- 值日生作文 推薦度：
- 值日生作文 推薦度：
- 值日生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))值日生作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的值日生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
值日生作文 篇1
周二音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室就滿臉疲憊地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，老師要下去排練節(jié)目，請(qǐng)值日生上來(lái)記名字。大家不要說(shuō)話，要遵守紀(jì)律。想看書(shū)的請(qǐng)舉手，得到允許后才可以借書(shū)看�！�
我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái)，她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，正在那兒和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我好心提醒：“值日生要帶頭管好自己，不能帶頭又吵又鬧。”
“你又不是老師，憑什么管我？”溫梓萱毫不領(lǐng)情。
我只好不理她，她終于有所收斂了。
過(guò)了一會(huì)兒，張昊軒舉手，我點(diǎn)名讓他借書(shū)。他借到書(shū)后回座位認(rèn)真讀書(shū)。
“憑什么不叫我卻叫他？”一直舉手的金萬(wàn)祥怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)。
我反問(wèn)：“你坐好了嗎？”
“金萬(wàn)祥，去吧�！睖罔鬏鏀[擺手指，“別信他的`�！�
我大發(fā)雷霆，拿起筆開(kāi)始記金萬(wàn)祥的名字，盡管溫梓萱不同意。
不一會(huì)兒，金萬(wàn)祥已把圖書(shū)角的書(shū)翻得亂七八糟，有些書(shū)還被他卷角了。
“選那本，還是這本？”金萬(wàn)祥挑三揀四，難以決定。
“金萬(wàn)祥，拿一本就是一本。別這樣那樣的。”說(shuō)完，我把他的名字又記了一遍。
金萬(wàn)祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢，別記他名字�！睖罔鬏嬲f(shuō)情，“再說(shuō)，金哥是我?guī)煾�。�?/p>
我愣了一下，久久地注視著那一元錢，腦海中不斷地打架。記，還是不記？記，他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我，不記，就不是一個(gè)稱職的值日生。
突然，我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友，她卻不徇私情。后來(lái)，我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì)，紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我眼睛一亮——記！記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。
后來(lái)，音樂(lè)老師狠狠地批評(píng)了金萬(wàn)祥。金萬(wàn)祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有來(lái)找我的麻煩。
值日生作文 篇2
今天是我上二年級(jí)以后第一次做值日，我感到非常光榮。以前，都是爸爸媽媽陪著我們做值日，活基本上都是爸爸媽媽干的�，F(xiàn)在，我可以自己完成值日的任務(wù)了，我覺(jué)得很自豪。我想：我一定要好好地值日，讓我們的教室變得干凈、明亮。
下午放學(xué)以后，趙老師給我們四個(gè)值日的同學(xué)分好了工，我的任務(wù)是打掃第二組的衛(wèi)生。我快步走到教室后面，拿了一個(gè)掃把和一個(gè)撮箕，等同學(xué)們?nèi)咄暌院�，我就開(kāi)始掃地了。我從后往前認(rèn)真地掃著，眼睛仔細(xì)地觀察著地面，很大很大的紙片我毫不費(fèi)力地把它掃走，很小很小的紙片我也不放過(guò)，把它一點(diǎn)一點(diǎn)地往前掃。最后，我把垃圾掃成了一堆，又小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒進(jìn)大垃圾桶里。
我掃完了地，看見(jiàn)同學(xué)們的抽屜里有很多廢紙，于是我就拿著一個(gè)垃圾桶從第一組開(kāi)始檢查同學(xué)們的抽屜�？匆�(jiàn)有廢紙，我就拿出來(lái)扔到垃圾桶里。不一會(huì)兒，我就把全班同學(xué)的抽屜都打掃得干干凈凈了。
做完值日了，我覺(jué)得好累呀！雖然我很累，但是我的心里卻非常高興。因?yàn)�，我是能干的小值日生，通過(guò)我們四個(gè)的努力，帶給了大家一個(gè)干凈、明亮的`教室！
媽媽的話：中午，我一到家，瑤瑤就興奮地說(shuō)：“媽媽，今天該我做值日，下午我要早早地去上學(xué)�！爆幀幵缇团沃鲋等樟�，今天終于盼到了�？粗桥d奮的樣子，我有點(diǎn)擔(dān)心，她們自己能干好嗎？晚上，我一到家，瑤瑤比中午更興奮，一邊跟我說(shuō)她是怎樣掃地的，一邊跟我比劃她是怎樣將同學(xué)們的抽屜都整理干凈的�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，她們一樣能做得很好。練完琴后，瑤瑤主動(dòng)要求把今天的值日經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)作為一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。希望瑤瑤在值日的這個(gè)星期內(nèi)每天都能像今天這樣能干，做一個(gè)合格的小值日生！
值日生作文 篇3
今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到校園，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫(xiě)的板書(shū)；桌子歪歪扭扭地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇�？吹竭@樣的情形，我心想：教室里真糟�。⊥瑢W(xué)們真不講衛(wèi)生，我得趕快打掃。
開(kāi)始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一群淘氣的`娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮��！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續(xù)勞動(dòng)。
我跑到衛(wèi)生角拿來(lái)掃把和畚斗，把教室里的灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜著，準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí)，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來(lái)了。我拿起掃把邊追邊說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，看你往哪里躲？”最后它還是被我制服了。
接下來(lái)就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對(duì)齊，排好的時(shí)候，站在講臺(tái)一看，哇！好整齊��！就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室，心里真高興。
值日生作文 篇4
“不許跑步，知道嗎？你是幾幾班的？”八個(gè)值日生正在審問(wèn)一個(gè)瘋跑的小男孩，那幾個(gè)值日生就是我們。
想必大家定是一頭霧水吧？我來(lái)詳細(xì)解釋一下吧！我們四（4）班值日生，中午大課間時(shí)在操場(chǎng)“捕捉”瘋跑的人，我們分好工作后開(kāi)始行動(dòng)了。在捉“犯人”時(shí)，我們就像正在覓食的狼一樣，眼睛眨也不眨地望著操場(chǎng)，所以才有了開(kāi)頭那一幕。
“又發(fā)現(xiàn)一個(gè)！西南方向，白衣男！”林楚軒叫道。我們快步走過(guò)去，這樣既可以迅速“捕捉犯人”，也可以給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我問(wèn)他：“這周的行規(guī)要求是：聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響，快步進(jìn)課堂�？赡銊偛排懿搅耍`反了要求，請(qǐng)你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處！”他的臉色很驚訝：“那他們打球的也在跑步呀，為什么不叫他們？”我看了一眼打球的，“他們不算跑步的�！笨晌乙换仡^，“人呢？哪兒去了？”我四處一看，原來(lái)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁我們不注意便溜之大吉啦！還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，仿佛在說(shuō)：“惹不起，我還躲不起嗎？”我立刻氣炸了，命令道：“林楚軒，去追他，一定要把他捉回來(lái)？”哼！他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五！
我回頭一看，陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問(wèn)另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一看就是要逃跑！我小跑過(guò)去，剛到，他就逃跑了。我立刻包住他的`后路，他果然做了個(gè)假動(dòng)作，往后路沖去，我也往前沖，他嚇得跑到沙坑邊，就在一剎那間，陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng)，喝道：“還想跑？”那個(gè)小男孩不知所措，踹了陳佳怡一腳，跳進(jìn)沙坑。我頓時(shí)爆跳如雷，怒氣沖沖地吼道：“還敢打人！”他見(jiàn)情況不妙，迅速?zèng)_了出去，被舒佳俊一下子抓住，帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。
同學(xué)們，在課間要多做文明游戲，那樣做游戲時(shí)就不會(huì)受傷哦！
值日生作文 篇5
流暢的聲音從廣播機(jī)傳來(lái)，這是干什么？這是上課，大家休息好了，等待著老師的到來(lái)。
曹老師來(lái)了，說(shuō)：“這節(jié)課是評(píng)選值日生。”曹老師說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身把值日生要做的事一一寫(xiě)到了黑板上。大家舉手說(shuō)要當(dāng)什么值日生。曹老師把王雨陽(yáng)叫起來(lái)，說(shuō)：“王雨陽(yáng)，你想當(dāng)什么？”王雨陽(yáng)笑著說(shuō)：“我當(dāng)……”曹老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“還有其他同學(xué)和他競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的嗎？”一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái)。結(jié)果王雨陽(yáng)淘汰了。比如譚櫻，劉卓遠(yuǎn)，李旭哲等等，還有自愿不當(dāng)值日生的�？吹搅舜蠹叶紲�(zhǔn)備充分，信誓旦旦的，突然間，我也覺(jué)得自己有信心了。是的'，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起來(lái)，大聲地對(duì)曹老師說(shuō)：“曹老師，我相當(dāng)英語(yǔ)課代表。”這是，我在心里想著：雖然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的班干部。我要更好的展示自己，鍛煉自己，最終，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了英語(yǔ)課代表。
班會(huì)雖然結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的開(kāi)始，我將會(huì)以新的面貌迎接的學(xué)期，在新學(xué)期里，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的大腦積極做好老師的小幫手，同學(xué)們的公仆。
值日生作文 篇6
第三次佩戴上了飄帶，我感到無(wú)比驕傲與自豪！我知道，肩頭上又多了一份重重的責(zé)任，這份責(zé)任是苦的，也是快樂(lè)的！
說(shuō)說(shuō)樂(lè)吧！能夠再次帶上飄帶，我真榮幸與高興。當(dāng)值日生是很快樂(lè)的！值日生管理同學(xué)們，可以讓同學(xué)們做得更出色！比如，一塊紙巾，作為值日生的我們可以彎腰撿起，讓校園更干凈，也可以監(jiān)督同學(xué)們掃一掃。早上、下午，我們要提醒同學(xué)們佩戴好學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾，注意個(gè)人儀表。值日生還要時(shí)刻提醒大家：管好自己，做到自覺(jué)、自律。大家和值日生一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔的美好學(xué)習(xí)環(huán)境！
苦也不少！值日生要早早在校門打開(kāi)前來(lái)到學(xué)校，還要跑上教室放好書(shū)包，要知道，我們五年級(jí)的教室樓都很高，要背著一個(gè)沉重的書(shū)包上樓去，速度必須要快，真的很累！有的值日生為了早早到校站崗，每天早早起床，早餐也不吃就趕忙來(lái)了！這是最不好，最苦的一點(diǎn)。值日生們?cè)绯鐾須w就夠累了！清場(chǎng)時(shí)有的學(xué)生不肯走，還會(huì)給我們值日生起綽號(hào)。小賣部的.值日生也會(huì)遭到吃零食同學(xué)的不理解，有的同學(xué)甚至沒(méi)佩戴�？ㄖ苯雨J入學(xué)校還謊報(bào)班級(jí)，這些同學(xué)真的有點(diǎn)太不自律了。
當(dāng)值日生，有苦也有樂(lè)！
【值日生作文】相關(guān)文章：
值日生作文【經(jīng)典】02-15
值日生作文11-27
【經(jīng)典】值日生作文08-25
值日生作文（精選）03-03
值日生作文[經(jīng)典]09-04
（精選）值日生作文09-28
【精選】值日生作文10-08
(精選)值日生作文07-13
值日生作文(精選)07-15
有關(guān)值日生作文08-05