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安全的作文

時(shí)間:2024-09-16 12:00:50 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全的作文[錦集4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的安全的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

安全的作文[錦集4篇]

安全的作文 篇1

  什么叫做綠色上網(wǎng)呢?

  綠色上網(wǎng)就是不玩暴力類(lèi)游戲。可以在網(wǎng)上閱讀書(shū)籍,搜索資料,發(fā)表優(yōu)秀文章。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是玩具。過(guò)度上網(wǎng)不能自拔的少年就是網(wǎng)癮少年。

  晚上媽媽對(duì)我說(shuō):她在報(bào)紙上看到兩則網(wǎng)癮少年悲慘的遭遇。

  第一則是一位網(wǎng)癮少年長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩暴力游戲,忘記吃飯和睡覺(jué),過(guò)度緊張,身體疲憊,最后身體各個(gè)器官衰竭而亡。

  第二則也是一位網(wǎng)癮少年去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,因沒(méi)有錢(qián),為了籌到錢(qián)再次去網(wǎng)吧玩游戲,模仿網(wǎng)絡(luò)游戲里的暴力場(chǎng)面經(jīng)常去搶劫,最后淪為殺人犯,斷送了自己的生命。

  可見(jiàn)網(wǎng)癮對(duì)人的'傷害之大。

  我倡議同學(xué)們要綠色上網(wǎng)。在學(xué)習(xí)之余可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯幸娼】档男∮螒,一定要把握好時(shí)間。最好把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是一種學(xué)習(xí)的好助手。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,危害自己的身體健康。

  我們要選擇綠色上網(wǎng),抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,把上網(wǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具而不是玩具!

安全的作文 篇2

  20xx年3月29日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,早上升旗的時(shí)候,老師給我們講了許多安全小常識(shí)。

  一、在人多、車(chē)多的環(huán)境里,不要追跑打鬧;

  二、放學(xué)時(shí)看見(jiàn)自己的家長(zhǎng)再走,不要跟陌生人走;

  三、不要拿著樹(shù)枝戳別人,還要阻止拿著樹(shù)枝亂跑的人;

  四、別把跳繩當(dāng)成玩具一樣甩來(lái)甩去,以免傷著同學(xué);

  五、教室里如果有電源插座,一定不去碰它;

  六、別在學(xué)校制造火花,以免發(fā)生火災(zāi);

  七、在人群密集的地方,不要推推擠擠、拉拉扯扯。

  老師的.話(huà)我會(huì)牢牢記在心里,因?yàn)檫@可是和安全有關(guān)呢!

安全的作文 篇3

  班會(huì)課上,老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專(zhuān)心致志,有時(shí)[捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà),接著,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲,他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò),如果這道題是對(duì)的話(huà)就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì),反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì),有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節(jié)目,老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑?chē)禍而從此失去了世界上最親愛(ài)的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I(mǎi)煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車(chē)撞傷了腿,有的小孩子因?yàn)樗麄兊?爸爸媽媽都準(zhǔn)備要結(jié)婚了,但由于一時(shí)失誤而被車(chē)撞傷了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。

  一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開(kāi)始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的不公平,不公平……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。

  總之,無(wú)論什么時(shí)候,只要我們一出家門(mén)口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它。

  為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)

安全的作文 篇4

  警聲一響,同學(xué)們像離弦的箭,蜂擁而出。大家慌慌張張地來(lái)到了下操場(chǎng),我的心怦怦直跳,仿佛快要跳出來(lái)似的!拔宋恕钡木瘓(bào)聲回響在耳邊,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。

  演練正式開(kāi)始了,陳老師提起一筒滅火器,仔細(xì)向我們講解。我豎起耳朵,睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的`玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺(jué),只見(jiàn)老師指著一個(gè)酷似鐘表的東西對(duì)我們說(shuō):“這是壓力表,要使用滅火器,就得先看它!指針指向綠色部分,就可以使用。”接著,老師又指著壓把頂端的部分,“這是噴嘴,干粉就是從這里面噴出來(lái)的……”老師詳細(xì)地向我們解說(shuō)。當(dāng)我們了解了滅火器的知識(shí)后,黃老師立即用一根長(zhǎng)竹竿把火點(diǎn)燃了,大火轟然燃?xì),火苗上竄跳躍著,嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險(xiǎn)栓,只見(jiàn)他右手握住噴嘴,左手緊握壓把,站在順風(fēng)處將噴嘴對(duì)準(zhǔn)了火焰根部,用力按下壓把,干粉噴灑而出,漫在校園里,像清晨的霧那樣濃,那樣白。陳老師又連按了兩下壓把,濃濃的干粉退散后,我們清楚的看到,剛才的熊熊大火,居然一下子就熄滅了。真是不可思議,意想不到。

  火滅了,安全了,同學(xué)們也紛紛返回教室。在回教室的時(shí)候,我思緒萬(wàn)千。如果火災(zāi)真的發(fā)生了,我們也應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣,沉著冷靜地面對(duì),不要驚慌。拿起我們神圣的武器——滅火器去消滅火災(zāi)這個(gè)惡魔。

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