值日生作文(范例9篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的值日生作文9篇,希望對大家有所幫助。
值日生作文 篇1
3月2日,我早早起了床,做好了準備工作后,就背上書包,上學校去了。因為今天我要第一次當值日生啦!
前一天,我們班謝老師與我們說起了一件重要的事情:從這個學期開始,我們要當值日生,為學校、同學們服務。老師告訴我們:學校的值日生就是在學校主要的位置管理同學,維持秩序和紀律。消息一出來,我們好幾個同學都紛紛爭取呢!很快,老師給我們安排每一位當值的同學負責的`崗位,我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后,老師就給我們講述值日市要注意的事項。老師說當值站崗時不能像一根木頭一樣站在那里,要有禮貌地動動嘴巴。老師問我們:“同學們,如果你看到其他同學在學校里追逐時,我們應該怎么說?”“不許跑步!”我們都不約而同地說。老師立刻改正我們說的話:“不對!我們都知道我們是禮儀小天使,說話時要有一個‘請’字,對吧?我們勸他們不能追逐時,應該這樣說‘請不要亂跑追逐,注意安全。’行嗎?”“行!”我們異口同聲地回答。
我知道原來以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅守在崗位上,這是多么的辛苦。這次是我第一次做當值日生,我非常開心參與這個有意義的事情,我一定要當好值日生,做個好榜樣!
值日生作文 篇2
間操時,值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來,因為值日是一件很快樂的事。
小剛在擦黑板,只見他拿著黑板擦上下翻飛,一會兒黑板被擦得干干凈凈的。小紅端著一盆水走了進來,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗,可為了大家打掃方便,累點也是值得的.。小麗拿著掃帚在掃地,她一邊掃一邊想:“我們一定要愛護集體。因為這個集體就是我們共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干凈凈,不讓同學們的汗水白灑!
不一會兒,在大家的努力下,教室變了樣。黑板擦得干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,地板上一塵不染。同學們看到這樣的環(huán)境是不是都應該愛護班級呢?
值日生作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個星期輪到我們班當值日生了,每次看到別人帶著值日袖標在走廊里維持紀律,我都會特別羨慕。你瞧!帶上去多威風呀!我的愿望終于實現(xiàn)了,我很幸運的被選為值日生,這要不是在教室里,我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”你可別又當成上課鈴,這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室,到達了自己的值日崗位。“不許講話、保持安靜!薄安粶首放艽螋[!薄凹t領巾、學生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老臺詞”啦!
“叮當、叮當……”這回你感到奇怪了吧!告訴你吧,這是眼保健操的鈴聲。糟啦!光跟你們聊天去了,我還要去檢查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下來,那可不是鬧著玩的!澳銈儙讉查那幾個班,你們幾個查這幾個班,其余的跟我來。”干脆利落,這是組長在給我們分配任務了,先別說那么多了,趕緊執(zhí)行吧!
同學們做完眼保健操,紛紛下樓活動去了,我們在樓梯里稍作休息,廣播操的鈴聲又開始了!看來當值日生也不是很容易,好緊張!我們迅速跑下樓去,找到自己的'崗位,站好崗。有了我們的存在,同學們似乎多了幾分自覺性,橫排看齊,豎排站直……同學們做完操,我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓,像小警察一樣維持好走廊里的紀律……
鈴聲再次響起,我早已汗流浹背,望著同學們井然有序地走進教室,我舒心地笑了。雖然很忙、很累,但我依然很開心。因為我知道,是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好!
值日生作文 篇4
這周我是我們班值日生中的一員,我們一共有七個人,我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾,我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學干的特別認真和仔細。
首先,我和我的同學把教室里臭氣熏天的`垃圾倒掉,我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來,再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上,然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋,最后把垃圾扔到垃圾桶里,倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗,汗流浹背。
接著,我們一人一個抹布準備開始擦黑板,我們先去廁所把抹布弄濕,再擰干,回來了以后我們一人拿一個板凳,站在上邊擦黑板,不一會,臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑發(fā)亮的嶄新的黑板。
最后,我們等掃地的人把地掃完以后,我們拿著拖把桶和拖把去接水,接著我們把拖把一涮,再擰干,我們首先拖講臺,如果講臺上有黑點點,我們一使勁,黑點點就掉了,接著我們從教室最后邊往前拖,不放過每個角落,仔細的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后,我們就回家了。
我可喜歡當值日生了,因為我不僅可以為班級做貢獻,而且我還學到了要分工合作,我真想再當一次值日生!
值日生作文 篇5
“當,當當……”預備鐘響了,喧鬧嘈雜的教室安靜下來,有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日,我站起身“威嚴”地四下看了看,嗯,紀律不錯,沒有缺位的人。
離正式上課還有十分鐘,我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。
“報告!”我抬頭一看,方浩站在門口,他斜背書包,由于書包帶太長,他的書包掉在了腳后跟上,還不自在地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的?瞧他那樣!方浩的右手上還拿著一個燒餅,似乎沒來得及咬出一個“月亮”。
我皺了皺眉,把方浩叫了出去,故作嚴厲地問:“為什么遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲說。我的天!我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師,這可怎么辦?我追問一句:“什么?”“高燒!”方浩又小聲說。還好,不是大病,我吁了口氣,讓方浩進了教室,并向同學們宣布了這個消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了:“方老師病了,這節(jié)語文課怎么辦?”“不知道方老師病重不重?”
我沒有心思寫廣播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必須盡快結束亂嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,發(fā)出了第一個命令:“同學們,安靜下來!”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時,我的大腦中樞高速運轉著:“寫作文?讀書?講故事?去操場活動?”不管怎樣,現(xiàn)在全班都得聽我的。我迅速做出選擇:“曹瑛!領讀!”我下了第二個命令!暗趲渍n?”“第二十三課!”領讀開始了。
領讀完了又怎么辦呢?我學著做老師的樣子,雙手背后,眉頭緊皺,走到教室門口,唉,第三個命令發(fā)什么呀?
正在這時,教學樓的拐彎處出現(xiàn)了一個熟悉的身影。倚著墻壁,向我們教室慢慢地移動著。是方老師!我急忙揉了揉眼睛,不錯,真是方老師!我轉過身對教室興奮地大叫:“方老師來了!”教室里一片歡騰。有的.同學在鼓掌,后來又變成了又節(jié)奏的喊聲:“方老師,來了!方老師,來了!”
我在座位上坐下來,心想,方老師帶病上課,能行嗎?我真替她擔心?磥,我的第三個命令有內(nèi)容了。我又站起身,向大家揮了揮手,清了清嗓子,高聲地說:“同學們,今天,方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜,讀書,回答問題聲音要小一點。”然后又加一句:“做得到嗎?”“做—得—到!”聽了同學們的響亮回答,我滿意地坐了下來。
方老師來到了教室門口,手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師,教室里安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,筆直端莊坐著,姿勢很標準。我得意地看著老師,方老師臉上露出了微笑。
這節(jié)課上得非常好,連平時最愛動的易鳴也變規(guī)矩了。方老師表揚了我們,說我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼,我心里又是一陣得意,但馬上又鎮(zhèn)靜下來,唉,可別忘形,還得想想第四個命令的內(nèi)容。
值日生作文 篇6
今天輪到我來當值日生,我感到非常開心。掃地時,我看見地上有很多垃圾,就急忙開始打掃了。
我先把垃圾掃在一起,再拿來畚斗,把垃圾掃進去。我看看別的.值日生沒有做好,我就跟擦黑板的同學說:“我來幫你吧!彼f:“好。 蔽蚁劝巡挤胚M水里,再把布擰干。我開始擦了,我左擦一下,右擦一下。我努力地擦啊,擦啊,終于擦完了。我累得滿頭大汗,心想當值日生真不容易呢。
今天,雖然我很累,但是我收獲了很多,因為我是一名負責而優(yōu)秀的值日生。
值日生作文 篇7
已經(jīng)不再是小學生了,但是一看見“紅袖章”總讓我想起小學自己校值日“生涯”。
我是向陽小學畢業(yè)的,曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務。輪到值日的班級,有一周的時間掌握各班的“生死大權”!看別人不規(guī)范,只要動動手指,寫它個一張扣分單,整個班級總評上,可能就少了幾分!
還記得我們每天一大早就趕到學校,手上拿著已經(jīng)“缺胳臂少腿”的記錄板,猶如參加110米跨欄般,“越過重山萬嶺,躲過重重障礙”奔向校門口。此時,校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風景線:人山人海的學生們眼巴巴地望著我們。一會兒校門開了,人潮洶涌,檢查校徽,簡直是大海撈針。幾千學生中,突然眼前一亮:“嘿,這小家伙忘帶了!”六個人一下子沖了上去質問道:“;漳?”小家伙看來也就一二年級的`樣兒,紅嘟嘟的臉上茫然得很,不知怎么回答。然后我們就要扣分了,手上扣分單“到位”,這時小家伙知道什么意思了,表情開始變化,忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰,一邊扣分,就像一句老話“水火無情”嘛!
雖然檢查早操、眼保健操、遲到、;张鍘Ш芾,但真的也很快樂。校值日“生涯”中,也認識了不少被扣過分的小朋友,他們都是低年級的,一點兒也不記仇,一看見我們,就笑嘻嘻的,其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算,如今也已六年級了吧!
值日生作文 篇8
今天,輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課,我就組織我們組的同學來打掃衛(wèi)生。我安排三個同學擦窗戶,五個同學掃地,一個同學擦桌子。在打掃的過程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開始檢查他們打掃的`情況。在檢查的過程中,我發(fā)現(xiàn)同學們都打掃得很干凈,我就不住地點了點頭。擦窗戶的同學走過來對我說:“我們擦的窗戶也好了!本o接著,擦桌子的同學也跑過來對我說:“我們的也好了!蔽覚z查了一下,對他們說:“走,我們一起到操場上撿垃圾!蔽覀冿w快地奔向操場,開始拾垃圾了,不一會兒,操場就被我們收拾得干干凈凈;氐浇淌依铮野呀淌依锏拿恳粋角落又檢查了一遍,然后對他們說:“你們放心,我們的教室很干凈,不說一塵不染,至少沒有多少的東西,只有一些泥土!辈灰粫䞍,衛(wèi)生檢查員過來了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動紅旗,我的心里頓時就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
通過這件事,我知道了勞動了就會有收獲,就像高爾基說過一樣:“只有勞動人才是最神圣的。”
值日生作文 篇9
放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現(xiàn)。”
由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非?鞓罚拥厮恢X了。
到了學校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標志,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來,一位位同學也陸續(xù)走進學校,我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道:“Good morning!
下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執(zhí)行任務時,就有一位同學亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑。”那位同學只好低著頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我?guī)椭藢W校更加文明和美麗。
回到家里,我覺得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。
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