微笑為題的作文匯總(9篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的微笑為題的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑為題的作文 篇1

　　把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃出一道美麗的弧，What is it? Yes，是微笑，它是的名片。

　　——題記

　　微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈;微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田;微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)!帶著微笑出發(fā)，感受中的美好一切!

　　微笑是堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑出發(fā)。哪里失敗就從哪里站起，重新奔跑，重新飛翔，哪里跌倒就從哪里爬起，堅(jiān)強(qiáng)，不屈服!微笑是，帶著微笑出發(fā)。面對(duì)困難嘴角輕輕上揚(yáng)，說(shuō)聲：“微笑是自信，困難我不怕!”用微笑面對(duì)一切，自信，!

　　微笑是，帶著微笑出發(fā)。面對(duì)母親，帶著感恩的微笑說(shuō)：“親愛(ài)的母親，謝謝你的無(wú)微關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你!”面對(duì)老師，帶著感恩的微笑說(shuō)：“殷勤的老師，謝謝您的深深教誨，你辛苦了!”面對(duì)同學(xué)，帶著感恩的微笑說(shuō)：“有好的同學(xué)，謝謝你的幫助，我們是好兄弟!”用微笑感悟生活，感動(dòng)，感恩!

　　微笑是無(wú)私，帶著微笑出發(fā)。車(chē)篷中的車(chē)倒了一大片，見(jiàn)此情景，只是一個(gè)淡淡的微笑，走進(jìn)車(chē)篷，把車(chē)子一輛輛扶起，望著整齊的車(chē)輛，仍只是一個(gè)淡淡的微笑。微笑著做每一件事，無(wú)私，付出!

　　微笑是和諧，帶著微笑出發(fā)�！把�，對(duì)不起，踩到你腳了。”“沒(méi)事。”一段簡(jiǎn)短的對(duì)話，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑相遇，一個(gè)略帶歉意，一個(gè)滿是寬容。微笑待人，和諧，寬容!

　　母親引導(dǎo)我要學(xué)會(huì)微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我!她的嘴角輕輕上揚(yáng)：“兒子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你得總是用微笑去面對(duì)，和困難說(shuō)再見(jiàn)，笑對(duì)人生吧，你會(huì)感覺(jué)無(wú)比美好，知道嗎?”說(shuō)完又是一個(gè)微笑。我也微笑言對(duì)：“知道了媽媽，生活因微笑而變得燦爛!”讓我們微笑著面對(duì)生活吧，向夕陽(yáng)露出一個(gè)微笑，讓它的光輝載著你的微笑出發(fā)，灑滿世界的每一個(gè)地方!

　　老師教誨我要懂得微笑，把微笑帶入學(xué)習(xí)，把微笑普及你我!她的嘴角輕輕上揚(yáng)，依舊是那個(gè)美麗的微笑：“大家要笑對(duì)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲⑿κ且恢д褡鲃�，它能緩解你學(xué)習(xí)上的.壓力;微笑是一支鑫分級(jí)，它能使你在學(xué)習(xí)的道路上正視前方，努力奔跑;微笑是一支止疼劑，他能撫平你心靈因考試失利而產(chǎn)生的傷痛。微笑能使你在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生動(dòng)力，不斷奔跑，飛翔，沖刺!”讓我們微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)吧，向大海露出一個(gè)微笑，讓浪花推動(dòng)著你的微笑出發(fā)，涌動(dòng)至下一個(gè)港灣!

　　朋友告訴我要保持微笑，把微笑帶進(jìn)友誼，把微笑你我!他的嘴角輕輕上揚(yáng)，和我們相識(shí)那時(shí)一樣燦爛：“我們做朋友幾年了，你總是記不住要保持微笑，來(lái)，像我一樣，笑一個(gè)�！闭f(shuō)著，又是一個(gè)微笑，我也受感染似地輕輕微笑�！肮�，漂亮，要記得時(shí)刻保持微笑哦!”讓我們笑對(duì)友誼吧，向大地露出一個(gè)微笑，讓輕風(fēng)捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心!

　　微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份自信，多一份力量;微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份感動(dòng)，多一份感恩;微笑，帶上它一起出發(fā)，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份拼搏。帶上微笑一起出發(fā)吧，他是你旅途中最好的伙伴!

微笑為題的作文 篇2

　　我愛(ài)老師，但更愛(ài)老師的微笑。

　　記得有一次上書(shū)法課，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地練字，做得非常直，可是當(dāng)時(shí)我的心情很煩悶，背就像蔫了的花朵一樣怎么也直不起來(lái)。我下意識(shí)地偷偷看了老師一眼，卻猛然發(fā)現(xiàn)老師正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢，嚇得我一時(shí)不知所措，可當(dāng)我用眼角的余光偷偷地瞅向老師時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)老師正沖著我微笑呢，兩個(gè)小酒窩好看極了，并且用手慢慢地給我比劃著要坐直。此時(shí)，我覺(jué)得老師的微笑是多么地親切，是多么地善解人意。我知道該怎么做了，立即把身子挺直，工筆正楷地練起字來(lái)，老師卻走了過(guò)來(lái)，微笑著用那只溫暖的手撫摸了我……

　　前幾天，老師和同學(xué)推選我參加學(xué)校的美文誦讀比賽。(.)比賽那天到了，老師帶我走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。膽小的我緊張得腿直發(fā)抖，怎么也控制不了自己。突然，我感覺(jué)老師的手緊緊地握住了我的`手。時(shí)間過(guò)得真快，該我上臺(tái)了，一時(shí)，我的心怦怦直跳，也不知怎的，就上了演講臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下那么多同學(xué)和老師，我緊張地結(jié)巴起來(lái)：“尊敬……的……各位領(lǐng)導(dǎo)……”本以為這樣的表現(xiàn)老師一定會(huì)生氣，甚至大發(fā)雷霆，我偷偷地看了老師一眼，卻發(fā)現(xiàn)老師正微笑地看著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，老師全力支持你，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的�！笨吹嚼蠋熯@樣和藹可親，頓時(shí)，我找回了自信演講的感覺(jué)，我慷慨激昂地向大家演講。演講完畢，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，心想：這不都是老師的功勞嗎？她用微笑傳遞給了我信心，用微笑傳遞給了我勇氣。我感謝老師的微笑。

　　啊，老師，我愛(ài)您，更愛(ài)您的微笑！

微笑為題的作文 篇3

　　上個(gè)星期六，我去圖書(shū)館看書(shū)，順便借一本書(shū)《假如給我三天光明》。

　　去了圖書(shū)館，我輕車(chē)熟路來(lái)到書(shū)架前，選了一本《湯小團(tuán)》，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中栩栩如生的人物和精彩的內(nèi)容讓我忘了周?chē)�的人，也忘了時(shí)間。當(dāng)夕陽(yáng)透過(guò)窗子照射在書(shū)頁(yè)上時(shí)，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間不早了。我連忙站起身來(lái)，正準(zhǔn)備去選書(shū)，突然，我身旁傳來(lái)“咚”的一聲，一個(gè)女孩叫了起來(lái)：“咝！好燙！”我一看，一個(gè)女孩拿著一本濕漉漉的'書(shū)，手上滴滴答答地滴著水，手足無(wú)措地看著腳下的一灘水和一個(gè)保溫杯。這時(shí)，圖書(shū)館管理員走過(guò)來(lái)，擦干凈地上的水，把保溫杯撿起來(lái)蓋上蓋子，還給那個(gè)女孩，然后又訓(xùn)斥我：“你這孩子，怎么這么不小心？要是把你倆都燙傷了怎么辦？”我只好在旁邊小聲地向那個(gè)女孩道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！敝�?chē)�的人全投�?lái)譴責(zé)的目光，我的臉“唰”的紅了，像熟透了的番茄。正當(dāng)我進(jìn)退不得的時(shí)候，那個(gè)女孩兒連忙說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有把你燙傷吧？以后你可千萬(wàn)要注意點(diǎn)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她輕輕的地笑了，回到座位上把書(shū)擦干凈后回到門(mén)口去借書(shū)了。我心想：“明明是我把她燙傷了，她卻沒(méi)有責(zé)怪我，還幫我解了圍，真是謝謝她了。”看著門(mén)口那個(gè)比我高出一個(gè)頭的女孩，我心里充滿了感激。

　　在回家的路上，我的腦海不禁浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的微笑……

微笑為題的作文 篇4

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫(xiě)下我們班的“歌聲與微笑”。

　　“快快快！”我們合唱隊(duì)的幾十名同學(xué)相互整理衣著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為的是迎來(lái)一年一度的“五年級(jí)合唱比賽”。準(zhǔn)備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細(xì)膩，全都為了能在比賽中名列前茅。

　　“下面有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩�的是《牧�?chǎng)上的家》，掌聲有請(qǐng)。”話音剛落，臺(tái)下就立時(shí)響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿面地走上紅階梯臺(tái)，這是為了我能給別人留美好的印象。隨之，其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)。音樂(lè)響起，我熟練地吹著豎笛，每一個(gè)小孔的笛聲傳得很遠(yuǎn)，貫穿全場(chǎng)；前面的女同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥(niǎo)的聲音一般，如此動(dòng)聽(tīng)；當(dāng)個(gè)人獨(dú)唱時(shí)，那女同學(xué)甜美的歌聲把全場(chǎng)的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場(chǎng)上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺(tái)上我們?nèi)�體敬禮后便歡笑離去，而臺(tái)下則傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)還有其他班的演唱，有（3）班的《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的.《愛(ài)的華爾茲》等，五花八門(mén)、各式各樣，每班唱的出神入化。

　　最后評(píng)判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌急M力了。盡管如此，老師說(shuō)：我們只差5分就拿到第一名了，而且評(píng)委說(shuō)我們準(zhǔn)備工作是最全面的，對(duì)于吹豎笛那是贊不絕口。

　　“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過(guò)汗水、努力過(guò)才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過(guò)這次比賽悟出來(lái)的道理。

微笑為題的作文 篇5

　　你在博客的個(gè)人主頁(yè)上寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題時(shí)，桌上的夜光鐘正指向凌晨三點(diǎn)。那些幽邃黯淡的光芒瞬間灼傷了你的眼睛。你緩慢地抬頭，聽(tīng)到電腦的風(fēng)扇發(fā)出巨大而滯重的聲響，這聲響如同一條沉悶湍急的河流，水花從岸邊的葦叢中激蕩出來(lái)，清澈綿濁。你點(diǎn)擊開(kāi)朋友為你制作的花朵的圖片，是那樣新鮮的粉紅色花瓣，仿佛枝頭初綻的純白，有著稚弱而甜美的感動(dòng)。她在圖片上用淡淡的筆跡寫(xiě)到：朵朵花開(kāi)，朵朵不敗。你微笑并且疾速寫(xiě)下一些零亂的句子給她。

　　朵朵花開(kāi)，朵朵不敗。

　　你輕輕地念著它，這不知由何人創(chuàng)作然后流傳開(kāi)來(lái)的句子，具有直抵人心的力量。你仿佛看到一片廣闊的原野，那些繁盛到清澈的花朵，明亮并且色澤飽和，有著生命最原始的質(zhì)感。它們是如此生動(dòng)而甘愿地朝向太陽(yáng)，仿佛一種宗教的皈依，神圣的姿態(tài)讓人獲得內(nèi)心的寧?kù)o。

　　你總是在想起那些琳瑯畫(huà)面時(shí)，目光里透出深沉感懷。那是你至為艱難的一段時(shí)光，你站在十字路口，看著紅綠燈明明滅滅而不知所措。你聽(tīng)到十七歲急促劇烈的腳步聲，可是你并沒(méi)有做好任何迎接它的準(zhǔn)備。你的高三在一片兵荒馬亂中開(kāi)始，你因?yàn)榛炭侄�不能鼓起勇氣，你反�?fù)地在夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)流離，你的駑鈍和遲疑泄露了堅(jiān)強(qiáng)表象下隱藏的一切。于是你在某個(gè)陽(yáng)光晴好的下午，儀式般地，把你所有的隨筆本，你喜歡的小說(shuō)和ＣＤ，以及你收藏的畫(huà)冊(cè)和雜志，都放進(jìn)了柜子里。你決定封存這一年，因?yàn)樵谶@一年，你將面臨一切未知的可能。你在ＱＱ上寫(xiě)下離開(kāi)二字時(shí)，心里恍惚掠過(guò)一些難以言說(shuō)的東西。朋友們寫(xiě)給你許多鼓勵(lì)的親切的話語(yǔ)，看著那些溫暖的文字，你的嘴角會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)起來(lái)。你和寒微一起說(shuō)著，這一年，是留給理想的'。彼時(shí)你們聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，如同那些夜晚的璀璨星光，即使微弱，也綿延不絕。

　　呵，這一年，留給理想。你在無(wú)數(shù)個(gè)雷同的深夜想起寒微，那個(gè)和你有著相同理想的女子，她在離你并不遙遠(yuǎn)的另一座城市讀書(shū)。即使你們是這樣依戀地站在一起，用內(nèi)心的堅(jiān)持給予彼此溫暖問(wèn)候，即使你們是這樣向往地?fù)碛型�一束潔白月光，照耀彼此眉目，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。她偶爾會(huì)給你打電話，聲線清澈，令你想起她干凈沉和的微笑。你們都是如此清醒的樣子，看得到世間的甜美和殘酷，于是懂得要怎樣去用力，于是明白，只有勇氣，才能支持一個(gè)人堅(jiān)定地走下去。

　　Favorfortunesbrave。你能夠想象到她說(shuō)出這個(gè)句子時(shí)的表情。十二月的時(shí)候，她告訴你說(shuō)，那里下了今年的第一場(chǎng)雪。她說(shuō)，凡，那里下雪了，非常漂亮。那里，多么美好的詞語(yǔ)，你們想要投奔的地方，正安靜地下著雪。那些少年時(shí)的期待，走在路上突然停下來(lái)想念的樣子，以及內(nèi)心起伏的柔軟和疼痛，都仿佛是最單純的熱情，舌尖抵著齒根，便有輕微顫抖。于是在這個(gè)小城終于迎來(lái)那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪時(shí)，你的內(nèi)心并無(wú)激動(dòng)。你帶來(lái)照相機(jī)，拍下一些冰涼素凈的照片，只是為了紀(jì)念，20xx年，你在這里的一段溫柔凜冽的時(shí)光。而年輪直刺天宇，你看到蒼茫暮色覆蓋了遠(yuǎn)方的群山，草木的枯榮訴說(shuō)著又一個(gè)輪回。于是你知道，還有怎樣的路要走。因?yàn)槟阋恢庇浀�，那個(gè)給你無(wú)窮勇氣的詩(shī)句，唯有葵花向日傾。

　　平安夜的時(shí)候，你和綿羊還有Bright在科教樓前放焰火。夜幕深濃，并沒(méi)有星星，只有云朵的影子緩慢地遮擋住月光�？墒悄銈円廊缓芸鞓�(lè)，你們互相祝福圣誕快樂(lè)，把焰火棒插在地上，點(diǎn)亮成眩目的色彩，纏繞的暖意驅(qū)走了嚴(yán)冬的冷冽。你們甚至還燃起一支小蠟燭，在那搖晃著的微弱光芒中唱起古老的頌歌�；鸸舛虝海�有著粉身碎骨般的劇烈，讓人心懷感傷。年少時(shí)的單薄浪漫，即使粗糙，也是那樣深情，所以會(huì)一直記得。有些人，有些事，是生命中無(wú)法磨滅的烙印，時(shí)光怎樣恣意地漫漶，都無(wú)法帶來(lái)稀釋。因?yàn)闀?huì)懂得彼此珍重那些許下的美好誓言，如同童年收藏的糖紙，有著脆弱天真的疼惜。那種不舍，在一個(gè)眼神的深處，就仿佛好不容易走過(guò)的遙遠(yuǎn)路途。即使是一個(gè)在念念不忘中失去的過(guò)程，也會(huì)記得某些黑暗中的片段，曾經(jīng)是怎樣地盛放過(guò)和燃燒過(guò)。

　　你在這樣的一年里，逐漸變得沉默，你很少像高一高二那樣放肆了，你開(kāi)始懂得一些你不曾預(yù)料到的東西。你學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)，挫折以及榮耀，你亦學(xué)會(huì)怎樣去把握，希望或者絕望，你的心逐漸平靜并且變得強(qiáng)健。因?yàn)樯�命正是這樣需要一種自持和承擔(dān)，就像我們所生活的這顆藍(lán)色星球，靜默轉(zhuǎn)動(dòng)，波瀾不驚。

　　就是這樣在生活，并且充滿感激。內(nèi)心有充沛情意，卻可以不動(dòng)聲色。每個(gè)人都有不同軌跡，那些月光和星辰，那些流浪的舞鞋，最終都會(huì)有龐大落幕。永恒不變的，只是內(nèi)心的自省，如同生命不可探測(cè)的神性。每個(gè)人都是唯一的存在，而那些掙扎，帶來(lái)自我回望和細(xì)微溫暖，會(huì)讓人一度擁有華燦。而我們給予彼此的沉默微笑，在蒼藍(lán)的天幕下開(kāi)出繁盛的花朵，并且不敗。

　　在這個(gè)寒冷漫長(zhǎng)的冬天，你以一種決絕的姿勢(shì)在行走，是這樣的堅(jiān)定。你仿佛聽(tīng)到寒微清方澈甜美的聲音，在不遠(yuǎn)的地方。

　　天涯不遠(yuǎn)，因此幸福不遠(yuǎn)。

　　離別不遠(yuǎn)，因此相聚不遠(yuǎn)。

微笑為題的作文 篇6

　　生活總會(huì)遇到挫折、困難，也許你會(huì)悲傷，會(huì)躲在自己一個(gè)人的世界里哭泣，不想讓別人知道，只能默默哭泣�？赡苣闶且粋�(gè)強(qiáng)人，可能會(huì)忍住淚水，但是每個(gè)人都不是神，也許神也會(huì)有悲傷的時(shí)候，但是我們都不能哭泣，就像愛(ài)情公寓里的胡一菲，她是一個(gè)強(qiáng)大到讓人心疼的女孩，她說(shuō)：“即使在夢(mèng)里都不能哭泣，要戰(zhàn)斗！”

　　我們也許沒(méi)有那么強(qiáng)大的心，也許也會(huì)忍不住哭泣，也許只想把自己關(guān)在自己的世界里只有自己一個(gè)人，不想回到現(xiàn)實(shí)，不想再面對(duì)大家的指責(zé)。這些我都知道，有時(shí)我也會(huì)這樣，明明知道哭泣是沒(méi)有用的，并不能改變什么，但是總是感到委屈，淚水忍不住奪眶而出，忍也忍不住，我相信大家都有過(guò)�！帮L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹“這句話我相信大家都知道，但是誰(shuí)又能真正熬過(guò)風(fēng)雨？

　　我想，生活的方式是你自己選擇的，你如果選擇悲傷，你的生活也會(huì)悲傷，你如果選擇開(kāi)心，你的生活也會(huì)開(kāi)心，所以既然無(wú)法改變一些悲傷的事情，那就想辦法讓自己的'內(nèi)心快樂(lè)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)微笑，用微笑迎接悲劇的生活，用微笑反抗悲劇的生活，哦，你也許會(huì)說(shuō)我很難學(xué)會(huì)微笑，不用緊張，學(xué)會(huì)微笑說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，只要放寬心，讓自己的心放開(kāi)，放飛心情，不需要在乎什么，更不需要承受壓力，微笑吧！相信自己，面對(duì)悲劇，學(xué)會(huì)微笑，改變自己！

微笑為題的作文 篇7

　　從我有了記憶開(kāi)始，我的腦海里邊有很多張臉，有陌生的，熟悉的和常見(jiàn)的，而讓我難忘的則是那張微笑的`臉。

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，突然，下雨了，我心想：這下不好了，爸爸去上班了，媽媽今天不舒服，在家里休息，今天我也沒(méi)帶傘。不一會(huì)兒，下課鈴就響了，看著外面的傾盆大雨，心里暗暗著急：怎么辦呀？我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，一時(shí)也走不到。突然間，校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)人——媽媽。媽媽摟著我，走出了校門(mén)。

　　路是凹凸不平的，一下雨，就會(huì)積很多水，路有些光，不太好走。突然，前方有一輛正在行駛的大卡車(chē)，而且開(kāi)車(chē)的速度很快，就來(lái)不及躲那輛大卡車(chē)了，媽媽怕我害怕，就趕緊把我拉到她身后，媽媽護(hù)在我身前。呼的一聲，卡車(chē)飛快地過(guò)去了，我身上沒(méi)有濺到一點(diǎn)泥土，而媽媽的身上卻濺了一身的泥水，在那一剎間，我的心都酸了。我抬頭望向媽媽，只見(jiàn)媽媽左臂和后背的衣服，早已貼到了身上，可媽媽全然不顧及自己的冷熱，仍然為我撐著傾斜的傘，在這一剎間，我的心里涌動(dòng)著一股暖流，不由自主的流下了眼淚，并發(fā)誓，自己長(zhǎng)大后，一定回報(bào)父母。

　　這件事雖然過(guò)去了三年之久，可是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次媽媽微笑著的臉，這個(gè)記憶一定會(huì)伴隨我一生，讓我永遠(yuǎn)記住。

微笑為題的作文 篇8

　　現(xiàn)在，我生活在繁華的城市中，但我內(nèi)心深處，卻深深保留著一塊“凈土”，一種永遠(yuǎn)難忘的思緒。那便是家鄉(xiāng)的黑土地，家鄉(xiāng)的小伙伴，久久地牽著我的心。

　　小學(xué)3年級(jí)時(shí)，我隨母親的調(diào)動(dòng)，來(lái)到了不曾到過(guò)的故鄉(xiāng)--一個(gè)偏僻的農(nóng)村。這兒可不比城鎮(zhèn)，每年初冬，學(xué)生自己要交200斤冬柴，還要自己去地里拔柴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太難了。

　　開(kāi)始拔冬柴了。別的同學(xué)一天能交二三十斤，我呢，卻只能交七八斤，我急得直掉淚。那天，何立媛找到我，說(shuō)：“小艷，你別急，我?guī)湍惆��！蔽铱拗�說(shuō)：“為什么大家都不愛(ài)和我玩，我真的很笨嗎？可我怎么也拔不多��！”她拉著我，走到地里，笑著說(shuō)：“你慢慢拔，有我呢！大家的話，你別在意�！闭f(shuō)著，仍對(duì)我笑笑。那微笑是那么甜，我永遠(yuǎn)也忘不了！這是我在新的環(huán)境中得到的第一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我的心里，充滿了無(wú)限的感激！

　　初冬的地是硬的，收割后的豆茬只有巴掌長(zhǎng)，用手去拔，要花好大力氣。只見(jiàn)立媛援彎下腰，兩手緊握豆茬，用力向上一提，身子跟著直起來(lái)，一把豆茬就拔下來(lái)了。很快，她就落下我?guī)资�米。過(guò)了會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她用手絹在包手。過(guò)去一看，原來(lái)她的.手劃破了。我慌忙地說(shuō)：“哎呀，流血了！快回家上點(diǎn)藥去吧�！彼�奇怪地看了看我，輕輕一笑，說(shuō)““沒(méi)事，年年拔豆茬，劃破手是常有的，很快就好的。”我說(shuō)：“那現(xiàn)在還怎么拔呀？”她晃了一下頭，又笑著說(shuō)：“山里的人，干慣了，沒(méi)事�！币幌伦樱�立媛在我的心中好像是個(gè)小大人了。我很佩服她：多了不起的小姑娘：現(xiàn)在想想，一個(gè)農(nóng)村孩子的勤勞、質(zhì)樸，不正是包含在她那令人難忘的微笑中嗎！

　　在立媛的幫助下，我完成了交冬柴的任務(wù)，我們也成了好朋友。立媛不愛(ài)說(shuō)話，很少和別人打鬧，卻總愛(ài)輕輕一笑，讓人感到親切、友好。記得我離開(kāi)山村回城的那天，當(dāng)揮手告別的時(shí)候，立媛依舊沖我微微一笑。車(chē)啟動(dòng)了，她的身影越來(lái)越小，面容越來(lái)越模糊了，可她那一次次微笑在我的腦海中，卻格外的清晰，使我永久難忘。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，直到現(xiàn)在，我也忘不了立媛，忘不了那山村生活中我所得到的微笑，是的，那一切會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

微笑為題的作文 篇9

　　笑談萬(wàn)里長(zhǎng)河是齊天大圣的千秋一夢(mèng)，憑吊一懷江月是天蓬元帥割不斷的如水情思。而我，不愿游走人間，我只想微笑著走近你，回憶曾經(jīng)的年少時(shí)光……

　　這世間，最美好的表情，就是微笑。

　　曾經(jīng)，面對(duì)你，我總是皺著眉頭，吝嗇于給你一絲笑意，直到六年級(jí)的那個(gè)暑假，我考完了最后一級(jí)�；氐郊�，我把你用黑布仔細(xì)蓋上，將你藏在角落里，也藏在我的心底。

　　上初中了，春節(jié)晚會(huì)，圣誕節(jié)，元旦，班上總有人愛(ài)表演樂(lè)器，吹竹笛的，拉小提琴的，彈鋼琴古箏的，樣樣齊全。我總是默默看著，不說(shuō)話，也沒(méi)有表情，但他們的每一個(gè)音符，都在敲醒那沉睡的你，我突然微微的笑了……

　　回到家，我掀開(kāi)了黑布，微笑著看著你，我與你的距離近了些，好像可以隱約的'聽(tīng)見(jiàn)那“哆，啦，哂”的聲音。

　　翻開(kāi)譜子，捧起你，將你支撐在左腿上，右腳微微踮起，拉開(kāi)風(fēng)箱。

　　當(dāng)我彈完一遍《繡金匾》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)眼淚在小心試探著，我笑了，隨即又一遍遍地練習(xí)，指法，音準(zhǔn)，音色，譜子，這一切的一切都在朝我涌來(lái)，你就在我眼前了！

　　放下你，抹了抹你身上的灰塵，嘴角不由得微微上揚(yáng)，卻慕地發(fā)現(xiàn)，我們之間，越來(lái)越近。

　　手風(fēng)琴！你是我童年的印跡，曾經(jīng)我特別恨你，恨你讓我連暑假也不能好好放松，恨你在我小升初時(shí)還要抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)。曾經(jīng)，我不愿給你一個(gè)微笑，我不想把這最美好的表情留給你�？扇缃瘢�我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得這么離譜。是你讓我學(xué)會(huì)了那份淡然，是你，讓我現(xiàn)在如此平靜，你像是一個(gè)老者，見(jiàn)證了歲月的變遷與輪回。你應(yīng)該擁有微笑��！

　　你不同于俞伯牙與鐘子期那高山流水般的友誼，不同于鋼琴的舉世聞名。但此時(shí)此刻，我讀懂了你那份平凡的心。

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。伴著月光與美好，我微笑著走近了你。

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