關(guān)于月季花真美的作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于月季花真美的作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　月季花真美的作文1

　　我家的樓下，有一個小花園，里面生長著幾株月季花，但在茂密的樹叢中它們并不怎么顯眼。

　　去年夏天，天上的太陽火辣辣的，像個大火球�？墒遣还茉趺囱谉�，都阻擋不了我和小伙伴們玩耍的興致。當(dāng)我從小花園前跑過時，突然發(fā)現(xiàn)了這幾枝漂亮的“玫瑰花”。我興高采烈地招呼小伙伴：“快來看，這里有幾朵玫瑰花呢!”我一邊招呼一邊俯下身子觀察它們。只見紅色和白色的花瓣上，停著一只蝴蝶正在采著花粉，潔白的翅膀把“玫瑰”襯托得更漂亮了。我不由地贊嘆道：“多么漂亮的玫瑰!”這時，王奶奶走了過來，告訴我們說：“這不是玫瑰，是月季。別看現(xiàn)在開得這么好看，要是能挺過秋風(fēng)、大雪、寒冷，那才能成為一棵有毅力有活力的花!”從此，我便時時觀察著這幾株月季，希望它們挺過冰雪。

　　秋天到了，天變得清冷了，還不時下了雨，起了風(fēng)。那幾株月季像挺不過似的，低下了頭，彎下了腰。

　　冬天到了，天更冷了，猛烈的.寒風(fēng)無情地抽打著世間萬物。比寒風(fēng)更無情的是大雪，月季在風(fēng)雪之中被凍得鼻青臉腫的。我真擔(dān)心它們被凍死。

　　一眨眼，第二年的夏天到了。我又來到了小花園，愣住了，月季開出了比去年還要鮮艷的花!這時，月季紅的像“火燒云”，白的像“一捧雪”，真美麗呀!我不由地呆住了。這時我才真正理解了王奶奶說的話：我們要像月季一樣擁有不屈不撓的精神，經(jīng)得起挫折，不畏嚴(yán)寒酷暑，抗擊風(fēng)雪。不管環(huán)境怎么惡劣都能挺過來。

　　這是幾株倔強(qiáng)的月季!

　　月季花真美的作文2

　　去年，媽媽從外婆家移來一株月季花，把它栽在花盆里。剛移來時，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心照料，不久，月季花就枝繁葉茂了。

　　一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出了粉紅的花瓣。一開始，只有最外層的花瓣向外伸展，里面的幾層花瓣還緊緊地合擾在一起。漸漸地，層層舒展開，整朵月季花終于綻放了�；ㄊ欠奂t色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉、粉花被晨光一照，仿佛像一只粉色的`蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀，翩翩起舞。我把鼻子湊近花朵，撲鼻的清香迎面而來。再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

　　月季渾身都是“刺”，它的葉子剛長出來時是嫩紅色的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手;等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí)，它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。

　　月季的花期很長，一年四季，月月都開花，所以人們給它取名叫“月季”。它不但美麗芬芳，而且適應(yīng)力極強(qiáng)，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長。月季呀，你的美麗、芳香、頑強(qiáng)給人們生活帶來莫大歡樂!我愛美麗的月季花!

　　月季花真美的作文3

　　一下樓，一簇簇美麗的月季花映入我的眼簾。它們的花瓣五顏六色：有白中透黃的，有粉紅的，有大紅的，淡紫的······真是五彩繽紛。它們姿態(tài)不一：有的`花瓣全展開了，好像在向人們炫耀自己的美麗;有的才展開兩三片花瓣兒，像個羞答答的小姑娘;還有的含苞欲放，花瓣兒鼓得好像馬上就要破裂似的。

　　我深深吸了一口氣，撲鼻的花香鉆進(jìn)我的鼻孔，啊，這花香得不知該用什么詞來形容，簡直比名牌香水還要香，這么美，這么香的花瓣我十分想珍藏起來，可是，我不忍心將這樣美麗的月季花摘下，我非常為難。突然我想出一個兩全其美的辦法。我小心翼翼的將掉落的花瓣撿起來，這些花瓣雖然敗落了，但還有一種殘缺的美。許多同學(xué)看見了我的這個舉動，紛紛效仿。

　　正當(dāng)我們看得開心時，老師叫我們回教室，可是大家都表示出不情愿，是啊，誰愿意與這么美的月季花分離?老師叫了我們好幾次，我們才一步三回頭地挪進(jìn)了樓道。這時，我不小心將一片最上面放著的月季花瓣掉到了地上，我趕緊用手小心翼翼地?fù)炱鹚鼇恚�輕輕地將它“身上”的灰塵擦去，然后放在手心上。后面的老師看到這一場景，笑著說：“同學(xué)們，把月季花瓣當(dāng)成寶貝了?掉了還要輕輕地?fù)炱饋�。”我不好意思地笑了�?/p>

　　月季花是多么無私，把自己的美麗與芳香奉獻(xiàn)給人們，敗落后將自己變成養(yǎng)分送給土壤，這美好的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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