小學(xué)五年級(jí)作文(合集3篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“一寸光陰一寸金，班級(jí)老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說(shuō)一聲：“噢！那時(shí)候……”是的，雖然我們已從小學(xué)生到了初中，已不再是兒童，可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì)忘記，尤其是做每件事的第一次……

　　在我上一年級(jí)時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有我的媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可我的媽媽就是不來(lái)，我不禁暗想到：哼，說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的，可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。

　　沒(méi)辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片，萬(wàn)一……我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門(mén)，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來(lái)是只貓”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊繼續(xù)往前走，可還沒(méi)等我松口氣，一個(gè)“黑影”走到了我前面，我的'腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來(lái)，借著微弱的月光，我看清了那個(gè)“黑影”的臉，竟然是我的媽媽?zhuān)�我看著我的媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨我的媽媽為什么不�?lái)接我，看著我這個(gè)樣，我的媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“同同，你沒(méi)事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨我的媽媽嗎？”我一聽(tīng)，立刻明白了，原來(lái)我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對(duì)我的媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起我的媽媽?zhuān)�我錯(cuò)怪你了，我不怨你！”

　　童年就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我身邊每位同學(xué)都擁有著鴻鵠壯志。他們的夢(mèng)想如沙粒，數(shù)不勝數(shù)。有的想當(dāng)絢麗多彩的明星；有的想當(dāng)擁有著優(yōu)美歌喉的歌者；有的想當(dāng)飛上太空的宇航員；還有的想當(dāng)像愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家……夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是無(wú)花八門(mén)，各式各樣的。夢(mèng)想猶如一艘帆船帶領(lǐng)你前往正確的方向。只要你找好目標(biāo)就隨時(shí)準(zhǔn)備起航，在夢(mèng)想的海洋里暢快的遨游。我的夢(mèng)想沒(méi)有特別的偉大、出眾。我只是想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)，辛勤勞作的教師。

　　有句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是贊美老師的'詩(shī)句嗎？長(zhǎng)大以后培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，是一件多么奇妙的事情��！像春蠶不停地勞動(dòng)，到吐絲成繭以后才停；像蠟燭把光亮灑滿大地，最后自己卻化成了一堆灰燼；而老師把畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授學(xué)生，把自己的花樣年華，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　教師這是一個(gè)多么神圣，多么令人尊重的職業(yè)��！令人不由心生向往。

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)一直懷著崇高的敬意。雖然，教師這個(gè)職業(yè)表面上是風(fēng)光無(wú)限的，可是背地里他們卻傾注了很多心血。用一句老話來(lái)說(shuō)就是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！崩蠋熢诮o學(xué)生講課之前，必須做好充分的準(zhǔn)備。夜以繼日的備課，還得想好該怎么教才會(huì)讓學(xué)生喜歡自己的課，讓他們把自己在課堂上講授的知識(shí)學(xué)好、記牢。這些都是做老師的基本功。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，今日事、今日畢，一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)會(huì)老師所教的內(nèi)容�？删退憷蠋煹穆殬I(yè)，再苦再累也阻擋不住老師對(duì)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的滿腔熱情。

　　現(xiàn)在我就要揚(yáng)帆起航了！要努力向我的夢(mèng)想——教師進(jìn)發(fā)了。揚(yáng)帆起航道我雖然知道前面有重重障礙，但是我的堅(jiān)定，鍥而不舍，起碼可以讓我知道，我有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。因?yàn)閴?mèng)想

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我想，從此不會(huì)再想見(jiàn)面。

　　我想，從此不會(huì)再想傷感。

　　我想，從此不會(huì)再想聯(lián)系。我在想，我在想為什么我們會(huì)那么的執(zhí)迷，我在想為什么我們會(huì)那么的傷感，或許，我們把心留在了一個(gè)陌生的城市里，留在一個(gè)讓自己快樂(lè)的的小世界里，留在讓自己再熟悉不過(guò)的曾經(jīng)里，愛(ài)過(guò)的人，動(dòng)過(guò)心的人，一切一切都會(huì)記得清清楚楚。

　　三月二十五，明天，是你的生日，不會(huì)忘記，生日快樂(lè)在心里的真摯祝福，就如同對(duì)待我們的感情一樣小心翼翼，在心里為你點(diǎn)一盞幸福的燈，默默的`乞求著歲月的洗禮讓你的笑容依舊那么燦爛，依然那么可人，無(wú)論時(shí)光如何變遷，在遙遠(yuǎn)的距離始終有一個(gè)人在為你靜靜的祝福美好，與沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果無(wú)關(guān)。

　　我，希望你會(huì)看到，你，或許不會(huì)看到，不是要我為你的祝福耿耿于懷，只想你開(kāi)心，只要你快樂(lè)，那樣我的牽掛和期許才會(huì)有所價(jià)值。

　　默默的祝福，靜靜的想念，愛(ài)情，讓兩顆陌生的心緊緊的相互聯(lián)系，愛(ài)你，讓一顆滾燙的心傻傻的真摯期盼，有些人不屬于你，該失去的還是會(huì)淡淡的失去，有些愛(ài)不屬于你，該消失的還是會(huì)慢慢的消失。

　　看到落葉泛黃的瞬間慢慢枯萎，看到花開(kāi)花榭的美好靜靜輪回，看到殘缺的愛(ài)情走過(guò)生命里，不想被過(guò)去無(wú)情的牽扯，不想永遠(yuǎn)記得你的那些好，不想舍求有多么完美的故事，真實(shí)付出的一切，還是會(huì)給自己留下了傷害！

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