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我們的生活作文

時間:2025-01-01 14:36:43 關于生活的作文 我要投稿
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我們的生活作文(熱)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我們的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的生活作文(熱)

我們的生活作文 篇1

  就在這個星期的星期四和星期五,我們在萬寶生態(tài)大莊園度過了兩天一夜的生活。本來我還以為去那只是玩,可是萬萬沒有想到,我們去那原來是搞軍訓的!我們班五十九人在大巴車上有說有笑,想著:呵呵!太棒了,周四和周五不用上課,到那大莊園去瘋瘋癲癲地玩?zhèn)痛快!太爽了!還有些人興奮得在車上玩起了游戲!

  在軍訓生活的兩天里,我們所有人最想做的事就是躺在床上睡大覺,因為我們在那里干的最多的事就是站!站!站!軍訓紀律非常嚴明。在我們吃飯的時候,教練對我們也是毫不松懈,如果你吃飯說話的話,第一次是警告,第二次是讓你站起來,第三次是讓你們全班站起來,第四次就讓全年級不吃了,全體下樓受罰。

  在那里,最令我印象深刻的活動就是“獵時計劃”。內容就是:教練讓我們在三個小時內找到任務卡并且完成任務卡內容。規(guī)則就是:第一,學員在離教練至少五米的地方尋找任務卡,否則任務卡無效。第二,如果我方隊員搶對方隊員的.任務卡的話,那張搶來的任務卡無效。第三,如果一方隊伍有三張假任務卡,可以想方設法換取對方隊伍的有效任務卡。我們出發(fā)啦!首先,我們分為兩個隊伍去尋找任務卡“白鯊隊”負責找馬路左邊的任務卡,“白虎隊”負責找馬路右邊的任務卡。我們經(jīng)過了半個小時尋找,最后找到了四張有效的任務卡。雖然這次活動我們班找到的任務卡是最少的,但大家還是在這次活動中感到其樂融融。我們都想著爭取完美的完成任務卡上的內容彌補任務卡的數(shù)量上的遺憾,F(xiàn)在,我們只差完成任務了。任務分別是:相反做、桌面彈球、穿越彩虹和我們是最棒的團隊。做相反考驗的是反應速度,桌面彈球是最難的一個,考驗的是兩個人的默契。穿越彩虹和我們是最棒的團隊需要把握好速度,最終在我們班所有人的集體努力和配合下我們圓滿的完成了所有的任務,真的是太開心了。

  這次的軍訓生活有困苦,有快樂。從中,讓我們明白了團結協(xié)作的重要性和珍惜時間的道理。最后,我呼吁大家:讓我們一起珍惜時間,做勤奮少年!

我們的生活作文 篇2

  在這個充滿創(chuàng)新的科技時代,“共享”成為了當下最熱門的話題之一。先是“共享單車”掀起了熱議,“共享書店”、“共享籃球”等等越來越多的共享資源悄無聲息地出現(xiàn)在了我們的生活里,潛移默化地改變著我們。

  何為“共享”?簡單來說,就是共同分享。共享的形勢即為我們帶來了便利,又節(jié)約資源。舉一個簡單的例子吧!想必我們對“共享單車”并不陌生,如今大街上到處都是各色各類的共享單車。我們不再需要私家自行車,一出門,用手機掃碼就能租到車,到了目的.地;把車整齊地停在路邊即可。我們不會去擔心它會不會被偷,也不需要把它騎回去。這與私家自行車相比,是個非常大的優(yōu)點。

  有時,我們需要一個物品,卻不常用,放在家里又占地方,又浪費。尤其像自行車一類較貴的東西,離不開它,不用時,還心疼錢。這時,又凸顯出“共享”的另一優(yōu)點。一件物品能被許多人使用,節(jié)約資源。

  可是時間一長,對“共享”的質疑聲也越來越大。共享單車隨意停放在路邊,影響了行人和交通,因數(shù)量太多,上百輛的車被丟棄在了較偏僻的地區(qū),淪為城市垃圾。共享雨傘,在短短幾個星期內一把都沒有了。這些丑聞成為了質疑者的證據(jù)。我不愿相信,卻不得不相信。商場的路被共享單車圍得水泄不通;我家旁邊的空地上,共享單車被摞成了一個又一個小山丘。這些丑聞加大了質疑的聲音。

  同時,也有不少人開始質疑社會風氣和中國人的素質。也確實有這樣的一部分人,把共享雨傘占為己有,隨意停放共享單車,把共享單車停進自家院子。每當我看到這些新聞的時候,都會有些心痛。

  “共享生活”無疑是好的,只是它考驗著每個公民的素質和道德!肮蚕怼笔且环N信任的表現(xiàn),而我們應該自覺遵守著規(guī)章制度。地鐵站里的雨傘解了你的燃眉之急,若你次日沒空,可另尋時間,把傘歸還‘共享單車帶給你便捷,你卻損壞它,這是給別人帶來麻煩;停自行車時,要停在指定的停放區(qū)域,萬不可壓著盲道————-只需要在意這些細節(jié),做些力所能及、舉手之勞的小事,那這個社會會有巨大改變。

  從今往后,我們的生活中會有更多的共享資源,我們只需要試著稍改變一些我們錯誤的生活習慣和理念,那么“共享”會帶給我們驚喜。

  “共享生活”是節(jié)約資源而又便利的,只不過要看我們怎么去對待“共享生活”。

我們的生活作文 篇3

  小康生活是每個普通老百姓心中的向往。是啊,過上繁榮富強的生活是多么美妙!現(xiàn)在,我們國家的小康社會正在建設的越來越好,這和我們國家的強盛和繁榮是脫不開干系的,全面小康就是讓普通老百姓過上好日子,讓我們的日常生活越來越豐富多彩,日子變得越來越富足!

  就拿我自己和我身邊的人來說,全面小康真的是給我們帶來了許多好處:我原來上學的路有一段是坑坑洼洼的土路,但自從國家貫徹全面小康后,上學的土路變成了黑黝黝的柏油路,上學真的暢通無阻了;原來爺爺奶奶總是在堅硬的路面上鍛煉打太極或者慢跑,稍有不慎就會跌倒,但是步入小康社會后,堅硬的`路面上鋪了一層橡膠,就算不慎摔倒也不會有太大的皮外傷;每次爸爸媽媽上班的時候都會坐公交車去,每次都會堵車,但是自從步入小康社會后,有了公交車專用道,再也不會堵車了!

  可能你認為盤錦只是個小城市,但是令你沒想到的是,這個小城市步入小康后竟然有了這么大的改變!我原來有一個夢想,就是要當家鄉(xiāng)的建設者,這個夢想可能聽著有些遙不可及,但是自從步入小康生活,我竟然感到我和我的夢想相差不遠了,這可真是個質的飛躍!全面小康真的是給我們這些老百姓帶來了實實在在的好處!

  我想要當家鄉(xiāng)的建設者,去滲透小康社會的理念,去把我可愛美麗的家鄉(xiāng)建設的更加美好,更加富強,讓這個城市里的老百姓過上更好的日子,為祖國的明天出一份力,把祖國建設的更加富強!

我們的生活作文 篇4

  隨著時代在不斷的發(fā)展,生活的素質也在不斷的提高!

  以前那家有一臺電腦都已經(jīng)很不錯了。而現(xiàn)在有電腦的人家處處都是,有的還連網(wǎng)了呢;以前學校上課能用一次多媒體就非常棒了,而現(xiàn)在每個教室都配有多媒體讓老師上課更方便。過去我們的父母哪里會有信息課?現(xiàn)在我們不僅有信息課,每個老師也配有一臺電腦!=能表現(xiàn)時代在飛速前進的例子已經(jīng)太多太多!但盡管是網(wǎng)絡也有他的'好處與壞處!

  你們看,科技制造出的網(wǎng)絡能讓我們了解更多的知識,查找更多的資料,用郵箱或qq就可以和在外地的朋友聊天,不用寫信那么麻煩,對方好幾天才收到,而用郵箱或qq只要3,4秒。

  可是網(wǎng)絡也有不好的用處,如:帶有黃色的錄象等等。還有的同學因為想完玩網(wǎng)絡游戲經(jīng)常上網(wǎng)吧,常常一天,兩天不回家,不僅讓家人擔心死了,而且對自己的身體,學習,休息也不利。

  同學們,在生活中我們要好好的利用網(wǎng)絡,安全上網(wǎng)。但不要沉于網(wǎng)絡,這樣網(wǎng)絡不僅對你沒有幫助,還會傷害到你!

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