生活中的啟示作文15篇(優(yōu)秀)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的啟示作文1

　　生活中一些細(xì)微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚(yú)……一個(gè)舉動(dòng)，小小的東西中卻蘊(yùn)含著很大的啟示。

　　放學(xué)了，我走在回家的`路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去，似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的失望。螞蟻圍著巧克力，轉(zhuǎn)了幾圈，走了。

　　我轉(zhuǎn)身欲走，沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團(tuán)結(jié)。

　　我驚呆了，這小小的螞蟻?zhàn)屛叶�得了許多。當(dāng)一只螞蟻遇到困難，會(huì)有這么多螞蟻來(lái)幫忙，互幫互助，才能夠?qū)⑹伦龊谩?/p>

生活中的啟示作文2

　　生活中有許多啟示，而最讓我深受啟發(fā)的是梅花和小草。

　　梅花是在冰天雪地中開(kāi)放的，而百花中誰(shuí)可以在冬天開(kāi)放？只有它可以。而且愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的'！做人就要像梅花一樣，無(wú)論在怎么樣的環(huán)境里，都不可以低頭折節(jié)。

　　如果說(shuō)梅花在雪地中可以傲寒，則小草可以在烈火中重生。小草即使成為灰燼，仍可以生長(zhǎng)，遇到風(fēng)雪毫不退縮，風(fēng)雪過(guò)后仍安然無(wú)恙。小草不起眼，被人踩，可踩后又起來(lái)，繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)。難道我們不是也應(yīng)該如此嗎？經(jīng)得起風(fēng)雨，為別人奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。

　　生活中有許多啟示，而且全是受用不盡的，只要用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

生活中的啟示作文3

　　一天，我早早的起了床，吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我拿出考詞卷，做了起來(lái)。寫(xiě)了將近三分之二的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的詞語(yǔ)，我心想：“反正這個(gè)詞我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，就看一眼吧，就一眼，應(yīng)該沒(méi)什么事！”于是我悄悄的拿出語(yǔ)文書(shū)，張望了一圈，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，眼睛急切的`尋找，終于找到了。我連忙寫(xiě)了上去，并把語(yǔ)文書(shū)放回了書(shū)包里。整個(gè)過(guò)程使我心中焦躁不安。

　　第二天，老師又考了一遍，寫(xiě)到這個(gè)詞的時(shí)候，我怎么也想不起來(lái)，可這是考試我沒(méi)法抄，只好空了他。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)抄了這次，下次你還不會(huì)，當(dāng)你錯(cuò)的時(shí)候，你就會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的記住。因?yàn)殄e(cuò)誤會(huì)幫助你不斷進(jìn)步。

生活中的啟示作文4

　　昨日，爸爸帶我去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻被堵車(chē)了，我當(dāng)時(shí)心急如焚，忽然，我看見(jiàn)一輛自行車(chē)簡(jiǎn)便自如地開(kāi)了過(guò)去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當(dāng)時(shí)我就在想：這么好的汽車(chē)居然比自行車(chē)還慢。

　　我想著想著，心中豁然開(kāi)朗，我想：如果我的學(xué)習(xí)就好比是一輛汽車(chē)，正要和一輛自行車(chē)比賽，很快的就能到達(dá)終點(diǎn)，如果，我在中間不認(rèn)真，那么就像汽車(chē)沒(méi)有了油，堵了車(chē)一樣。那樣的話，自行車(chē)就會(huì)很快到達(dá)終點(diǎn)，到那時(shí)你才開(kāi)動(dòng)的`話，你再怎樣學(xué)習(xí)，再怎樣快都比可是自行車(chē)了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。

　　我想：我必須要努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，猶如一輛優(yōu)秀美觀永不落后的汽車(chē)。

生活中的啟示作文5

　　我在農(nóng)村時(shí)，天天和小伙伴們捉蟲(chóng)子玩。

　　有一次，捉到一只大螳螂，我仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒(méi)有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲(chóng)會(huì)沒(méi)有鼻孔？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我找來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中，它在水中沒(méi)有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒(méi)有鼻孔。接著，我把它的身體一同放進(jìn)水中，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長(zhǎng)長(zhǎng)頸部的兩側(cè)冒了出來(lái)，我再仔細(xì)一看，冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的孔。原來(lái)螳螂的鼻孔在它的'頸上，大千世界真是妙不可言呀！

　　因此，我得到了一個(gè)啟示：那就是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多的謎團(tuán)。

生活中的啟示作文6

　　生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。

　　記得剛上小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，我看著街上一些騎著自行車(chē)的人們，就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車(chē)，就纏著媽媽教我，媽媽答應(yīng)了。

　　于是，媽媽就在平臺(tái)上教我騎�？墒�，那時(shí)我還很小，平衡力還不是很強(qiáng)，所以媽媽先讓騎四輪車(chē)，等到騎的流暢了，就將一個(gè)輔助輪卸掉，這樣騎著騎著，漸漸地，另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會(huì)騎雙輪自行車(chē)了。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學(xué)習(xí)的道理。

生活中的啟示作文7

　　昨天，同一年級(jí)的一個(gè)班向我班下達(dá)挑戰(zhàn)書(shū)―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說(shuō)：“反正都打不過(guò)別人，還是別丟臉的好�！痹谖以偃�鼓舞下，同學(xué)們終于答應(yīng)去打球了。

　　比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都打得很認(rèn)真。太陽(yáng)很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累啊！

　　在最后的幾秒鐘里，我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球，險(xiǎn)勝了和我班打球的那個(gè)班。

　　通過(guò)這件事情，我有兩個(gè)啟示：每個(gè)人都有脆弱的`時(shí)候，這時(shí)，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會(huì)信心百倍的；二是如果我們浪費(fèi)時(shí)間，也許勝利就與你擦肩而過(guò)。

生活中的啟示作文8

　　今天，我懂得了珍惜時(shí)間。

　　從前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好寫(xiě)作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費(fèi)。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫(xiě)作業(yè)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲的批評(píng)我，而我卻滿(mǎn)不在乎。媽媽頓了頓，說(shuō)：“假如你沒(méi)這么玩，浪費(fèi)時(shí)間一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)，讓媽媽放心媽媽聽(tīng)了我的'話，笑著對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命�！�

　　是��！時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中溜走，我們真應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。

生活中的啟示作文9

　　我參加了“我們的課本”這個(gè)活動(dòng)之后我懂得了，要愛(ài)護(hù)課本我們學(xué)校20xx人學(xué)習(xí)六年一共要用18522本書(shū)，學(xué)校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹(shù)，兩百?lài)嵥��?4礦煤，化工原料六百多斤，還要產(chǎn)生六百?lài)嵨鬯�。同學(xué)們，造兩噸紙需要花費(fèi)這么多，那33噸呢？你們應(yīng)該好好珍惜，不要浪費(fèi)每一張紙。做個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)的小學(xué)生吧！

　　我體會(huì)到了要好好珍惜書(shū)，循環(huán)利用書(shū)，把你學(xué)完的.書(shū)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)里的同學(xué)。

生活中的啟示作文10

　　曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的`無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切�“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！

　　面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；等等……

　　這就是我生活中的啟示。

生活中的啟示作文11

　　今天天氣晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了前面有一對(duì)漂亮的情侶正津津有味的吃著香蕉，手上拿著剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的`時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正向這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過(guò)去，還好只是擦了一下，不是很?chē)?yán)重。

　　這時(shí)，后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉。”我說(shuō)：“是那對(duì)情侶扔的。”大姐姐就叫住了那對(duì)情侶，她們也深深知道自己錯(cuò)了，還撿回了香蕉皮。

　　通過(guò)這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因?yàn)槟菢硬粌H污染環(huán)境，還會(huì)給別人造成傷害。

生活中的啟示作文12

　　在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，我打算學(xué)騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在上午一點(diǎn)左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

　　剛開(kāi)始，雖然我讓姐姐在后面推著我走，但是我還是一直翻車(chē)，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，姐姐總要鼓勵(lì)我不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就能克服一切困難，取得成功。經(jīng)過(guò)我和姐姐不停的'奮斗，我終于能自己試著騎一段路程了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái)，姐姐又教我?guī)�人，我先在后座上放上重物，帶著它繞著小區(qū)轉(zhuǎn)，漸漸的我就能帶動(dòng)姐姐了。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了：做事只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功！

生活中的啟示作文13

　　今天在我媽媽的手機(jī)里看到了一個(gè)視頻，關(guān)于一個(gè)叫楊六斤的小男孩的故事。

　　他爸爸去世了，媽媽改嫁了，他一個(gè)人孤苦無(wú)依獨(dú)自生活了6年，靠吃野菜生活，什么都自己來(lái)。從5歲開(kāi)始一個(gè)人生活了6年，想想就覺(jué)得不可思議，那么小怎么做到的，5歲比我妹妹還小，回想我當(dāng)時(shí)5歲時(shí)會(huì)干什么，完全想不起來(lái)了，更別說(shuō)做事了，看完我真的感動(dòng)又驚訝。

　　那么困難的'條件下居然生活了6年而且還那么樂(lè)觀，如果是我的話我做得到嗎？

生活中的啟示作文14

　　這個(gè)星期我被陸老師榮譽(yù)評(píng)選為值勤隊(duì)員。

　　在這個(gè)值勤過(guò)程中我懂得了：責(zé)任性的重要，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一員，代表了班級(jí)的榮譽(yù)。所以我在值勤過(guò)程中一點(diǎn)也不馬虎，見(jiàn)到不文明的行規(guī)就立即阻止并耐心勸說(shuō)。我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)只有遵守學(xué)校行規(guī)，那我們的'校園就會(huì)更和諧、美麗。

生活中的啟示作文15

　　1、我第一次吃橄欖，很苦，后來(lái)就不吃了。有一次，媽媽叫我再吃吃看，這次覺(jué)得很清甜，吃了一顆還想再吃一顆。我邊吃也邊明白了：學(xué)習(xí)就像吃橄欖，先苦后甜。

　　2、我在做很難的奧數(shù)題，一時(shí)半會(huì)是想不開(kāi)的。但我堅(jiān)持的`想、做，還是做出來(lái)了。但如果你一開(kāi)始就放棄，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。我也知道了：只要努力，就會(huì)成功。

　　3、我有時(shí)穿一只鞋子，怎么穿也穿不進(jìn)去，就會(huì)怪這只鞋子。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的原因。但我真的想到了，就會(huì)覺(jué)得自己有什么不足。我知道了；有些事情不能怪別人，還要想想自己，當(dāng)知道了自己的不足后，問(wèn)題也就迎刃而解了。

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