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雨后寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-10-05 09:16:02 關(guān)于雨的作文 我要投稿
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雨后寫(xiě)景作文2篇【熱門(mén)】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的雨后寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨后寫(xiě)景作文2篇【熱門(mén)】

雨后寫(xiě)景作文1

  現(xiàn)在正值夏日,比起平日的陽(yáng)光烈焰,自然是更偏愛(ài)雨后清新。

  雨停了,天邊透出一絲光線,溫暖而又柔和。土地濕潤(rùn)了,不知哪一天就會(huì)孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣,也便愈覺(jué)涼爽神怡了。風(fēng)過(guò)了,只留下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上,雨水緩緩滴落,奏出悅耳的旋律;平淡的石塊上,雨水輕輕劃過(guò),畫(huà)出美麗的圖案。天的孩子——多可愛(ài)!深深留戀著這兒,不愿離去。親密地依偎著花草,就好似少女配上晶瑩剔透的首飾,更顯得妖嬈可人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂(lè),弄丟了它們,依舊舞動(dòng)纖柔的腰肢,以質(zhì)樸形象迎接陽(yáng)光。

  那梧桐樹(shù)算是舒舒服服地洗了回澡,換上禮服,精神飽滿地——閃亮登場(chǎng)!仔細(xì)瞧瞧,到像位紳士了。然而,遠(yuǎn)處的松樹(shù)卻永遠(yuǎn)談不上紳士,深深的綠色,留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡,如同歷盡滄桑的老者,更是勇士。它又是如此這般的孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅(jiān)強(qiáng)的.真理。它用那頑強(qiáng)的身軀向世人講述著堅(jiān)強(qiáng)的故事……

  雨,凈化了自然的靈魂,雨后,展現(xiàn)了自然的魅力。

雨后寫(xiě)景作文2

  “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我就會(huì)想起童年的那一片黑暗。

  在我的童年中,世界是哪么的黑暗。每次不聽(tīng)話,都只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:挨打或挨罵,我流的眼淚都可以裝一大車了。每次寫(xiě)的作文和日記,不符合父母的心意,就只會(huì)有兩個(gè)大字在本子上重復(fù)的出現(xiàn)“重寫(xiě)”,深深的刺進(jìn)我的心里。

  “愿你是心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!

  不過(guò),我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的童年時(shí)光,有著刺眼的光芒。那時(shí)老師和父母給予的`。如果聽(tīng)話,父母就會(huì)高興,老師會(huì)給予表?yè)P(yáng),所以我只有記住一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!

  暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹就會(huì)出現(xiàn)。同樣的道理,陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后出現(xiàn),快樂(lè)也只有在感到悲傷的時(shí)候才會(huì)擁有。

  面對(duì)困難時(shí),我就會(huì)想起那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右!彼晕铱倳(huì)有心去面對(duì)一切困難。

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