童年的作文錦集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，最讓我忘不了的是我在小時(shí)候和我新認(rèn)識(shí)的朋友玩的時(shí)候。我的童年趣事作文
有一天我的爸爸、媽媽都去上班了，就把我一個(gè)人留在了家里，我非常寂寞，想找一位朋友玩，可是沒(méi)有一個(gè)肯和我玩，我很不高興，突然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在那邊孤獨(dú)的.坐著，我過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)他和我一樣爸爸、媽媽都去上班了，也沒(méi)有一位朋友和他玩，我高興的說(shuō)：“咱倆都是一樣的，都很孤獨(dú)，讓我們作好朋友吧!”他真誠(chéng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣我們就在一起玩了，我說(shuō)：“我們一起搭一個(gè)土城堡吧”，他說(shuō)：“好呀，我們必須把城堡搭的高一點(diǎn)，要不搭矮了就不好看了”，我們搭著城堡時(shí)，搭著搭著忽然就刮起了一陣大風(fēng)，土都吹到了我們的臉上，我們互相看了一下彼此的臉，全都笑了起來(lái)。從此以后我們就成了好朋友，我們經(jīng)常在一起玩，每當(dāng)我們的爸爸、媽媽不在時(shí)，彼此也不再感到孤單了。
這件事情，我至今還忘不了，每當(dāng)我想起我們搭的城堡、我們滿臉是土的情景，我就禁不住會(huì)笑起來(lái)，童年的趣事，真是令人難以忘懷呀。
童年的作文 篇2
人生不是一張白紙，而是絢麗多彩的，第個(gè)人的一生都在創(chuàng)造這幅圖，第一筆都有有不同顏色。最終成為一幅有喜有憂，有愛(ài)有恨的圖畫，人生中的半載是童年，只有童年時(shí)的一筆水彩才是動(dòng)人的.。
我的童年，雖然不是十分清楚，但還是想起來(lái)就激動(dòng)的。記得那時(shí)我住在鄉(xiāng)下老家，那兒美極了，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為，只有那兒才是真正的世外桃源：景，處處都有美；人，個(gè)個(gè)純樸。
在我老家那時(shí)的平房旁，有一棵強(qiáng)壯的枇杷樹(shù)，它已有四歲多了，一直在這片土地上，沒(méi)有絲毫移動(dòng)過(guò)。我十分好奇，便常常坐在屋前向爺爺問(wèn)這問(wèn)那，爺爺總是微笑地回答我。“爺爺，枇杷樹(shù)什么時(shí)候結(jié)果呀？”“你懂事了，枇杷樹(shù)就結(jié)果了�！薄盃敔�，那枇杷果甜不甜？”“和你的笑一樣甜。”“真的嗎？”爺爺笑了，我也笑了。
這之后，我便像尾巴一樣緊跟著爺爺，爺爺去耕作，我也去。在一大片的稻田里，我穿梭在橫橫豎豎的小路上，邊跑邊喊：“爺爺，你說(shuō)我什么時(shí)候懂事？”爺爺笑了，我知道爺爺?shù)囊馑�，便越發(fā)快活起來(lái)。
一年又一年，枇杷終于結(jié)果了。于是，每天早上的第一件事就是看枇杷，看著枇杷由青變黃，慢慢成熟，心里美滋滋的。爺爺背著我摘枇杷，直到框滿了才罷休。爺爺又教我吃枇杷，我開(kāi)心極了，吃著枇杷似乎懂得了不少。
童年的作文 篇3
我向來(lái)就是哈哈大笑，快樂(lè)地做每一件事情，但我的“第一次”卻是……
記得第一次在醫(yī)院釆指血，看著鋒利的針頭就已經(jīng)讓我害怕起來(lái)，當(dāng)那針頭快要扎入我的手指時(shí)，我一下縮回了手，“哇”地一聲哭了起來(lái)。“媽，我不打了，我不打了�！薄肮�，孩子，就一下，不疼的，來(lái)，媽媽陪著你�！闭l(shuí)相信呀？難道真不疼？我將那只哆哆嗦嗦的小手遞了過(guò)去，護(hù)士說(shuō)：“小朋友，聽(tīng)話，不疼的�！闭f(shuō)完，那針頭扎入了我的無(wú)名指中，“啊！”當(dāng)時(shí)疼得我無(wú)可形容。護(hù)士阿姨用白色的`小棍子給我壓住了針頭，“嗖”一聲把針頭拔了出來(lái)。媽媽把我抱在懷里安慰，我才停下哭聲。哎，我那時(shí)為何不勇敢堅(jiān)強(qiáng)些呢？
第一次離開(kāi)父母去培訓(xùn)班訓(xùn)練時(shí)，有點(diǎn)舍不得父母。在那培訓(xùn)了一天，午餐一點(diǎn)兒也不可口，不過(guò)玩得挺爽。第一節(jié)，我們上交通規(guī)則，我們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行演練，在地上鋪上人行道，豎上紅綠燈和幾輛玩具車。“紅燈停，綠燈行，黃燈見(jiàn)了停一停�！蔽覀兏鶕�(jù)口訣來(lái)玩，分為七個(gè)小組，每組四個(gè)，還要起口號(hào)，我們組叫“必勝”，結(jié)果我們真的贏了。第二節(jié)上“爬登”課，一排竹子組成一排斜著向上，后面垂直向下，每個(gè)竹子前都有一根粗繩，借助繩子將我爬上去。輪到我了，我戴上手套，一步一步的握住繩子向上爬，到了后面，我直接順著繩子滑了下來(lái)，真爽啊！
午飯時(shí)間到了，我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入食堂，我還以為飯會(huì)很香，沒(méi)想到有一股味，我無(wú)奈之下只好喝了幾碗米飯。
下午第一節(jié)我們上的“地震”課，老師領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)黑屋子，讓我們抱頭蹲下，忽然，地就搖晃起來(lái)，我害怕地“昏”了過(guò)去，幸好沒(méi)事。這節(jié)課真冒險(xiǎn)。下一節(jié)課更有趣，老師又把我們帶進(jìn)了一個(gè)屋子，這個(gè)屋子能晃動(dòng)，而且地面是往上往下斜的，我們只得扶住旁邊的柱子一步一步前進(jìn)，奇怪我們一出來(lái)就到后門了，真是太有趣了！下午我回到了家，真是依依不舍，哎……可是，媽媽已經(jīng)做好了我最愛(ài)吃的，萬(wàn)歲！
童年的“第一次”讓我依戀，讓我懷戀，我更要好好珍惜時(shí)間，不讓它偷偷流逝。
童年的作文 篇4
童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一首美妙的詩(shī)……
微風(fēng)伴著桂花的清香，到處飄蕩，就連小草也想跟著微風(fēng)姐姐流浪。在這春意盎然的日子里，我們卻沒(méi)有好好“瘋狂”一下，而是坐在岸邊談?wù)撝裉斓男@新聞�！拔覀冋奂埓��！蔽彝话l(fā)奇想地說(shuō)。大家都同意了，我們打開(kāi)書包，拿出紙，認(rèn)真地折了起來(lái)。
可我總是折不好，不是不漂亮，就是折錯(cuò)了，幸好同學(xué)們不在乎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，碧綠的'水面上出現(xiàn)了幾只小船，大家用手一推，紙船就真的飄走了，水面蕩起了一絲絲波紋。我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！迸笥褌儺惪谕暤卣f(shuō)。比賽已經(jīng)開(kāi)始了，有的船一直勇往直前，而有的船卻“半途而廢”，翻了……
比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)候，只有幾只船在得意洋洋地向岸邊駛?cè)�，大家都大叫“加油，加油”。�?dāng)然，我也不例外�！肮�，我贏了。”我高興地大叫起來(lái)。連忙跑向岸邊，捧起我“凱旋而歸的戰(zhàn)船”得意地向朋友們招手。過(guò)了一會(huì)兒，我的靈感又來(lái)了，我說(shuō)：“我們把我們的理想寫在船上吧。”大家都同意了，馬上拿出筆“啪啦，啪啦”地寫了起來(lái)。
時(shí)間飛快地流逝，太陽(yáng)也要回家去休息了，我們把理想的的紙船放入河中，風(fēng)輕輕地一吹，讓載滿希望的船駛向遠(yuǎn)方。
紙船，它在我的童年里是一個(gè)悅耳的音符，它為我的童年添上精彩的一筆。
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