diǎn)也不老。

  黃老師說(shuō)話和藹可親,所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)她講課,因?yàn)樗v課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。

  黃老師不僅教得好,而且關(guān)心學(xué)生。我記得上學(xué)期,因?yàn)樽≡阂恢軟](méi)去上學(xué)。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),很多課都被落下了。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心自己跟不上上課。沒(méi)想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室,耐心給我補(bǔ)課。在她的幫助下,我不僅補(bǔ)課了,期末考試也取得了好成績(jī)。

  教師節(jié)快到了。衷心祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!也衷心感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

  我的老師作文 篇32

  王老師中等個(gè)子,直直的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾。圓圓的臉龐,黑黑的眉毛下一雙大而有神的`眼睛每天都含著笑意,顯得那么和藹、親切。

  王老師十分關(guān)心我們。剛下體育課,同學(xué)們都熱得大汗淋漓,大家快步走回教室,覺(jué)得自己的嗓子都要冒煙兒了,想喝上一口冰涼的水,可是看著自己水杯,卻空空的。老師好像看透了我們的心思,拎著水壺就出去了。不一會(huì)老師回來(lái)了,手里拎著冒著熱氣的大水壺!“大家別著急,先休息一會(huì)兒,等水涼了就可以過(guò)來(lái)喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊,打開(kāi)水壺蓋兒,一邊說(shuō)著。過(guò)一會(huì)兒,老師告訴我們水涼了,招手讓大家過(guò)來(lái)喝水。同學(xué)們陸續(xù)走上講臺(tái),老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水,囑咐我們慢點(diǎn)喝,別燙著。那天我們喝到的水比蜜還甜!

  這就是關(guān)心我們的王老師。

  我的老師作文 篇33

  我相信誰(shuí)都有自己喜愛(ài)的老師,可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,還有可能是上課時(shí)怪招迭出課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的.老師,是令我印象最深刻的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師的頭發(fā)很長(zhǎng),所以我們都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”,長(zhǎng)發(fā)老師非常的溫柔,她平常都舍不得不打我們,只有在發(fā)脾氣的時(shí)候,輕輕拍拍我們的肩。

  “長(zhǎng)發(fā)老師”非常愛(ài)穿休閑衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長(zhǎng)褲,戴上一個(gè)圓形的眼鏡,顯得那么適宜。

  “長(zhǎng)發(fā)老師”對(duì)我們的學(xué)習(xí)更重視。有一次我語(yǔ)文沒(méi)考好,不到60分,她對(duì)我說(shuō):“中午不用回去了,在這里食堂吃飯,中午我給你補(bǔ)習(xí)!

  她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還經(jīng)常給我們講解安全常識(shí)。千叮嚀萬(wàn)囑咐要家長(zhǎng)接送我們上下學(xué)。

  我很開(kāi)心能在小學(xué)期間遇到這樣一個(gè)好老師,也許她在別人的心中只是一個(gè)普通的教師,而在我心中,他是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師。

  我的老師作文 篇34

  我的體育老師身體異常強(qiáng)壯,渾身上下都是肌肉,最強(qiáng)壯的地方就要數(shù)他的手臂了,看起來(lái)像是能把大樹(shù)舉起來(lái)一樣。所以我給他起了個(gè)外號(hào)“肌肉王老師!

  “肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個(gè)老師看起來(lái)很?chē)?yán)格,但是他也有溫柔負(fù)責(zé)的時(shí)候。每當(dāng)上下學(xué)時(shí),她都會(huì)站在門(mén)口,守護(hù)著同學(xué)們的安全。大家看到他那高大的身影,就會(huì)有一種很強(qiáng)的安全感。有一次因?yàn)榈轿抑等樟耍晕襾?lái)的有一點(diǎn)早。只見(jiàn)他早已把門(mén)口衛(wèi)生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。

  “肌肉王老師”也有非常嚴(yán)格的時(shí)候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的`不好,體育老師上去就是一腳,那感覺(jué)像是坐著滑梯從天上掉下來(lái)一樣。

  這就是我的漫畫(huà)老師,雖然他時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔,但是他卻是我最喜歡的老師。

  我的老師作文 篇35

  我有一個(gè)溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴(yán)厲起來(lái)是我們學(xué)校赫赫有名的。她天生淘氣,有時(shí)跟一個(gè)靜謐的`小女孩一樣。張老師很愛(ài)打扮,但有舍不得發(fā)錢(qián)。

  張老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)有佳,每當(dāng)我們遇到難題都會(huì)去請(qǐng)教他。她有兩個(gè)絕招,第一招“打手”能使我們班的同學(xué)以后不做小動(dòng)作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說(shuō)話。這兩招對(duì)付我們,我們都心服口服。

  上課時(shí),老師正在講一道數(shù)學(xué)題,見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見(jiàn)這種情景,都嚇一大跳。那個(gè)同學(xué)從這次教訓(xùn)中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個(gè)良好的成績(jī)。

  老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習(xí)課上,老師看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在那說(shuō)“悄悄話”老師走過(guò)去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。這一招厲害吧!

  啊!張老師是我的上帝。她就是我的親人。

  我的老師作文 篇36

  現(xiàn)在回憶一下過(guò)去四年級(jí)的時(shí)光,那時(shí)候英語(yǔ)老師還是陳老師,一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

  她的容貌平凡無(wú)奇,但還是讓我記憶悠深,她有著一副黑色的鏡框,鏡框下面有一雙深不見(jiàn)底的雙瞳。

  陳老師十分喜愛(ài)吃零食,而且她說(shuō)出來(lái)的話也十分搞笑呢!可是,陳老師的笑點(diǎn)非常高呢!她自己說(shuō)出來(lái)的笑話居然能不笑,天哪!這是什么人才有的毅力呢?可是,她也會(huì)笑的`,不過(guò)是在其他老師說(shuō)笑的時(shí)候,不過(guò),她的笑容十分詭異,讓人看了心里都在發(fā)毛,好可怕!

  不過(guò),我們的陳老師還是一個(gè)十分善良的人呢!記得有一次,有一位剛?cè)雽W(xué)的新生正在摘學(xué)校盆栽里的小花,這一幕正好被陳老師看到了,她急忙跑過(guò)去,溫柔地說(shuō):“這位小同學(xué),你不能損壞公共財(cái)物哦!”那位同學(xué)先是愣了一下,然后說(shuō)了一聲對(duì)不起,之后逃也似的跑走了。

  我的老師作文 篇37

  杜老師是我的語(yǔ)文老師。她30多歲,身材微胖,烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的眼睛,像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴(yán)肅的,其實(shí)對(duì)同學(xué)非常關(guān)心。

  一天中午,我在教室里練字,突然我鼻子有點(diǎn)痛,緊接著本子上就出現(xiàn)了幾滴鮮血,同桌連忙給我遞上紙巾,可還是止不住,其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師,老師飛快地沖進(jìn)教室,二話不說(shuō)拉著我去下面洗手池旁用水拍打我的額頭,還用紙巾塞住了我的鼻子,血水都濺到老師的身上了,老師一點(diǎn)也不在意,還溫柔地對(duì)我說(shuō):"別怕,沒(méi)事的,有老師在。"

  看著老師被血水弄臟的'衣服,看著老師溫柔的樣子,我心里暖暖的。

  像這樣溫暖的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?

  我的老師作文 篇38

  我的語(yǔ)文老師姓董,30多歲,修長(zhǎng)的身材,濃黑的眉毛下架著一副紅框眼鏡,櫻桃似的小嘴旁長(zhǎng)著一對(duì)酒窩,別看董老師上課時(shí)特別嚴(yán)厲,其實(shí)下課時(shí)也非常溫柔。

  一天早上預(yù)備鈴響后,老師那雙眼睛在教室掃視了一圈說(shuō):"楊騏源,看你的紅領(lǐng)巾,上講臺(tái)來(lái)!我一步一步走了上去,心想:這下壞了,該在全班人面前出丑了,我硬著頭皮走上了講臺(tái),把紅領(lǐng)巾解了下來(lái),沒(méi)想到老師接過(guò)紅領(lǐng)巾后幫我戴了上去,看著她熟練而又溫柔的動(dòng)作,我那時(shí)不知道怎么了,嘴巴被雙面膠粘住了一樣,說(shuō)不出一句話。完了,老師幽默地說(shuō)道:"真邋遢!"我聽(tīng)后心里暖的像冬日的火爐一樣。

  看著老師微笑的臉龐,我的心情真是大好,有這樣的`老師心暖暖的。

  老師就像燃燒的蠟燭,一步一步地照亮了我的人生之路。

  我的老師作文 篇39

  李老師是我的英語(yǔ)老師,她30多歲,她的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖,雞蛋一樣的臉蛋兒,膚色白白的,一雙又大又明亮的眼睛,別看眼神很?chē)?yán)肅,其實(shí)她處理事情還是很公平的,對(duì)我們的管理也很有方法。

  期中考試前的一個(gè)下午,我們是英語(yǔ)自習(xí),李老師對(duì)我們?nèi)嗳苏f(shuō):"這次考試大家一定要考出一個(gè)好成績(jī),特別是咱們班?亢蟮娜瑢W(xué),你們這次要是能考到70多分就是非常不錯(cuò)了,如果你們?nèi)齻(gè)能做到,我也給你們發(fā)獎(jiǎng)品。"結(jié)果我班的后三名真的.都考過(guò)了70分,李老師很開(kāi)心,就給他們發(fā)了不同的獎(jiǎng)品,這可是他們?nèi)说谝淮潍@獎(jiǎng)。李老師為了鼓勵(lì)我們,也給我們一一發(fā)了獎(jiǎng)品,我們都覺(jué)得我們老師真的很公平。

  此時(shí)教室里一陣歡呼,都為本次的優(yōu)異成績(jī)而高興,也為有這樣的老師而開(kāi)心。

  這樣和藹可親的老師,有哪個(gè)學(xué)生不愿意跟著她呢?

  我的老師作文 篇40

  董老師是我們的班主任,她30多歲,經(jīng)常身穿黑色正裝,明亮的大眼睛上架著黑色的眼鏡,她的.眼睛里總帶著威嚴(yán),別看董老師平時(shí)挺嚴(yán)肅,其實(shí)對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。

  記得那一天,早上上學(xué)時(shí)我走得太急,忘了帶水杯,課間操踢球時(shí)由于出汗太多,我頭暈渾身無(wú)力,董老師看到后就趕快帶我去了醫(yī)療室,又是給我喝水,又是讓我吃藥,吃完藥又觀察了一會(huì)兒,看我沒(méi)什么異常情況,最后她扶我從醫(yī)療室走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事了,不要緊張,只是輕微中暑而已。"我聽(tīng)了她的話才放下心來(lái)。從那一刻起,我感覺(jué)董老師就像媽媽一樣和藹可親。

  直到現(xiàn)在,老師扶我去醫(yī)療室的那一幕,我仍記憶猶新,無(wú)比感動(dòng)。

  像這樣溫暖的老師,我怎么會(huì)不喜歡呢?怎么會(huì)不愿意和她親近呢?

  我的老師作文 篇41

  王老師是我英語(yǔ)班的老師,她30歲左右,高高的身材,圓圓的臉上有一些雀斑,棕黑色的眉毛下有一對(duì)明亮的大眼睛,經(jīng)常戴著一副黑框眼鏡,衣著樸素大方。她雖然看著嚴(yán)肅,但是溫柔極了。

  一天下午,王老師給我們發(fā)了一張卷子,我一看這雖然是張小卷子,但是上面有密密麻麻的單詞和習(xí)題,由于我平時(shí)背單詞比較慢,所以很多單詞的意思我都寫(xiě)不出來(lái),眼看該交卷子了,我還空了好幾道題。老師看了看我的卷子若有所思,對(duì)我說(shuō):"來(lái),老師給你講講這些題怎么做,這些單詞怎樣記。"慢慢地那些空題都被我填上了。

  至今老師耐心給我講題的畫(huà)面,我還記得清清楚楚,我感覺(jué)到一種深深的'母愛(ài)。

  老師就像冬日的太陽(yáng),每天溫暖著我的心房,幫我照亮學(xué)習(xí)的道路。

  我的老師作文 篇42

  從小到大有很多老師,我想對(duì)他們說(shuō)謝謝,尤其是楊老師,我想對(duì)她說(shuō)謝謝。

  我記得我四年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常叫我好好寫(xiě)。如果我寫(xiě)的不好,以后會(huì)很痛苦,但我不知道這意味著什么,所以我不聽(tīng)。到期末考試的時(shí)候,成績(jī)公布了。楊老師專門(mén)跟我說(shuō):“你的`英語(yǔ)試卷上有一道題本來(lái)是對(duì)的,但是閱卷老師看不到你寫(xiě)的內(nèi)容,會(huì)給你錯(cuò)誤的判斷。”我心想:不會(huì)吧,學(xué)生卷子那么多,不止一個(gè)問(wèn)題我都錯(cuò)了。楊老師把那個(gè)問(wèn)題記得很清楚,還特意給我強(qiáng)調(diào)了字寫(xiě)得不好的后果。楊老師那么關(guān)心我!

  楊老師經(jīng)常給我補(bǔ)課。有時(shí)候有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)到。楊老師放學(xué)后會(huì)給我補(bǔ)課。楊老師家里還有個(gè)寶寶,才幾歲。記得我上中班的時(shí)候,我媽每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,我整天哭著想見(jiàn)我媽。楊老師的孩子們一定也很想她。我多么想把它學(xué)好一次,不再耽誤老師的時(shí)間。

  事情很多,當(dāng)然也有很多老師幫助過(guò)我。我想真誠(chéng)地向楊老師說(shuō)聲謝謝,也向這么多幫助過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝!

  我的老師作文 篇43

  在今年的9月1日,我步入初中,成為了一名初一新生。作為一名剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,學(xué)校里的什么都是新的,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)老師的初印象。

  我見(jiàn)到的第一位老師,那就是我的班主任李老師,李老師教我們數(shù)學(xué),我剛剛見(jiàn)到李老師的時(shí)候,我就覺(jué)得李老師應(yīng)該會(huì)很?chē)?yán)厲,不由得讓我心里產(chǎn)生一絲寒意。我在小學(xué)可是對(duì)嚴(yán)厲深有體會(huì),但是,經(jīng)過(guò)了幾天的課程,我對(duì)李老師的`了解變了。在數(shù)學(xué)課上,李老師講得課非常好,講得也很透徹。上課講的知識(shí)通俗易懂,我很容易就聽(tīng)懂了。而且在上課的時(shí)候,老師會(huì)偶爾的開(kāi)個(gè)小玩笑活躍課堂氣氛,可以說(shuō),我非常喜歡李老師講的課。

  古代有一句話叫做“嚴(yán)師出高徒”,因?yàn)橐髧?yán)格的老師會(huì)對(duì)學(xué)生的一言一行進(jìn)行規(guī)范,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行強(qiáng)化,這樣的老師對(duì)學(xué)生的求學(xué)之路影響非常大。雖然才認(rèn)識(shí)李老師幾天,但是我已經(jīng)喜歡上了李老師,希望我今后可以在李老師的教誨下,好好學(xué)習(xí),奮勇拼搏!

  我的老師作文 篇44

  我有很多老師,但我最喜歡體育老師。

  他的個(gè)子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時(shí)候會(huì)兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點(diǎn)黑,還有一張會(huì)命令我們的.嘴。

  體育老師很?chē)?yán)格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫(huà)了一條線,然后扔一個(gè)沙包,讓我們?nèi)ツ,要是超線了,就過(guò)關(guān),如果沒(méi)有超線就要做5個(gè)俯臥撐。我本來(lái)沙包扔的不遠(yuǎn),老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來(lái)果然扔得很遠(yuǎn)。

  體育老師很厲害,他打籃球時(shí),每次都可以把球投進(jìn)籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見(jiàn)他在操場(chǎng)打球,他跑的很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來(lái)彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當(dāng)一聲,球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

  體育老師嚴(yán)格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)!

  我的老師作文 篇45

  羅老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的專家。

  羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺(tái),只要羅老師一講課,臺(tái)下的.同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過(guò)去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂(lè),也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味,我們都非常喜歡她。

  羅老師就像我們的媽媽,她給了我們?cè)S許多多的愛(ài),在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的一片苦心。”

  我的老師作文 篇46

  鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的.班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說(shuō):“你的字怎么那么丑?”說(shuō)著鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫(xiě)一次!蔽一氐阶簧现匦聦(xiě)了一次,這次我把字寫(xiě)得很漂亮,我寫(xiě)完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫(xiě)這么丑了。”

  鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛(ài)鄒老師。

  我的老師作文 篇47

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,就是“燃燒”!不停地燃燒!

  我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眉毛黑黑的`,還有一張能言善道的嘴。我的老師姓蔣,我們都叫她蔣老師。

  蔣老師每一次上課始終是面帶微笑,她的課你一聽(tīng)就會(huì)喜歡。我記得有一次上課,她在講一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在下面大聲地說(shuō)話,甚至還有幾個(gè)同學(xué)在下面亂跑。這時(shí)老師一拍桌子,同學(xué)們就知道蔣老師生氣了,就馬上回了座位,講話的同學(xué)不敢講話了。老師終于又露出了微笑。

  還有一次,蔣老師聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谏险n吃零食,她一上課就說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你們有人上課吃零食,現(xiàn)在你們可以把零食拿出來(lái)吃了!彼齽傉f(shuō)完,有人就拿起零食吃了起來(lái)。老師看見(jiàn)就讓拿零食的人站出去,把零食扔了,再回來(lái)上課,老師也會(huì)“騙”人呀!

  蔣老師對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài),大家都非常喜歡她。

  我的老師作文 篇48

  我有過(guò)許多老師,但是我最喜歡的老師還是我的語(yǔ)文老師:孫老師。

  她長(zhǎng)得高高的,我聽(tīng)她說(shuō)過(guò),她小時(shí)候總是坐最后一排。長(zhǎng)得高也是有好處的,我們上課時(shí)做的小動(dòng)作,她在講臺(tái)上看得一清二楚。她有著溫柔的嗓音,可是她有段時(shí)間因?yàn)槲覀兩险n講話,她把她的嗓子都喊啞了,我真心疼她呀。

  孫老師是一位和藹可親的老師。有一年冬天,我在交作業(yè)的時(shí)候,孫老師看見(jiàn)我的手干燥極了,她問(wèn)我:“你要不要用護(hù)手霜涂一下?會(huì)好些!蔽议_(kāi)心的地點(diǎn)點(diǎn)頭,孫老師拿來(lái)她最喜歡的'那支護(hù)手霜,輕輕地打開(kāi),給我涂了很多。那一刻,我感受到了孫老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你孫老師,你對(duì)我真好!”

  她中午的時(shí)候喜歡睡午覺(jué),我知道,因?yàn)樗鸬帽任覀冊(cè),睡得比我們晚,特別辛苦,要睡覺(jué)才有精神給我們上課。

  她就是孫老師,她像天使一樣保護(hù)我們,關(guān)愛(ài)我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的老師作文 篇49

  瞧,這是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,她表面上看起來(lái)很?chē)?yán)厲的樣子,但是內(nèi)心卻很溫和,很慈祥。

  老師的身材偏胖,但是很靈活,臉上帶了一副黑邊眼鏡,一本正經(jīng)的.樣子。她有著一雙火眼金睛,誰(shuí)也逃不了她的法眼。

  老師對(duì)我們很好,會(huì)利用課間活動(dòng)的時(shí)間讓我們放松放松,等我們放松完后就開(kāi)始上課了。別看我們課本上密密麻麻的筆記以為我們學(xué)得很辛苦,實(shí)際上這些密密麻麻的筆記全都記載著我們上課時(shí)的歡樂(lè)。

  老師很有愛(ài)心,她還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花或者小國(guó)旗之類(lèi)的小貼紙,到了期末就會(huì)統(tǒng)計(jì)起來(lái),比如:兩朵小紅花可以換一條紅筆,五朵可以換小本子,二十朵可以換試卷袋等等。

  記得兒童節(jié)那天,老師用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)了許許多多的禮物,有的禮物還挺貴的,一件就得十幾二十元以上呢。當(dāng)天她還帶我們玩了很多小游戲?吹轿覀兒荛_(kāi)心,她欣慰地笑了!

  這就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您過(guò)去一年的陪伴!”

  我的老師作文 篇50

  我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡,一張每天給我們傳播知識(shí)的嘴。

  我們老師有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)還很慈祥,為什么說(shuō)老師很溫柔、很?chē)?yán)格、很慈祥呢?接著向下看,記得上次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的'一名同學(xué)跑步得了第一,我們都很高興,老師也很高興,找到那名同學(xué)溫柔的對(duì)他說(shuō)“不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,下次努力!边@是我溫柔的老師,老師有時(shí)很?chē)?yán)格,上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個(gè)班里寫(xiě)字的同學(xué)去比賽,老師知道了,一回到教室,老師叫我和我的朋友,去她的辦公室去練,老師嚴(yán)格的說(shuō)“這一次,是全校比賽,你們必須好好練習(xí)”,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我們班雖然沒(méi)有得第一,但是是前十名,我們高興極了。

  老師,你是最美的人,您像園丁,我們是花,您給我們傳授知識(shí),像是園丁在給花兒澆水,老師,您是我們最應(yīng)該感謝的人。

  我的老師作文 篇51

  我最喜歡的老師就是胡老師了。她有一張漂亮的瓜子臉,彎彎的眉毛好似一對(duì)月牙,還有一個(gè)高高的鼻梁,看起來(lái)溫柔漂亮。

  胡老師是我的幼兒園大班老師。記得開(kāi)學(xué)那天,胡老師早早地站在校門(mén)口,微笑著舉著牌子等著我們,最后全班人都到齊了,胡老師帶著我們?nèi)チ诵碌?教室,老師站在講臺(tái)上微笑著說(shuō):"大家好,我姓胡,你們可以叫我胡老師,從她的語(yǔ)氣中我感覺(jué)到她一定是個(gè)溫柔的老師。

  胡老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都很溫和,從來(lái)不發(fā)脾氣。有一次下雪了,地面上結(jié)了一層薄薄的冰,我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子就出去滑冰,沒(méi)走幾步我就摔倒了,胡老師趕緊過(guò)來(lái)安慰我,正在安慰我的時(shí)候她也被幾位男同學(xué)撞倒在地上了,附近的同學(xué)立馬跑過(guò)來(lái)扶她,大家都以為這次老師肯定要生氣了,誰(shuí)知胡老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還和全班的孩子一起笑了起來(lái)。

  胡老師對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一般溫暖,我現(xiàn)在上四年級(jí)了依然還愛(ài)著胡老師。

  我的老師作文 篇52

  我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋,我非常?ài)她。

  她戴著一副眼鏡,留著短發(fā)。她有時(shí)善良,有時(shí)嚴(yán)厲。

  當(dāng)我們考得好或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,她笑著夸我們,眼睛瞇成一條線,很好看。但是當(dāng)我們上課不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或者不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,她會(huì)很認(rèn)真的批評(píng)我們,要求我們馬上改正錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候,我們都怕她,再也不敢違抗她。

  記得有一次我調(diào)皮搗蛋,把作業(yè)弄得很難看。她把我叫到辦公室,生氣地說(shuō):“程歡,你這次作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看?怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我的臉變紅了,在老師的監(jiān)督下,我很快認(rèn)真地重做了作業(yè),老師是一個(gè)嚴(yán)格的`人。

  我的老師很?chē)?yán)格,但有時(shí)她很善良。記得有一天,和同學(xué)玩的時(shí)候,不小心抓破了頭皮。老師趕緊從辦公室拿了茶油和棉簽,小心翼翼的給我抹傷口。這一刻,我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。

  我的老師真的是個(gè)好老師!我愛(ài)我的老師!

【我的老師作文】相關(guān)文章:

我的老師作文10-18

我的老師作文10-19

我的老師作文10-20

我的老師作文10-21

我的老師作文10-21

我的老師作文10-22

我的老師作文10-22

我的老師作文10-22

我的老師作文10-19

我的老師作文10-20