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那一刻，我們很開心(精品)
“(離放學(xué))還有六分鐘�！�
從教室傳來老師的聲音，同學(xué)們一下子來了精神。你知道嗎?還有六分鐘就放學(xué)了。我心里默念著：讓時間過得更快一些吧，讓時間過得更快一些吧!可現(xiàn)實無情地打擊了我，時間還是那樣不緊不慢地走著。我看見同桌已經(jīng)收拾好了東西，對他說：“還有六分鐘，你急什么?”“你不知道，等老師布置完作業(yè)我就可以走了�！彼χf。我想：真沒意思，要是時間快一點該多好!
想著想著，老師那“驚天動地”的聲音將我嚇了一跳。老師提出了一個問題，所有同學(xué)齊刷刷地舉起手來，這讓老師很驚訝。可回答正確的只有幾個人，老師也沒有發(fā)火，因為他已經(jīng)習(xí)慣了放學(xué)之前的情景。不過有的同學(xué)很著急，臉漲得通紅。還剩最后四分鐘。
老師說：“快放學(xué)了，再堅持一會兒�！蓖瑢W(xué)們聽了迅速坐端正�；卮饐栴}的同學(xué)非常多，可我的同桌不耐煩了，跟我說起話來。
“還有幾分鐘呀?”他好奇問道�！斑�沒到點�！蔽艺f。這讓他很失望。
“最后三分鐘�！蔽腋杏X我要飛起來了，可鈴聲并未響起，于是我又坐下了。想想放學(xué)時的情景，是多么美好!有令人愉快的笑聲，有偷偷講話的小聲。一秒，我回到了現(xiàn)實。老師在布置作業(yè)，這時有的同學(xué)感到煩躁，有的同學(xué)露出不開心的表情，有的同學(xué)在下面小聲說話，但都逃不過老師的“法眼”，將我們訓(xùn)斥幾句，我們只好認(rèn)真聽。
“最后一分鐘。”我們用眼睛盯著門，我想：馬上就放學(xué)了，再堅持。
“還有30秒�！比w同學(xué)很開心。這下教室中出現(xiàn)了吵鬧的聲音。我的同桌趁老師不注意時，偷偷從生活柜中將書包取出來，又按原路返回。
“還有20秒。”我在心里默數(shù)著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!放學(xué)鈴聲響起，我們?nèi)w沖了出去。一片“狼”吼聲響起，教學(xué)樓都快顛倒。那一刻，我們自由了……
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