- 他開心了作文 推薦度：
- 他開心了作文 推薦度：
- 他開心了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）他開心了作文25篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的他開心了作文，希望能夠幫助到大家。
他開心了作文 1
有這樣一位同學(xué)，上課時總愛說小話，笑起來眼睛瞇成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……
這位同學(xué)便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時并不知道相互之間的特點，六年了，相互之間處地很熟。每當(dāng)說到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……
他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架著一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。
他有一張“大嘴”，說個沒完。下課說，上課說，放學(xué)說，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟云霄經(jīng)常說話，和誰坐都說話。
他座位周圍，經(jīng)常傳來“哈哈”的聲音，講的.笑話讓人前仰后合，肚子要疼20分鐘。每當(dāng)這時，萬嘉豪也跟著笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認(rèn)真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。
萬嘉豪，你如果能改掉上課說話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。
他開心了作文 2
他，小個子，瘦瘦的，每下課，他都非常開心，無憂無慮，好像沒有什么事可以讓他操心，沒錯，他就是人見人愛，花見花開的，馬毓凡。
就在今天，2月1日，是他的生日，整個下午，就在班里問來問去，跑來跑去，嘴里不停地說，你去不去我的生日派對？手里還拿著一張紙，那是用來統(tǒng)計名字的紙，它左蹦右跳，終于，他統(tǒng)計好了，嘴里默默的數(shù)著，一，二，三，四，五，六，七……。忽然，他大聲喊出，18個了。此時，他像重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動物。
放學(xué)鈴聲響了，我看到馬毓凡，好像離弦的箭一樣，飛奔到了操場，嘴里還在不停的說著，你去不去？你去不去？他還把去的人聚到了一起，著急的說著，快站好，不然走不了了，我們一出門就說走吧，我們?nèi)ソo他買禮物，只有我沒買，因為我來遲了，我去的`時候他們都買好了，雖然我來遲了，當(dāng)然我也趕上了，他們都在吃飯。我們正在聊天，突然，馬毓凡說，好了，我要開始點蠟燭了，頓時鴉雀無聲，我們靜靜地等著他點蠟燭，點好之后，我們又為她唱了生日歌，完了之后，就到了喜悅的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)，我看到他的嘴還在不停的動著，甚至，有個同學(xué)去旁邊悄悄的聽去了。寫完說了，我們就開始吃蛋糕了，可能是因為人多吧，一大塊蛋糕，三下五除二的就被吃完了。我們還去了體育場，在去的路上，我給馬毓凡買了禮物，一個足球和一個乒乓球拍，馬毓凡開心的像吃了蜜一樣。拉著我們幾個就去了體育場。我們玩了好長好長時間，一直玩到了天黑，我們才各回各家。
快樂的時光，永遠(yuǎn)是短暫的，就這樣一天過去了。
他開心了作文 3
我有一個叔叔叫永強，自我打記事起，他總是板著個嚴(yán)肅的面孔。
有一次我問叔叔：“叔叔你為什么不笑一笑呢？一直板著個臉。”叔叔冷漠的回答：“男人嘛，要嚴(yán)肅，才會被別人敬佩，被別人崇拜�！蔽荫R馬虎虎地說是。
叔叔常年在外打工，一年才回來兩三次。有那么一次，叔叔把我們接回老家。在家里，我們焦急地等待著叔叔的到來。一個小時……一個半小時……
好不容易盼來了叔叔的迎接。在路上，叔叔一聲不吭，但他回到老家，叔叔卻像個老頑童一樣和我們一起跑來跑去玩捉迷藏，用平衡車追人。那時的叔叔露出了童真燦爛的笑容，那是毫無拘束的`笑容！
您可能是因為我們有好幾天沒有見，您可能想念我們，我們也時不時想念您和爺爺奶奶。這時的我才恍然大悟！哦，叔叔您想要的是孩子們的陪伴及父母的陪伴！
叔叔，您終于不用擺著所謂男人架子來和我們一起玩了！叔叔您放心，我長大后一定會，善待你們和奶奶爺爺！
叔叔，您終于笑了！您終于露出了笑容！
他開心了作文 4
這個一年一度的結(jié)業(yè)奧數(shù)課如約而至。同學(xué)一學(xué)期的收獲成績的高低在這一節(jié)課上見分曉了。
要知道奧數(shù)考試低于90分就會被奧數(shù)班開除，轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)班。這個分?jǐn)?shù)可不是人人可以考到的。發(fā)卷的那一刻，人人都有一塊大石頭在心中懸著。
開始發(fā)試卷了。終于輪到我了，當(dāng)我的同桌把試卷遞給了我，我一看一個紅紅的96分，心中的石頭終于落地了，種種不安一下子消失了。不錯，功夫不負(fù)有心人，我非常滿意。突然之間，只聽一聲喊：我的天��！ 這一聲大叫可把我嚇得不輕。嚇得我一哆嗦，心臟突然之間砰砰直跳，雞皮疙瘩都出了。一看，原來是那個吳紹源，他一向是個學(xué)渣的。他考了多少分？我好奇極了，立刻向他的座位走去，這次竟然考了92分，我們班最高的也就97，連我這個優(yōu)等生也才考了96分。
我們班同學(xué)其他也立刻潮水般向他的座位涌去，他們張大了嘴巴，其中一個同學(xué)吃驚地說，哇塞，你竟然考了92分！有同學(xué)說我可是堂堂正正的.學(xué)霸呀！我，我咋才考了85分吶！還有的同學(xué)懷疑地說，你怎么會考92分不可能吧，你會不會是作弊的？老師聽到了這話，對我們說：在考試的時候，我們四個老師一起看管的，怎么可能是作弊，除非你是多想了。
老師還專門表揚了他，真是的。你看，他那開心的樣子！他對著天，對著老天爺敬禮，眼睛笑瞇瞇的，都快瞇成了一條線，大聲地向天喊：謝謝老天爺，保命！一向自卑的他今天卻不一樣了。搞得其他班都來看熱鬧了。他敬完了禮之后，老師讓他上臺說感想。因為是結(jié)業(yè)課，所以想說什么就說什么。
他大步走向了講臺，對著我們開心地說起了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，最后還頑皮地來一句英語：today is good day！說完他又唱起了好日子，這讓我們和老師大笑了好一會兒。
今天可真是他的luky day。
他開心了作文 5
今天，陽光明媚，萬里無云，湛藍(lán)的天空像是被水洗了一樣，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。在我收拾衣柜的時候，看到了已經(jīng)布滿灰塵的游泳衣，頓時讓我想起了小明，和他那燦爛的笑容。
那是一個下午，小明陪我去游泳館，為了鍛煉身體，他次次很努力，經(jīng)過他堅持不懈地游呀游，他終于學(xué)會了。
有一天，他找到我，開心地說：“小涵，你不是會游泳嗎，我們今天一起去游泳吧！”我撓撓頭，想了想，高興地說：“可以，沒問題。”我們來到游泳館，換好泳衣，我一頭扎進水里，翻了個身，驕傲地說：“我游得不錯吧！”他以前游得不太好，但今天不甘示弱，開心地說：“我們比賽吧！”我疑惑了一下，但立馬答應(yīng)，他一下跳進水里，我們開始比賽，我在比賽過程中不小心嗆了口水，停頓了一下，最后他居然略勝一籌，我不可思議地看著他，他笑逐顏開，眉開眼笑，嘴角上揚，興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的臉上傾瀉了出來，他再也無法隱藏他那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍，心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，又蹦又跳，拉著我的手，連那四方的紫臉膛上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光，他開心地說：“我終于贏了小涵，太好了！”我有點不服，可是男子漢大丈夫，輸了就是輸了……
回家的路上，仿佛花兒在那里微笑，小鳥在樹上歌唱，以前他不愛笑，這是他笑得最開心的一次，他笑得那么盡興，他笑的`那么燦爛。
天空依舊這么湛藍(lán)，依舊萬里無云，依舊陽光明媚，他的笑容成了我不可磨滅的記憶，這一次，他開心極了！
他開心了作文 6
每個人有時候都會因為一件事或幾件事而喜怒哀樂，時而高興，時而傷心，我的朋友陽陽因為贏卡的事而開心得不了。
圓卡曾經(jīng)在我們的校園風(fēng)行一時，我們幾個朋友看到這種圓卡后也情有獨鐘。于是有些人就買了一些圓卡，“發(fā)明”了幾種玩法，你砸我的，我砸你的，砸翻別人的`就可以拿走。還有一種就是彈，彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手里的圓卡，眼巴巴地看著，露出了羨慕的眼神�？粗栮柼貏e渴望的眼神，我順手從書包里拿了五個遞給他，他連忙推脫不要，但是眼睛死死盯住了圓卡，我把圓卡往他手中一塞，就開始和朋友玩起來了。
一開始他拿起卡就用力地朝別人的卡中間砸了下去，結(jié)果不但沒有砸翻，而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時，他的一只手不停地?fù)现^，嘴巴自言自語說著：“馬上就要輸了嗎?馬上就要輸了嗎?”他偷偷瞄了眼別人和我的比試，發(fā)現(xiàn)我贏了很多卡，他馬上跑過來問我是如何贏的，我偷偷把贏的技巧告訴他，他拿起卡就砸，終于成功了。陽陽的嘴角微微上揚，似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多，不停地叫著：“太好了，太好了!終于贏了!”
此時他又發(fā)現(xiàn)有人玩彈的了，他一彈，兩副卡直接到手，開心得不得了，我在旁邊驚呆了，他哈哈大笑，開心極了。
原來人開心起來也很容易!
他開心了作文 7
睛圓圓的，有一雙又長又翹的睫毛，一眨眼像一把小扇子上下擺動；他的嘴唇肉嘟嘟的，非�？蓯郏液芟矚g他。
小弟弟已經(jīng)兩歲了，出去玩不用抱著了，不哭不鬧了，也會叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了，但是他還是很調(diào)皮。
小弟弟從小就愛在沙發(fā)上蹦，每次他曲起雙腿，高高蹦起，都讓我們表揚他。他還喜歡沒完沒了的把沙發(fā)的墊子全搬下來，說是當(dāng)車開，怎么說都不聽。他還總在我的鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個愛好就是，出去玩的時候，看到路邊的垃圾桶，他都要去摸一摸，我和媽媽都說：“別摸了，再摸手就臟了”，可他還是摸個沒完。
這個假期我們?nèi)チ饲鄭u，上了飛機他要下地走，我告訴他不可以，拽住他，他瞪大了眼睛，對我撅著嘴，樣子好可愛。飛機起飛后，他又乖乖地睡覺去了。我們住的.酒店離沙灘很近，一早他就下了樓，玩起了水，我和爸爸也一起陪著他玩。他一手拿著鏟子，一手提著水桶，在沙灘上，一會兒玩沙，一會兒下海取水，玩得不亦樂乎。
這就是我的小弟弟，又調(diào)皮又可愛，我非常喜歡他。因為他的陪伴我的成長之路也不孤單，每天都很開心！
他開心了作文 8
他是我們班上一個比較瘦弱的男生，但在班級推選學(xué)校運動會比賽成員的時候，他出乎大家意料，自告奮勇地報名參加跳繩比賽，同學(xué)們竊竊私語，都不太看好他。
離運動會開始還有一個月的時間，為了能夠在比賽中取得好成績，他一回家就拿起跳繩拼命地練。你瞧，他拎好繩子，雙手舉在胸前，當(dāng)計時器開始計時的時候，他擺動雙臂，繩子隨著他上下跳動，但跳的速度并沒有想象中的那么快，當(dāng)他連續(xù)跳完100個的'時候就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。他有點氣餒，這樣的訓(xùn)練想在比賽中取得好成績，那只能是癡人說夢了。突然，他想起曾在網(wǎng)上看過有人挑戰(zhàn)跳繩比賽，那這些跳繩跳得很快的人是怎么跳的呢？是不是自己可以跟著學(xué)一下呢？說干就干，他在網(wǎng)上找到了視頻，他發(fā)現(xiàn)那些跳得快的人都是雙腳交替地來回跳，就這樣，他也跟著練起來，一有空就在廣場上跳，有時下課也在練。
到了跳繩比賽的那一天，他雙手緊握著跳繩，手心都出了汗，裁判一聲令下，他雙腳不停地交替蹬腿，雙臂不斷地來回擺動，大家看到時都驚呆了，這跳繩的速度秒殺其他的比賽伙伴啊，加油聲，鼓掌聲連綿不斷。他的臉紅樸樸的，頭上的汗珠也嘩嘩往下跳，一不小心，他的腳踩到了繩子，大家驚呼一聲，他迅速調(diào)整了下，又開始跳起來。當(dāng)裁判說時間到，比賽結(jié)束時，他的成績顯示的是1分鐘169個，比第二名高出了近20個。全場響起了熱烈的掌聲，他開心地一蹦三尺高，臉上也浮出了燦爛的笑容。
一份耕耘一份收獲。他動腦筋，想辦法，不斷堅持訓(xùn)練，終于取得了夢寐以求的成績，不僅證明了自己的實力，也為班級爭得了榮譽。他開心的樣子真讓人為他感到驕傲。
他開心了作文 9
天晴朗朗的，暖風(fēng)一陣陣吹來，吹得令人渾身暖洋洋的，舒服極了。語文老師走來，手里捧著試卷。當(dāng)看到試卷的時候，班里的空氣仿佛都陰沉沉的`，剛才暖洋洋的感覺蕩然無存。
語文老師走上講臺，命令小組長發(fā)試卷。班里鴉雀無聲，仿佛掉一根針都能聽見，全班都異常緊張。我看了看我的同桌，他的黑寶石的眼睛有點兒興奮，又有點兒緊張。他把手握成拳頭，都握紅了。他等到了試卷，小心翼翼地翻開，不停地默念著：我再也不看電視、不玩游戲、不打彈珠了……老天爺保佑我呀！說完還朝著天上拜了三拜。
我都無語了，這是玩兒的什么呀？但當(dāng)看到“93”這個數(shù)字時，他的憤怒蕩然無存，眉毛慢慢上揚，眼睛里滿是興奮，嘴角出現(xiàn)了一個大大的笑容。手握成拳頭更是有勁兒，從紅變成白，而且各個部位都在發(fā)抖，抖得桌子上的書“嘩啦啦”掉了一地。他開心地喊道：“太棒了，”完全無視老師，仿佛中了一千萬彩票似的大喊大叫，不停地說：太好了，太好了。
那天老師請他到教室門外去了。
直到下課他還在門外跳舞，我懷疑他腦子興奮過度了吧？他那開心的樣子我永遠(yuǎn)忘不掉。
他開心了作文 10
生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。
那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學(xué)不會，急壞了的我只好環(huán)顧四周。突然看見了坐在后面的小軒，他正認(rèn)真的照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應(yīng)該也是沒學(xué)會吧。
只見他正努力地把小船折好，折了又折，不一會兒，折小船的紙上就留下了許許多多的`“傷痕”。他皺著眉頭，繼續(xù)仔細(xì)地模仿著，過了好一會兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當(dāng)小船完成了的時候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當(dāng)老師把他做的小船拍了下來，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛極了，就像一只小白兔遇到它的獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個對手工藝術(shù)不太在行，但又勇于去挑戰(zhàn)的人，我真該和他學(xué)一學(xué)了。
我到現(xiàn)在還能想到他那明媚的笑容。
他開心了作文 11
我們班上的趙成旭可是個出了名的“開心果”。他長得像個小丑，中等的個子，一對彎彎的眉毛下是一雙小小的眼睛，他見人總是笑瞇瞇的，不時說上幾句幽默語，引得同學(xué)們哈哈大笑。
有一次上體育課，體育老師教我們做廣播體操，趙成旭站得筆直筆直，目視墻壁，一動不動的，像解放國戰(zhàn)士一樣嚴(yán)肅認(rèn)真。趙成旭沒有看到體育老師走過來，體育老師以為他又在作“幽默”，便領(lǐng)他到第一排，老師轉(zhuǎn)了身后，趙成旭擺了擺手，扭了扭幾下屁股，像跳起了新疆舞，同學(xué)們見此大笑不止，體育老師不明就因，又轉(zhuǎn)過身來看了趙成旭幾眼，趙成旭立刻又站得筆直筆直的.，像個木偶。待體育老師轉(zhuǎn)過身去時，趙成旭又朝老師的背景做了鬼臉，又引得同學(xué)們哈哈大笑……
別看趙成旭喜歡搞笑，但他學(xué)習(xí)上還是很有認(rèn)真的，也遵守紀(jì)律，樂于助人，班上誰有困難，他只要幫得上忙的，都會伸出援助之手。
他開心了作文 12
那天，我們一起玩三國殺。
他這次運氣很好，把跟他一起玩的幾個人都“傷”得不輕，我們都愁眉苦臉，而他卻高興的手舞足蹈。
他過了，就輪到我們了。
因為前面他把我們“傷”得不輕，我們就聯(lián)合起來整他。
他似乎早就做好了充足的.準(zhǔn)備，我們“殺”他好幾下，而他全都給我們擋了回來。
又到他了，他這次把我們“傷”得只剩下一滴血。
他眉飛色舞地說：“哎呀，這次看我怎么搞輸你們。哈哈哈……”
我們被他氣得火冒三丈，心想：看這回你還能得瑟到哪里去。
到了我們，那個局面頓時被我們扭轉(zhuǎn)了過來。
我們看了牌，頓時笑得連滾帶爬。等我們坐好了，剎那間，殺氣騰騰，連著幾十個殺都打出來了，他這次雖然也準(zhǔn)備了，可是不多，畢竟“二人同心，其利斷金”嘛。沒幾下，就變我們滿血，他一滴了。
輪到我了（此時他已經(jīng)沒有手牌了），我打出了一張殺，外面陰沉沉的天下起了毛毛細(xì)雨。他還想抵賴，我便又打出了過河拆橋、五谷豐登、順手牽羊和無中生有。他見了，全身都在顫抖。
最后我終于過了。他直接打出來很多殺的時候，外面雷聲滾滾，閃電發(fā)出炫目的黃光，辟向遠(yuǎn)方。
我們喊了聲：“不！”
我們喊完了那句，便都在地上抱著頭，打著滾，喃喃著說：“我們這么聰明，怎么可能會輸給他呢？”
他聽了，在旁邊笑出了聲。
他開心了作文 13
在我的記憶中，爸爸很少笑，但那一天，他笑了，而且笑得特別開心，像個孩子一樣。
那天，天氣不錯，陽光燦爛，柔和的陽光直射到我的.書桌上，讓我感到暖洋洋的，但那束陽光不偏不倚的照在了我作業(yè)本中那道不會做的題上，好像在催促我認(rèn)真做完那道題，可我冥思苦想還是不得其解，心一橫，就去看電視。
“不好！”爸爸回來了，我急忙回到臥室，爸爸吼了一聲：“停下！”我像木頭人一樣站住，“把你的作業(yè)拿過來�！卑职謱ξ蚁铝�。我慢吞吞地把作業(yè)遞了過去，隨著翻作業(yè)的聲音由快到慢，爸爸額頭青筋暴起，他立刻又回到原來的樣子，坐下來一字一句地給我講解剛才那道題，我聽得特別認(rèn)真，我可以保證，我永遠(yuǎn)不會忘記爸爸的講題過程，更不會忘記那道題。
幾天后就是期末考試了，我在考場上遇到了那道題，三下五除二就搞定了。我滿心歡喜，真感謝我的爸爸，發(fā)卷后，我居然考了100分。
放學(xué)后我把試卷交給爸爸看，爸爸端詳著試卷，兩眼放光。只見爸爸嘴角上揚，樂呵呵地笑著，還鼓勵我說：“女兒，加油！爸爸和你一起努力，世上無難事，只要肯登攀�！�
從那以后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，才能打破爸爸少笑的記錄。
他開心了作文 14
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當(dāng)然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕�！斑@個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地說：“不來給你背了�！� 他頓時改口道：“本人神經(jīng)錯亂，信號輸入太多，導(dǎo)致嘴巴亂說，應(yīng)該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧�！彼酒饋碚f：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他，“快說呀！”他才慢悠悠地說：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的'把頭埋的深深的笑著，還有的笑得坐不穩(wěn)了，連生氣的老師也給逗樂了。據(jù)我統(tǒng)計，這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說他無聊，有人說他調(diào)皮，有人說他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在說笑了，我得趕緊聽去了，不多說，拜—拜！
調(diào)皮、可愛、有趣，有這樣的同學(xué)，生活一定會增色不少的！
他開心了作文 15
生活中，我們會遇到很多不順心的事，往往忘了笑。我呢，是一個開心果，常常給身邊的帶來不少快樂！
一次下課，我習(xí)慣地找我的好朋友吳博睿玩�？伤裉斓哪樕蠜]了笑容。我走過去把手搭在肩上，問他怎么了。他卻把我的手推開，黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，平時一向精神抖擻的他，今天卻是這副模樣。磨了很久，他才肯告訴我，在考試的時候?qū)忣}不清，有一大題全軍覆沒了。
我想：這有什么的.，看我分分鐘讓他笑起來。于是我對著他先微笑著，摸摸他的臉蛋，說：“你看看你，這肌膚光滑水嫩有彈性，多笑笑，你就能變得又白又嫩�！毕氩坏轿业脑拕傉f完，他的嘴角微微上揚了一下。我趁熱打鐵，趕緊補充道：“你就是想笑嘛，想笑就笑唄，又沒人捂著你的嘴巴，難不成你一笑，我還生死難料啊�！惫黄淙�，他咧開了嘴，露出了他那兩排大白牙，身體一起一伏的，酒窩都出來了。
我看著他那副模樣，心想：他還沒笑出聲呢。于是我和吳博睿來了一場“摩擦”——撓癢大戰(zhàn)。我把手握緊，只伸出一根手指，以迅雷不及掩耳之勢朝他腹部猛地一戳。等他捂著肚子彎下腰時，我又迅速繞到他背后，抓住了命運的肋骨肉，使勁撓了起來。我們倆就這樣倒在地上滾來滾去，弄得身上都是灰。也是這場大戰(zhàn)，他仿佛忘記了不愉快，咧開嘴發(fā)出“咯咯咯”的怪笑，跟我聊著天。
看著他開心的樣子，我心里也很高興，他終于笑了。
他開心了作文 16
他的頭圓圓的，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又長又淺，鼻子翹的老高老高，紅紅的嘴唇能說會道，小臉蛋紅通通的，活像一個大大的'紅蘋果。
他是我們班的小開心果，他說的什么話都能把大家逗得哈哈大笑，成績也相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
有一次，班上同學(xué)找他打架，他同意了，到了包干區(qū)，那個同學(xué)說：“喂，快過來呀，不過來就是膽小鬼！”他卻悠閑的很，說道：“君子動口不動手�！北阆蛲瑢W(xué)的跟前吐痰說道：“此乃動口也�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，那位淘氣的小同學(xué)生氣的跑了，他高喊到：“我贏了！不動手都能贏，厲害吧！嘻嘻�！�
還有一次，同學(xué)看著別人班上的人可以帶吃的，而且自己班上玩的、吃的，都不能帶，望著他們吃著甜甜蜜蜜的糖果，他的口水都順著衣服滴落下來了，開心果走過來看見了這種情形，便不由自主地說道：“哎，真是日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，一摸口袋沒帶錢呀！”我聽見了，偷偷的笑了起來，小同學(xué)看到了，朝我做了個鬼臉，也向他做了個鬼臉，便走了，他又說道：“班上同學(xué)真愛生氣呀！就我是十全十美的！”我聽了，拍了拍他的屁股也走了。
聽了這么多關(guān)于他的有趣的故事，我想你們應(yīng)該也知道他是誰了吧？嗯，真棒，對極了！他就是我們班的小開心果——黃尚元。你們一定也會覺得他很好玩了吧？關(guān)于我們班的開心果還有許多，有時間也可以來我們學(xué)校參觀參觀！
他開心了作文 17
在我們班里，有一個開心果，他就是魏文佳。他每天下課后，像一只頑皮的猴子，給大家做不同的鬼臉，為此，有很多同學(xué)愿意和他做要好的朋友。
有一次，我們班的魯昕雅同學(xué)和我們玩的時候，一不小心摔了一跤，把鼻子擦流血了。她哭了，就在這時，我們班的'魏文佳看見了，他急匆匆的跑了過來安慰了一下魯昕雅，可是沒有用。我著急的問魏文佳：“魏文佳，魏文佳，該怎么辦��？”魏文佳靈機一動，突然想到了一個好辦法，他把我拉到門口，對我悄悄的說：“胡可，我想到了一個好辦法。”我說：“什么好辦法？”魏文佳說：“我去坐一個搞笑的動作，說一個笑話，你就去拿一張餐巾紙弄濕，在她傷口上輕輕的擦一下，看這種辦法可不可以？”我說：“好，就這么辦�！�
開始行動了，魏文佳給了我兩張餐巾紙，我跑到水池邊，把餐巾紙弄濕，然后走進教室給魯昕雅輕輕地擦了擦傷口，魏文佳悄悄的走到魯昕雅面前，給她講了一個笑話，做了一個搞笑的動作，只見魏文佳瞪大眼睛，雙手把嘴巴勾著，向兩邊拉，嘴里還發(fā)出“哼哼”的聲音，并且兩腳彎曲，嘴里說著：“魯昕雅，魯昕雅，你看�！闭l知魯昕雅看都沒看一眼，繼續(xù)哭，魏文佳沒轍了，他一屁股坐在地上，拍了拍大腿，說：“我的姑奶奶，你不要哭了好不好？”沒想到，話沒說完，就把魯昕雅逗開心了。我們只見魯昕雅開心的笑了，自己更開心了。
我希望我們班的同學(xué)都能像魏文佳一樣，都是開心果。
他開心了作文 18
那是一個陽光明媚的周末，我們?nèi)一乩霞铱赐麪敔斈棠�，可是到家門口時，門不僅上了鎖，還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話后得知，原來爺爺奶奶都在田里種土豆去了。
聞訊后，我和弟弟如脫韁的野馬一般，沖入林子之中，一口氣跑到自己家的地方，這次的目的很明確——弟弟和奶奶在干活，我則在旁湊個熱鬧，在坐在石頭上數(shù)魚就好。
到了菜園子后，奶奶早已埋好土豆正準(zhǔn)備鋪地膜呢!
“奶奶做事效率好高啊!”我不禁說到。弟弟笑嘻嘻地我：“奶奶我和哥哥一起幫你干活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟，我那心不在焉的神情，于是說：“不用了，不用了!”可弟弟非要堅持，奶奶拗不過弟弟，也只好同意了。
只見弟弟用小手用力地把地膜向后拉平，雙腳慢慢地向后退去。他還時不時被石頭和雜草絆倒，可弟弟也沒叫一聲累，也沒叫一聲痛，也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………
半個小時過去了，一個小時過去了，弟弟終于一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁夸贊說：熙熙長大了，會幫我們干活了。向來總是哭哭鬧鬧的'弟弟聽了后笑了。他的臉上洋溢著晶苗的汗珠，雙眼成了兩個彎彎的月牙，臉蛋上鑲著兩個小小的酒窩;笑得是那么的純真，那么的溫暖……
他開心了作文 19
今天早讀時，大家都十分緊張，個個都十分嚴(yán)肅，仿佛每一個人心里都有一只兔子在不停地跳動著，還咽了咽囗水，眼睛里流露出一絲絲的擔(dān)憂。
早讀后，老師給了我試卷，讓我發(fā)下去。我拿著試卷走進教室的一瞬間，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的試卷。我一一發(fā)下同學(xué)們，有的歡天喜地，有的緊鎖著眉頭，有的唉聲嘆氣，其中最高興的是考了第二名的同學(xué)。他欣喜若狂，原先那嚴(yán)肅的神情瞬間消失，臉上露出了開心的笑容，嘴角笑得快到耳朵那邊去了，眼睛里閃爍出快樂的.光芒，仿佛在快樂之神的擁抱下大聲嘻笑，他說：“我考了九十六分，我是第二名！”
他走到一個同學(xué)身邁，眉開眼笑地對他說：“你錯在什么地方�。恳灰医棠�？你看我考了第二名哦！”他還沒等同學(xué)答應(yīng)，就從他手中拿起鉛筆，在他的試卷上寫起來，還不停給他解釋，走前還笑嘻嘻地對他說：“我的成績一直很好，下次記得找我哦！”說罷，他便磞蹦跳跳地走了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到了座位上，可他久久不能平靜，臉上的笑容絲毫未減，他可能一在想：這次媽媽一定會狠狠表揚我的。于是他一整天都十分開心，眼睛里總是流露出一陣陣幸福感。
原來人高興起來，可以高興到這種程度��！
他開心了作文 20
星期一的早晨，學(xué)校需要升旗，要求我們需要戴紅領(lǐng)巾，穿校服�？墒俏夷莻�二年級的弟弟竟然把前幾天學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾給弄丟了。
他在去往學(xué)校人山人海的隊伍里焦急地來回跺腳，雙手不停地揉著衣服的衣角，同時東張西望，看起來像熱鍋上的'螞蟻一樣，急得不知所措。找到我后，他向我跑過來，速度快得像一個豹子。他著急而又慌張地說：“哥哥，我的紅領(lǐng)巾丟啦!”我問他：“怎么丟的?”他結(jié)結(jié)巴巴：“今天，我早上把紅領(lǐng)巾放到書包里來到學(xué)校，一掏書包就不見了�！彼难劬χ辛髀冻龌艔埖纳袂�。那神情分明在說：怎么辦呀?哥哥快幫幫我吧。
我趕緊說：“我?guī)Я藘蓷l紅領(lǐng)巾，給你一條吧。下次一定別再丟三落四了�！蹦且凰查g，他就變得異常開心起來，臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領(lǐng)巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，親熱地說：“謝謝哥哥!”而后我們兩個迅速地跑進了校園。
升旗時，弟弟左手高高舉在頭頂上方，紅領(lǐng)巾在胸前被微風(fēng)吹動著。弟弟笑了，他很開心，我也很開心。
也許以后，弟弟一定不會再丟三落四了。
他開心了作文 21
她很開心，因為今天是她的生日。
她對她的媽媽和爸爸說："今天是我的生日，帶我去歡樂谷玩吧�！彼膵寢尠职侄纪饬恕Ｋ劬锓懦龉饷�，心里樂滋滋的，她們一家三口就出發(fā)去歡樂谷了。
到了歡樂谷，她很開心，因為這是她第一次去。她先玩了搖擺錘，那里的'人很多，她排著隊，想著怎么樣才能享受這個過程，她閉著眼，靠著欄桿，腿交叉著，想了好一會兒才恍過神來，因為她太開心了。輪到她玩了，她系著安全帶，開始搖擺了——越搖越快，她的腳搖來擺去，像坐蕩秋千，過了兩分鐘，越搖越慢，漸漸地停了下來……
出了出口，她又去玩過山車了。過山車周圍空蕩蕩的，沒有什么人，她跑了進去，她以為這個過山車的速度很慢，但當(dāng)過山車一啟動，飛快的速度讓她猝不及防，她的眼睛瞪的大大的，嘴巴張成"O"型，驚疑地大喊：“原來這么快！”
后來，她玩了很多刺激的項目。漸漸地，天黑了下來，她回家了。在爸爸開車的路上，她坐在后面，看向車窗外，想了想今天的過程，嘴角不由自主地微微一笑，“太開心了！太開心了！”她今天很開心！
他開心了作文 22
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當(dāng)我向他詢問緣由的時候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對我說起這件事的時候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因為那只鋼筆是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺得是自己沒有好好的保管這只鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了。”我安慰著他，他丟掉的那只鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他后又繼續(xù)在家里找了起來。我又朝著他說道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時候，不小心落在我家了呢�！彼c了點頭，覺得也是有這種可能的.。
于是，我回了自己的家。不過，我并沒有在我的家里尋找起來，因為我覺得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我并沒有在家里看到過。我回了家后，然后進了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個商店里看到過這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之后，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當(dāng)我重新來到他家的時候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發(fā)上�！碑�(dāng)他聽到我說的話，并且看到了我手上的鋼筆的時候，他立馬朝著我跑了過來。我順勢將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯吧？是不是這支？”
“沒錯，一模一樣的�！彼D時開心了起來。他是我的好朋友，看著他開心了，我也跟著開心了。
他開心了作文 23
說起老吳，真是個幽默的人。老吳何許人也？我們的語文老師。同學(xué)們喊他“老吳，老吳！”不是對他不敬，而是我們喜歡他，倍兒親切呢。
初見之下，誰也不怕他，第一次上課，誰也沒注意他。上課鈴聲過了，同學(xué)們還“樂不思蜀”，教室里像翻了天兒一樣。突然一聲斷喝:“再講話是小狗！”大家頓時鴉雀無聲。
老吳，他又開口:“我要上課，我講話除外。”哄鬧聲傾刻爆發(fā)，不過大家很快進入上課狀態(tài)，個個正襟危坐，個個認(rèn)真聽講，真是奇跡。
他上課時，喜歡提問，本來我們就緊張，他還偏偏要增加緊張的.氣氛�！艾F(xiàn)在是見證奇跡的時候——‘黑云翻墨未遮山’運用了哪種修辭手法？”大家不由得低下頭，他也不著急。“哪位同學(xué)愿意主動舉手？”大家面面相覷，老吳見狀便變換招式——“那就不舉手改用目光示意，哪個同學(xué)愿意回答就把深情的目光投向我�！眹樀么蠹矣值拖铝祟^，他又變招了——“那就改為低頭，所有低頭的同學(xué)一律視為愿意回答�！�
剛剛低頭的又被嚇的抬起了頭，可是老吳似乎一點也不累，“那就改為抬頭啊，怎么全班都抬頭了？”這時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)被老吳耍了，可是想笑又不能笑，那場面，真滑稽。
老吳一看同學(xué)們的“傻樣”，便主動點名:“汪——菲——”他拖長聲調(diào)，不急不慢地叫著�？蓱z的汪菲煞白了臉站了起來，不知所措�！啊啤堊隆比嗪逄么笮Α９�，又被老吳忽悠啦。
老吳這樣的做派不僅讓我們快樂，還讓我們體會到了語言的藝術(shù)。我們喜歡他！
他開心了作文 24
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高興地不得了。正因為此事，家里有一大堆不玩的玩具，于是他決定自己去車站賣玩具。
公交站旁，玩具圖書野餐墊，一元五角共八元，一個板凳立邊上，一個小孩做上面。汽車火車小恐龍，突擊戰(zhàn)車和坦克，鉗子米尺美工刀，大家一起去采購！
他把地點選在了公交站旁，別人問他，答曰：“在車站旁，人多，好賣�！彼劝岩粋�藍(lán)色的野餐墊打開，平鋪在地上，再把玩具和圖書從背包里拿出來，放到野餐墊上，又把從家里拿來的小板凳放在墊邊兒上，去附近找了幾塊磚頭壓著野餐墊，以防墊子被風(fēng)刮跑，最后把包放在一邊，坐在凳子上就完事大吉了。
擺好攤兒后，他坐在凳子上開始叫賣：“賣玩具圖書便宜嘞！”金色的陽光，招呼著他，給他的攤位鑲上一層金邊。隨著“吱”的一聲，一輛公交車開到了終點站，他看見車上有一個小孩。下車后，孩子和他的媽媽直奔他這里（因為他選的地方在公交車站旁的一個路口。），看到了玩具后，小男孩就纏著媽媽買玩具，他的媽媽無奈，只好走上前去問價。他看到有人來問價，臉上樂開了花。最后，他們買了一本書，走了……
收攤后，他一數(shù)錢，去掉8元本錢，賺了10多元！他這下徹底嗨皮了，又蹦又跳，還差點摔個嘴啃泥。只見他樂的.牙都黑了，路對面的草叢里，小花開著，小鳥叫著，小風(fēng)吹著，太陽也笑得格外燦爛！很多時候，買玩具不叫痛快，只有賣出一批玩具的，那才叫一個爽！
哦，忘了說，那個人就是我！你猜對了嗎？
他開心了作文 25
他可能真是長輩們眼中那種壞孩子。不然他怎么會在別人傷心難過的時候，開心得不亦樂乎呢？他開心了，這一點讓我開始研究長輩們眼中那種壞孩子來。
長輩們眼中那種壞孩子，是喜歡幸災(zāi)樂禍的。他看見他的同學(xué)傷心難過時表示出的開心，這一點正印證了“幸災(zāi)樂禍”這個詞所表達(dá)的含義，也正印證了長輩們眼中的'那種壞孩子�！靶覟�(zāi)樂禍”的人，通常都缺乏對別人遭遇災(zāi)禍或者不幸時的善意，他們會聽見了別人倒霉就開心，聽見了別人掉坑里了，他就拍手叫好，他們會習(xí)慣于以此為樂。
當(dāng)我親眼見到他幸災(zāi)樂禍地開心時，我還真不愿意相信他是那樣的人。因為他對我的幫助，也因為他平常對我的關(guān)心�，F(xiàn)在我正在心里糾結(jié)著，要不要再繼續(xù)跟他做朋友。我交朋友的第一條是這個人必須是一個滿心懷著善意的人，而不是一個對世界充滿了惡意的人。一旦我發(fā)現(xiàn)我的某個朋友有一絲惡意透露出來，我就會條件反射般遠(yuǎn)離這個朋友，盡可能地消失，盡可能的不讓這種惡意粘到我的身上。
在我的世界里，我希望世界是充滿善意的，一切對世界充滿惡意的人，他們心里或許有太多的苦了，這些苦不一定是我能夠以我一己之力去消除掉的，為了不被這些惡意所反噬，我會選擇躲開。
如果他開心了，真的是因為看見別人傷心難過而開心，或許我真要開始躲開他了。小事上調(diào)皮搗蛋沒事兒，一旦傷心的事兒或者大事上還調(diào)皮搗蛋，那么這個人的善意又能夠從哪里鉆出來呢？我現(xiàn)在希望他開心了，不是因為幸災(zāi)樂禍，我希望那是一個巧合，讓我錯以為他帶有惡意。
【他開心了作文】相關(guān)文章：
他開心了作文01-21
他開心了作文（熱）12-02
【精】他開心了作文10-30
[實用]他開心了作文11-04
他開心了作文【優(yōu)選】11-03
他開心的笑了作文07-29
(薦)他開心了作文10-29
他開心了作文（優(yōu)秀）11-02
（熱門）他開心了作文11-01
他開心了作文（精選29篇）03-14