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標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料必備(2篇)
在學(xué)習(xí)和工作中，匯報(bào)的使用范圍越來越廣，匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可，大家知道正式的匯報(bào)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料1
近年來，學(xué)校圍繞“育人是根本，素質(zhì)是第一，教學(xué)是中心，教研是先導(dǎo)，隊(duì)伍是保證，質(zhì)量是生命，財(cái)力是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，改革促發(fā)展，發(fā)展促進(jìn)步”的總體思路，本著“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“和諧、淳樸、文明、上進(jìn)”的校風(fēng)，精心打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。對(duì)照《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，我校認(rèn)真對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自我評(píng)估，使自評(píng)過程成為自我學(xué)習(xí)、自我檢查、自我控制、自我提高的`有效管理手段，優(yōu)化了學(xué)校管理，促進(jìn)了素質(zhì)教育的深化�，F(xiàn)將我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx縣xx中學(xué)是xx縣一所全日制農(nóng)村義務(wù)教育階段初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于19xx年，學(xué)校前身為“永靖縣楊家橋小學(xué)”，原校址在永靖縣xx城。19xx年由于劉家峽水庫蓄水原校址被淹搬遷至此。原名為“xx公社向東學(xué)校”，19xx年更名為“xx鄉(xiāng)xx附設(shè)初中班小學(xué)”，19xx年9月中小學(xué)分設(shè)，正式成立“xx縣xx中學(xué)”。其主要職責(zé)是：普及農(nóng)村九年義務(wù)教育。
學(xué)校占地面積7052平方米，生均39.39平方米，建筑面積3224平方米，生均18.01平方米。學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室，共有圖書6000冊(cè)，生均38冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室三個(gè)，裝有計(jì)算機(jī)室，學(xué)生用計(jì)算機(jī)31臺(tái)。按三類標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)儀器。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工28人，女教職工7人，中共黨員11人。其中專任教師26人，專任教師中具有本科學(xué)歷25人，中學(xué)高級(jí)教師3人、一級(jí)教師11人二級(jí)12人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其主要職責(zé)是：普及農(nóng)村九年義務(wù)教育。在校學(xué)生154人（七年級(jí)50人，八年級(jí)54人，九年級(jí)50人），女生58人（七年級(jí)女19人、八年級(jí)女23人；九年級(jí)女16人）。
在近30多年的辦學(xué)歷程中，我校以“求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)勤奮”為校訓(xùn)。20xx年學(xué)校被評(píng)為“xx縣教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”。20xx年學(xué)校被評(píng)為“xx縣教育工作先進(jìn)集體”、“xx縣教育綜合督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)集體”，校長被評(píng)為“優(yōu)秀校長”。20xx年學(xué)校被共青團(tuán)xx縣委評(píng)為“20xx年度全縣共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”。20xx年學(xué)校被共青團(tuán)xx縣委評(píng)為“20xx年度全縣共青團(tuán)工作先進(jìn)集體” 20xx年，學(xué)校綜合排名第六，學(xué)校黨支部被縣委縣政府評(píng)為先進(jìn)黨支部，團(tuán)委被團(tuán)縣委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)委，5名教師獲縣委縣政府教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、2名教師獲教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)、1名獲教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，6名教師在全州教育論文、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，20xx年學(xué)校九年級(jí)綜合排名第一，三個(gè)年級(jí)共有3名教師獲縣委縣政府教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、5名教師獲二等獎(jiǎng)、1名教師獲三等獎(jiǎng)。20xx年我校全縣綜合排名第5。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1、辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生總數(shù)154人。
2、班額：七年級(jí)2個(gè)班，共50人，八年級(jí)2個(gè)班共54人，九年級(jí)2個(gè)班，共50人，平均每班人數(shù)在26人左右，無超大班級(jí)。
3、學(xué)校占地面積7052平方米，生均39.39平方米。
4、學(xué)校校舍建筑面積3224平方米，生均18.01平方米。
5、現(xiàn)建水泥硬化100m環(huán)形跑道操場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺(tái)7個(gè)，能滿足全校師生同時(shí)開展體育活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到了《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求。
7、學(xué)校有籃球、排球、足球、跳繩、體操墊、羽毛球等球類、器械39種，體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
8、學(xué)校音樂、美術(shù)器材66種，配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號(hào)）要求，設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
9、學(xué)校微機(jī)室1個(gè)，配備電腦31臺(tái)，生機(jī)比6：1，供教師使用的計(jì)算機(jī)13臺(tái)，師機(jī)比2：1，配備達(dá)標(biāo)。
10、學(xué)校共有藏書6000冊(cè)，生均38冊(cè)，達(dá)標(biāo)。
11、學(xué)校在校教職工28人（4人分流），師生比為1：6。專任教師27人，其中專科4人，本科23人，專任教師占教職工總數(shù)的96.55%，學(xué)歷合格率100%。
12、校園選址和布局合理，校方具有土地使用證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。
13、學(xué)校共有教室10個(gè)，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。
14、教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積達(dá)標(biāo)，配有6名生活指導(dǎo)老師，配備情況達(dá)標(biāo)。
15、室外男女廁所各2個(gè)，實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，女廁所蹲位17個(gè)，男廁所蹲位10個(gè)，小便池5米，達(dá)標(biāo)。
16、食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。
17、學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備心理咨詢室一個(gè)，并配有兼職心理咨詢教師1名（張永武教師）。
18、學(xué)校設(shè)有圖書室、閱覽室一個(gè)，并配備有兼職管理員一名（王永忠教師）。
19、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。
20、學(xué)校校長婁大祿從事教育教學(xué)工作21年，現(xiàn)為高級(jí)教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，身體健康。
21、校長具有“任職資格培訓(xùn)合格證”，每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得了“提高培訓(xùn)合格證書”。
22、有規(guī)范的教職工考核制度和獎(jiǎng)懲制度。
23、學(xué)校按照年度公用經(jīng)費(fèi)總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
24、學(xué)校堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。
25、全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)到100%。
26、學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100%；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率100%。
三、存在問題與努力方向
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辦學(xué)規(guī)模較小，初中小于18個(gè)教學(xué)班。
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1、積極籌措資金設(shè)立衛(wèi)生室。
2、向主管部門匯報(bào)并爭(zhēng)取配備專業(yè)器材及專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員1名。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
xx初級(jí)中學(xué)辦學(xué)12項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)11項(xiàng)，未達(dá)標(biāo)1項(xiàng)（初中小于18個(gè)教學(xué)班），普通指標(biāo)28項(xiàng)24項(xiàng)達(dá)標(biāo)，（其中4項(xiàng)為寄宿制學(xué)校項(xiàng)目）已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料2
義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，其工作的開展對(duì)于教育事業(yè)的均衡發(fā)展具有極其重要的促進(jìn)作用。為此學(xué)校把督導(dǎo)評(píng)估工作作為學(xué)校工作的重中之重，作為學(xué)校的常規(guī)工作與重點(diǎn)工作，給予高度重視，并把此項(xiàng)工作擺上工作日程。在我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視下，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣教育督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，我校先后被省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳授予遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)校；被綏化市人事局、教育局授予綏化市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；被慶安縣人民政府授予勞動(dòng)模范集體；被慶安縣人民政府授予和諧校園。我們本著“常規(guī)而有序、創(chuàng)意與合理、有效而科學(xué)”的工作宗旨，扎實(shí)有效地開展督導(dǎo)評(píng)估工作。現(xiàn)將我校的基本情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
慶安縣歡勝中學(xué)始建于19xx年，19xx年遷到新址，改建為磚瓦結(jié)構(gòu)校舍。20xx年危房改造后建成四層教學(xué)樓一棟。合并4所小學(xué)后，改為九年一貫制學(xué)校，即慶安縣歡勝中學(xué)，20xx年又向上爭(zhēng)取資金新建了一棟2500平方米的教學(xué)樓。
歡勝中學(xué)現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)826人，初中學(xué)生432人，小學(xué)生394人，目前學(xué)�，F(xiàn)有教師64人，專任教師是57人，專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中市先進(jìn)工作者10人，市骨干教師4人，縣骨干教師16人，中學(xué)高級(jí)教師7人，中級(jí)教師28人，教師整體素質(zhì)較高教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，本科以上學(xué)歷達(dá)到39%。
二、學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況
1、辦學(xué)條件
�。�1）辦學(xué)規(guī)模：歡勝中學(xué)校園占地面積達(dá)27184平方米，建筑面積達(dá)3693多平方米。學(xué)校有200米環(huán)形跑道一個(gè)，2個(gè)籃球場(chǎng)，4個(gè)排球場(chǎng)，校舍總建筑面積達(dá)6193余平方米，學(xué)校的普通教室面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校布局合理，校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲廳、歌舞廳、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場(chǎng)所，教學(xué)環(huán)境的噪聲符合相關(guān)規(guī)定，周邊環(huán)境安全衛(wèi)生。學(xué)校擁有多媒體教室，微機(jī)室，語音室，美術(shù)室，音樂室，理化實(shí)驗(yàn)室，圖書閱覽室等專用教室。近年又新建了校園廣播，校園網(wǎng)絡(luò)、實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)電化教學(xué)班班通。
（2）辦學(xué)方向：歡勝中學(xué)始終堅(jiān)持“以德為先，以人為本，創(chuàng)建墨香校園”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“求實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的校風(fēng)，樹立“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)品牌”的教學(xué)思想，積極推進(jìn)新課程改革，致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。
（3）辦學(xué)特色：我校始終把“創(chuàng)建花園式學(xué)校，打造墨香校園”作為我校全體師生共同奮斗的目標(biāo)。為了美化校園，學(xué)校全體師生齊心協(xié)力，利用春秋之際，美化香化校園，建設(shè)綠地面積5000余平方米，生均綠地面積6.5平方米，08—10年我們共植風(fēng)景樹352棵，種植花草2458株，把整個(gè)中學(xué)后花園裝扮得分外妖嬈。
為了打造墨香校園，讓校園文化滋養(yǎng)師生心靈，陶冶情操，學(xué)校師生共同創(chuàng)造了墻板文化、板報(bào)文化、樓廊文化、教室文化和過道文化，每一處都是一處獨(dú)到的風(fēng)景、每一處都是一個(gè)啟人心智催人奮進(jìn)的號(hào)角，每一處都是一個(gè)讓師生快樂成長的沃土；為了弘揚(yáng)古典文化傳統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)向縱深發(fā)展，我們近年來開展了三個(gè)活動(dòng)：一是以提高學(xué)生技能為主的書畫比賽，二是以國學(xué)經(jīng)典誦讀為主的讀、背、比、評(píng)活動(dòng)，三是以提高學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力為主的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作展覽。我們學(xué)校展室里的書畫作品、繪畫作品、手抄報(bào)作品都是全體教師和學(xué)生共同來完成的。
（4）校園建設(shè)：在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在20xx年秋季進(jìn)行操場(chǎng)平整5000平方米，在20xx、20xx兩年中鋪設(shè)磚地面2500平方米，新建了兩條100米的白色路面，修建了兩組大花壇，八個(gè)小花壇，校容校貌進(jìn)一步改善，學(xué)生活動(dòng)條件進(jìn)一步提高，做到了“在傳承中育人，在勞作中育人，在環(huán)境中育人，在創(chuàng)建中育人”。
2、隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)班子：歡勝中學(xué)是我縣的窗口單位，其領(lǐng)導(dǎo)班子是經(jīng)過縣教育局層層考核，層層選拔，競(jìng)聘上崗。崗位設(shè)置合理，成員齊全，分工明確，在工作中做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)。
�。�2）教師管理：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)教師管理，完善教師各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教師的工作方式。結(jié)合教育局下發(fā)的晉職考核方案，完善我校的考評(píng)方案，對(duì)教師實(shí)行全面、屬實(shí)、公正、公開的考核與評(píng)價(jià)，建立多元化的教師評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師進(jìn)行綜合考評(píng)。我校把教師師德建設(shè)作為首要工作來開展，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。樹模范，弘正氣，使教師做到心中有行為標(biāo)準(zhǔn)，行為中有規(guī)范準(zhǔn)繩，在社會(huì)上樹立了良好的教師形象。得到了家長的認(rèn)可，社會(huì)反響良好
�。�3）教師培訓(xùn)：為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校制定了切實(shí)可行的教師自我發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校鼓勵(lì)支持全體教師積極參加各級(jí)部門科研培訓(xùn)，保證學(xué)時(shí)、保證效果。并且以教育科研、校本教研與課標(biāo)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與先進(jìn)的課程理念、學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法，積極在教學(xué)中運(yùn)用新課改，做到理論聯(lián)系實(shí)際。利用周五下午時(shí)間，由微機(jī)教師對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)基本技能的培訓(xùn)，提升教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。工作之余教師自覺夯實(shí)基本功，堅(jiān)持書法與簡(jiǎn)筆畫的練習(xí)，做到了制度保障、強(qiáng)化管理，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，在各類培訓(xùn)中教師的理論知識(shí)得以拓寬，教師的教育觀念得以更新，工作能力得以提高，綜合能力得以增強(qiáng)，整體素質(zhì)得以提升。
3、教育教學(xué)工作
�。�1）德育工作：我校把德育工作作為學(xué)校工作的重要工作之一。成立德育組織并制定了德育工作制度，學(xué)校以學(xué)科教育與德育相融合，活動(dòng)開展與培養(yǎng)品質(zhì)相聯(lián)系。以圖書室為校內(nèi)資源，向?qū)W生開放，盡情吮吸民族文化，情感受到熏陶，校園讀書氛圍濃厚，態(tài)勢(shì)喜人。
為了更好的開展三育人活動(dòng)，鞏固德育教育成果，設(shè)立了行之有效的包括校長、主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在內(nèi)的德育組織機(jī)構(gòu)，我們利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、思品課、社會(huì)課，開展多方位的各種德育活動(dòng)，教師在各學(xué)科教學(xué)中做到德育滲透，墻報(bào)板報(bào)多次體現(xiàn)德育內(nèi)容，校園內(nèi)的警示牌時(shí)刻教育學(xué)生，德育教育收到良好的效果。以少先隊(duì)隊(duì)會(huì)為途徑開展了講故事比賽、安全知識(shí)比賽、古詩文誦讀比賽等一系列活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)德育工作的有效開展。為了鞏固德育教育成果，拓寬德育教育領(lǐng)域，開展了警民共建活動(dòng)，聘請(qǐng)歡勝鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員到校進(jìn)行法律知識(shí)講座，同時(shí)開設(shè)了心理健康課，并設(shè)有專職教師任教，做到教學(xué)結(jié)合年齡，因材施教。為了更好的教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期召開家長會(huì)，與家長溝通交流，在交流中讓家長更多地了解學(xué)校，理解教師。各項(xiàng)活動(dòng)做到了活動(dòng)前有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，充分發(fā)揮了德育教育的`實(shí)效性。
（2）音體美工作：我校高度重視藝術(shù)教育，歡勝中學(xué)特設(shè)了音體美專任教師與綜合實(shí)踐任課教師，開齊開足小三科課程。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校上好體育課的同時(shí)，經(jīng)常開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，進(jìn)行各種體育訓(xùn)練。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，做好學(xué)生流行病防御工作，學(xué)校設(shè)立值周小組，每日對(duì)校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，同時(shí)學(xué)校連同防疫站進(jìn)行每年一次的學(xué)生體檢。確保學(xué)生身心健康和教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。
�。�3）教學(xué)研究：教育的主要陣地是課堂教學(xué)，學(xué)校以教研活動(dòng)為主深入進(jìn)行教學(xué)研究，做到有計(jì)劃、有組織，組織教師進(jìn)行教師論壇，在反思自己的教學(xué)行為中解決了教學(xué)困惑，拓展了知識(shí)，提高了素質(zhì)。提高教學(xué)效率重在優(yōu)化教學(xué)過程。我校在新課改春風(fēng)的沐浴下，積極有效的推行新課改，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了課改工作方案，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極運(yùn)用課改要求的方法與模式進(jìn)行教學(xué)，注重雙基教學(xué)，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)注意信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合，熟練的運(yùn)用新理念進(jìn)行教學(xué)，做到了優(yōu)化教學(xué)過程，我校注重以教育理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。把教育理論的學(xué)習(xí)作為校本教研的一項(xiàng)內(nèi)容，定期學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)專家專著，倡導(dǎo)教師在已形成的教學(xué)模式中進(jìn)一步探究其實(shí)效性。教師通過三課活動(dòng)，即集體備課、集體聽課、集體評(píng)課活動(dòng)交流研討，反思改進(jìn)切實(shí)提高了課堂效率。為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，指導(dǎo)幫助，同時(shí)開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，教師自行組合、互相聽課、交流探討、互相幫助，在集體備課中，教師交流研討、各抒己見、群策群力，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。從中體現(xiàn)了我校師生超前的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（4）教育科學(xué)研究：學(xué)校成立以校長為組長的科研組織，各個(gè)科研小組設(shè)有專人負(fù)責(zé)，教師及時(shí)積累材料，做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記，并附有反思性體會(huì)，科研檔案逐步走向規(guī)范。為了此項(xiàng)工作的有效進(jìn)行，將其納入校本培訓(xùn)中，把科研中心放在新課程實(shí)施中，讓研究過程稱為拉動(dòng)學(xué)校發(fā)展，使其成為提升教師素質(zhì)的有效動(dòng)力。
�。�5）課程實(shí)施：我校認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《黑龍江省課程設(shè)置與實(shí)施方案》，全面執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國家課程要求編排課程表，做到開齊開足各個(gè)學(xué)科，積極開設(shè)《生命教育》、《人文與社會(huì)》、《技術(shù)》等地方課程，以誦讀經(jīng)典為校本課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科各顯特色，互相整合，充分發(fā)揮利用校內(nèi)教育資源，以圖書室為陣地，發(fā)揮圖書室的育人作用，每天中午圖書室開放，開拓了學(xué)生的知識(shí)視野；網(wǎng)絡(luò)資源共享，豐富了教師的工作閱歷，遠(yuǎn)程教育的安裝，這一現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教學(xué)提供了更為有效的服務(wù)。
4、學(xué)校管理
�。�1）教學(xué)管理：為了有效地進(jìn)行教學(xué)管理，我校制定了健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的各項(xiàng)教學(xué)制度。以縣教育局制定的各項(xiàng)教學(xué)制度為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步制定與教學(xué)相關(guān)的制度細(xì)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，除進(jìn)行教學(xué)軟件全面的檢查外，還深入課堂聽課，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足，幫助教師成長進(jìn)步，同時(shí)把此項(xiàng)檢查結(jié)果作為考核的一項(xiàng)指標(biāo)。
�。�8）安全工作：學(xué)校本著“安全重于泰山”的工作宗旨，把安全工作放在首位，安全工作貫穿于教育教學(xué)始終。做到高度重視，中心校定期召開了專項(xiàng)安全工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校的安全工作提出要求，作出部署，建立了安全組織機(jī)構(gòu)，做到了職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任狀，同時(shí)制定了計(jì)劃，健全了制度，制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施，各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全大檢查，對(duì)各分校定期進(jìn)行全方位的排查，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，及時(shí)排除隱患。為師生的安全和學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行提供強(qiáng)有利的保障。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織編寫了《中小學(xué)生安全知識(shí)讀本》等手冊(cè)，利用早會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)以班會(huì)為途徑進(jìn)行安全教育，并進(jìn)行正規(guī)的疏散演習(xí)。為了加大宣傳力度，學(xué)校專門出版了一期有關(guān)安全教育專欄的板報(bào)，開展了安全疏散演習(xí)活動(dòng)，通過板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)的形式加大宣傳力度，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)提高，為此學(xué)校無安全事故發(fā)生
（1）后勤管理：后勤工作以服務(wù)為宗旨，講效率，求質(zhì)量，中心學(xué)校設(shè)立了總務(wù)主任，對(duì)各校后勤進(jìn)行全面管理、全面監(jiān)控，制定相應(yīng)的制度，對(duì)于校產(chǎn)分類造冊(cè)，及時(shí)登記，及時(shí)清點(diǎn)，及時(shí)記錄，加強(qiáng)備品的管理，及時(shí)維修和更換破損物品。校產(chǎn)檔案分類立冊(cè)，檔案專人管理，專柜專放，及時(shí)整理歸檔，做到了材料祥實(shí)，整理規(guī)范，保存完好
�。�6）財(cái)務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，遵守財(cái)務(wù)制度，實(shí)行一費(fèi)制，堅(jiān)持資金花在刀刃上的原則，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，對(duì)于賬目與收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校做到了及時(shí)公示，為此得到社會(huì)的監(jiān)督，家長的滿意。
�。�7）檔案管理：檔案專人專管，專柜存放，由督導(dǎo)員負(fù)責(zé)，教師全員參與整理，做到了及時(shí)整理歸檔，材料真實(shí)，內(nèi)容全面，各具特色，管理規(guī)范，保存完好，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
四、存在的不足：
1、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)儀器雖能滿足基本需要，但尚需完善，管理還需再上檔次，逐步走向科學(xué)化。
2、個(gè)別教師雖已經(jīng)過新課改的培訓(xùn)，但教育理念尚待更新，對(duì)于新型教學(xué)觀念只是理論上接受，并沒有真正有效的進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐脫節(jié)。對(duì)于先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段在應(yīng)用的有效性和必要性上需要進(jìn)一步加強(qiáng)研究。
3、歡勝中學(xué)建校時(shí)間短，學(xué)校綠化面積不夠，由于資金有限，校園規(guī)劃不能盡快實(shí)施。
五、改進(jìn)措施：
1、學(xué)校統(tǒng)籌安排、節(jié)約資金，爭(zhēng)取社會(huì)各界大力支持，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)備與教學(xué)器材，做到硬件逐步變硬。
2對(duì)于教師進(jìn)行科研培訓(xùn)，讓教師真正認(rèn)識(shí)到科研的意義，掌握科研的方法，積極主動(dòng)參與到科研工作中，提高教師的科研能力，使教師在研究中有目的見成效，找規(guī)律善總結(jié)，力爭(zhēng)做科研型教師。
3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)聽課，參加培訓(xùn)，從中更新教育觀念，吸取精華，以便于富有成效的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，真正的做到理論與實(shí)踐密切結(jié)合。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，使教師在學(xué)習(xí)中教育理念不斷深化，教學(xué)方式不斷調(diào)整，綜合素質(zhì)不斷提高。使教師逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展邁進(jìn)。
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