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初中生作文精選【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
我原來(lái)從不相信世間會(huì)有知心朋友,然而遇見了 她,卻改變了我原來(lái)的看法.至今,都從未改變過(guò),她就是我們班的尖子生--龔翠萍.雖然長(zhǎng)得不漂亮,但她那金子般的心靈是最美的。
剛開學(xué)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，其中一位就是她。低頭不語(yǔ)，臉上泛著紅云。手不知該往哪兒放，穿著樸素的衣裳，短短的游泳頭，黑乎乎的小臉，使我情不自禁地開始討厭她了，我呢，就在私底下祈禱老師千萬(wàn)不要安排跟我坐在一起。哎，可是老天不如人愿，吳老師竟把龔翠萍拉來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“，這是從二化轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，又非常勤奮，我讓她跟你坐，愿你能和她互相幫助，共同進(jìn)步。”我聽了。極不情愿地把文具盒挪了挪，之后，就再也沒理睬她了。
直到有一天，那件很普通的事卻奇跡般的'拉近了我們的距離。
數(shù)學(xué)劉老師在黑板上抄了許多拔高題，還我我成績(jī)不算差，得心應(yīng)手地把幾道題給打敗了，還沉浸在勝利中的我頓時(shí)被最后一個(gè)老將給卡住了，使我不得不把腦袋里限有的知識(shí)“翻天覆地”地找了一遍，可是還沒找到解題的思路，見龔翠萍已寫好，便硬著頭皮說(shuō)：“喂，給我看一下你做的題！”她低著頭，輕輕地把本子遞給我，我搶來(lái)本子就開始猛抄。膽小的她不知因?yàn)槭裁戳α渴顾辛藰O大的勇氣，一把將本子奪了回來(lái)，我見了這瞬間的舉動(dòng)，對(duì)龔翠萍就是破口大罵：“成績(jī)好有什么用。這么小氣，怪不得沒人和你玩呢！”可她的臉上漲足了氣，紅通通的，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“抄……抄作……業(yè)是不好的行為，到考試你怎么辦？不如讓我來(lái)教你吧！”我聽了，心想：“哼，連說(shuō)話都不會(huì)，還有什么資格來(lái)教我？貓哭耗子假慈悲！就讓你試試，看你有多大能耐！她不厭其煩地教了我一遍又一遍，直到我聽懂為止才肯停下，這使我深深感動(dòng)，使我注定要和她成為好朋友，使我不再向困難低頭，我和她肩并肩地走著學(xué)習(xí)那陡峭的山坡，我倆都被石頭拌倒過(guò)，也拾起過(guò)人生的甘露，一起分享快樂(lè)的時(shí)光……
她就是我的朋友，我的知心朋友，我永遠(yuǎn)的伙伴 。
初中生作文 篇2
老師同學(xué)，不久后，我們就要分別了，小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠(yuǎn)去，老師感謝您對(duì)我六年的熱情幫助，經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力，幾個(gè)月之后，瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了。跨進(jìn)新的校園，我感覺有點(diǎn)陌生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你對(duì)我的教育，讓我學(xué)到了更多知識(shí)，等著吧，我會(huì)為您的校史上寫下新的光彩的一筆。
我常常在想：“我心目中的初中生活是怎樣的呢？”它與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，所學(xué)的知識(shí)也更難了，所以我們必須要具有較強(qiáng)的'意志力和獨(dú)立性，還要有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果我當(dāng)上一名中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路，什么時(shí)候該過(guò)，什么時(shí)候不該過(guò)，而不再是頭戴小黃帽，排著隊(duì)伍回家；在認(rèn)真學(xué)完一天的功課后，回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，溫故而知新嘛，而不是輕輕松松地看動(dòng)畫片、玩游戲；我要學(xué)會(huì)克服困難，而不是遇到難題就請(qǐng)求別人幫你，甚至放棄；我要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處，當(dāng)同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問(wèn)候他，并想辦法來(lái)解決；我開始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃、自己努力、自己承擔(dān)后果。
這就是我心目中的初中生活，它讓我明白了獨(dú)立自主、勤奮、真誠(chéng)、善于獨(dú)立思考的重要。
初中生作文 篇3
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那燦爛如花的笑容，那無(wú)憂無(wú)慮的眼神，那銀鈴般的笑語(yǔ)！
不知何時(shí)，煩惱如一片片雪花，無(wú)聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無(wú)情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘而最大的煩惱，來(lái)自父親。
又是一個(gè)緊張的周末，有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋，我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時(shí)，煩惱來(lái)了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊一升入初中，老爸就和我約法三章：不許帶手機(jī)，不許會(huì)朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發(fā)射連珠炮：你個(gè)死小子，又在玩，都什么時(shí)候了？學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，你還這么不爭(zhēng)氣，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來(lái)辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機(jī)會(huì)：看看現(xiàn)在滿街是大學(xué)生，沒工作！全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚？大學(xué)生、研究生都去做清潔工，你卻哼！趁他這時(shí)喘了一口粗氣，我終于逮著了機(jī)會(huì)：爸，這是政治作業(yè)呢！是老師的要求！我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢出一絲笑意。
不料，一周不見，老爸的口才飛速提高了：什么？作業(yè)要用電腦做？那農(nóng)村沒電腦的.學(xué)生就不用X！借口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關(guān)機(jī)！唉，哪有這么不講理的人！我也急了：爸，您這話怎么說(shuō)的，城市里誰(shuí)家沒電腦�。坷蠋熢趺床贾梦揖驮趺醋�，您把您兒子想得也太那個(gè)啦！
閉嘴！就算你會(huì)像小鳥一樣飛，像魚兒一樣游，就算你說(shuō)得天花亂墜也沒用，我是你老爸，你必須聽我的！關(guān)機(jī)！老爸終于使出了殺手锏。唉，真是秀才見了兵，有理說(shuō)不清�。∵@輩子我真沒有遇到過(guò)這么強(qiáng)的硬漢！爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的這話一點(diǎn)也不假。好吧，我有氣無(wú)力地哼道，慢騰騰地關(guān)了機(jī)，老爸這才心滿意足地緩步離開
我真不明白：這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就要付出如此的代價(jià)嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒有煩惱，永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂(lè)，該多好啊！
成長(zhǎng)，想說(shuō)愛你不容易。
初中生作文 篇4
爸爸，您有時(shí)是藍(lán)色的，如無(wú)邊無(wú)垠的大海般深邃，無(wú)論我的學(xué)習(xí)成績(jī)是優(yōu)還是劣，您總是用深沉冷俊的目光注視我，既不表示鼓勵(lì)，也不表示責(zé)備，我無(wú)法真正領(lǐng)略到您的思想內(nèi)涵，感恩作文《初中生感恩節(jié)作文900字：感恩愛父母》。
爸爸，您又是黑色的，深沉得令我畏懼，考試前夕，您對(duì)我太過(guò)于嚴(yán)厲，總是“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，想把我推向重點(diǎn)高中的“義勇軍隊(duì)”中，我揣摩到了您“望女成鳳”的心理。
爸爸，您還是金色的`，不管有多少棘手的事情，您都能迎刃而解，總是為外親內(nèi)戚商討方針策略，不管是大姑的調(diào)動(dòng)，還是二姑的分配，不管是叔叔的跳槽，還是嬸嬸的調(diào)配，您總能高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)，一錘定音。您是博識(shí)睿智的，風(fēng)霜雪雨遇到您只能退避三分，陽(yáng)關(guān)總映照在您的臉上，這些使我對(duì)您的崇拜之情有加深了一層。
初中生作文 篇5
今天是來(lái)報(bào)名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑；雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè)，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè)嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習(xí)的壓力呢？我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊！我想我的樣子一定是笑著的.，不然我怎么會(huì)覺得開心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
初中生作文 篇6
初三學(xué)生馬上就要離校了，回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，真是親眼看著這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟，很欣喜的見證著一些同學(xué)走上自己的人生之路，當(dāng)然，也見證著更多的迷�！�
L班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，到了臨近畢業(yè)，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時(shí)候，他們反過(guò)來(lái)會(huì)安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預(yù)想中要沉著、有遠(yuǎn)見、有目標(biāo)。在全校對(duì)職業(yè)高中都不看好的情況下，三個(gè)女生毅然開啟了上職校的先河，她們平時(shí)在班里的表現(xiàn)不算是特別突出，但面對(duì)自己的人生抉擇時(shí)的這種堅(jiān)毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂(lè)，平時(shí)自己寫寫歌詞，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續(xù)上學(xué)，小s開始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭(zhēng)取一下，后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué)，只是她自己不愿意再學(xué)習(xí)了，兩個(gè)人開玩笑的.說(shuō)要能對(duì)換一下多好，可我感覺到她倆都有自己的無(wú)奈；“豪哥”曾經(jīng)非常堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)不上高中，我非常驚訝于他的堅(jiān)決，因?yàn)檫@時(shí)候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟，我明白了，這個(gè)孩子太懂事，不想為父母添負(fù)擔(dān)。可沒過(guò)兩天，他又問(wèn)我職業(yè)中專的學(xué)歷可不可以去當(dāng)兵，因?yàn)樗氘?dāng)兵，可是現(xiàn)在當(dāng)兵需要高中學(xué)歷，我告訴他應(yīng)該行，因?yàn)閮蓚�(gè)學(xué)歷是同等的，沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時(shí)，他已經(jīng)打好了行李準(zhǔn)備出發(fā)了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(zhǎng)的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
S班的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)我覺得他們比較晚熟，這三年來(lái)上課也一直非常順心，可晚熟的另一面恐怕在畢業(yè)時(shí)要顯現(xiàn)出來(lái)了，那就是在面臨抉擇的時(shí)候，他們沒有自己的主見。小j和小l是家中的獨(dú)生子，以他們的成績(jī)上高中是行不通的，他們的父母支持他們，給他們選擇的自主權(quán)，可惜的是他們根本不會(huì)使用，只會(huì)一味的和一些人混天撩日，絲毫不去考慮接下來(lái)自己應(yīng)該要面對(duì)什么；小x也是獨(dú)子，自己很想去上職高無(wú)奈父母反對(duì)，也只好依從；女生小z的職高之路斷送在了鄰居大嫂的嘴里，鄰居大嫂告訴她自己就是上的職高，還讓她看看自己現(xiàn)在，我不敢說(shuō)小z的未來(lái)怎樣，但鄰居大嫂恐怕沒告訴她自己曾經(jīng)學(xué)到和經(jīng)歷到的東西；小m在班里不怎么說(shuō)話，但很懂事，因?yàn)榧彝サ木壒蕦W(xué)習(xí)情緒初二以來(lái)一直不怎么好，但他喜歡當(dāng)兵，家人打算給買個(gè)高中去上，他自己不太愿意，鑒于“豪哥”的例子，我和他談了一次，一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間互相說(shuō)了很多，但也許終究自己拿不了主意了……
同樣的年齡，同樣的學(xué)知識(shí)，一直以來(lái)只覺得兩個(gè)班學(xué)生的思維差別很大，但一直也找不出哪里不同，也許在面對(duì)人生的態(tài)度上各自不同吧。初中這一路走來(lái)，從他們身上看到的、學(xué)到的、感受到的很多，有時(shí)他們身上也有自己的影子，有時(shí)他們經(jīng)歷著我自己從前的人生，更多的時(shí)候看著他們我在想，將來(lái)我自己的孩子是怎樣的？以后又該如何指導(dǎo)她的人生之路呢。
初中生作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，這是不可避免的。而作為學(xué)生的我，你也可以猜到我的煩心事是什么。是的，家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)原則。
也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我考試回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!也許很多父母都會(huì)重視分?jǐn)?shù)，但我就是不理解。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢，這讓我很不明白。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，但在這樣一個(gè)應(yīng)試教育的環(huán)境中，我很無(wú)奈。父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長(zhǎng)大了有他的思想，他們希望有自己的空間。
可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的：每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴(yán)。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間。父母對(duì)孩子的愛其實(shí)不是控制住孩子，而是給孩子發(fā)揮的空間，父母在一旁指導(dǎo)。但是，這樣的父母又有多少個(gè)呢。
我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間，并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看：也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子，父母去耐心的`教育我們。孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!父母如果對(duì)孩子管的太嚴(yán)，孩子產(chǎn)生抵觸情緒，特別是青春期的孩子，叛逆心理很重，動(dòng)不動(dòng)就離家出走，而這根源，往往就在于父母本身。
而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分?jǐn)?shù)就否決了一個(gè)人的能力。分?jǐn)?shù)考的高是一個(gè)人學(xué)的好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的體現(xiàn)沒錯(cuò)。但是，分?jǐn)?shù)考的不好絕對(duì)不是衡量一個(gè)孩子能力的指標(biāo)。我真的希望父母能明白。
初中生作文 篇8
至21世紀(jì)以來(lái)，由于人類的濫砍亂伐，使得水土大量流失，導(dǎo)致23世紀(jì)人類的生存環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。我很榮幸成為了這23世紀(jì)的最后一滴是水。
我原本是一滴眼淚，我誕生在一個(gè)小姑娘的眼中（自然，這位小姑娘也是本世紀(jì)最后一位會(huì)流淚的人）她看著自己的母親因焦渴而死，卻沒有任何辦法，傷心之下，絕望的流下了我。她知道我的珍貴，便把我珍藏在一個(gè)玻璃瓶中。過(guò)了幾天，這位小姑娘也因口渴至極而倒下了。
后來(lái)，我被作為國(guó)有財(cái)產(chǎn)在拍賣會(huì)上拍賣。我被一個(gè)富有的人出高價(jià)買了下來(lái)。接著，我就被他鎖在了保險(xiǎn)箱里，這一鎖也不知過(guò)去了多少晝夜。終于有一日，這個(gè)人打開了保險(xiǎn)箱，取出了我�？粗歉闪训淖齑胶湍歉纱值钠つw我便可以知道地球上現(xiàn)在的情況：土地干裂、貧瘠，大片的塵土在空中飛舞，沙塵暴主宰了這個(gè)世界。他慢慢拔出了瓶塞，我認(rèn)為他會(huì)把我吮進(jìn)去，但他沒有，而是在沉思了很久后，將我倒入了他身旁的一棵奄奄一息的'小樹苗的根上。
作為這個(gè)世紀(jì)上的最后一滴水，雖然我消失了，但我很欣慰。我從這個(gè)人的舉動(dòng)中看到了人類的希望，我相信只要我們地球上的每一個(gè)人都能來(lái)關(guān)心、愛護(hù)地球，那么這顆星球?qū)⒅匦鲁錆M生機(jī)。我雖微小，可我相信在人類的幫助下，我將成為滾滾波濤！
初中生作文 篇9
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！彪S著夾葉桃的凋落，緊接著的是爸爸也離開人世的悲慘消息�？吹竭@里時(shí)，我不禁的落下幾滴眼淚，要知道這對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的小女孩是多么大的一個(gè)重創(chuàng)。
英子的童年生活雖然結(jié)束了，但是我心中的那些英子童年還沒有結(jié)束。它們就像一些零零星星的片段，在我的腦海里揮之不去，在慢慢浮現(xiàn)……
是他們!為丈夫和失散多年孩子而半瘋不傻的秀貞;總?cè)怯⒆有Φ奶m姨娘;看似嚴(yán)厲卻又十分疼愛英子的父親;經(jīng)常受“父親”皮鞭的好朋友妞兒;像媽媽一樣對(duì)英子十分嘮叨的宋媽……這些揮之不去的英子童年記憶，又一次的重臨與我的心頭。
想著想著，讓我在這本書中，最記憶猶新的應(yīng)該就是在惠安館中發(fā)生的一些零碎瑣事。
惠安館，這個(gè)名字安靜和諧的館子里卻有一位鄰里街坊都是避而遠(yuǎn)之的奇怪瘋子秀貞。她為了自己不知道去哪兒的`丈夫和十三六年的女兒小桂子變得異常起來(lái)。雖說(shuō)鄰里街坊都對(duì)她避而遠(yuǎn)之，但是英子卻與他們恰恰相反：英子不但不對(duì)秀貞冷眼相待，反而還和秀貞做成了很友好的朋友。接下來(lái)的故事里面讓我漸漸對(duì)秀貞改觀，她是一位擁有偉大母愛的秀貞!她也因?yàn)樘^(guò)想念孩子的她，也常發(fā)生一些糗事。比如，經(jīng)常把街邊的小孩子認(rèn)為是小桂子，就連英子也不例外，有次英子去找秀貞，秀貞把英子誤認(rèn)為是小桂子給她做衣服。其實(shí)，奇怪的她，心里面的苦誰(shuí)都不理解，除了經(jīng)常和她相處的英子。
看來(lái)后來(lái)，內(nèi)容越來(lái)越精彩，我常常因?yàn)榭磿鴱U寢忘食。聰明的英子，發(fā)現(xiàn)秀貞所說(shuō)的失散六年的孩子小桂子與妞兒有著十分相似的地方。就像秀貞和妞兒都有酒窩、有脖子后面青色胎記、樣子的相似……于是，想嘗試一把的英子幫助她們母女相認(rèn)。當(dāng)時(shí)，我還害怕是不可能的，但是秀貞和妞兒還真是親母女!讓我真是十分激動(dòng)，甚至喊了一聲，我稚嫩心靈突如其來(lái)的有一個(gè)疑問(wèn)，如果沒有遇見秀貞，沒有和妞兒做好朋友，那她們還會(huì)相認(rèn)嗎?不禁讓我想入非非。
秀貞和妞兒相認(rèn)了，秀貞想迫不及待的去找妞兒的父親自己的丈夫，也是秀貞口中對(duì)英子說(shuō)的“思康三叔”。知道這個(gè)消息的英子也是十分仗義，她主動(dòng)去偷母親用純金打造的心愛鐲子給了她們母女�？�，這一切都是這樣天衣無(wú)縫這么完美，老天爺卻給了一個(gè)天大的無(wú)趣捉弄啊，上演了一場(chǎng)不歸宿。半夜去坐火車的秀貞和妞兒慘死在火車輪下面，這讓我唏噓不已。內(nèi)心反復(fù)著不知道說(shuō)了幾遍的心聲，這不公平!這不公平!
就這樣，這篇英子童年灰記憶留在了惠安館，也給我留下了不一樣的所感所受。跟英子所比，我的童年跟她一樣開心�；莅拆^是英子的灰記憶，那我也有一片暗藏心中的灰記憶。我心中認(rèn)為，一波三折、有好有壞，可能才是最美好的童年風(fēng)采吧!
初中生作文 篇10
天氣暖和了，春姑娘趕走了冰天雪地的冬天，踩著松軟的白云來(lái)到人間。
有一天，我興高采烈地到洛浦公園玩。春天來(lái)了！因?yàn)槲覠o(wú)意中聞到了一股濃濃的花香，飄進(jìn)了我的心中。啊！真香呀！有些花發(fā)出淡淡的蜂蜜味，有些發(fā)出果汁的甜美，還有些發(fā)出了土地的芬芳。我走著走著，忽然看到了一片裸露的土地，我多么希望這里的一小片荒蕪變成鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的景色呀！我又到了“春色滿園”，那里百花盛開，萬(wàn)紫千紅，有了小河的'映襯，顯的更加迷人。小鳥在這美麗的景色中玩耍，黃鸝唱著動(dòng)人的歌兒，喜鵲在小樹上跳來(lái)跳去，好像害怕小樹的枝丫被自己壓彎。最快活的是水中的小天鵝，它扇動(dòng)翅膀，“呼啦”一下，展翅飛翔到遠(yuǎn)方……
啊！春天真的來(lái)了。
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