av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

生活中的數(shù)學作文

時間:2024-10-01 17:59:21 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的數(shù)學作文【必備】

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的生活中的數(shù)學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活中的數(shù)學作文【必備】

生活中的數(shù)學作文1

  生活中,有許許多多的事情離不開數(shù)學。比如、購物、比較、計量……而今天我又覺一件事也跟數(shù)學有密切的關(guān)系——爬樓梯!

  正好這一天,我和媽媽從1樓一直爬到28樓。當我們爬到20樓的'時候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,彎著腰,蹲在地上,連忙叫媽媽停下。媽媽不解地看著我:“女兒,你平時都能從1樓爬到32樓,怎么今天就跑不動呢?算了,我考你一些問題,答對了就休息一會兒!薄笆裁磫栴}?”我迫不及待地問!暗1個問題:我們從1樓爬到20樓,坐了幾個臺階?”我苦思想地想了一會兒,突然我有了靈感,回答:“有570個階梯,因為我們從1樓到20樓走了19層,那為19×15=285(個),但走一層需2組這樣的階梯,那么為285×2=570(個)階梯!

  媽媽看著我,滿意地點了點頭,繼續(xù)考問:“第二個問題,已知我們走了570個階梯花了30分鐘,那么我們平均每分鐘爬幾個階梯?”我立即回答:為570÷30=19(個)階梯!眿寢屄牶螅嗣业哪X袋,再次拷問:“從上題的題目繼續(xù)考,我們爬一層需要多久?”這句太簡單了,我趕回答:“為30÷(20—1)=1。578,保留兩位小數(shù)為1。58分鐘。”媽媽鼓勵道:“乖女兒,你可真棒!”

  你看,在生活中的各個角落都是離不開數(shù)學的。

生活中的數(shù)學作文2

  兒童節(jié)那天,姑姑送我一箱零食,里面都是我愛吃的。

  晚上,我打開零食箱子找糖吃,媽媽一個箭步上來阻止道:“不許吃糖,糖果有害牙齒健康!蔽覍寢屟肭蟮溃骸皨寢,我保證只吃一顆!眿寢層悬c動搖了,接著說:“我考你一道題,如果答對了就獎勵吃一顆糖!蔽倚廊淮饝(yīng),接受媽媽的挑戰(zhàn)。

  媽媽開始出題:一個箱子里有蘋果、橘子、牛奶三種口味的水果糖,其中有4顆蘋果味、7顆橘子味、9顆牛奶味,那么至少要摸出多少顆,才能保證其中有6顆糖果口味相同?

  我聽完這些信息,仔細想了想,自信地告訴媽媽:“這個題可以用“倒霉蛋原則”解決也稱“最不利原則”,求解方法是“最不利的'情況+1”,其中最不利的情況就是無法滿足題目要求且取的最多的情況,比最不利的情況再好一點(一般情況為再加“1”)即可保證滿足題目的要求。根據(jù)題意,考慮最不利的情況是拿了4顆蘋果味,5顆橘子味,5顆牛奶味,此時再拿1顆就可以保證其中有6顆口味相同的糖果。因此至少要拿(蘋果味4+橘子味5+牛奶味5)+1=15(顆)糖果!

  媽媽聽了我的思路,滿意地點點頭,對我豎起了大拇指,媽媽笑了,我也笑了。數(shù)學真有趣,數(shù)學使我們的生活變得更加精彩。

生活中的數(shù)學作文3

  以前,我一直以為學習求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味,整天求這個數(shù)和那個數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

  那是前不久的事了,媽媽和我一起乘坐公共汽車過河東。我們倆坐的是2路車,快要出發(fā)的時候,3路車正好也和我們同時出發(fā)。

  此時媽媽看著這兩路車,突然笑著對我說:“曉宇,媽媽出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”。媽媽笑咪咪地繼續(xù)說:“那你聽好了,如果2路車每5分鐘發(fā)車一次,3路車每7分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:“媽媽你出的這道題不能解答。”媽媽疑惑地看著我:“哦,是嗎?”,我接著說:“這道題還缺一個條件:2路車和3路車的起點站是同一個地方!眿寢屄犃宋业脑挘腥淮笪,笑著說:“我原來也有糊涂的時候呀,出的題不夠嚴密,還是兒子想得周全!蔽液蛬寢岄_心地哈哈大笑起來。此時媽媽說:“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過35分鐘。因為5和7是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的.乘積5×7=35,所以35就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過35分鐘就能同時發(fā)車!眿寢屄犃丝湮遥骸按鸢刚_!100分!币÷犃藡寢尩脑,我高興極了!

  從這件事中,我明白了一個道理:數(shù)學知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊。

生活中的數(shù)學作文4

  數(shù)學一直被譽為“科學皇后”,它一直擔當著重大責任;建房時要用到數(shù)學,買賣時要用到數(shù)學,畫圖紙時也要用到數(shù)學,從而言之,生活中處處都要用到數(shù)學。它樸素無華、方便簡單,為人類探索智慧的腳步一步又一步穩(wěn)定踏實,為人類的生活一次又一次改進更新。

  雖然我數(shù)學不是很好,甚至可以談不上平等。但在我眼里,數(shù)學就像是一套打滿結(jié)的繩索,首先必須耐心地解開一個又一個的死結(jié),這樣終有一天一定能解開所有的結(jié)。學習數(shù)學最重要的就是要善于思考。如果把數(shù)學比作一把鎖的話,那思考就像是一把開鎖的金鑰匙,為我們打開這數(shù)學之鎖。解答數(shù)學題時,細心也是十分重要的。計算中只要有一丁點的疏忽,就可能整題錯誤。正如下棋,只要走錯一步,可能導致全盤皆輸。大意失荊州,不要等到做錯了再后悔不已,世上從未有過后悔藥。所以我們在學習數(shù)學的過程中,也要注意培養(yǎng)自己善于思考的好習慣,學習靈活運用,舉一反三,這樣才能取得事半功倍的好成績。

  有一次,媽媽先考考我和弟弟,看看我和弟弟生活中的小題掌握了沒有,誰更有進步誰就有冰淇淋吃。她問道:“有一只青蛙在井里,它想跳出井去,井深2米,它一次只能跳1米,要幾次青蛙才能跳出井口去呢?”我正想說“兩次”時,弟弟馬上搶答:“當然是兩次啊,嘿嘿,小case!”“誒,不對?”我在心里默默的'想了想,才脫口而出:“錯!應(yīng)該是無數(shù)次青蛙也跳不出來,因為青蛙跳了一次后,又掉了下去,所以就挑不出來唄!耶,我有雪糕吃了。 贝藭r,我感到這是“眉頭一皺,計上心頭”!媽媽表揚了我,接著又出了一道題:“一層樓梯22個臺階,爬到四樓你們一共爬了多少個臺階?”“八十八個臺階!蔽液偷艿墚惪谕暋寢層謫柕溃骸笆菃?”

  “嗯,不是嗎?”我又望了望媽媽,又默默的想著。“哦!我知道了,應(yīng)該是六十六個臺階,因為四層樓只有三個臺階,所以共有六十六個臺階!薄鞍眩诲e不錯,獎勵你們每人一個‘可愛多’!”就這樣,每人都津津有味的吃著美味的雪糕,憑著自己的智慧,得到了獎賞。

  數(shù)學就應(yīng)該在生活中學習,F(xiàn)在書本上的知識都和實際聯(lián)系不大,這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學了不能夠充分很好的理解、運用于日常生活中,才使得很多人對數(shù)學不重視,還覺得數(shù)學很深奧。其實數(shù)學與生活密不可分,要是我們到生活中學數(shù)學,在生活中用數(shù)學,學深了,學透了,自然會發(fā)現(xiàn),數(shù)學是多么有趣呀!

生活中的數(shù)學作文5

  星期天,媽媽帶我和表弟去超市購物,我們高興極了,跟著媽媽很快到了超市。

  超市里的商品可真多啊!琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我們分別挑選了幾樣自己最喜歡吃的食品,等待結(jié)賬。這時,媽媽問:“郭獲嘉,有個問題我要考考你們,看誰是最善于思考的孩子!蔽液偷艿荞R上來了精神,豎起耳朵認真聽媽媽的問題!澳闱懊嬗5個人,后面有6個人,共多少人?”“12人!”還沒待我開口,表弟已經(jīng)搶先說出了答案,我氣餒地低下了頭。媽媽笑著說:“別著急嘛!等結(jié)完帳我再好好考你們!”

  結(jié)完帳剛到家,我們就把巧克力打開,分給奶奶、爸爸、媽媽每人各一塊后,便迫不及待地吃起來。媽媽說:“小饞蟲們,問題來了!一盒巧克力,橫著數(shù)有6塊,豎著數(shù)有5塊,這一盒共有多少塊巧克力?”一年級的'弟弟伸出手指頭一個一個地數(shù)起來。我想:這不剛好可以用到我們最近才學習過的乘法嗎?五六三十啊!“30!”我大聲說出了答案,全家人都向我投來了贊許的目光。表弟佩服地說:“哥哥,你好厲害!怎么那么快就算出答案啦?我還在發(fā)愁手指頭不夠用呢?”聽到他可愛的話語,全家人都哈哈大笑起來。媽媽接著說:“現(xiàn)在奶奶、爸爸、媽媽各吃了1塊,你和弟弟各吃了2塊,還剩多少塊?”“30-3-2×2=23(塊)!”我不假思索說出了答案。媽媽說:“對!這就是我們生活中的數(shù)學!數(shù)學看似只出現(xiàn)在課本里,其實它和我們的生活密切相關(guān)。你們一定要好好學習哦!”我和弟弟都連連點頭。

  這一天,我們既品嘗到了食物的美味,又鞏固了才學習過的知識。

生活中的數(shù)學作文6

  生活中處處都有數(shù)學,可以說這個世界離不開數(shù)學。數(shù)學有很多內(nèi)容,比如X方程、小數(shù)、位置……無論大事還是小事,都可能會使用到這些內(nèi)容,簡單一點就是數(shù)學在我們的生活中無處不在。

  國慶長假,閑來無事的我穿梭于大街上。旁邊的小販們大聲喊叫聲,我對他們置之不理,只有一個吸引了我的注意力。我從人群中擠了進去進去,只見小販前面,擺著兩個圓圓的轉(zhuǎn)盤,最下方分別寫著“5元一次”、“10元一次”。5元一次的上面畫著三個格子二個一樣大小,還有一個較小,是整個圓盤十分之二的`大小。大的二個分別寫著“獲得5元”和“獲得3元、再來一次”。較小的格子上面寫著“獲得10元”,還有一個寫著10元一次的上面也有3個格子也是二大一小。大的寫著“空格”和“獲得11元”,小的一個寫著“獲得30元”。我看著寫著“10元一次”后面排著長隊,而“5元一次”的后面空無一人,我就開始分析到底哪個劃算:“5元一次”的轉(zhuǎn)盤的兩個大格子兩個和起來就是十分之八,還有小的那一個和起來無論轉(zhuǎn)到哪個也不會虧。可眾多人選擇的大額轉(zhuǎn)盤雖然可以賺大錢,虧本的地方也占了十分之四。那些賺錢的數(shù)額雖大,但也會虧本。小販們利用了人們的貪婪來賺取不義之財。

  生活中處處都會出現(xiàn)數(shù)學,只要我們細心一點就可發(fā)現(xiàn)數(shù)學的趣味。

生活中的數(shù)學作文7

  上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天(7月18日)讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽后笑了笑說:“可以,不過你得先回答我一個問題!蔽液敛华q豫地回答:“好的”。媽媽說:“我們乘動車去上海,經(jīng)過無錫、蘇州、昆山、上海共四個站,售票員要為這趟動車準備多少種不同的.車票?”我想都沒想就說:“這個問題太簡單了,不就是3種嘛!”媽媽搖了搖頭說:“不對,這個問題看起來簡單,其實里面大有學問呢!”媽媽邊說邊畫了一張草圖如下:

  無錫―――蘇州―――昆山―――上海

  這時,我才恍然大悟說:“我知道了,只要數(shù)一數(shù)這條線段上一共有多少條線段就知道該準備多少種不同的車票了,售票員要為這趟動車準備3+2+1=6(種)不同的車票,加上回來的車票,一共是6×2=12(種)!眿寢尭吲d地說:“恩,這回對了!”

  數(shù)學與生活息息相關(guān)。只要在生活中用心去體會,就能感受到數(shù)學的樂趣。

生活中的數(shù)學作文8

  在一個明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去商場買東西!鞍!商場可真大。 蔽也唤刭潎@道。我先來到玩具店,這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏,非?蓯邸M蝗,我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀,我就像籬弦的箭一樣飛奔過去,那里可真是琳瑯滿目,多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。

  這時,爸爸邊指著圖形邊問我:“這是什么圖形啊?”我急說:“是長方體!”爸爸又問:“那你知道長方體的計算公式嗎?”我皺起眉頭,想了不知多少時間,可還是一竅不通。這時,一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊,原來是媽媽。媽媽溫柔的說:“長方體的體積公式很簡單,只要用長×寬×高,不信你就舉個列子試試,你看,如果用v表示長方體的`體積,用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。上面的公式可以寫成:v=abh。”

  媽媽的話音剛落下,我便恍然大悟地說:“哦,我明白了,長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的,都是用長×寬×高的!薄拔业膶氊惻畠航K于明白了做題目一定要自己思考,還要仔細做題!闭f著,媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物,使我明白了許多的道理。

生活中的數(shù)學作文9

  著名數(shù)學家華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處用不到數(shù)學。特別是今天,數(shù)學更無所不在。

  今天是星期天,我和媽媽去超市買菜,一進大門,數(shù)不勝數(shù)的東西出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽來到買菜的地方,看見這里有無數(shù)的菜品,我隨便走到一處地方,“媽媽,我們要不買點菜回去包餃子吧!”我笑著說。“好啊。”媽媽回答到,這里有芹菜、四季豆、青菜三種蔬菜!皨寢,我們買那種蔬菜呢?”“買最便宜的吧!蔽覇柫艘幌吕习,他說:“你們今天真來對了,今天這里大促銷:青菜4元三斤,芹菜2元一斤,四季豆8元三斤!蔽衣犃,對媽媽毫不猶豫地說:“媽媽買青菜吧,因為青菜最便宜!眿寢屄犃,問我怎么知道的!拔矣4除以3可以得到青菜1.333元一斤,用2除以1可以得到芹菜2元一斤,用8除以3可以得到四季豆2.666元一斤,然后比較,發(fā)現(xiàn)青菜最便宜。也可以把它們化成分數(shù),用4除以3等于三分之四是青菜的'價格,用2除以1等于一分之二也就是2是芹菜的價格,最后用8除以3等于三分之八,然后三個分數(shù)通分,在比較發(fā)現(xiàn)青菜最便宜!眿寢屄犃藝K嘖贊嘆,最后我和媽媽買了青菜高高興興地回家了。

  生活中處處離不開數(shù)學,可見學好數(shù)學多么重要!

生活中的數(shù)學作文10

  陽光懶洋洋的普照著大地,讓人心情舒緩,剛下車的我蹦蹦跳跳的往外婆家走去。剛進門,外婆就如同一陣清風般的出現(xiàn)在我的面前,指著手里的廣告對我說:“你看看還有沒有什么需要的。里面有許多打折的商品呢!蔽易屑毜乜戳丝大@訝道:“哇,真的有好多打折的商品呀!價格比平時實惠了很多呢,剛好,家里的年貨還沒有購置。不如我出去買年貨吧!”外婆說;“好,我給你100塊錢,你去超市看看吧,如果有喜歡的你就買吧。”我一聽心里雀躍起來,提上環(huán)保袋子就興沖沖地出門了。

  超市里的商品琳瑯滿目,游走于其間的我忙得目不暇接,心里想著如何讓這100塊錢達到利益的最大化,猶豫斟酌著,不知不覺就將購物車塞滿了,而其中有6種是我的.最愛,他們分別是:洽洽葵花子,香蕉片,山楂片,話梅,奶糖,咸干花生,總價錢是14.4+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20=85.31元,這些美食有著巨大的誘惑緊緊的勾著我,讓我垂涎三尺,我急切的走向收銀臺,在長長的隊伍里焦急的等待著,過了一會兒終于等到我了,這時又有一個驚喜砸向了我,收銀臺的姐姐說有優(yōu)惠,可以便宜10.41元,現(xiàn)在一共74.9元。結(jié)賬付款后,收銀臺的姐姐又遞給我一張藍色的卡,我不解的問:“姐姐這是什么呀?”她說這是刮獎卡,消費滿68元的顧客就可以領(lǐng)取。獎金高達達150元,我刮開刮獎卡一看,獎金有兩元,這樣,我就只用了72.9元。

  當我邁著輕快的步伐走向家里。到家了,我把我所購買的東西展示給外婆看。說“外婆,買的東西優(yōu)惠了10.41元,刮獎‘賺’到了2元,最后我只用了72.9元,給您省下了12.41元!蓖馄怕犃嗣业哪X袋對我連連夸獎道“星星你真棒,將來一定是一個輩兒有出息的人。”

生活中的數(shù)學作文11

  今天是中秋節(jié),我和媽媽起了個早,忙著買菜剁餡兒包餛飩。

  媽媽包好了,把餛飩擺在了餐盤上。媽媽問我:“現(xiàn)在我們包了幾個餛飩了呀?”正當我準備一個一個數(shù)的時候,媽媽阻止了我:“你們已經(jīng)學習了乘除法,得用上新方法哦!”我看了一下,媽媽一共包了五行,每行九個,五九四十五。我對媽媽說:“這太簡單了,是四十五個!贝藭r,媽媽又包好了六個擺在了餐盤上,問我:“現(xiàn)在是幾個了?”我大聲的說:“再加六個,是六十一個,媽媽,這個也很簡單。”媽媽笑著說:“對呀,這就是生活中的數(shù)學,數(shù)學應(yīng)用到生活中,能讓我們的生活變得更加簡便起來!

  媽媽一邊包,我一邊數(shù),不知不覺,媽媽已經(jīng)包好了100個餛飩。這時,媽媽問我:“每個人吃十個餛飩,可以分幾碗呢?”我不假思索的'回答:“十碗!”媽媽又說:“現(xiàn)在家里有九個人,該怎么分呢?”這下子可把我難住了,我拿出紙筆算了起來。100除以9,得11余2。我對媽媽說:“是11碗,還多了兩個餛飩。”“那還多的兩個餛飩該怎么分呢?”媽媽又問我。我想了想說:“還有兩個就給媽媽吃吧,媽媽包餛飩辛苦啦,應(yīng)該多吃點!”媽媽開心的笑了,直夸我是個愛動腦筋又孝順的好孩子。

  生活中的數(shù)學可真有意思,我們要做生活中的有心人。

生活中的數(shù)學作文12

  寒假里,我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕里播放著當天的票價:節(jié)假日成人票290元,兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半,而這里的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著,媽媽叫我算算,我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法,200多的.我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我:可以把290這個三位數(shù)去掉0看成29一個二位數(shù)來算,最后答案再加個零升位就可以了,你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。

  走進樂園,里面的建筑真漂亮啊!有城堡,有噴水池,有舞臺,還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船,只見那船上下?lián)u擺還會轉(zhuǎn)圈,刺激極了。但是排隊的人很多,隊伍在慢慢地往前挪,快到我們了,爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算:我先觀察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24個位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個24,就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽:大概我們第二批就能坐上去了,因為我們前面大概只有30個人了。

  玩好了石船,我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬,魔法單車等等,我都用學過的數(shù)學知識估計等待的時間,嘿!嘿!還都比較準確的哦。

  生活中數(shù)學問題真是無處不在啊!

生活中的數(shù)學作文13

  今天,我和媽媽一起去XX商城買貨,付完帳后,媽媽趁著這個機會,出了幾道數(shù)學題來考我。

  媽媽問我:“我們現(xiàn)在買了花了500元,我們買糖果花了75元,請問買糖果的錢占總數(shù)的幾分之幾呢?”我算了一下,馬上得出了答案:“要算占了總數(shù)的幾分之幾,用除法。75/150=3/20,答:占了總數(shù)的3/20""再問你一題。我們買用品的錢占總錢數(shù)的1/10,那么,買糖果的.錢比買用品的錢多幾分之幾呢?買用品的錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花的錢數(shù):500x1/10=50。第一個問題,用品是單位‘1’。/50=3/10,答:多3/10。第二個問題,糖果是單位‘1’。/75=1/5,答:少1/5!薄罢娌诲e!”媽媽夸道。

  媽媽還提醒我,以后要把數(shù)學用在生活中。

生活中的數(shù)學作文14

  大家一定很喜歡玩游戲吧,游戲帶來快樂,帶來奧秘,同樣帶來無限的知識。下面我就給大家講幾個數(shù)學中的游戲吧。

  游戲一:撲克牌中的奧秘

  撲克牌通常是魔術(shù)師們表演的最佳道具。首先,魔術(shù)師會拿出一副撲克牌,請你從中隨便抽取一疊牌,數(shù)一數(shù)共抽出了幾張(假如你抽出了41張牌)。然后,魔術(shù)師會要求你把所抽張數(shù)(41)的個位數(shù)字與十位數(shù)字相加的得數(shù),從這疊牌中取出,再把剩下的(41-5=)36張牌交給他。此時,只見魔術(shù)師用手一掂,便告知你正確答案:“共36張牌!蹦阋欢@奇極了。

  那么,這個魔術(shù)的奧秘在哪兒呢?原來任何一個自然數(shù)減去它的各位數(shù)字之和,所得的差都是9的倍數(shù)。在一副撲克牌中,9的倍數(shù)有9、18、27、36、45。魔術(shù)師只需估計一下,便很容易推測你手中牌的張數(shù)了。

  游戲二:謎底回家

  這種游戲的規(guī)則是:第一位同學任選一個三位數(shù):如749,第二位同學緊接著再寫一遍,第三位同學把前面得到的六位數(shù)除以7:749749÷7=107107,第四位同學則繼續(xù)用11除:107107÷11=9737,第五位同學再把第四位同學得到的結(jié)果除以13:9737÷13=749。最后,請第五位同學將求得的結(jié)果給第一位同學看,他定會目瞪口呆:經(jīng)過了這么多計算和關(guān)卡,最后的結(jié)果竟是開始的749!謎底果然回家了!

  這到底是怎么一回事呢?原來,第二位同學僅接著第一位同學寫出的三位數(shù)再寫一遍,就相當于把這個三位數(shù)擴大了1001倍,而1001=7×11×13,之后三位同學又分別進行了除以7、11、13的'計算,顯而易見,結(jié)果必然是原數(shù)。

  當然,游戲的奧秘要想不讓別人輕易知道,可以設(shè)定許多“煙幕”來掩護。

  游戲三:奇幻20xx

  請按以下要求逐步計算:

  1、把自己的年齡加上你最喜歡的數(shù)字。

  2、男同學在得到的和上加2,女同學則乘2。

  3、在你爸爸和媽媽的年齡中,你喜歡誰的年齡數(shù)就加上它。

  4、把所得的和乘3。

  5、把積中的每一位數(shù)字加起來,如果不是一位數(shù),就再把和的各位數(shù)字加起來,直到得到一位數(shù)為止。

  6、把上面所得的一位數(shù)乘222,再加上10。

  如果你沒有算錯的話,得數(shù)一定是20xx。

  你想知道其中的奧秘嗎?其實奧秘就在4、5兩步的計算上。根據(jù)能被9整除的數(shù)的特征可知:不論前面的計算結(jié)果如何,通過4、5兩步的計算后,結(jié)果肯定是9。第6步計算是個固定的算式:9×222+10=20xx。其實前面的三步只是迷惑你的“煙幕”而已。所以,你可以任意改變前三步的計算內(nèi)容,而不影響最終結(jié)果。

  數(shù)學的奧秘是無邊無際的,只要我們細心觀察,勇于探索,就能感受到數(shù)學的樂趣。

生活中的數(shù)學作文15

  姑姑給我和妹妹一人買了一個精美水杯,一個水杯30.52元,2個水杯就是30.52X2=61.04元。姑姑問:“那如果買5個水杯,那應(yīng)該付多少錢?”30.52X5=152.60元。當然152.60的0也可以去掉,因為是在小數(shù)的末尾。

  生活中我們遇到過很多數(shù)學問題,都得然我們?nèi)フJ證思考。

【生活中的數(shù)學作文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)生活中的數(shù)學作文01-06

生活中的數(shù)學作文01-05

生活中數(shù)學的作文04-08

生活中的數(shù)學作文(精選)09-12

生活中的數(shù)學作文08-14

生活中的數(shù)學作文[經(jīng)典]10-09

生活中的數(shù)學作文02-23

(精選)生活中的數(shù)學作文12-01

生活中的數(shù)學作文06-27

(經(jīng)典)生活中的數(shù)學作文08-19