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期末的總結

時間:2024-10-07 12:47:52 期末總結 我要投稿

[合集]期末的總結15篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的期末的總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]期末的總結15篇

期末的總結1

  1.你是一個不愛說話的小男孩,上課發(fā)言積極,團結同學,有集體榮譽感,成績優(yōu)良,希望繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!

  2.你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!

  3.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。

  4.你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

  5.我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

  6.你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

  7.你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!

  8.老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的'成績證明了你的努力、智慧和進步。最終,你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!

  9.在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

  10.你是一個十分熱情,又很能干的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,關心集體,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

期末的總結2

  回眸XX,這一年的學習生活注定是我人生中特別重要的。由于我經(jīng)受了高考,高三的生活是緊急而充實的,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績始終起伏不定,我的心情也隨著緊急。但是自己有也仔細總結了,這不是由于我不夠努力,而是由于卷子的難易程度是有差異的。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,省考時考了600分,自己也是懷著信念走進高考的考場。

  高考成績出來時自己也并沒有太驚異,由于跟自己的實力差不多。唯一圓滿的就是英語了,由于高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平常的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比擬勝利的、由于預期目標到達了。

  對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)受了對我來說漫長的等待。錄用結果最終出來了,我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的.幻想。XX,應當是我的幸運之年。

  進入了大學,心情很簡單,有期盼也有擔心。大學的一切對自己來說都是布滿新奇感的,學期剛開頭時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一每天的消逝,期末考試悄然降臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也準時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),自主,互動學習,優(yōu)勢互補。期末復習工作緊急而有節(jié)奏的進展著!八自捳f天道必定酬勤”。期末考的成績也到達了預期的目標。

期末的總結3

尊敬的領導、各位同事:

  本學期在各位的支持下,我擔任中職學校班主任的工作已經(jīng)接近尾聲。在此,我對本學期的工作進行總結,匯報如下:

  一、班級管理

  1. 制定班級管理制度,規(guī)范學生的行為。

  2. 加強對學生的思想政治教育,提高學生的.綜合素質。

  3. 關注學生的身心健康,促進學生全面發(fā)展。

  4. 加強與家長的溝通,及時解決學生的問題。

  二、教育教學

  1. 認真?zhèn)湔n,提高教學質量。

  2. 開展豐富多彩的課外活動,豐富學生的課余生活。

  3. 與同事協(xié)作,共同探討教學方法。

  4. 積極參加教育教學改革,提高自己的教學水平。

  三、學生成長

  1. 關注學生的全面發(fā)展,提高學生的綜合素質。

  2. 加強與學生的溝通,了解學生的思想和心理變化。

  3. 開展豐富多彩的課外活動,幫助學生實現(xiàn)自我價值。

  4. 加強與家長的溝通,及時解決學生的問題,提高學生的家長滿意度。

  本學期的工作雖然已經(jīng)結束,但我深知班主任的工作是一項長期而復雜的任務。我將繼續(xù)努力,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也將積極與領導、同事協(xié)作,共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。謝謝大家!

期末的總結4

  一學期就如一本書,一程下來,有太多的回憶,有太多的收獲!

  這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員,主要負責布置墻報工作,在教師和同學的共同出謀劃策幫助下,我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線,經(jīng)常受到表揚。

  這個學期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克制了膽小的缺點。

  在教師的細心培養(yǎng)下,這個學期我的學習成績有所進步,我在奧林匹克數(shù)學社團中認真學習,參加了這個學期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒有獲得獎項,但是我也得到了歷練。

  在課外,我參加了劍橋少兒英語的學習,并獲得了二級滿盾的好成績。

  在課外我還堅持書法的學習,陶冶自己的情操,已獲得書法八級證書,并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎,第28屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。

  這個學期有進步也有缺乏,希望能改掉馬虎的缺點,讓自己再細心些。

  光陰飛逝,這個學期已經(jīng)完畢,回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步,我要作出幾點總結。

  在一個學期的學習中,我的成績起伏比較大。期初時數(shù)學和英語成績不太理想,經(jīng)過努力,期中時各科的成績都有所改觀,期末幾次模擬考中語數(shù)成績都比較樂觀,位居優(yōu)秀,但期末考試時我的語文發(fā)揮失常了,這可見我的根底還是不怎么扎實的,“語文要的是日積月累,光靠臨時抱佛腳是不夠的!眿寢屧@樣告誡過我。因此我要在生活中多積累,把語文成績提上去。另外,我的數(shù)學期末成績比上學期進步了4分,拿到了優(yōu)秀,我也要繼續(xù)努力,穩(wěn)固根底,爭取考到90分。英語也是我的'薄弱工程,連平均分也沒考到,還需要加油。這一次科學考得不錯,還要繼續(xù)保持。

  在這學期班級組織的活動中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但如今媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學期會積極參加組織的活動的。

  對于這學期的學習與活動,我的總結如上。一個學期的完畢意味著另一個嶄新的學期的開場,我要繼續(xù)努力,使我下學期的校園生活更加豐富多彩。

期末的總結5

  時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

  隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的`保育員教師。在工作中做到:

 。1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。

 。2)完成幼兒園的任務和本班的保育工作,無怨言。

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

  提醒寶寶每天定時上廁所,提褲子。如果寶寶有戶外活動,我會及時擦汗,給他們蓋毛巾,換衣服。我會根據(jù)天氣變化給孩子們增減衣服,每次活動前都會提醒他們喝水,上廁所;顒雍笄鍧嵑⒆拥氖趾湍槨H绻泻⒆由,我會按時喂水,注意觀察有沒有發(fā)燒,照顧好。寶寶吃飯時,要教育他飯前洗手,專心吃飯,不說話,不亂扔東西,不掉飯。

  雖然我是做保護工作的,但是我知道我們應該把保護和教育結合起來。所以我每次做完自己的衛(wèi)生消毒工作,也會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作,幫助老師管理孩子的日常工作。我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

  在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

期末的總結6

  又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

  時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的`天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.

  出勤情況:

  請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:

  以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

  在學習上:

  我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

  其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

  另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。

  在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面:

  基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

期末的總結7

  日月其邁,歲律更新。1月15日,博興縣實驗小學隆重舉行期末總結大會,學校領導班子成員及全體教職工參加大會。

  會議以“感動實小”為主題,采用視頻串聯(lián)的形式,分別展示了優(yōu)秀教師團隊、功勛教師團隊、優(yōu)秀班主任團隊、乒乓球教練團隊、幼兒園團隊、特色發(fā)展研究團隊及管理教輔團隊的動人事跡。

  會上,學校負責人發(fā)表了熱情洋溢的致辭,對各部門一年來取得的成績給予了充分的肯定和高度評價。一年來,學校的老教師率先垂范,初心不變;中年教師使命在肩,勇挑重擔;年輕教師初登講壇,默默奉獻。每位教職工的堅守與汗水,換來了學校教育教學工作又好又快地發(fā)展。學校的辦學條件有了明顯改善,安全與后勤保障工作得到加強。集團黨委成立,首席教師工作室在成員校掛牌,輻射和帶動集團成員校共同提升。以“學習目標的設定與達成”項目為突破口,努力打造高效課堂。倡導“讓一節(jié)課成就一個團隊”,教師層級培養(yǎng)工程有序推進。德育工作成效顯著,學生良好的行為習慣逐步養(yǎng)成。社團活動全面開花,藝體、信息、科技等工作有聲有色。博興縣乒乓球學校成立,乒乓球傳統(tǒng)項目的'普及與專業(yè)培養(yǎng)成績斐然。幼兒園各項工作扎實推進,好評連連。

  20xx年度,學校順利通過了山東省“文明單位”和“文明校園”的復評,先后被評為“全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項目傳承學校”“濱州市實施學前教育行動計劃先進單位”“博興縣教育教學工作表現(xiàn)突出集體”“博興縣教學工作先進單位”等榮譽稱號。

  在教職工總結大會前,學校還召開學生期末表彰大會。對本學期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀家長、優(yōu)秀班級、實小好少年、優(yōu)秀學生等進行了隆重表彰。同時強調,全校學生假期在家要嚴守作息規(guī)律、按時完成作業(yè)、適量閱讀書籍、堅持體育鍛煉、做好家務勞動、拒絕電子產品,安全、快樂地度過寒假。

  星光不問趕路人,時光不負有心人。博興縣實驗小學全體教職工在平凡的工作中踐行了“愛”“合”“實”“競”的學校精神,牢記教育初心和使命,堅守三尺講臺,努力打造著學校的教育品牌。展望未來,全體教職工將繼續(xù)發(fā)揚學校光榮傳統(tǒng),精誠團結、砥礪筑夢,再譜實小新華章。

期末的總結8

  一、活動背景:

  一個班級,如果有了很強的凝聚力,那么它將會無往不勝————團結是最重要的。試想,當一個班級的同學,如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個班級的同學團結一心,努力奮斗,一切以班級利益為最終準則,那么這個班級才會是成功的。

  為了加強同學對班級了解,提高所有班級成員的凝聚力,增強集體榮譽感,不僅能讓同學們在學習取得好成績,更能產生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結班會,增強班級的凝聚力,共同為連鎖班奮斗!

  二、活動主題:班級期末總結

  三、活動宗旨:總結反省,共創(chuàng)連鎖美好未來。

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午15:00—17:35

  五、活動地點:

  博文樓教室101

  六、活動對象:

  11連鎖連鎖經(jīng)營管理班全體同學

  七、活動組織單位:

  11連鎖經(jīng)營管理班班委

  八、活動形式: 以班會的形式

  九、活動開展:(一)工作小組:

  1、負責人:謝宣養(yǎng)、覃洪亮2、組織人:覃洪亮 3、主持人:張明桔、韋琴

  4、記錄人:古鳳麗 5、教室申請:卓全柳

  6、簽到:周龍、趙鑫7、嘉賓邀請:李月嬋8、拍照:董小青

 。ǘ┭埣钨e:輔導員(鞠蕾)(三)前期準備:

  1、向學校申請教室;2、準備好主持人講詞;3、邀請嘉賓;4、各班委發(fā)言準備;5、同學發(fā)言資料準備;6、生活委負責購買好獎品;

  7、活動當天14::30前各班干必須到齊布置會場(四)班會流程:

  1、紀檢委組織簽到;

  2、主持人宣布班會正式開始,宣讀致詞(致詞由宣傳委寫好,200字以上);3、(李月嬋)副班長報告本學期班級的大概情況,(優(yōu)缺點及與其它班級的對比)和今后的發(fā)展計劃;

  4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié):(古鳳麗)學習委報告班級學習情況(優(yōu)缺點及建議);(卓全柳)團支書報告班級的活動情況及團委工作情況(優(yōu)缺點及建議);(趙鑫)紀檢委報告班級紀律情況(優(yōu)缺點及建議);(韋運動)生活委報告宿舍衛(wèi)。

  5、自由發(fā)言階段,淡淡對班級的看法(必需找到三個個以上,附加發(fā)言稿);6、新同學(袁蘭)自我介紹;

  7、評學習積極分子,請(周龍)紀檢委公布本學期學習積極分子名單,請輔導員頒發(fā)獎品,請學習積極分子發(fā)言,(男女各一個);

  8、班級貢獻獎勵,(主要指參加學校的各種比賽中獲獎的同學);9、(謝宣養(yǎng))班長總結;10、輔導員致詞;

  11、活動結束,紀檢委組織簽退。

 。ㄎ澹┙(jīng)費預算:

  十、注意事項:

  1、要求同學們準時出席;

  2、保持教室衛(wèi)生,愛護教室公物;

  3、工作安排一號必需安排到位,各種準備必需五號前完成并上報。(上報內容紙質檔或電子檔都可以)

  活動總結

  時間就像夜空劃過的流星,一轉眼間就會逝去。不知不覺半年已經(jīng)過去,20xx年的夏天,我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院,而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺是在昨天。回憶大一這半年,我們班經(jīng)歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們的同學相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練,但我們還是把這個班帶的很好。

  這次的總結班會,我們在期末臨別之際開展了,主要以各位班干的`工作總結為主,同學們的意見和建議為輔;活動還為本學期為班級作出貢獻的同學頒發(fā)了獎品,也可以說是本次活動的一個亮點。活動的熱潮一浪接一浪,在大家的掌聲中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好;顒幼龅煤玫牡胤剑

  1、活動總結了本學期班級的概況,肯定本屆班委的工作;

  2、活動設置了兩位非班干同學做主持人,給了更多同學鍛煉的機會;3、活動不但請來了輔導員為班級工作做點評,還請來了下學期的新同學作自我介紹,讓她在下學期更快的融入班級體作了鋪墊;

  4、活動表揚了本學期全勤的同學,并且頒發(fā)了班級的小獎品;也對為班級做出貢獻的同學頒發(fā)了班級的小獎品。活動做得不足的地方:

  1、活動任然有同學遲到,也沒有做到請假;

  2、活動當中同學們的表現(xiàn)任然不夠積極,在自由發(fā)言階段很少同學發(fā)言;3、兩位主持人沒有把握好這次學習的機會,對待工作的態(tài)度不夠認真。回首過去,展望未來,過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的日子里,甚至以后的更長的時間里,大家都可以以11連鎖經(jīng)營管理班為榮,記住我們的口號“連鎖一家人”。

期末的總結9

  一年來,在學校領導的關心下,我的思想覺悟不斷提高,所擔負的工作取得了一定的成績,成績穩(wěn)中有生升,學生尊師守紀,各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結經(jīng)驗,進一步搞好工作,現(xiàn)將我的我的工作情況總結如下:

  一、教學情況

  在上個學期中,我擔任三個高一班級的物理教學工作生中,大部分基礎較差,沒有一定的物理思維,教學工作較為困難。其中高一(3)班,共有學生48人,學期末的考試中,班級平均分比全年級平均分高2。8分;高一(5)班學生45人,學期末的考試中,班級平均分比全年級平均分低2。0分,高一(11)班有學生47人,學期末的考試中,班級平均分比全年級平均分高2。1分。

  二、教學分析

  其中,高一(3)班、(11)班學生在物理學習過程中,理科思維成型較快,對于物理過程理解較好;高一(5)班學生,對于抽象的物理問題比較難于理解,對物理過程不明確,處于朦朧狀態(tài),學習過程較難!

  對此,應該對存在的問題進行解決,好的方面繼續(xù)加強:

  首先教學常規(guī)有條不紊 教育教學成績的取得不能一蹴而就,需要一個漸進的過程,因而每個環(huán)節(jié)都應腳踏實地的落實好,從制定20xx年教師工作計劃 、備課、課堂教學、作業(yè)批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),定制度、扎落實,學校不定期檢查各年級、各學科、各位教師的學進度和教學質量,檢查每位教師聽課情況,不定期和定期聽取教師的意見與建議,加強對教師業(yè)務檔案,學生檔案的管理,加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定,進一步提高教學質量。 學校很抓單元、章節(jié)過關考試管理,能力的培養(yǎng)情況,并取得了良好的效果,進一步調動了學生的學習積極性和教師的責任心,形成和教室內學生樂學,燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍。

  其次教育科研常抓不懈 加強教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,是探索教學規(guī)律、推動教育教學理論的動力。學校鼓勵教師創(chuàng)設符合學生實際的教法和構建符合學要求的課堂教學模式,在課堂教學中只要符合教育規(guī)律,什么樣的模式都可以為我所用,充分發(fā)揮了教師的主導作用,學生的主體作用,面向全體、因材施教、分層教學、力爭做到“學生是課堂的主人,活動是課堂的中心,創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

  三、下一階段努力方向:

 。1)習慣上還需加強,首先老師要在平時的工作中重視,做到及時提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實加強,如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應用,加強訓練;如注重演算本與錯題集的合理利用,等。尤其對于高一年級學生來說,他們在之前直是在老師讀題下做的`,現(xiàn)在要自己做題,所以平時就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意,解決問題的習慣與能力。

 。2)雙基上面,最基本的計算能力還需加強,不要在最基礎的地方失分,這是可以通過努力與加強解決的。

  (3)對于發(fā)展題的重視程度還要加強。提高學生綜合運用知識的能力。這是學校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學習教學理念,不僅要立足課本教學,還要從思想上認識到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的探索欲望,使知識的學習具有廣度與深度,不為教而教。

 。4)對于潛能生,不能放棄每一個同學,只要能達到他自己應有的水平并能有所提高就是很大的進步了。我們所能做的就是盡量多地關注他們,讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新,差者更差的情況。

  四、總結

  回顧這一年來的工作,我并沒有作出什么突出的成績,我僅是將平凡的教學常規(guī)做實做到位,從一年的實踐中,對我來說最寶貴的是發(fā)現(xiàn)了一系列的問題,在20xx年度中,我將改進這些問題,使今后的教學工作更上一個臺階。

期末的總結10

  我是幼兒園一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天,我寧愿繼續(xù)我默默無聞的工作,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。

  記得剛進實幼時,參加工作不到一年,對學校的理解還停留在自己上學時的記憶,大學三年,雖然知道了“學高為師,德高為范”“師者,傳道授業(yè)解惑也”,但對于“教師”這兩個字的真正意義并不完全理解。兩年多前,當我踏進實幼這片充滿新奇與神秘的土地時,我對于自己教師的身份還是久久不能適應,我不敢說自己是帶著對教育事業(yè)的一片熱愛踏上工作崗位,對孩子像媽媽一樣熱愛更是無從談起。當初的我,更多的是把工作當成游戲,和孩子們一起玩,一起鬧,也會對他們發(fā)脾氣,也會被他們氣的掉眼淚,不想上班。隨著歲月的流逝,當年我也慢慢從幼稚一步步走向成熟,對工作的理解也日趨深刻。雖然教師這個職業(yè)不是我所選擇,但我既然從事了這項事業(yè),我就會全身心投入,對每一位孩子負責,并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。

  兩年多來,讓我懂得了作為一名幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要以身作則,為人師表,盡職盡責,讓家長放心,孩子開心。面對與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會到要成為一名好的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子。愛是教書育人的源泉,愛是點燃希望的火花。但這愛不是靠冠冕堂皇的話語喊出來的,也不是靠虛情假意的作秀演出的,而是從實實在在的行動中體現(xiàn)出來的,體現(xiàn)在點點滴滴上,體現(xiàn)在日常生活中。

  記得,去淮安見習幾天沒來園給孩子上課,接到一個個家長關心詢問的電話,詢問為什么孩子到園看不見李老師,給孩子們帶來了莫名其妙的恐懼,以為我要離開他們。這件事情讓我非常的感動,也讓我感受到我在孩子心目中的地位。我想只有用真誠的心去付出才會有相應的回報。雖然做幼兒老師感到壓力大,時間不夠用,工作忙,任務重,但是我沒有一點怨言,反而我覺得這一切都是值得的。回憶是幸福的,往事如一顆顆珍珠,愛則是串起珍珠的長長紅線,都說老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我們可以像媽媽一樣照顧孩子的起居飲食,但我們還要讓孩子懂得自己的事情自己做,我們可以像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛,但我們更要讓孩子學會勇敢和堅強。老師的愛是更加博大的愛,更加無私的愛,更加理智的愛。

  當然,教師也是凡人,也有喜怒哀樂。當因種種原因而心情索然時,也許會有一絲倦怠,當問題兒童錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。幾乎所有的老師都會遇到這樣的孩子:偏偏在你強調之后闖紅燈,恰恰在關鍵時刻捅婁子,錯誤常犯,是非不斷。我也不例外。坦白的說當我遇到這樣的孩子,我有時也會克制不住自己對他們發(fā)脾氣,但冷靜下來我又會覺得很內疚。也許他們有很多缺點,也許他們是一犯再犯,但這好比人傷風感冒。人都會感冒,得了可以治好,好了還會再得,得了還可以再治,反復感冒,說明人身體抵抗力差,一個孩子反復出錯,只是說明他自制力差,他們需要的決不是粗暴的對待,而是更大的關懷和更大的耐心。作為幼兒園的一名幼兒教師,我們更應敞開愛的大門,接納每一個孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除師生間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅冰。我知道我的耐心、愛心、細心做的還遠遠不夠,但在未來的漫長教育生涯中我會不斷的去反思改正努力做到最好。

  有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我們卻深深知道,自己肩負的責任有多重大。幼兒階段是人生發(fā)展的`奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我們掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾開玩笑說:我曾想當一名偉人,沒有成功,于是想當偉人的妻子,業(yè)已失敗,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師,我并不奢求我們的孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對國家對社會有用的人,這就足夠了。

  兩年多的風風雨雨,兩年多的心路歷程,實幼見證了我的成長。

  在以后的歲月里,我仍將繼續(xù)我默默無聞的工作,因為它已溶入了我的生活,我的心靈,我的生命!

期末的總結11

  轉眼間,本學期就快結束了,回顧這一學期的點點滴滴,感到既忙碌又充實,忙碌中不免有一絲的快樂。

  學期伊始,在老師們的諄諄教導下,在全班同學共同的努力下,學校各方面的表現(xiàn)都有了很大的進步,這不僅僅是我自己的努力,也是全班同學的努力,我們每一個同學在這學期都取得進步,這是每一個同學的成功,我們要以此為戒,努力學習,取得更大的進步!

  我們班的學生,在這學期里,在各方面都有了一定的進步,同學們都能夠積極參加學習,這不僅僅表現(xiàn)出學生們的進步,也體現(xiàn)為我們的成功,我們要以此為戒,努力學習,取得更好的成績,取得更大的進步!這就說明我們要努力,取得更大的進步!我們要以此為目標,加強自身學習,取得更大的`進步!

  總體來說,這學期我的主要工作就是以學習為主,同時要加強管理,讓我們班的同學在各方面有了一個良好的成長,我們的學習成績有了很大的提高,也是我們這學期的成功,我們要以此為戒,加油吧!讓我們的學習生活更加豐富多彩!

期末的總結12

  經(jīng)過學習部所有人員的共同努力,本學期各項活動都得以順利、有序的完成。從策劃到申請直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活,使同學們鞏固知識,鍛煉自己的能力,又使得學習部每一個成員都得到充分的鍛煉。

  學習部主要負責與同學的溝通和隨時解答同學在學習上的疑惑,還有就是定期的舉辦一些講座,舉行一些活動,讓同學們更好的、更深的學習知識。這一學期是忙碌的一學期,也是收獲的一學期,回首這一學期,我們受益匪淺,但也有許多遺憾和不足。

  暑期社會實踐是每年必有的一個活動,開學伊始,我部組織社會實踐征文的評選活動。在評選的過程中,發(fā)現(xiàn)許多同學度過了一個充實的假期生活,并加深了對生活的感悟和對生活的體會,以及開學后好好學習的決心,給了我們很大的鼓勵。

  新學期伊始,我部在學院領導老師的指引下,開始對09、10級各班學生成績進行分析統(tǒng)計,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的差距,激勵大家奮發(fā)圖強,還統(tǒng)計了各班獎學金獲得者,工作進行的有條不紊。為了讓新生更深入的了解信息技術學院,并且?guī)椭麄儊磉m應新環(huán)境,減少陌生環(huán)境下的迷茫和困惑。我部特地舉辦了新老生交流會,讓同學們可以更多的了解大學生活,學習,對今后的`生活學習有更好的人生規(guī)劃。對就業(yè)等方面有一個大體了解,學習中有所傾向,為以后更好的努力確定目標。在交流會中讓他們與老生交流,吸取經(jīng)驗,讓他們能在大學3、4年中有一個比較合理的生涯規(guī)劃。

  緊接著我們以大一各班圍繞“科學規(guī)劃大學生活”為主題,大二各班圍繞“就業(yè)、學業(yè)、提升自己的競爭力、適應發(fā)展、文明、誠信教育”為主題,開展了主題班會。以此提高大學生對思想政治教育以及自身思想道德修養(yǎng)的認識,科學規(guī)劃大學生活,全面提高自己的競爭能力,使自己成為一名思想道德修養(yǎng)較高和競爭能力較強的當代大學生。在領導和老師的參與下,學生們積極提出自己的看法,同學們也意識到了提高自己的競爭能力和科學規(guī)劃大學生活的重要性,我們應該從點滴小事做起,展現(xiàn)自己的素質提升自己的競爭力。因此,我們感覺此類活動帶來的益處是很大的,值得再次舉辦。

  為了能夠鍛煉同學們的口才能力和反應靈敏,我們積極應邀辯論賽協(xié)會舉辦的辯論賽。辯手們在學哥學姐的努力幫助下,經(jīng)過了半個多月的訓練中,經(jīng)歷了三次比賽,我院終于在決賽中取得第三名的成績。

  讀書能夠凈化人的心靈,也能帶領同學們走進學習的氛圍,這是我們舉辦此次讀書月活動的初衷。在本次的讀書月中,我們增加了一種做PPT的新形式,各班同學積極配合,在同學們的讀書筆記和PPT中,我們看到了朝氣蓬勃和一種對生活充滿信心的態(tài)度。整個活動,也體現(xiàn)出他們對專業(yè)技術的靈活運用,不僅PPT做的絢麗,講說也精彩至極。在本次活動中,使同學們增長了知識,得到了樂趣,觀世家百態(tài),悟歲月人生。因此,此次活動值得提倡,我們考慮以后多舉辦此類活動。

  俗話說“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,掌握知識才能夠身經(jīng)百戰(zhàn),

  百戰(zhàn)百勝。為了提高同學們的專業(yè)技能,檢驗同學們對專業(yè)知識的綜合運用能力,我院特舉辦了一次以班級為單位的技能大賽。本次大賽的成功舉辦得到了廣大專業(yè)任課老師的一致認可,不僅鍛煉了同學們的專業(yè)知識,也培養(yǎng)了同學們的團隊合作能力。但是也發(fā)現(xiàn)了許多不足,我們會吸取經(jīng)驗,再接再厲,力求做到更好。

  當然,在整個學期,也不缺小型的活動,例如:我們部統(tǒng)計與整理各班優(yōu)秀學生與優(yōu)秀班干部的名單及相關信息;協(xié)助老師統(tǒng)計各項獲獎名單,協(xié)助老師及時了解學生的學習情況和學習生活中遇到的問題等。

  隨著各項活動有條不紊的進行,學期末也漸漸的臨近,回首這學期的工作,有得也有失,各種比賽不僅使參賽選手得到了鍛煉,也使學習部成員的專業(yè)知識和組織能力得到了很大的進步,展望新的學期,我們信息百倍,我們會一如既往的努力,為更多的同學服務,更好的為同學們服務,讓學習部成為一個高效出色互助團結的集體。

  興趣小組方面:經(jīng)過大家開學以來的積極準備和各個小組組長的努力,興趣小組這個學期也取得了一定的成果,各個小組積極組織活動,呼吁同學們參加,充分調動了同學們學習的積極性。各個小組組長認真負責,每周按時組織活動,積極和同學們溝通學習經(jīng)驗。當然興趣小組的活動也遇到了一些困難,針對這些困難我們學習部和興趣小組組長一起提出解決方案。我們相信興趣小組會越辦越好。

期末的總結13

  本學期我并沒有認認真真的投入學習中,原因有:

  一、第一學期覺得一切都比較新鮮,不能認認真真的投入到學習。

  二、一開始我有事要干,然后拖了幾次作業(yè)后,覺的可以這樣拖作業(yè)。

  三、因為有事情要做,耽誤了學習,不能認認真真的投入到學習中。

  四、我本學期一直在想:反正這學期以經(jīng)這么差,就差下去好了,下一學期再加倍努力。

  總的來說,我對這學期不滿意,因為在本學期里,我寫作業(yè)不專心,上課有時不專心,連掃地都不專心,分心分神的時間都是在想玩,甚至老師罰我的`時候我的在玩。雖然我上課有舉手,但是還不夠積極,還不夠活躍,也不能專心上課。我熱愛集體,團結同學,積極參加學校組織的各項文體活動。但自身還存在不足,缺乏自律性,不能嚴格要求自身,上課注意力不能完全集中。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會道德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  我個人認為自身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急攻近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自身很疲勞。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。我能夠自覺地遵守學校班級的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師,團結同學,能與同學們和睦相處。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

期末的總結14

  這個學期是我?guī)У氖悄g氣球社團,本著求實、創(chuàng)新的精神,從我校的實際出發(fā),我認真計劃,精心組織了魔術氣球社團活動。

  在第一次上課之前,我先自己動手嘗試一下,做了一個作品,一串紫色的葡萄。同學們看了特別喜歡,愛不釋手,每個人都想親自動手來做一做。從怎么打氣,怎么打結封口,怎么制作造型,我?guī)ьI著興趣小組成員一點一點學習。每一次,我總是先看看操作的過程是不是能符合學生的動手能力。所以我將自己的課程目標設置在激發(fā)學生的興趣,點燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前,我也能認真制定好計劃,在課堂上,對學生能當堂示范,表演講解,逐步輔導。在輔導中,鼓勵動手能力強的學生去當小老師輔導較弱的學生。學生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認識空間能力都相應得到提高,為今后的自我動手創(chuàng)作打下良好的基礎。

  雖然只有短短的一個學期,但是,魔術氣球的'世界充滿了樂趣。他們充分發(fā)揮自己的想象力,做著自己喜歡的作品。每每看到自己完成一樣作品,同學們都很有成就感?吹酵瑢W們努力認真的學習魔術氣球的制作,我由衷地感到高興。在社團活動中,我勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將興趣小組開展得豐富多彩。以后的社團活動中,我愿用我的愛心、耐心、細心來引導、開發(fā)他們的創(chuàng)作潛能,成為他們生活中的好朋友。但是從實際效果來看,在活動過程中還是出現(xiàn)了一些需改進的地方。比如:沒能全面照顧到每一個學生,對學生的個別指導還不夠。這些都會是我在以后的指導過程中的注意點。

  總之,本學期的魔術氣球社團活動出現(xiàn)的問題,需要今后多做工作,多想方法,使此項活動的工作能順利開展。這學期的魔術氣球興趣小組結束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術氣球興趣小組不僅使同學的動手能力得到鍛煉,而且提高了學生的想象力創(chuàng)造力。

期末的總結15

  時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初二這個“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了;貞浧鸪醵膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

  在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的`運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。

  而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內容都已經(jīng)講完了。

  就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

  老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮! 我相信我會做得更好!努力吧!

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