【優(yōu)】校園的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文1
初秋的校園依然像春天一樣燦漫，我要去欣賞一下校園的植物。
我倚在長(zhǎng)廊欄桿上，往南望去，第一眼瞟去就看見(jiàn)了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片，一簇堆著一簇，風(fēng)兒吹來(lái)，葉子搖著葉尖，好像在向我們招手。走近一看，葉子毛茸茸的，翻動(dòng)樹(shù)葉，藏在葉子里的小小的.紫色笑臉露出來(lái)了，紫藤花垂下了頭，很害羞的樣子。但一把樹(shù)葉兒放開(kāi)，笑臉被蓋住了，那害羞的樣子不見(jiàn)了，馬上神氣活現(xiàn)起來(lái)。
我來(lái)到了小廣場(chǎng)，旁邊有一堵墻壁，上面爬滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎早已枯了，枯黃的葉子搖搖頭，在唉聲嘆氣：“哎！時(shí)間跟飛一樣，轉(zhuǎn)眼間我又老了！”莖交錯(cuò)著，遠(yuǎn)看像一個(gè)亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看，莖并沒(méi)露出多少，大部分是一些枯黃衰老的、被蟲(chóng)啃過(guò)的爬山虎葉子，葉子像一個(gè)爪子，葉脈很整齊，有點(diǎn)硬。
我返回走廊，上面擺著花盆。盆里種著茉莉，我最喜歡的花－茉莉。它像一個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，令人陶醉�！八笔前咨摹⒒ò晔切男蔚�，很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香，淡淡的，我很喜歡�！八泵利�、清雅、柔軟、嬌嫩，我更愛(ài)它了，每每經(jīng)過(guò)都要好好聞一聞這種清香。
初秋的校園很美，學(xué)生的朗朗書(shū)聲更讓校園美麗！
校園的作文2
淅淅瀝瀝，雨又下了。是那么突然，讓人措手不及。
雨絲絲地下著，如細(xì)線(xiàn)，如銀針。盡管是下雨天，同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減落——因?yàn)橄鹿?jié)課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數(shù)學(xué)課終于在大家所期望中隨著鈴聲結(jié)束。很快，同學(xué)們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，拿真籃球，乒乓球等一起沖向了操場(chǎng)，享受他們的自由，揮灑他們的青春。
走出教室，一股濕涼的清新氣息撲面而來(lái)，給我疲憊的身心一個(gè)很好舒展機(jī)會(huì)。從遠(yuǎn)處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線(xiàn)，校園里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就數(shù)那長(zhǎng)青的樟樹(shù)了。它們一個(gè)個(gè)就像是訓(xùn)練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅(jiān)持本分地恪守自己的職業(yè)。
上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去……。
當(dāng)朋友告訴我這節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，從心中涌出一絲快樂(lè)。很快，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上結(jié)對(duì)子活動(dòng)起來(lái)。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場(chǎng)上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。
漫步在操場(chǎng)之間，環(huán)視周?chē)夯颐擅傻囊黄路鸾o校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的.畫(huà)卷，一幅充滿(mǎn)生機(jī)而又神秘的水墨畫(huà)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水，奔跑在操場(chǎng)間�；@球飛躍在同學(xué)們的手中，頭發(fā)上有著零星的水滴，不知是汗水還是雨滴。跑道上不知是哪個(gè)班進(jìn)行了接力賽，他們就像是掙開(kāi)的弦，邁著矯健的步伐，沖刺在賽道上，接力棒經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手中。緊張激烈的比賽吸引著周?chē)耐瑢W(xué)，為他們加油助威……樟樹(shù)下，乒乓球徘徊在球桌的兩邊，與球拍碰撞的那一剎那，發(fā)出一聲聲清脆的響聲，就像是一聲聲急促的號(hào)角聲。兩座教學(xué)樓矗立在我眼前，每一個(gè)班都亮著明燈，腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出學(xué)生們?cè)谧狼皧^筆勤書(shū)和老師們?cè)谥v臺(tái)上辛勤教誨……
驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹(shù)映入我的眼簾，往昔質(zhì)感細(xì)膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線(xiàn)。耳邊傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，聲情并茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發(fā)出叮咚似悅耳的聲音，突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)聲可以是這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
雨來(lái)的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在這兒或那兒或透出一點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的，這仿佛是一種深不見(jiàn)底的藍(lán)……遠(yuǎn)處升騰起一層薄薄的云，將原本清晰的教學(xué)樓模糊起來(lái)，僅能看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的輪廓。天空中，時(shí)而出現(xiàn)一兩只鳥(niǎo)兒，婉轉(zhuǎn)的啼叫聲就像是動(dòng)聽(tīng)的旋律回響在耳畔。
天空依舊碧空如洗，藍(lán)藍(lán)的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；陽(yáng)光依舊如同金子般灑滿(mǎn)一地，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，整個(gè)校園變得更加干凈，更清爽，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。
校園的作文3
我們學(xué)校叫克利福德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了。我覺(jué)得干凈漂亮舒服，也是省級(jí)雙語(yǔ)學(xué)校。
我們學(xué)校的中心有一個(gè)大院子。院子中間有一個(gè)花唄�；▎h中間有一大片圓形草坪。草坪是綠色的。圓形草坪周?chē)兴膫�(gè)三角形草坪。
我們學(xué)校的東西兩側(cè)有圖書(shū)館、食堂和游泳池。我們圖書(shū)館有中文和英文書(shū)籍，圖書(shū)館的書(shū)非常豐富和有趣。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。圖書(shū)館下面是我們經(jīng)常去的餐廳。我們的飯?zhí)糜姓R齊的一排排桌椅，擺著好吃的，真的很開(kāi)胃！當(dāng)然還有我們夏天喜歡的游泳池！我們的游泳池又長(zhǎng)又寬。池底清澈，旁邊有樹(shù)。樹(shù)蔭下，有白色干凈的椅子。
我們學(xué)校的北面有大操場(chǎng)、中學(xué)和行政大樓。我們的大操場(chǎng)壯觀而美麗。我們?cè)诩t色跑道上，快跑！跳！我們的汗水和歡笑留在了跑道上。操場(chǎng)兩邊有我喜歡去的植物園和地理公園。而且操場(chǎng)離中學(xué)更近！初中三年級(jí)，高中三年級(jí)。他們上課很認(rèn)真。我們做早操的時(shí)候，他們已經(jīng)上課了！還有行政樓！行政大樓里有餐廳、圖書(shū)館、語(yǔ)言中心和國(guó)際班.
我們學(xué)校南邊有宿舍，幼兒園，小花園。我們宿舍有白色的墻，柔軟的床，就像一個(gè)溫暖的家。宿舍旁邊有個(gè)幼兒園。幼兒園有四個(gè)層次，嬰兒班、小班、中班和大班。寶寶班有很多寶寶說(shuō)話(huà)不太好。小班是從寶寶班出來(lái)的'孩子！中班，已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的人！大班，快上完幼兒園了，要上小學(xué)了。看，我們幼兒園很好！如果是指幼兒園最漂亮的地方是小花園。我們的小花園里有許多不同的花。比如：槍?xiě)?zhàn)花，大紅花，辣椒花……看起來(lái)像一幅美麗的圖畫(huà)，展示在我面前。
我們學(xué)校西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，一個(gè)小體育場(chǎng)和一所小學(xué)。我們的升旗臺(tái)有一面五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中。我們看著高高飄揚(yáng)的五面新紅旗，思考著中國(guó)的進(jìn)步。我們很開(kāi)心！升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)小體育場(chǎng)。我喜歡玩球！我們小學(xué)有六個(gè)不同的年級(jí)。從二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)六個(gè)班，一年級(jí)七個(gè)班。我們小學(xué)怎么樣？
這是我們的校園，我們美麗的校園。
王維多利亞，克利福德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)
校園的作文4
我們的校園都是多姿多彩的，每個(gè)人的校園都有不一樣的景色，我的校園也有一番別樣的景色，下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校有什么樣的景色吧。
一進(jìn)校門(mén)口，你們就會(huì)覺(jué)得自己好像又回到了小學(xué)時(shí)代。校門(mén)的正前方是我們食堂，之后我們來(lái)到操場(chǎng)上，你們可以看見(jiàn)一顆顆：“蒼天大樹(shù)”操場(chǎng)上，我們可以呼吸道新鮮的空氣。
操場(chǎng)上的每一棵樹(shù)，都有它自己的風(fēng)采。一顆木棉樹(shù)上，有幾只小鳥(niǎo)停歇在木棉樹(shù)上；一顆不知名的果樹(shù)，有一顆小小的果子掉了下來(lái)，就好比母雞下蛋一樣。有幾顆小樹(shù)這是每天都要“遭殃”。因?yàn)�，幾乎每天都�?huì)有同學(xué)像猴子一樣往這幾棵樹(shù)上爬……在操場(chǎng)上，同學(xué)們一到活動(dòng)課就人聲鼎沸，有一些同學(xué)在一旁聊天，聊得嘻嘻哈哈的；有同學(xué)在跳繩等等等等。
校園，是我除了家以外最熟悉的的地方;校園，是我除了家以外最喜愛(ài)的.地方;校園，是我除了家以外最留戀的地方。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)中的必經(jīng)“之路”，我們?yōu)榇�，給學(xué)校增添了多一份美麗的景色。
校園的作文5
我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。
回想起第一次見(jiàn)到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開(kāi)始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門(mén)成就了單純的'美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門(mén)口可愛(ài)的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。
我走過(guò)簡(jiǎn)單的樓梯，走過(guò)蜿蜒的走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的。
光線(xiàn)照在整個(gè)教室上。
剛開(kāi)始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開(kāi)始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校。
后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。
五年過(guò)去了。
母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
校園的作文6
我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的`柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
校園的作文7
我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，充滿(mǎn)了童真的地方。它是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地，猶如一個(gè)沒(méi)有邊際的大花園，時(shí)刻陪伴著我們。
清晨，讓我們走進(jìn)校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區(qū)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)這是原廣州市市長(zhǎng)黎子流題的呢!不知不覺(jué)中，我們已進(jìn)入了大門(mén)。
在我們的左邊，是一個(gè)精致的白玉雕像，周?chē)N滿(mǎn)了奇形怪狀的花草樹(shù)木。有呈長(zhǎng)方形的樹(shù)木，有呈三角形的樹(shù)木……每一片葉子都那么的生機(jī)勃勃。
右邊，是一個(gè)雕得栩栩如生的'孔子雕像，他似乎在對(duì)每一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“溫故而知新”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)想起這句話(huà)。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內(nèi)容的宣傳欄，里面的內(nèi)容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、教師信念、教師素質(zhì)……這些數(shù)不清的內(nèi)容，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
看，有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng)，我們把目光轉(zhuǎn)向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書(shū)法班、合唱班等。
再繼續(xù)往前走，就是一個(gè)美麗的升旗臺(tái)，那里圍著許多不同品種的樹(shù)木，陽(yáng)光照耀著，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚(yáng)著。
在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側(cè)是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區(qū)，它是一個(gè)小沙池。
讓我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯?zhí)�，里面的食物散發(fā)著誘人的香氣。
再繼續(xù)往前走，那是學(xué)校的校車(chē)等候區(qū)，里面有著一顆顆高大挺拔的樹(shù)木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來(lái)陣陣涼意。
往左拐彎繼續(xù)走，是一個(gè)美麗的“生物園”，里面種滿(mǎn)了奇花異木，聽(tīng)老師說(shuō)，以前那里種滿(mǎn)了仙人掌呢!還有許多數(shù)不清的小動(dòng)物呢!
繼續(xù)往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達(dá)三層樓的白玉樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂(lè)的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
校園的作文8
我們的校園就像是一個(gè)大魔術(shù)匣子，他讓我學(xué)習(xí)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還讓我結(jié)實(shí)了許許多多的朋友。
春天來(lái)了，校園里可謂是百花爭(zhēng)艷呀！你瞧，升旗桿旁邊的花壇里熱鬧極了，有紅黃交加的美人蕉；有色彩斑斕的玫瑰；還有九里飄香的桂花樹(shù)，這些四溢的花香再加上孩子們朗朗的讀書(shū)聲，真可謂是兩全其美呀！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的'是一棟美麗的教學(xué)樓，他的頂上刻著八個(gè)勉勵(lì)我們的大字，他們是好好學(xué)習(xí)，天天向上。在教學(xué)樓的樓頂上，有一個(gè)展翅飛翔的海鷗石雕，這個(gè)石雕象征著祖國(guó)的未來(lái)將要騰飛。在教學(xué)樓的前面，高高的聳立著一個(gè)漂亮的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一來(lái)臨，響亮的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗將在這里升起，并且接受無(wú)數(shù)少先隊(duì)員一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮！
我愛(ài)你，我可愛(ài)的校園。
校園的作文9
我的校園很美，我愛(ài)我美麗的校園。春暖花開(kāi)，夏綠樹(shù)成蔭，秋鮮果香，冬雪。春天來(lái)了，同學(xué)們還在為春節(jié)做準(zhǔn)備，卻不知道校園在悄然變化：各種大樹(shù)長(zhǎng)出新芽，小樹(shù)長(zhǎng)出新芽。他們都想把一面給他們的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，看到那熟悉的小路和同一棟樓，心中久違的感情和家一樣激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí)，仿佛回到了家，心里也安全了。當(dāng)你看到老師時(shí)，不要興奮。
夏天還是來(lái)了，校園里很熱鬧：同學(xué)們可以走在發(fā)展道路、操場(chǎng)、走廊上，說(shuō)笑，打鬧，和玩。走在學(xué)生宿舍后的石子進(jìn)行路上，兩旁的樹(shù)為我們作為遮陽(yáng)，還有一個(gè)金黃色的花。夏天工作雖然已經(jīng)很熱但夏天的校園環(huán)境很美，而且對(duì)于我們?cè)趯W(xué)校里很開(kāi)心。秋天提出來(lái)了，學(xué)校里枇杷結(jié)了，小果子也結(jié)了，不過(guò)不能吃。這可讓自己打掃的累壞了，光是一種落葉就掃不完，一直沒(méi)有抱怨。涼風(fēng)吹過(guò)，有幾分涼意，這是每個(gè)新學(xué)年，同學(xué)們遇到了新的老師，分到了新的'班級(jí)，他們?cè)谛碌膶W(xué)年里不斷奮斗，努力，一起生活加油！冬天人們來(lái)了，下雪了，不是中國(guó)那么大，所以沒(méi)放假，操場(chǎng)上活動(dòng)一片雪，同學(xué)們通過(guò)在用腳作畫(huà)，慢慢地，雪下大了，我們需要回到這個(gè)教室，看見(jiàn)看到窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛(ài)我中華美麗的校園，它的春夏系列秋冬企業(yè)都是社會(huì)美的，我愛(ài)你，我美麗的校園！
校園的作文10
在美麗的校園里，有小草、桃樹(shù)、蒲公英、海棠樹(shù)、月季花......
小草，綠油油。桃樹(shù)呢，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小桃子，這些小桃子有黃豆這么小，我伸手就想摘下來(lái)一個(gè)，但媽媽告訴我植物也是有生命的呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就不再去用手摘了。蒲公英，校園的土地長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，有的黃、有的白，我忍不住朝白色的蒲公英吹了一口氣，白色蒲公英上的小毛毛飛了起來(lái)，飛到這塊草地，飛到那邊草地，真可愛(ài)！海棠樹(shù)，一排一排的，它們又高又壯。月季花呢，有紅色的、有粉色的'、有紫紅色的，非常美麗！它開(kāi)的花朵有大人的拳頭那么大，是不是很大呢？
我真喜歡這個(gè)美麗的校園！我希望常常來(lái)看你們！
校園的作文11
每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色，但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。
當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園，一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過(guò)學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動(dòng)門(mén)，迎面是一塊巨大的橫著安放的長(zhǎng)條形大理石，成45度角朝向校門(mén)，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的四個(gè)形楷大字：東升小學(xué)。
在大理石的后面，是一個(gè)由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭(zhēng)奇斗艷外，水池里還有一大群各色小金魚(yú)像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國(guó)，放眼世界。
從花園往右，是一個(gè)精致的小亭子，它有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的名字：暢想亭。閑暇時(shí)我們常在這里看書(shū)聊天，談理想，講志向。它的后面，是一棟三層樓房，雖說(shuō)不高大雄偉，但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗亩䴓蔷褪怯變簣@，那可是幼兒們開(kāi)心的`樂(lè)園，他們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三樓是大禮堂，是我們分享賞識(shí)教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。
從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長(zhǎng)廊。在它的周?chē)性S多花草樹(shù)木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“�？汀薄：３Ｃ赓M(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無(wú)暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。
花園的正后面不遠(yuǎn)處，是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過(guò)，瑯瑯的讀書(shū)聲撲面而來(lái)。教室里，現(xiàn)代化的電教設(shè)施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個(gè)性的黑板報(bào)，有時(shí)，它還提醒我們什么能做、能學(xué)，什么不能做，更不能學(xué)……
教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國(guó)歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我們就感到非常的驕傲和自豪。
教學(xué)樓的東邊，是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)�？梢�(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開(kāi)心場(chǎng)景。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山島上才可見(jiàn)到的寶貝呀！
聽(tīng)了我的介紹，我們學(xué)校怎么樣呀？
校園的作文12
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！
剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。
往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。
舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。
往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的'空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。
往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
校園的作文13
來(lái)自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來(lái)自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語(yǔ)，大家可以叫我張導(dǎo)。接下來(lái)我們要去的景點(diǎn)是我的母�！h(huán)山小學(xué)。
我的學(xué)�！h(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)吧！
走入大門(mén)，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低位置的.是偉大科學(xué)家—愛(ài)因斯坦，他曾為人間留下了許多科學(xué)作品；站在中間的是世界著名的畫(huà)家—達(dá)·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫(huà)作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家，用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了許多人體奧秘示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路繼續(xù)往前走就來(lái)到了學(xué)校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太陽(yáng)，激情豪放；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無(wú)論是春夏秋冬，都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹�、玩�！?/p>
繞過(guò)草坪，瞧！這便是學(xué)校“三絕”的最后一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開(kāi)剛才的思維，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。
游客朋友們，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來(lái)光顧旅行社，我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您快樂(lè)。如果您能將這份幸�？鞓�(lè)送給您的親人朋友們，那么將是我們的榮幸與幸福！
校園的作文14
一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的'榆樹(shù).
站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話(huà),千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室. 再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí).
校園的作文15
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律�，邁著輕快的步伐，輕輕地來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫(huà)筆，這一指，那一點(diǎn)，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”雞冠花也很漂亮，紅色的`花像一只只雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲(chóng)呢！最美麗的要數(shù)菊花了，它們紅的似火，白的像雪，黃的若金�；ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個(gè)個(gè)仙子，正在舉行比美大賽呢！
再看那一片片小樹(shù)林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國(guó)畫(huà)。桂花樹(shù)首先開(kāi)花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的香味，花開(kāi)時(shí)節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”啊！一旁的文旦樹(shù)也不甘示弱，只見(jiàn)茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們?cè)跇?shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)亮出了紅紅的手掌，微風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和你道別呢！
我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)它的層林盡染，愛(ài)它的瓜果飄香，更愛(ài)它的迷人風(fēng)景！
【校園的作文】相關(guān)文章：
漫步校園作文-校園作文01-25
校園作文：美麗的校園11-24
最美的校園作文-校園作文01-11
溫馨的校園作文 - 體裁校園作文01-25
校園黃昏美景作文-校園作文01-25
春天的校園作文：春天校園10-01
雪后的校園-關(guān)于校園作文02-15
校園的作文10-22
校園作文03-10
(精選)校園的作文07-05