敘事的作文5篇【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　一大早，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，來不及睜開惺忪的睡眼，一把抓過衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學(xué)樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個(gè)人走在這條熟悉的路上，面對(duì)著冬天的寒冷與黑暗。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開始了。

　　老師正在黑板上不停地寫著語法公式，看著那一個(gè)個(gè)枯燥無味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學(xué)，大家正準(zhǔn)備回寢，班主任卻在這時(shí)氣勢(shì)洶洶地向我走來，二話不說拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說：“看看自己考的分?jǐn)?shù)，我都替你感到‘偉大’。”整個(gè)班級(jí)鴉雀無聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評(píng)著，我目光呆滯地盯著試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點(diǎn)點(diǎn)撕碎。我才明白原來所有的努力都只是幻覺，換來的是試卷上那個(gè)慘不忍睹的'分?jǐn)?shù)，心頭上殘留著的點(diǎn)點(diǎn)疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。

　　走在冬夜的冷風(fēng)中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來，全身都麻木著，只覺得累，好累。天上點(diǎn)點(diǎn)繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨(dú)獨(dú)留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢(mèng)和飄散著的快樂不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現(xiàn)剛才的種種，又努力地讓自己不要想，越想只會(huì)越亂，累了，那就睡吧。

　　“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽光照射進(jìn)來，刺痛了我的眼睛，緩了一會(huì)兒，沿著那束光向窗外看去，是藍(lán)天，窗外有一片藍(lán)天。那種恰到好處的藍(lán)，是藍(lán)天特有的藍(lán)，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠(yuǎn)去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍(lán)天。陽光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了�？纯词种芯o握著的筆，抽屜里滿滿的復(fù)習(xí)資料，還有試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，都仿佛因?yàn)橛辛诉@片藍(lán)天而充滿希望。藍(lán)天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對(duì)困難的信心和勇氣。

　　不要再難過著過去，而是要希望著未來，要緊的是做好現(xiàn)在。窗外有一片藍(lán)天，好美，真的很美。

敘事的作文 篇2

　　陽光就像是一絲溫暖，溫暖你的心房；陽光就像一滴雨露，透徹你的靈魂；而那一年的她，就像是一絲陽光，闖進(jìn)了我的心中。

　　三年前，我是一個(gè)差生，老師眼中的頭疼生。因?yàn)槲掖蚣�。逃課。罵人，為此，爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過，爸也為了我而酗過酒鬧事。盡管如此，可我還是死性不改。那時(shí)，我最欣賞的一句格言就是：“好死不如賴活著”，但是遇見了她，我才明白：“原來生活這麼美好。

　　那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來說，這種天氣就像那倒霉的雨天。因?yàn)槲覄倓傇诩依锫犕臧謰尩摹罢�治課”。我在路上漫無目的的走著，只顧著去想其他事的我，連對(duì)面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲，她已被我撞到在地，我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。只見她穿著一身白色的連衣裙，黑色的大眼睛，長長的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過，身上抱著的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來，愛憐的撿起了她的.書。她輕輕的說了聲“沒事”，就急匆匆的往前趕�！罢娴臎]事嗎？”我說�！罢娴摹彼�笑著回答說�！澳懿荒芨嬖V我你的名字？”生平第一次用這種語氣和別人說話，我不禁臉紅了�！班�，忘了告訴你，我叫敏敏。是一名初三的學(xué)生�！闭f完，她看了一下表。就跑向后面，一邊跑還一邊說：“對(duì)不起，我上學(xué)要晚了，對(duì)了，有事可以找我，我就在附近的這所學(xué)校！”自打那以后，我和她的聯(lián)系便漸漸的多了起來，她，如一朵在陽光下盛開的花兒。每天樂觀的面對(duì)生活。畢竟，和她做朋友，人總會(huì)有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脫出來了。我變的陽光起來，對(duì)未來的生活充滿了信心。我的學(xué)習(xí)成績也由壞變好。對(duì)于我來說，這一切都是她的功勞，是她的樂觀生活態(tài)度，讓我堅(jiān)定了對(duì)于前方的信心。

　　每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我便會(huì)想起她。是她，給了我樂觀，讓我明白了生活中的自己，去生活并不是全部的為了自己，還有愛你的家人。給自己一種榮譽(yù)，給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊，讓生活充滿溫馨。時(shí)刻都不要忘記，你的身邊還有愛你的人。

敘事的作文 篇3

　　呀！教室中傳出一陣陣痛苦地尖叫抱團(tuán)游戲開始了，哼，我們女生為廉價(jià)的5角，男生則是1元！全班同學(xué)手拉著手圍成一個(gè)圓圈，吳老師則站在中間，笑嬉嬉地看著我們，嘴中還唱著小曲兒：找呀找呀找朋友我們也隨著老師的歌聲跳了起來，可是，氣氛并不是那么和諧，空氣中彌漫著火藥的味道，氣氛是那么緊張，我的心提到了嗓子眼。只聽吳老師從嘴中快速地報(bào)出了數(shù)字：一元五角。

　　我的好朋友相繼被男生給搶去了，數(shù)秒以后，我便聽見了一陣陣海豚音。我觀望四周，試圖尋找一個(gè)獵物，在人群中，透過同學(xué)們的'縫隙，我看見了一個(gè)瘦小的身影，是男生1元，不正是我所缺的嗎？正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，他立刻像一只青蛙似的飛撲過來，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)一把抱住了我，我那顆懸著的心，也漸漸落了下來。

　　第二輪游戲開始時(shí)，我再也不緊張了，因?yàn)槲易哉J(rèn)為感覺不錯(cuò)，便隨著吳老師的歌聲興奮地跳起了小步，當(dāng)老師報(bào)出：二元五角。時(shí)，原來一片寂靜的教室，現(xiàn)已亂成了一鍋粥，尖叫聲，歡呼聲凝成一片。我的大腦正在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，二元五角，等于5個(gè)女生，等于我時(shí)不時(shí)伸出手指頭數(shù)，兩位一元先生正在四處游蕩，突然，像似被一陣風(fēng)吹來似的，只感覺有兩人在不同方向拽著我的衣服，把我向兩邊拖，我感覺身體快要被撕成兩瓣，我大聲尖叫，可絲毫沒有用，我被他們活生生地拉到一個(gè)角落，其中一個(gè)人用了鎖喉功，死死地壓著我的喉嚨，壓地我喘不過氣來，直到吳老師宣布結(jié)束時(shí)，他們才肯放過我。5角，1元游戲結(jié)束了，但歡樂仍在繼續(xù)

敘事的作文 篇4

　　一個(gè)6歲的小女孩，從小就沒有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺生活的很幸福，可好景并不長她的爺爺因?yàn)橐粓鲕嚨滊x世，奶奶因?yàn)閭�心過度而死亡，她成為了孤兒，沒有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無人看管的小孩。

　　那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過了這里，找到了女孩的那個(gè)小黑屋，她企圖想打開，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的`動(dòng)作很僵硬，老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。

　　她帶著女孩離開這個(gè)小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動(dòng)事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進(jìn)去，和小朋友們玩的很開心，她現(xiàn)在可以很流利地說一句:“你們好�！崩蠋熀軕c幸，眼淚流了出來，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流，玩游戲。

　　直到有一天，女孩問老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡略的話語:“因?yàn)楹诎颠^后總會(huì)迎來光明�！迸�孩聽了過后眼淚禁不住流了下來對(duì)老師說:“謝謝您！”女孩長大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因?yàn)樵�因沒有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。

　　黑暗過后總會(huì)有光明，只要你經(jīng)歷過最壞的事，那么你以后便會(huì)迎來光明，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過最壞的事情了，無法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。

敘事的作文 篇5

　　Oh！我的天！ 我們學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，現(xiàn)在可以報(bào)名參加比賽，我才懶得參加呢！于是我就沒有報(bào)名，誰知。真可謂是陰雨連連��！報(bào)名那天我們?cè)谕嫣唠ψ�，正好被我的好朋友蹇亭儀看見了，她看到我一下子踢過了四個(gè)人，便給我報(bào)了踢毽子，體育委員就交名單上去了，沒法改啊。 踢毽子我踢的是挺好的，可是偏偏是我最不擅長踢得那種，我只能踢幾個(gè)耶！我的心情壞透了。

　　我該這樣做呢？趕快練習(xí)？還是病怏怏的樣子？或者是放棄？我最終還是妥協(xié)了，選了趕快練習(xí)，說起來還不好意思呢！我練了好多天了，最高記錄才是一分鐘不掉踢96個(gè)，真衰呀！ 好朋友說："米事了，好好練哈！88"，就溜了。

　　無語ING。 離運(yùn)動(dòng)會(huì)近了，我那顆心也隨之懸起來了，我該如何是好？我也不知道 大家?guī)蛶臀野桑?后記：我每天都辛苦的'練啊練，終于突破100了，可我心里還是沒底啊！大家一定要支持我啦！我感謝大家，Thanks，謝謝！ 大家要多多鼓勵(lì)和支持我哦！要不然我會(huì)很傷心的，嗚嗚。

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