五年級(jí)的作文合集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有兩只可愛的小貓，一只灰，一只白，灰的叫皮蛋，白的叫大白。大白與我們有著奇妙的緣分，也與我們發(fā)生了許多故事。
大白，顧名思義，肯定是一只雪白雪白的貓咪。的確，如果讓它走在雪地里，肯定分不清哪是貓，哪是雪，只能通過它那似藍(lán)玻璃珠的眼睛和粉嫩的小鼻子辨認(rèn)出來(lái)。當(dāng)然，它還有一條毛絨絨的尾巴和一對(duì)小尖耳朵。
都說眼睛是心靈的窗戶，大白的眼睛里總是透著膽小和呆萌，這也與它的身世有關(guān)。大白原先是一只流浪貓，后來(lái)經(jīng)過種種原因，成了我們家中的一員。但是，大白一直十分膽小，有客人來(lái)訪時(shí)，從不敢在家中露面。如今，大白來(lái)我們家已有一年之久，我不僅因可愛而喜愛它，更因?yàn)橐淮嗡〉慕?jīng)歷。
幾個(gè)月前，大白被檢查出患了貓癬。貓癬是會(huì)傳染人的，當(dāng)然也會(huì)傳染給貓。為了不讓皮蛋受到傳染，我們只得將它送到鄰居家，至于我們，怕是自身難保，但我們并不怕被傳染，只是希望大白能快點(diǎn)好起來(lái)。我們根據(jù)醫(yī)囑為大白買了藥，每天涂抹患處三次，天天如此。連貓糧、碗盆、水盆都換成了專用的。我們?cè)趽?dān)心之余還不忘鼓勵(lì)一下大白，助它熬過難關(guān)。
在我們的努力下，大白一點(diǎn)一點(diǎn)地好了起來(lái)，我們看在眼里喜在心里�？墒俏茨苋缭�，第二天，大白的`傷口又復(fù)發(fā)了，我嘆了口氣，從前的努力都白費(fèi)了，只能重來(lái)，我十分失望。后來(lái)，又經(jīng)歷了一次又一次的挫折，每次都在快好的時(shí)候又復(fù)發(fā)了，我漸漸失去了耐心，也喪失了信心。
有一天，我又聽到媽媽的呼喊：快來(lái)呀！大白快好了！哦！我面無(wú)表情地答道，因?yàn)槲抑溃瑐诿魈爝�會(huì)復(fù)發(fā)。結(jié)果令人驚喜的是，第二天早上，大白真的好了！我萬(wàn)分開心。后來(lái)也再未復(fù)發(fā)。
大白痊愈后與我們的感情更近了一分，它由從前的膽小變得活潑可愛，甚至有時(shí)還會(huì)搗亂撒嬌呢！我也比從前更加喜愛它了，它將永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
五年級(jí)的作文 篇2
“爺爺！爺爺！，講個(gè)故事給我聽嗎！”，記得小時(shí)候，只要爺爺一在家我總纏著他講故事，不依不饒的。什么“孫悟空三打白骨精”，白骨精再狡猾也逃不過孫悟空的火眼金睛。“狼來(lái)了，狼來(lái)了”的故事，那個(gè)小男孩也太調(diào)皮了，為了好玩，而反反復(fù)復(fù)的騙人，最后吃了大虧。當(dāng)我聽“賣火柴的小女孩”這個(gè)故事時(shí)，那個(gè)小女孩太可憐了，在那個(gè)寒冷的冬夜，別的小朋友都在家圍著火爐吃著火雞，或是跟著大人堆雪人放禮花，而她卻蜷縮在冰冷的街角賣火柴，擦亮一支，有擦亮一支……我的心，我的眼淚直流，就連那天晚上睡覺還是媽媽抱著哄著睡著的。
上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些令我著迷的故事全都來(lái)自不同的書：《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》《西游記》等等等等。我如獲至寶，一本接著一本捧著，總是想一口氣看完，飯不思，茶不飲，完全沉迷于書的世界里，隨著那些精彩的故事情景跌宕起伏，時(shí)而會(huì)心的一笑，時(shí)而暗自擦擦眼角，這就是書帶給我的歡樂。
現(xiàn)在我已是五年級(jí)的大姐姐了，對(duì)書也有了更多的`了解，書囊括了社會(huì)生活的全部，書是知識(shí)的海洋，書是我們成長(zhǎng)的階梯，要讀書、多讀書、讀好書！這不，我剛剛讀完笛福爺爺?shù)摹遏敒I遜漂流記》，合上書閉上眼，魯濱遜大叔那些離奇的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前，讓我感觸很多：他的勇敢，他的善良，他的執(zhí)著，還有大海、森林里那變化無(wú)窮的自然天地……
“容容姐姐，容容姐姐！你在嗎？講個(gè)故事給我聽吧！”，哦！一定是鄰家的陽(yáng)陽(yáng)弟弟來(lái)找我了。
五年級(jí)的作文 篇3
從前，有一頭驢，它不想幫主人干活，每天唉聲嘆氣的，可它又想不到用什么辦法才能不干活。
驢每天無(wú)精打采的樣子被一只狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍悄悄地觀察驢的舉動(dòng)，就找來(lái)狼商量，要好好對(duì)付這個(gè)懶驢。于是狐貍每天都到驢圈旁轉(zhuǎn)悠，它對(duì)驢說：“大個(gè)子，你每天幫主人干活，還要被主人關(guān)起來(lái)，一點(diǎn)自由也沒有，你瞧瞧我，每天想干嘛就干嘛，想去哪兒就去哪兒，多好�。 斌H聽了狐貍的'話，心里更加難受了，它問狐貍：“朋友，你能幫我想想辦法嗎？我再也不想過這種苦日子了�！焙偧樾Φ溃骸爸灰沭I幾天，說自己生病了，就不用干活了。"
驢覺得狐貍說得有道理，于是它就躺在驢圈里，裝生病，主人給它東西，它也不吃，就忍著，幾天時(shí)間就瘦了一大圈。實(shí)在餓的不行了，就偷偷吃一點(diǎn)草料，來(lái)維持生命。
終于有一天，驢覺得自己滿眼冒金星，站也站不起來(lái)了。主人也好幾天沒來(lái)看它了，它覺得自己就要等來(lái)自由了。這天夜里，狐貍又來(lái)了，它不是一個(gè)人來(lái)的，還帶來(lái)了狼。狐貍笑著說：”大個(gè)子，我來(lái)帶你走了�！绑H有氣無(wú)力地說：”要去哪里呢？”狼惡狠狠地說：“上西天！”驢想站起來(lái)用腳踢狼，可是一點(diǎn)力氣也沒有，它想呼叫，也叫不響了。就這樣，狼和狐貍撲上去把驢給咬死了，飽餐了一頓。
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在人類，有各種各樣的筆，但我卻想發(fā)明一種神筆。
如果我發(fā)明了這種神筆，我要做的第一件事就是畫很高很大很豪華的房子，畫很多的學(xué)習(xí)用具，讓那些貧困的孩子像我們一樣，作在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，放聲歌唱。我還要在我國(guó)的沙漠地帶，畫很多的樹、花、草，讓我國(guó)的'北大荒也披上綠色的衣裳。我還要畫很多的山光水色，讓中國(guó)成為世界上最有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)， 刻苦認(rèn)真，就一定會(huì)如愿以償，美夢(mèng)成真。長(zhǎng)大以后，就去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管能不能從事理想的工作，只要我向這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
真的有這樣的神筆嗎?沒有。我的這種神筆是我們這一批少年兒童，我們努力學(xué)習(xí)可許，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為自己的前途打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。每人都掌握一、二門絕技，要綠化沙漠，就要學(xué)會(huì)植樹;要祖國(guó)的公路四通八達(dá)，就要學(xué)會(huì)架橋梁打隧道;要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)建筑。愿我們青少年一代，人人手握大筆，譜寫祖國(guó)的新篇章。
當(dāng)前我們國(guó)家還在實(shí)施西部大開發(fā)。許許多多的大學(xué)生自愿者，他們懷著一腔熱血，揣著一顆熱愛祖國(guó)的心，掌握許多過硬的本領(lǐng)。我的投身那里的教育，使那里的孩子不再愚昧;有的投身農(nóng)業(yè)科學(xué)的植樹、植被、種草，使我國(guó)北疆披上綠裝;有的投身工業(yè)，生產(chǎn)了許多新機(jī)器，使那里的產(chǎn)值大幅度提升，使那了一一日千里的走向繁榮昌盛。那就是我理想的神筆。
五年級(jí)的作文 篇5
爸爸，是誰(shuí)奪走了你帥氣的顏面？是誰(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月？你的一片苦心，我懂了。
爸爸，你從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，那時(shí)候我還很小，懵懂無(wú)知，又不知道你對(duì)我的苦口婆心，那一次考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我最頭痛的數(shù)學(xué)考了一百分，剛接到試卷我也驚呆了。
您有一張帥氣的臉，大大的'眼睛，還有雙眼皮，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級(jí)時(shí)就要求我上奧數(shù)、英語(yǔ)等課外班，當(dāng)時(shí)還小的我就已經(jīng)認(rèn)為這是足夠的了，還以為我都要被弄得死去活來(lái)了。這次考試我考得也還可以，兩個(gè)一百，一個(gè)九十二，一個(gè)九十�？赡鷧s只是說了兩聲好，然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時(shí)好像打翻了五味瓶，感動(dòng)地哭了出來(lái)，雖然您在事物上并沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是我能肯定，您一定會(huì)在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧，而且，沒有您以前幫我做了這么多指導(dǎo)，我不可能考出這樣的成績(jī)。
爸爸，這幾年來(lái)，您為我付出了心血和關(guān)愛，而您默默承受了多少辛苦和汗水？是誰(shuí)在生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)默默幫助我？是誰(shuí)教會(huì)我在人生道路上越走越遠(yuǎn)？是誰(shuí)……沒錯(cuò)，都是我親愛的父親做的，是他，讓我有了一切源頭的根本。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”一聽到這首歌，我就想起來(lái)那偉大的爸爸。謝謝您，爸爸，您這么多年來(lái)的辛苦，我終于懂了！
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