春節(jié)活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的春節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
根據(jù)xx項(xiàng)目計(jì)劃，20xx年1月14日（農(nóng)歷20日）20xx年十二月二十一日），即在春節(jié)到來之際舉辦春節(jié)嘉年華，看房送禮活動(dòng)，為新老客戶獻(xiàn)上新年禮物。
二、活動(dòng)目的
1、制造新年市場(chǎng)熱度，增強(qiáng)市場(chǎng)關(guān)注度；
2、通過活動(dòng)加深新老客戶對(duì)項(xiàng)目的深刻印象，傳遞項(xiàng)目信息；
3、通過現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)營(yíng)造溫馨氛圍，聚集人氣，快速積累客戶。
三、活動(dòng)理念
1、注重人氣凝聚，打造中冶品質(zhì)；
2、增加活動(dòng)整體春節(jié)嘉年華氛圍，充分體現(xiàn)看房送禮活動(dòng)的'意義；
3、襯托新年樂與玩，營(yíng)造看房送禮相關(guān)氛圍活動(dòng)；
4、讓更多的貴賓加深xx美好印象；
四、活動(dòng)地址
xx新區(qū)xx現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷中心
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月14日8：30—17：30
六、活動(dòng)對(duì)象
準(zhǔn)客戶看房買房
七、活動(dòng)項(xiàng)目籌備安排：
11月9日至13日基準(zhǔn)準(zhǔn)準(zhǔn)備準(zhǔn)備
1月9日：本活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)告，達(dá)成初步合作意向，確定本活動(dòng)計(jì)劃
1月10日，組建本活動(dòng)項(xiàng)目組
1月11日，項(xiàng)目正式準(zhǔn)備實(shí)施
春節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
為了豐富和滿足廣大群眾的文化精神生活，營(yíng)造快樂祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春聯(lián)的民俗需求，培養(yǎng)培訓(xùn)班學(xué)生的勇氣和技能，太谷縣青年活動(dòng)中心在2020年XX月13日上午，迎春送春聯(lián)活動(dòng)在縣教育局樓前舉行。
二、活動(dòng)主題：
向春聯(lián)潑墨，龍飛鳳舞迎接春聯(lián)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
縣教育局樓前
四、活動(dòng)步驟：
1、由中心語言專業(yè)教師杜嘉歡主持的宣布活動(dòng)開始。
2、中央表演班學(xué)生助興表演，增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
3、中心部分書法班學(xué)生按照老師的'安排逐一書寫春聯(lián)。
4、中心美術(shù)老師畫福。
5、春聯(lián)由中心書法老師書寫。
6、現(xiàn)場(chǎng)采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)生向群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，注意路上的安全。
2、參加活動(dòng)的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的組織、寫作和安全。
六、人員分工：
1、負(fù)責(zé)人：xxx
2、主持人：xxx
3、活動(dòng)布局：xxx
4、學(xué)生組織：xxx
5、紙張管理：xxx
組織表演班學(xué)生：xxxxxxxxxxxx
7、照相、攝像：xxxxxx
春節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)兒歌，了解兒歌內(nèi)容，發(fā)出兒歌語音。
2、根據(jù)現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試模仿詩歌。
愿意在賀年卡上閱讀語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的感情。
二、活動(dòng)流程
各種賀年卡，兒童用書人手的'活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┙M織孩子和同伴交流賀年卡
1、老師聽孩子講賀年卡的內(nèi)容，請(qǐng)個(gè)別孩子在集體面前交換賀年卡。
老師：你帶的賀年卡是什么？賀年卡里說了什么？
2、老師用表情朗讀詩歌。
老師：詩里說了什么？
�。ǘ﹥和喿x《賀年卡》
1、老師：打開書，看看詩里說了什么。小雪花有多少瓣？它們飄到哪里了？又變成了什么？這張賀年卡是給誰的？上面寫了什么祝福？
2、老師帶領(lǐng)孩子一起朗誦詩歌歌。孩子們朗誦時(shí)，注意提醒孩子們準(zhǔn)確發(fā)送兒童歌曲的聲音。
（3）引導(dǎo)孩子仿詩
1、老師：如果你有賀年卡，你想給誰？賀年卡上寫的祝福是什么？
2、鼓勵(lì)孩子給不同的人送賀年卡，說不同的話。
3、老師引導(dǎo)孩子一起讀別人編的兒歌。
春節(jié)活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)背景：
新年即將來臨，孩子們對(duì)新年會(huì)有許多新的愿景，如新玩具、新衣服等，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們周圍到處都在為春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從兒童對(duì)生活的感受和經(jīng)驗(yàn)與兒童探索周圍常見的事物和現(xiàn)象，也讓兒童的認(rèn)知在生活場(chǎng)景中發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓兒童體驗(yàn)春節(jié)的快樂，知道他們大一歲，加深兒童對(duì)春節(jié)的理解和理解，感受春節(jié)的'快樂。
活動(dòng)主題：
過年紅紅火火
活動(dòng)內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬┙M織開展升旗活動(dòng)（見升旗主持稿）
�。ǘ┳龊眯麄�，營(yíng)造氛圍，安排班級(jí)環(huán)境。
1、宣傳：
�。�1）幫助孩子了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，如早上聊天、看視頻、上課等。
（2）引導(dǎo)孩子通過多種方法和手段記錄和介紹春節(jié)。
2、準(zhǔn)備：
（1）老師、孩子、家長(zhǎng)共同收集新年圖片、照片、實(shí)物等布局欄目。
（2）收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
�。�3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
�。�1）布置讓我告訴你板塊，在這個(gè)板塊展示孩子收集的春節(jié)，互相交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。
�。�2）利用孩子帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)、自制春節(jié)的東西，安排班級(jí)環(huán)境。
（三）開展繪畫活動(dòng)。
�。ㄋ模┘彝セ�(dòng)新年快樂——家庭快樂包餃子。
�。ㄎ澹╅_展過大年過安全有意義的春節(jié)教育活動(dòng)。
1、講故事，看安全動(dòng)畫片，玩游戲，提高孩子寒假的安全意識(shí)。
2、安全課《放煙花》（見課）
3、家庭聯(lián)系：利用家庭聯(lián)系欄、網(wǎng)站、家校路通等。，張貼寒假安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督能力。
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