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一個(gè)人作文15篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)人作文1
在生活中，有許許多多像雷鋒叔叔這樣的人。我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)普普通通的電工，但他有著超出別人的奉獻(xiàn)精神，他叫張志義。
記得有一天，在火車站他見(jiàn)一位老太太不停的哭，二話不說(shuō)，就把自己的.錢給了他老太太感動(dòng)的流下了眼淚。
有一次，五月的一天，姜志義冒雨要回家，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。張志義脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，張志義見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，他估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，張志義又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！“
一個(gè)星期天，姜志義肚子疼得很厲害，他來(lái)到衛(wèi)生院開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給一個(gè)小學(xué)蓋大樓姜志義，情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽(tīng)到姜志義名字及打工的工地送來(lái)感謝信，大家才知道病中的姜志義做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。
一個(gè)人作文2
學(xué)校門(mén)口的十字路中間，總能看到一位高大魁梧的交通警察，他的一舉一動(dòng)，一言一行深深地打動(dòng)著我。
他有著彎彎的眉毛，一對(duì)瞇成一條縫兒的眼睛嚴(yán)肅地觀察著來(lái)往車輛。挺立的鼻子下，總能看到一張含著口哨，時(shí)常露出潔白牙齒的嘴。他穿著一身整齊的交警服，端正的帽子“屹立”于頭頂，顯得更加的莊重。在他的臉上，總能看到豆大的汗珠在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
他盡職盡責(zé)。在十字路口上，我們總能看到他那筆直的手臂不停地?fù)]舞著，嘴里的口哨“嘟嘟”地響著，有了他，這里的道路才會(huì)暢通，有了他，這里便不會(huì)出現(xiàn)車禍。
他不僅盡職盡責(zé)，還樂(lè)于助人，哪怕獻(xiàn)出生命！
記得有一次，學(xué)校剛放學(xué)，許多孩子瘋似的沖出大門(mén)，馬路上的'車更是飛快地行駛著。我的目光不由得又集中到了那位交警身上，他一絲不茍指揮著交通。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩，飛快地跑過(guò)馬路，還不停地喊：“媽媽！媽媽！”由于這是十字路口，來(lái)往的車輛很多，人們過(guò)馬路時(shí)必須左右看看來(lái)往是否有車輛，可小女孩卻頭也不回地跑著。突然，一輛白色大貨車飛馳而來(lái)，直撲小女孩面前，小女孩這才意識(shí)到了危險(xiǎn)，嚇得腿直發(fā)抖。誰(shuí)都不敢去救她，但是，那位交警卻毫不猶豫地沖過(guò)去，抱起小女孩，飛快地沖到了馬路對(duì)面。所有人都驚呆了，小女孩的媽媽連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，警察同志，您沒(méi)有受傷吧？”“沒(méi)有，孩子沒(méi)事就好。”交警笑道。
等到孩子和母親走遠(yuǎn)后，那位英勇的交警摸看大腿，“嘶嘶”地叫著。頓時(shí)，我對(duì)他的敬意油然而生。
這就是我最敬佩的人，他的舉動(dòng)停留在我的腦海里，令我難以忘卻。
一個(gè)人作文3
我的同桌是個(gè)擁有寶石般明亮雙眸的女孩，性格有些急躁，卻又不失耐心；有些活潑而不失文靜。不信？請(qǐng)跟我一起走進(jìn)她的世界吧。
“小紅，這道題怎么做啊？我大聲問(wèn)她道，并把題目遞給了她。只見(jiàn)她不緊不慢地掏出筆，輕輕地打開(kāi)筆帽。目光才落在了題目上，只見(jiàn)她眉頭一皺，嘴唇一咬，仿佛身體都已經(jīng)“凝固了，瞧，她那認(rèn)真勁兒，我不禁暗暗佩服。突然，她嘴角上揚(yáng)，眼神中閃耀著光芒。頭猛地一抬，高興地喊著：“我，我會(huì)做了，會(huì)做了！那聲音似乎能把教學(xué)樓震碎，她又眉毛一揚(yáng)，嘴巴張得大大地說(shuō)：“我來(lái)給你講吧，你看…………
我用佩服的眼神看了看她，并聽(tīng)她條理清晰地的講解，她突然停住不講了，我著急了問(wèn)：“怎么啦？”她慢吞吞地回答：“我，我忘記下一步怎么做了�！薄昂恰！蔽倚α诵ΑＫ谷荒槤q的'通紅，目光死死盯住了習(xí)題，似乎不解出來(lái)決不罷休，這股專勁，我真是從心底感到佩服。
“小紅，去跳格子嗎？”我大聲喊道�！昂�，來(lái)啰！只見(jiàn)她“騰”地站了起來(lái)，頓時(shí)桌上的筆啊，書(shū)啊，直尺啊，橡皮啊像脫了線的珍珠灑落一地。瞧，她趕緊蹲下去，嘴里念念叨叨道，我的寶貝們，對(duì)不起啊，讓你們受傷了��！她那夸張的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言引得一旁的我忍俊不禁。
她每天和我一起玩耍，我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友，這就是我的同桌，一個(gè)并不完美但令人佩服的女孩。
一個(gè)人作文4
在我心中，我最敬佩的人就是我的班主任——認(rèn)真負(fù)責(zé)的季老師。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖又安靜，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不好，被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)其他老師有的在喝茶，有的在看書(shū)，而一個(gè)角落里，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)她挺拔的身姿，埋頭在辦公桌前，手中握著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的.作業(yè)，她時(shí)而把頭低得更近，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又露出微笑�？匆�(jiàn)老師那么認(rèn)真，我的好奇之心也涌了上來(lái)，情不自禁地走到老師身旁，問(wèn)道：“老師，您在改作業(yè)嗎？”“是的，同學(xué)們這次作業(yè)還行，但有些同學(xué)做得有點(diǎn)差，我得想方法給他們?cè)僭O(shè)計(jì)些題目，加深對(duì)知識(shí)的理解……”看著老師那認(rèn)真的臉龐，聽(tīng)著她溫暖的話語(yǔ)，我心中就涌起了敬佩之情，老師是一輪太陽(yáng)，把知識(shí)的熱量都傳給了我們。
我們的季老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且也溫柔體貼，很有愛(ài)心。每天中午，她都會(huì)叮囑我們，要把外套脫掉，蓋上被子再睡覺(jué)，冬天冷，不脫衣服起床后出寢室會(huì)著涼……偶爾有調(diào)皮的同學(xué)不脫衣服，不蓋被子，她就會(huì)苦口婆心地勸說(shuō)，趁著同學(xué)睡著后再幫忙蓋上被子。每一天，她都要檢查我們是否都蓋上被子入睡了，才輕手輕腳地躺到床上休息。
這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，怎能不受我們的尊敬和愛(ài)戴呢？
一個(gè)人作文5
在我身邊熙熙攘攘的人群里，有關(guān)愛(ài)我的父母，有每天在一起上課的同學(xué)，有辛勤耕耘的老師……其中有一個(gè)給我留下深刻印象的陌生人——環(huán)衛(wèi)女工。
去年冬天，寒流過(guò)后的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學(xué)，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，我情不自禁地說(shuō)：“哇，好冷呀！”一抬頭，我忽然看見(jiàn)在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環(huán)衛(wèi)服的中年婦女，她中等個(gè)兒，扎著一條馬尾辮，額前垂落的發(fā)絲顯得有些凌亂，黝黑的臉龐上過(guò)早的刻上幾絲皺紋，暗紫色的嘴唇顯得有些干裂。她左手拿著一個(gè)陳舊的搪瓷杯，右手拿著一雙竹筷，正在寒風(fēng)中吃著冰冷的早飯，身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷，她怎么在寒風(fēng)中吃飯呢？我好奇地問(wèn)那位阿姨：“阿姨，你不冷嗎？”那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“不冷，我們已經(jīng)習(xí)慣了�！痹诤�(jiǎn)單的交談中我知道了她是海鹽環(huán)衛(wèi)所的工人，她們?yōu)榱顺鞘械恼麧�，不分春夏秋冬，也不分風(fēng)霜雨雪，每天都是凌晨4點(diǎn)上班。當(dāng)人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡的時(shí)候，她們已經(jīng)在大街小巷清掃了，隨著“唰—唰”的清掃聲，她們默默地為海鹽的整潔靚麗而辛勤地勞動(dòng)著。我看著她那雙凍裂了口子的'雙手，心中頓時(shí)涌上了一種激動(dòng)之情，��！如果沒(méi)有她們無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，海鹽將會(huì)是怎樣的呢？每當(dāng)朝陽(yáng)升起，城市恢復(fù)新的一天時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想起這些城市美容師的辛勞呢？也許有人會(huì)認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工作十分低俗，看不起他們，但我覺(jué)得他們是偉大的，是更值得人們尊敬的群體，因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、淳樸、勤勞的心。想到這些，我不由得動(dòng)情地對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，你辛苦了！”
一個(gè)人作文6
我們都有各種各樣的回憶情緒，這些回憶情緒像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡。一直飄在我的腦海里，有些事我已經(jīng)淡忘，可有那么一件事仍然讓我記憶猶新。
那是一個(gè)大冬天的晚上，刺骨的`寒風(fēng)呼呼地的怒吼著，此時(shí)外面天氣寒冷。只見(jiàn)外面黑乎乎一片，只有月亮和星星，還只有路燈，在夜里為我們照路。
我正在和小伙伴玩游戲時(shí)，突然一個(gè)聲音傳了出來(lái)。一聽(tīng)是我的名字，定睛一看，原來(lái)是媽媽。我急忙跑到媽媽身邊�！霸趺戳�？怎么了，媽媽？”我焦急地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，她想買一袋鹽，因?yàn)榧依餂](méi)鹽了。我問(wèn)她他是我們一起買嗎？媽媽說(shuō)，她不想去，因?yàn)樗卟婚_(kāi)呀。于是，我只能一個(gè)人去買鹽。我的心里很害怕，還是硬著頭皮去了。可也不能不做呀！
我一個(gè)人下了樓，走在小路上，我蜷縮著身子緊縮全身，東張西望，心里像懷了只兔子，惴惴不安心里很不安。只聽(tīng)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，我的汗毛豎了起來(lái)，心都提到了嗓子眼。心里想著有鬼在笑呀！于是，我加快速度，因?yàn)檫@樣可以快點(diǎn)到達(dá)商店。
終于我到了商店，我買了一袋鹽，飛奔著跑回家去了。然后付了錢也就回到家里去了。在回家的路上心想:其實(shí)，也沒(méi)有什么好怕的。
回了家，我把經(jīng)歷的全講給了媽媽。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“好樣的！”這也就正如英國(guó)笛福所說(shuō)的“害怕是害怕本身的一萬(wàn)倍�！蔽覀�?nèi)司褪窃诳朔謶种新L(zhǎng)大的。
一個(gè)人作文7
今天在外婆家玩得太晚了，為了不讓人知道我膽子很小，就謝絕了讓舅舅送我回家。
出了小區(qū)，一個(gè)人走在大馬路上，周圍沒(méi)見(jiàn)其他行人，只有漆黑的路。我不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)，但沿路的商店都全部關(guān)門(mén)了。
走著走著，進(jìn)了一條小巷子。這個(gè)小巷黑漆漆，沒(méi)有路燈，仿佛是一只黑魔爪將小巷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陰森恐怖，還有臭水溝味，簡(jiǎn)直像個(gè)地獄通道。我可是第一次走夜路呀，我小心翼翼地跨進(jìn)小巷里。巷外微弱的燈光將我的影子拉了個(gè)老長(zhǎng)，模模糊糊的。我害怕極了，每走一步，就要往后看一下，生怕有什么東西從背后冒出來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)草叢里有聲音，立刻放慢了腳步。腦海里想到了一則新聞：一位十歲的女孩走夜路被拐走，后來(lái)在一戶人家找到。緊接著看見(jiàn)草叢里串出一個(gè)身影，我趕緊往前跑，心想：“我一定不會(huì)被抓住的.，一定會(huì)有辦法！”我跑了一段路，回頭一看原來(lái)是一只貓！還以為是人販子呢，我懸著的心終于能放下了。
忽然一個(gè)亮光出現(xiàn)在我眼前，越來(lái)越大，看清后發(fā)現(xiàn)是一家二十四小時(shí)便利店！我飛快地向前跑，就像沙漠里孤獨(dú)無(wú)助的人看到城鎮(zhèn)一樣。我摸了摸口袋，里面竟還有十元錢，于是趕緊跑進(jìn)店里，買了一個(gè)手電筒。
后來(lái)經(jīng)過(guò)其他巷子里，感覺(jué)沒(méi)那么怕了。我記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：你覺(jué)得害怕的時(shí)候，可以小聲唱歌。我想：不如我試試！我邊唱著歌，邊走在回家的路上。慢慢的，我的心終于平靜了下來(lái)。我一路上都在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地唱歌，看著路邊的房子，覺(jué)得走夜路也不再可怕了。
不知不覺(jué)到家了，我心想：“以后一定不會(huì)怕一個(gè)人走夜路，只要心中有勇氣，任何事都可以克服”。
一個(gè)人作文8
我想，每個(gè)人都有自己尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬老師……而我卻覺(jué)得我們學(xué)過(guò)的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個(gè)人尊敬。
文中的劉老師是個(gè)殘疾人，但他卻對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。因?yàn)樗且晃焕蠋煟运媚菑?qiáng)壯的右腿和那“千萬(wàn)斤”重的軀體以及無(wú)數(shù)少年的希望，把自己學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心、沒(méi)有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，劉老師便會(huì)像朝氣蓬勃的青年，帶著快樂(lè)的少年兒童一起去放飛他自己制作的風(fēng)箏。我們能夠想象：他與一般放風(fēng)箏的人不同，他放飛的是自己對(duì)生活的`無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)美好理想的追求；放飛的是自己對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生美好未來(lái)的憧憬和期望。
一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人，如此真摯的熱愛(ài)著生活，心里時(shí)刻想著的是祖國(guó)的未來(lái)、學(xué)生的前途。正因如此，他始終在盡心教育著祖國(guó)的新一代，他這種熱愛(ài)祖國(guó)，默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不值得我們尊敬嗎？劉老師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報(bào)效祖國(guó)，從不低頭，也不自大……”是的，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有人都像劉老師那樣熱愛(ài)生活，為自己的理想而奮斗，那該多好啊！劉老師，我永遠(yuǎn)尊敬的人。
一個(gè)人作文9
多年來(lái)，早已認(rèn)清了個(gè)事實(shí)，我是不合群的。因?yàn)槲也惠p易將自己的情感向外泄露。
早已認(rèn)清了，我是只身一人的。
我早已習(xí)慣一個(gè)人上課，一個(gè)人生活，一個(gè)人走路，一個(gè)人自說(shuō)自話，一個(gè)人傷心，一個(gè)人自說(shuō)自話，一個(gè)人撕心裂肺，一個(gè)人聽(tīng)鬼故事，一個(gè)人入睡，然后在半夜驚醒，滿身虛汗，我一個(gè)人，只身度過(guò)了那么多年。
其實(shí)，我也習(xí)慣了。
早就習(xí)慣沒(méi)人安慰的日子里，在別人的面前揚(yáng)起驕傲的面孔，卻在別人的背后，躲在陰暗的角落中獨(dú)自流淚。我很堅(jiān)強(qiáng)，但我只能撐起一角天空，我還是很脆弱。
有人罵我假裝清高，但他們知道嗎？清高與孤傲是同行的.，沒(méi)有人許我一世不孤獨(dú)。只是因?yàn)槲也幌�，不想把自己最懦弱的一幕在別人眼前上演。又何嘗堅(jiān)強(qiáng)呢？每次，都把即將灑出的眼淚憋回去，好累。這只是脆弱吧。每一次都要忍著痛，去做事。他們罵我漠不關(guān)心，我何嘗不關(guān)心？我每次說(shuō)出的都是滿不在乎的話語(yǔ)，殊不知早在心里就疼痛至極吖！只剩下一副驕傲的面孔了。
每一次放出狠話，都是忍著心疼才放出的。我僅僅只是不想受到可憐啊。
一個(gè)個(gè)都罵我是個(gè)毒舌刁蠻的女子。卻不知他們的話語(yǔ)早就傷透了我。
真的，我想哭。想離開(kāi)，但每次都罵自己，識(shí)錯(cuò)認(rèn)。
這么多年，早就習(xí)慣了一個(gè)人存在。一個(gè)人聽(tīng)自己的心聲，一個(gè)人聽(tīng)雨，一個(gè)人漫步，一個(gè)人做事。就算傷痕累累，又何曾停息過(guò)？
早已習(xí)慣
但還是會(huì)被傷害
這就是所謂
人生。
一個(gè)人作文10
早晨，太陽(yáng)公公露臉，便把我照得金黃，我伸伸懶腰，看到窗外花兒們正在向太陽(yáng)公公道早安，再看看行道樹(shù)伯伯們，咦？似乎有什么東西在他們的身體下動(dòng)著，我跑下樓想一探究竟。原來(lái)是清潔隊(duì)員們正辛苦的打掃呀！突然間有一個(gè)垃圾飛往我，有一位清潔阿姨對(duì)我揮了揮手示意要我?guī)兔煲幌�，可是怕臟的我卻朝她做了一 個(gè)鬼臉就跑走了。
為什么我要跑走？至今我仍有些許的后悔，明明與清潔阿姨靠得那么近，卻不肯幫一些“順手小忙”？那與平常愛(ài)幫助別人的我不一樣！簡(jiǎn)直是天和地！從此之后我 與自己擁有了一個(gè)“最遙遠(yuǎn)的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅(jiān)硬但卻是用柔弱的心建起的一個(gè)小房間，我不間斷的敲打著墻壁想要出去，但是沒(méi)有辦法，我只好無(wú)力的依靠著墻坐著，反省自己。
腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的我，越是想起就越是懊惱。如果我可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，一定要把那一個(gè)垃圾撿起來(lái)，并向清潔阿姨說(shuō)聲對(duì)不起，可是又知道時(shí)間不可能就因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小小的私欲而倒轉(zhuǎn)，對(duì)�。“盐债�(dāng)下，我終于找到了那一扇可以走出小房間的門(mén)和鑰匙了！
同樣的又是一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公依然，把我曬得金黃，伸了一個(gè)大懶腰，向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安，行道樹(shù)伯伯又長(zhǎng)出了新頭發(fā)上面還開(kāi)了朵大大的 花，我有預(yù)感今天即將會(huì)是我得意的一天！我跑下樓看見(jiàn)與那天一樣的清潔工阿姨，看著她打掃，我的'手便不聽(tīng)使喚的幫忙撿起垃圾，她感謝的看著我，我還予她一個(gè)燦爛微笑，說(shuō)了聲：“那天，真是對(duì)不起！”我與自己之間的那一個(gè)小房間就消失了，迎面而來(lái)的是一陣陣的花香。
原來(lái)那一把鑰匙和那扇門(mén)，都離我不遠(yuǎn)。
一個(gè)人作文11
常聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人走夜路，是那么恐怖，而我總是不相信，我想，一個(gè)男子漢，走夜路能有什么問(wèn)題呢？只是自我總是沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。
有一天，機(jī)會(huì)最之后了。
那天，從奶奶家出來(lái)，已經(jīng)是十點(diǎn)半了，我謝絕了叔叔送我回家的好意，決定自我回家，嘗試一下一個(gè)人走夜路的滋味。
奶奶住在郊區(qū)，天晚了，路上行人稀少，開(kāi)始，我還挺勇敢的，以“每秒十米”的速度向前沖，路上過(guò)往的行人越來(lái)越少了，馬路上十分安靜，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，僅有路旁草叢中的一些不知名的小蟲(chóng)兒在叫。
經(jīng)過(guò)一條沒(méi)有路燈的'小路，我心里忐忑不安了，腳步不知不覺(jué)的感到有點(diǎn)沉了，借著朦朧的月光，我一步一步地向前挪。那條在白天看來(lái)并不很長(zhǎng)的小路，似乎變得長(zhǎng)了起來(lái)……
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，沙子飛進(jìn)了我的眼睛，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我旁邊二、三米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)黑影，不，那是“鬼”，還不時(shí)發(fā)出“沙，沙……”的響聲，我想，我是真遇上鬼了！“鬼啊！”我飛快地向前沖，這種速度保準(zhǔn)賽過(guò)百米沖刺。
突然，我腳底一滑，摔了一跤，我又深怕他追上來(lái)，不顧拍打身上粘滿灰塵的衣服，急忙爬起來(lái)，頭也不敢回，向前飛快地跑起來(lái)，好不容易回到了家，爸爸媽媽看見(jiàn)我這狼狽的樣貌，不禁大笑起來(lái)，我也尷尬笑了笑。我把這一路的感受告訴了爸爸媽媽，尤其是把“鬼”描繪得活靈活現(xiàn)的，爸爸媽媽聽(tīng)了都笑的合不攏嘴，說(shuō)：“哦！我們的小男子漢也怕鬼呀！明天你再去瞧一瞧，仔細(xì)看看那個(gè)鬼的模樣……”
第二天早上，我又去奶奶家才發(fā)現(xiàn)昨晚碰到的不是的鬼，而是田里的稻草人。我最終相信了：鬼是不存在的！
一個(gè)人走夜路，是多么驚險(xiǎn)而又多么趣味！
一個(gè)人作文12
要問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人，那要數(shù)小薇了。她是我的原班同學(xué)，也是老師眼中的乖乖女。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，白凈的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴似乎總有說(shuō)不完的道理。鼻梁上還架著一副小巧的白色眼鏡，看起來(lái)很斯文。頭發(fā)扎成一個(gè)“馬尾巴”，看起來(lái)充滿活力。我卻覺(jué)得小薇有點(diǎn)傻乎乎的，說(shuō)她傻，當(dāng)然有根據(jù)。就說(shuō)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天吧，小薇和小佳要參加女子800米賽跑。比賽就要開(kāi)始了，小佳還沒(méi)有借到跑鞋，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，只見(jiàn)小薇敏捷地從書(shū)包里拿出一雙嶄新的白色跑鞋，塞到小佳手里。我看見(jiàn)小薇自己腳上卻穿著一雙又臟又舊的爛跑鞋，不禁脫口而出：“小薇，你真傻！”小薇轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō)：“小佳比我跑得快，她沒(méi)有跑鞋怎么行！再說(shuō)，我自己不也有嗎？”說(shuō)完，就拉著小佳的手朝檢錄處跑去。
還有一次，是班級(jí)大掃除。我和小薇被分配去打掃學(xué)校的.花壇�；▔锖芘K，我極不情愿地抓起掃帚去掃花壇旁邊的過(guò)道。這時(shí)，小薇卻把袖子挽得高高的，用手把花壇里的臟物一點(diǎn)點(diǎn)地抓起來(lái)，弄得滿臉是汗，還不時(shí)用臟乎乎的手抹汗，簡(jiǎn)直像一只大花貓。
小薇真傻嗎？那天，我在回家的路上，默默地想著。一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚涌上心頭，小薇的心靈是多么純潔高尚��！我明白了，她所具有的“傻”勁正是我缺少的。她呀，真讓我敬佩！
一個(gè)人作文13
時(shí)間在我們的成長(zhǎng)歷程中如同春雨，總會(huì)悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我們有時(shí)候不需要很長(zhǎng)很久，有時(shí)候用眼睛也看不到，但也許在那一瞬間，我就長(zhǎng)大了。
這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我像往常一樣在書(shū)房寫(xiě)著作業(yè)，但不一樣的是今天晚上是我第一次一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榘职殖霾盍�，媽媽要加班到很晚才回家。她已�?jīng)打過(guò)好幾通電話要求我好好完成作業(yè)。
我在書(shū)房專心地寫(xiě)著作業(yè)，筆在紙上刷刷地計(jì)算著，終于把數(shù)學(xué)課課練做完了。我伸了個(gè)懶腰，眼睛瞥到書(shū)桌旁的ipad上。咦，它怎么在這兒？我遲疑地把它推到自己面前，小心翼翼地打開(kāi)，哇！桌面上一下子展現(xiàn)出無(wú)數(shù)令人眼花繚亂、五彩斑斕的APP。
我激動(dòng)得手上的.筆都掉在了地上，沒(méi)想到細(xì)心的媽媽還會(huì)忘了把ipad藏起來(lái)呀！我的心砰砰亂跳，連筆都顧不上撿，把媽媽對(duì)我的千叮嚀萬(wàn)囑咐也都拋到九霄云外，只想打開(kāi)“愛(ài)奇藝”看看每周更新一集的動(dòng)畫(huà)片。但是我轉(zhuǎn)念一想，如果我看了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我的；不過(guò)就看一小會(huì)應(yīng)該沒(méi)事吧，但要是我一看就停不下來(lái)了怎么辦？我就這樣一開(kāi)一關(guān)，一開(kāi)一關(guān)……
這時(shí)候，我開(kāi)始想念媽媽了，我多希望她能早點(diǎn)回來(lái)��！這樣我就不用這么糾結(jié)了。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于放下ipad，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
今晚我成功地完成了“挑戰(zhàn)”，媽媽回來(lái)后，看到我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)，洗漱好坐在床上看書(shū)了，她非常開(kāi)心。躺在床上，我心想：通過(guò)今天晚上我應(yīng)該是長(zhǎng)大了，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到更多的誘惑，但是有了自我控制力，我將會(huì)跨過(guò)一道道難關(guān)，走向成功。
一個(gè)人作文14
老諸葛已經(jīng)年近花甲了，在老諸葛還是小諸葛的時(shí)候，他就已經(jīng)聞名學(xué)堂了，教過(guò)他的先生都說(shuō)諸葛是他教過(guò)最聰明的學(xué)生。
老諸葛教學(xué)有方，凡是他教過(guò)的學(xué)生不是成了大官，就是成了有名氣的人，最低也就是先生，老諸葛有三個(gè)得力助教，每個(gè)助教都幫諸葛管理一些學(xué)生。一天，老諸葛聽(tīng)到兩個(gè)助教在那里議論：“老諸葛已經(jīng)很老了，總有一天他會(huì)倒，到時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)中就要有一個(gè)來(lái)繼承他的事業(yè)，也不知道是誰(shuí)被選中�！崩现T葛聽(tīng)到之后，笑了笑轉(zhuǎn)身就去學(xué)堂了。
不知怎么的，老諸葛得上個(gè)怪病，在教書(shū)的時(shí)候就會(huì)犯困，時(shí)不時(shí)的就會(huì)打一個(gè)哈欠，這就使得老諸葛改變了上課的時(shí)間。就因?yàn)檫@一個(gè)變動(dòng)，一個(gè)學(xué)生心生一個(gè)想法：“時(shí)間變得那么短，不就和沒(méi)上一樣嗎？”因此，那名學(xué)生上課不聽(tīng)講，還經(jīng)常逃課，這就讓管他的那名助教十分無(wú)助。那名助教也沒(méi)有去管他，就這樣子放著他去吧，這也沒(méi)有他的責(zé)任。
不知怎么的.，這件事情被老諸葛知道了，他沒(méi)有處理，就這樣，不知道已經(jīng)有多少天過(guò)去了，老諸葛就像一個(gè)無(wú)事人一樣，每天都在正常教書(shū)，正常下課。
一天，教室里面只剩下了老諸葛和那名掩護(hù)學(xué)生逃學(xué)的助教，老諸葛突然說(shuō)了一句，你這么做不對(duì)，助教被這突然來(lái)的一句話給叫得愣住了，老諸葛見(jiàn)助教半天沒(méi)有反應(yīng)，就又說(shuō)了，你掩護(hù)學(xué)生逃學(xué)，我知道你覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)什么，但是你要記得我的一句話，教學(xué)生就要把自己的學(xué)生看做兒女，對(duì)待兒女有錯(cuò)誤就要教育，對(duì)學(xué)生也一樣，助教聽(tīng)了，很羞愧。
這件事情，一直傳了三百多年，一直傳到了現(xiàn)在。
一個(gè)人作文15
我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊。
張文俊十一歲的年紀(jì)，身材勻稱，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書(shū)》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹(shù)像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包，有的`玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水，看見(jiàn)張文俊卻在班里看書(shū)，他看的是那么認(rèn)真，那么入神，不時(shí)地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問(wèn)題。此時(shí)我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅，這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候，他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)，老師問(wèn)：“張文俊，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”張文俊說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書(shū)，它能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)�！边@時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。
熱愛(ài)讀書(shū)的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
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