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種植物六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的種植物六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
種植物六年級(jí)作文1
在植物王國(guó)里，每種植物都有自己的獨(dú)特之處。有的五彩繽紛，豪華典雅；有的香香誘人，沁人心脾；有的又粗又高又奇怪。然而，梅花樸實(shí)無(wú)華的外表和雙靈的性格卻令人欽佩和喜愛(ài)。
在這個(gè)花謝千樹(shù)枯的寒冬里，只有梅花爭(zhēng)美�？炜�！那一簇簇嬌艷的梅花，如桃花云；像霧蒙蒙的霧；像透明的泡沫，比飛雪還要耀眼。梅樹(shù)上的小骨朵一天比一天凸出，露出紅紅的嘴唇，像一個(gè)微笑的'小女孩一樣打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一簇簇梅花輕輕搖曳，香氣撲鼻。來(lái)，提神。耶！一朵梅花落下來(lái)，我伸出手，接過(guò)梅花。仔細(xì)觀察，淡紅色的花瓣就像一個(gè)雕刻精美的瓷瓶�？粗@嬌小的梅花，我一下子沒(méi)了感覺(jué)。這些梅花雖然不與蜜蜂、蝴蝶共舞，也沒(méi)有玫瑰的高貴與壯麗，但在蕭瑟的冬天里，依然表現(xiàn)出孤獨(dú)與美麗。
看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心不禁向它致敬。我不禁想起“墻角幾朵梅花，凌寒獨(dú)葉”，對(duì)！只有梅花以冰雪為榮。這時(shí)候的王冕就是男人的“不夸好色，只求空氣清干坤”。我欽佩梅花的純潔和無(wú)私精神，它把它的美麗給了人們，但在花開(kāi)的季節(jié)離開(kāi)了。
�。∶坊ǔ錆M(mǎn)活力，你會(huì)點(diǎn)燃冬天，你會(huì)默默地迎接春天，但會(huì)悄悄地離開(kāi)。
南陽(yáng)十四小學(xué)六年級(jí)的蒙陽(yáng)
種植物六年級(jí)作文2
我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我兩年了。它長(zhǎng)著又細(xì)又軟的莖，像一把琴上的弦，羽毛似的枝葉，像文竹弟弟的蓬松的頭發(fā)，綠油油的，真美麗;有時(shí)，在陽(yáng)光下，文竹就像大畫(huà)家達(dá)芬奇一樣，畫(huà)出自己特有的許多顏色--各種各樣的`綠色和千奇百怪的圖案。
我在觀察中，知道了為什么這種植株叫文竹，因?yàn)槲覐南峦峡矗娴南褚黄笾窳�，所以它叫文竹。我的爸爸還拿了塊漂亮的石頭和它結(jié)伴，讓文竹不會(huì)孤單，十分有趣!天晴時(shí)，我把文竹放到強(qiáng)烈陽(yáng)光下。因?yàn)槲蚁耄阂话愕闹参锒夹桕?yáng)光的照耀，才能生長(zhǎng)，文竹也應(yīng)該是一樣的道理。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)快枯萎了。爸爸啟發(fā)我：“你看，文竹快死了，它喜歡陽(yáng)光嗎”?我說(shuō)：“不需要”。爸爸又說(shuō)：“錯(cuò)，它也需陽(yáng)光啊，只不過(guò)偶爾拿出去曬下就可以了，時(shí)間可不能長(zhǎng)啊。”所以它更喜歡經(jīng)常待在室內(nèi)陰涼通風(fēng)的地方。”
于是，我又把文竹搬進(jìn)屋里。沒(méi)過(guò)幾天，它就又抽出枝條，長(zhǎng)出綠葉，而且開(kāi)出了小花，又變的生機(jī)勃勃了。我喜歡我的文竹。
種植物六年級(jí)作文3
在植物王國(guó)里，每種植物都有自己的獨(dú)特之處。有的五彩繽紛，豪華典雅；有的香香誘人，沁人心脾；有的又粗又高又奇怪。然而，梅花樸實(shí)無(wú)華的外表和雙靈的性格卻令人欽佩和喜愛(ài)。
在這個(gè)花謝千樹(shù)枯的寒冬里，只有梅花爭(zhēng)美�？炜矗∧且淮卮貗善G的梅花，如桃花云；像霧蒙蒙的.霧；像透明的泡沫，比飛雪還要耀眼。梅樹(shù)上的小骨朵一天比一天凸出，露出紅紅的嘴唇，像一個(gè)微笑的小女孩一樣打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一簇簇梅花輕輕搖曳，香氣撲鼻。來(lái)，提神。耶！一朵梅花落下來(lái)，我伸出手，接過(guò)梅花。仔細(xì)觀察，淡紅色的花瓣就像一個(gè)雕刻精美的瓷瓶�？粗@嬌小的梅花，我一下子沒(méi)了感覺(jué)。這些梅花雖然不與蜜蜂、蝴蝶共舞，也沒(méi)有玫瑰的高貴與壯麗，但在蕭瑟的冬天里，依然表現(xiàn)出孤獨(dú)與美麗。
看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心不禁向它致敬。我不禁想起“墻角幾朵梅花，凌寒獨(dú)葉”，對(duì)！只有梅花以冰雪為榮。這時(shí)候的王冕就是男人的“不夸好色，只求空氣清干坤”。我欽佩梅花的純潔和無(wú)私精神，它把它的美麗給了人們，但在花開(kāi)的季節(jié)離開(kāi)了。
�。∶坊ǔ錆M(mǎn)活力，你會(huì)點(diǎn)燃冬天，你會(huì)默默地迎接春天，但會(huì)悄悄地離開(kāi)。
種植物六年級(jí)作文4
上個(gè)星期，我和媽媽在一家花卉店看花，有一盆花引起了我的注意。這盆花的葉子很獨(dú)特，每片葉子有墨綠和淡黃相間的兩種顏色，就像孔雀羽毛的圖案。我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。
店里的.老板是一位五十歲左右的老奶奶，她告訴我：“這花的名字叫孔雀竹芋，放到家里可漂亮了�！薄翱兹钢裼蟆蔽抑貜�(fù)著這好聽(tīng)的名字，我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察它的樣子，這盆花不高，葉面層層疊疊，非常漂亮。再俯身看看葉子的背面，咦?背面的顏色和葉面的不一樣，它是紫紅色的，這花可真獨(dú)特呀!“要是能放到家里該多好啊，”我正想著，老板似乎看出了我的心思，她告訴我，這花還會(huì)變，白天葉子是舒展的，到了晚上葉子就會(huì)折疊起來(lái)。
現(xiàn)在，這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。有空的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常去看它，看它白天與黑夜的神奇變化。有時(shí)我還會(huì)給它澆水。現(xiàn)在這盆花長(zhǎng)的可好了，而且發(fā)出了小嫩芽。我越來(lái)越喜歡我的這盆孔雀竹芋了。
種植物六年級(jí)作文5
我愛(ài)優(yōu)雅的垂柳；我愛(ài)桂花樹(shù)；但我更愛(ài)它。它聞起來(lái)很香
芳香撲鼻，普通的樟樹(shù)再也不能平凡。
樟樹(shù)的樹(shù)冠十分突出。樹(shù)冠長(zhǎng)出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹(shù)枝上拔了下來(lái)，不一會(huì)兒，整棵樹(shù)都被覆蓋了。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)綠色的球。它的花很小，如果你不仔細(xì)看，你就看不見(jiàn)它們。它結(jié)的果實(shí)是深紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹(shù)都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹(shù)不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪�。本�?lái)樟樹(shù)冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，夏天已經(jīng)邁著火熱的腳步向我們走來(lái)。其他植物都被曬傷了，但是樟樹(shù)更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。每次放學(xué)后，我都跑到樟樹(shù)旁玩耍嬉戲，就像一個(gè)負(fù)責(zé)的士兵。
秋天，樟樹(shù)的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹(shù)光禿禿的，而樟樹(shù)在冰雪中依然挺拔。
樟樹(shù)不僅壯，而且厲害！
它能散發(fā)出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹(shù)我愛(ài)你！因?yàn)槟悴荒鼙伙L(fēng)雨摧毀！
種植物六年級(jí)作文6
我喜歡的植物？一種竹子
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我會(huì)回答。竹子。
如果你問(wèn)我喜歡竹子什么，我會(huì)回答：“因?yàn)橹褡邮恰侠淙选�，‘四君子’之一，它�?jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)畏的性格也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它�！�
竹子，多么普通的植物�。∷B強(qiáng)的生命力真的很神奇！它“出土前有結(jié)”，長(zhǎng)大后高得讓人看不到頭。竹子用途廣泛：竹筍可以吃，竹子可以當(dāng)?shù)匕澹奶炜梢援?dāng)睡墊……總之，竹子的痕跡可以出現(xiàn)在我們家的.每一個(gè)角落，我們隨處可見(jiàn)竹子，竹子已經(jīng)蔓延到我們生活的方方面面。
竹子是綠色的，像碧玉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)綠仙女；近看，一段一段像碧玉，真的很美。風(fēng)一吹，竹葉“格格”作響，飄動(dòng)如仙樂(lè)。
我想變成一根竹子，站在路邊，默默奉獻(xiàn)…
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