初中的作文[通用6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初中的作文 篇1
我來(lái)了，經(jīng)不住萬(wàn)物的苦苦哀求，耐不住自己貪玩的性子，我還是偷偷的從云母親身邊溜了出來(lái)。
才剛啟程，我就被眼前的“五光十色”給吸引住了。走近一看，黃色的枯草，干涸的小溪……這究竟是怎么回事？也就是在剎那間我突然明白了自己的使命。
我搭著風(fēng)的班車，看看世間的風(fēng)采。當(dāng)我到達(dá)一所小學(xué)的上方，看著屋里的小朋友們一張張稚嫩的臉龐，我突然有種想和他們親近，攀談的沖動(dòng)。我輕輕的呼喚他們的名字，當(dāng)一個(gè)小孩指著我剛落下的方向說(shuō)：“看，下雨了！多好的雨啊，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的�！闭f(shuō)著他還將手伸出了窗外撫摸著我的衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人間我還能這么受歡迎。
不過(guò)很快我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。我行游在大街上，看到喧嚷的人們?cè)谙蛩麄冏呷�，可是不知什么時(shí)候，他們手中突然魔術(shù)般的變出了雨具。五花八門的雨傘，刺痛了我的雙眼。我默默的走了，又來(lái)到了孩子們的身邊，只聽見一個(gè)老師說(shuō)：“這就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，它來(lái)了，春天就來(lái)了，萬(wàn)物就復(fù)蘇了。讓我們?yōu)檫@春的.使者送去我們最誠(chéng)摯的掌聲吧！
我在掌聲中離去，又回到了那個(gè)枯黃的牧場(chǎng)，回到那干涸的溪邊盡情揮灑著自己，我是最快樂(lè)的，沒有一絲的遺憾，我知道，這就是母親說(shuō)的雨最終的歸宿。在揮灑中，我看到赤腳的牧童騎在牛背上，手中揮著牛鞭，嘴角掛著笑意，我快樂(lè)。在揮灑中，我看到蓬頭稚子坐在溪邊望著魚兒在水中嬉戲時(shí)，呆呆的笑，我高興。我為我能給大家?guī)?lái)快樂(lè)而快樂(lè)，我為我能為大家?guī)?lái)希望而快樂(lè)。當(dāng)田里耕作的農(nóng)民們說(shuō)，多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨時(shí)，我大聲向世間宣布我無(wú)悔！于是我更加勤快的去每個(gè)需要我的地方，在我生命的最后一刻，奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑著，帶著綠色的囑咐閉上了雙眼。
初中的作文 篇2
我的外公明天就要來(lái)我們家了，真開心！我以外公為驕傲！
他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。有人以為農(nóng)民就是鄉(xiāng)下人。我一點(diǎn)也不這樣認(rèn)為。他種出來(lái)的青菜都是“健美先生，”個(gè)個(gè)“身強(qiáng)體壯，”一棵就可以炒3盤，夠大個(gè)兒吧！像大白菜似的。但是，種出來(lái)的芹菜可沒那么長(zhǎng)。菜場(chǎng)里的`芹菜都是“大漢，”可外公種出來(lái)的全是“亭亭玉立的少女，”纖細(xì)的“身子”，柔軟的“四肢”，吃起來(lái)美味極了！在以前，外公還是他們村的廣播員呢？不過(guò)，唯一令我可惜的就是外公沒有當(dāng)上黨員，當(dāng)時(shí)已經(jīng)寫好入黨申請(qǐng)書的外公，就是想要生個(gè)兒子，但已經(jīng)有4個(gè)女兒了，不能生了，黨員是有計(jì)劃生育的，最后沒有交申請(qǐng)書。最令我驕傲的就是幾乎全村的人都認(rèn)識(shí)外公。既然我是他的外孫女，那么我也會(huì)有點(diǎn)知名度吧！
時(shí)間啊，請(qǐng)過(guò)快一點(diǎn)，讓明天快點(diǎn)來(lái)吧！
初中的作文 篇3
初中生涯的假日生活最終篇章，只剩下19天能夠讓我揮霍，其余的時(shí)光，跟正常課程無(wú)差別的“暑輔”，正虎視眈眈的壓迫著我，那是一刻不得閑的壓力所在。
時(shí)光的流逝總是無(wú)情快速，感覺時(shí)間晃眼就過(guò)了，彷佛昨天才剛踏入初中的校門，沒想到即將就要面臨拼會(huì)考的初三。睜眼，赫然發(fā)現(xiàn)自己睡在純樸鄉(xiāng)下的姥姥家，這才意識(shí)到暑假的降臨。也許是暑假前月考的過(guò)度緊繃，導(dǎo)致一時(shí)間內(nèi)無(wú)法調(diào)適，腦海的知覺還停留在晚睡早起的期末考奮斗期。
處在這尷尬的假期階段，每天玩耍不是、讀書讀整天也不是，總覺得時(shí)鐘里的秒針轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著也沒幾圈一天又結(jié)束了。一手捧著長(zhǎng)期未接觸的平板電腦，另一手飛率地在螢?zāi)簧匣瑒?dòng)，恨不得一天內(nèi)看便所有錯(cuò)過(guò)的.娛樂(lè)資訊。
為了警惕自己還有許多未完成的暑假功課，我還是選擇了將他擺在最顯眼的書桌上。無(wú)可避免的將視線移至桌上，以龜速摸魚摸上了書桌，才一坐下，就被剛剛使用平板過(guò)久的疲倦侵襲，又以飛速蹭到了床上，立馬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
日復(fù)一日，原來(lái)我的時(shí)間就是這么多，可我卻不懂的善用。即使拼了命的想要挽留時(shí)間，它卻像無(wú)情的流水一般，席卷而過(guò)，不留痕跡。時(shí)間的磨練下，就這樣的，我“生存”在書堆與網(wǎng)路中，并在“生存”中找到“生活”的模式，開啟了通往初三的大門，只氏還有著無(wú)限的延伸，還要點(diǎn)時(shí)間摸索。
或許在這段時(shí)間內(nèi)撒落了一瞬間捕捉不完的知識(shí)，然而我同樣的掠奪了其中所淺藏的快樂(lè)。我的時(shí)間到底上哪去了，它沒去哪兒，它被掩埋在你思索它去處的那段時(shí)空里。
初中的作文 篇4
說(shuō)起校園生活，遠(yuǎn)不如我的校外生活豐富多彩。提及我的校外生活，我不得不提到一個(gè)我無(wú)法忘懷的人——“陽(yáng)光”。
“陽(yáng)光”是我的鄰居。她長(zhǎng)的像陽(yáng)光一樣可愛：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛。她的性格也像陽(yáng)光一樣，開朗，樂(lè)觀，一雙潔白的牙齒整天都能見到陽(yáng)光。她雖比我小一歲，但卻在不經(jīng)意間充當(dāng)我的老師。她樂(lè)觀，活潑的性格陶冶著火，是我在不只不覺中也變得開朗，樂(lè)觀。
《一千零一個(gè)愿望》使他鐘愛的歌。“……就算天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來(lái)沒見過(guò)她為不小心考差而擔(dān)憂，所以，我一直以為她是個(gè)十全十美，永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長(zhǎng)勝將軍”。偶爾的失足，她從不在臉上表現(xiàn)一絲不快。每當(dāng)不小心考試考砸了，她總會(huì)去附近的.君山公園走走，邊聽隨身聽放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個(gè)方法，我一直保留著，不快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)照她的方法去做一做。效果奇好。
每當(dāng)有空，“陽(yáng)光”總會(huì)向我“販賣”一些保持快樂(lè)的秘訣。她曾告訴我，保持快樂(lè)，首先要保持一顆童心，沒事的時(shí)候，看一些彩圖故事書，為書上現(xiàn)已覺得無(wú)聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會(huì)被感染這種“無(wú)憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒想到她小小年紀(jì)，竟有如此感悟。
如今，我也是一個(gè)快樂(lè)的女孩，但我的快樂(lè)“老師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空，如今，回蕩著我的笑聲。
初中的作文 篇5
天，陰沉了下來(lái)，烏云迅速卷成一團(tuán)，布滿天空，不一會(huì)兒，雨便勢(shì)不可擋地傾泄了下來(lái)。
我坐在窗前獨(dú)自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過(guò)氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計(jì)，一片空白，頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。
何時(shí)？變成如此的悲觀處事！往昔那個(gè)滿腔抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見了那個(gè)整天看偶像劇的'我、那個(gè)整天上網(wǎng)聊天的我、那個(gè)不爭(zhēng)氣的我、那個(gè)渾渾噩噩、浪費(fèi)青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對(duì)未來(lái)的選擇卻不知所措�；仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個(gè)一鳴驚人的成功者”
難道，我真是個(gè)空想主義者？
不，不是這樣的。我也曾想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家；我也曾被某個(gè)商業(yè)精英觸動(dòng)過(guò)那蠢蠢欲動(dòng)的心弦……
我沖出房門，接受暴風(fēng)雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮。我想，我必須堅(jiān)信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會(huì)有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應(yīng)該收拾好心情，為我的理想而奮斗。
雨后天晴，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽(yáng)也閃耀著光芒，風(fēng)燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云�！熬\(chéng)所至，金石為開”為目標(biāo)而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會(huì)登上屬于我的成功的彩虹。
初中的作文 篇6
她就像我形影不離的朋友一樣領(lǐng)我走過(guò)春夏秋冬。她是海上的一朵奇葩，她有時(shí)像嬰兒一樣在大海母親的懷抱下安然入睡，你看她睡的多么酣甜。
你們知道她誰(shuí)嗎？，她就是我的家鄉(xiāng)贛榆，她就是我們江蘇的一朵奇葩！
要說(shuō)起贛榆，那么你們一定是首先想到我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然小，但是它是贛榆的驕傲，是我們所有人的驕傲。我住在海邊，主要是靠海生活。要說(shuō)我的家鄉(xiāng)，海州灣度假區(qū)那是數(shù)一數(shù)二的。它那兇猛的巨浪好像奔騰的駿馬，那柔軟的細(xì)沙使人放松，那碧綠的海洋和湛藍(lán)的天空融為一色讓人心曠神怡。每當(dāng)聽見海上傳來(lái)的嗡嗡汽笛聲，向海望去那一艘艘滿載貨物的漁船帶著漁夫們的笑臉向家航行好像一只浩浩蕩蕩的大部隊(duì)。一到夏天，來(lái)自祖國(guó)各地的人們都紛紛的仰慕我們海州灣的大名慕名趕來(lái)，這時(shí)真是車水馬龍，人山人海��！我們的海洲灣可真是熱鬧極了！
我們這里的美食可是很有特色的。那讓我來(lái)帶你去品嘗吧！你看那一只只肉肥鮮嫩的大螃蟹肯定讓你直流口水了吧！
你們知道嗎？贛榆的歷史也是十分悠久的。比如說(shuō)徐福廟，要說(shuō)起徐福廟的歷史那么就要從秦始皇的朝代開始。那是秦始皇想要長(zhǎng)生不老就命令徐福去煉長(zhǎng)生不老的丹藥。于是徐福就帶領(lǐng)了七百的童男童女去了日本之后就一去不復(fù)返，說(shuō)明了徐福就是日本人的老祖先。1937年日本攻打中國(guó)，說(shuō)明了日本的忘恩負(fù)義，因?yàn)橹袊?guó)人算是日本的半個(gè)老祖先。
“她”雖然歷史悠久，飽經(jīng)風(fēng)霜，但是在她歲月的臉上依然青春無(wú)暇。
當(dāng)我們登上那屹然挺立的抗日山頂，一覽群峰，瞻仰革命烈士。真是有一種回到過(guò)去，和祖國(guó)人民一起戰(zhàn)斗，保護(hù)家鄉(xiāng)的情懷。
贛榆的景色也是別有一番風(fēng)味的.。你看在那一望無(wú)際的槐樹林中，一棵棵挺拔的大樹好像在舒展自己的枝條爭(zhēng)著比高比遠(yuǎn)，樹葉相互掩映著在白天還好像黃昏一樣，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下相互交錯(cuò)舞動(dòng)著自己的風(fēng)姿，發(fā)出了“沙沙”的響聲。走進(jìn)森林好像隱隱約約聽見溪水的潺潺聲。這時(shí)風(fēng)兒的細(xì)語(yǔ)聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉的沙沙聲，小溪的潺潺聲一起發(fā)出，讓我們的的贛榆充滿了“歡聲笑語(yǔ)”。
要說(shuō)贛榆你們一定還想知道這里的特色水果吧！走進(jìn)櫻桃園，那一顆顆又大又圓的櫻桃“紅彤彤”的掛在樹上好像一只只紅燈籠一樣“閃耀”。
傍晚的夕陽(yáng)也是很獨(dú)特的，你看那夕陽(yáng)“紅彤彤”的好像又大又紅肉做的櫻桃一樣。看見那夕陽(yáng)的景色我們肯定會(huì)想起那“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的語(yǔ)句。
這就我們的贛榆，美麗的贛榆。你心動(dòng)了嗎？快來(lái)吧，讓我?guī)泐I(lǐng)略贛榆的悠久和她四季的變化吧！
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