尋找作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的尋找作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　親愛的媽媽：我把媽媽弄丟了，不知道在哪兒。不知道媽媽什么時(shí)間能陪我吃一頓晚飯？不知道媽媽什么時(shí)間能陪我玩積木？不知道媽媽什么時(shí)間能陪我去圖書館？不知道哪一天，在我打開家門后，能得到一個(gè)媽媽的擁抱？不知道媽媽為什么每天總是在忙？有誰(shuí)撿到了我的媽媽，能還給我嗎？

　　晚上十點(diǎn)到家，我的臥室門上貼著這樣一張大紙，上面是尋找我的尋人啟事，看完尋人啟事，我哭了。是的，正如女兒所說，我每天都在忙碌著、奔波著，但這種忙碌，有很多時(shí)間都是在應(yīng)酬，在應(yīng)酬里，很多可以不參加，但是我還是去了。是的，不僅是女兒在尋找沒回家的我，我自己，也要尋找自己，讓自己回家，可以在女兒打開門后，給她一個(gè)最溫暖的擁抱、給她最溫馨的.微笑。

　　很多媽媽爸爸和我一樣，一句我在忙著！，這四個(gè)字成為了打發(fā)孩子的最好借口，把孩子留在家里，自己出門，如果真的是在為生活忙碌也好，很多時(shí)間，卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙著，滿足了自己，卻丟失了最好的陪伴，也丟失了走進(jìn)孩子世界的權(quán)利和機(jī)會(huì)。不是沒有時(shí)間擁抱孩子，不是沒有時(shí)間陪伴孩子去圖書館，只是自己，把時(shí)間全部給了自己。在每次考試結(jié)束，在每次家長(zhǎng)會(huì)開始，才知道問一句：你考試多少分？年級(jí)第幾？

　　都說有一道門，會(huì)隔斷情感，其實(shí)，這道門，是自己所造，既然是自己造就的，那門內(nèi)門外的距離，自己是否也是知道呢？在苛刻的要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，在嚴(yán)格地要求孩子的自理能力，在苛刻和嚴(yán)格中，你是否在苛刻的要求自己呢？

　　你是否知道孩子最好的朋友的名字？你是否知道孩子在追逐哪位明星？你是否知道孩子喜歡哪個(gè)游戲，喜歡哪本書呢？最重要的，你是否知道，孩子的要求很簡(jiǎn)單，她只是想要陪伴，沒有過多苛刻的存在，沒有過多美好的追求，在孩子的眼里，媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。

　　在我們的世界里，我們喜歡他人目光的包圍，同樣，我們的孩子，也喜歡我們投以最溫暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜，陪孩子看一場(chǎng)動(dòng)畫的電影，安靜的看著孩子寫完一次作業(yè)，邀請(qǐng)孩子的朋友來家做客，這樣的事情，對(duì)于我們，很簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，對(duì)于孩子，卻是很難得的幸福。

　　陪伴，可以說話，可以安靜，可以和孩子瘋玩，也可以給孩子一個(gè)自由的空間，媽媽爸爸，在一旁，安靜的看著，就好。

　　尋人啟事，所有的媽媽爸爸，請(qǐng)先把自己尋找回家，在家，陪著孩子，讓愛溫暖自己的家。

尋找作文 篇2

　　不知不覺中，筍尖兒冒出來了，桃花綻開了，柳芽?jī)撼槌鰜砹耍�魚兒也不時(shí)躍出水面，成群的鴨子在水面上游來游去……它們仿佛都在迎接一位無形的主人——春!

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，沒錯(cuò)，在我們上山掃墓的時(shí)候，是一連幾天的陰雨綿綿，好像連老天爺都在同情那些長(zhǎng)眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說，春，是一個(gè)悲喜交加的季節(jié)。

　　走過了幾天的陰霾，媽媽說，要趁著這陽(yáng)光明媚的好天氣出去走走，踏踏青。而這對(duì)于我來說，當(dāng)然是再好不過的`了。

　　沒有什么特殊的準(zhǔn)備，我們輕裝上陣早早就出發(fā)了。這次出門我們專門帶了一個(gè)小籃子，媽媽說山上有很多野蔥，我們順便可以挖一些回來。

　　比起其它植物，野蔥實(shí)在是不太好辨認(rèn)，它長(zhǎng)得小小的，常常與別的植物混雜在一起，要一顆顆仔細(xì)翻找才不容易錯(cuò)過。走了很久，好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥，我小心翼翼地用手指摳出來，捧在手里仔細(xì)觀察著。真漂亮啊，小小一撮野蔥，水水的，嫩嫩的，微微泛紅的根部被一層薄薄的皮裹著，仿佛一碰就會(huì)破的感覺。最好玩的是，它的尾部還掛著一個(gè)白色的小圓球兒，小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著一些“胡須”，那誘人的、濃郁的野蔥清香不時(shí)地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡，我趕緊把它們放回到籃子里。

　　待到準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我們的籃子里已經(jīng)裝滿了野蔥，大家興高采烈、談笑風(fēng)聲地滿載而歸。

　　第二天我們?nèi)ヅ桶膊刹枞~。

　　還是挖野蔥的那個(gè)小籃子，現(xiàn)在已經(jīng)裝滿了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶。回到家里拭去鮮茶葉上的露珠，放進(jìn)鐵鍋里炒一炒，一股清香便立即彌漫開來。泡一點(diǎn)兒在水中，晃一晃，品一口，一股暖流立刻充實(shí)了你的心田。

　　熬過漫長(zhǎng)的冬季，春，向人間邁出了她的第一步。啊，春，一個(gè)多么美麗的字眼!

　　春來了!

尋找作文 篇3

　　我們滿懷希望地跑到水磨坊下，急得東尋西找，連土坑和死角都找過了，可是誰(shuí)也找不到，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然小牛看見有一棵高大的白樺樹，樹上有一只風(fēng)箏，風(fēng)箏上的'圖片和“幸福鳥”上的圖片，還是小牛的眼睛最亮，他說：“快來看呀，幸福鳥在樹上呢！”大伙兒一轟而上，大家有的蹦，有的跳，可是誰(shuí)也拿不到，原來是開心的小伙伴，一下子變得愁眉苦臉了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小軍眼骨碌一轉(zhuǎn)，想起以前：自己有一架紙飛機(jī)飛到樹上，爸爸馬上拿來了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飛機(jī)。于是，他馬上回家拿了梯子，正在小伙伴又想打退堂鼓的時(shí)候，救星來了，他說：“我想到辦法了”。然后，小軍把梯子架到了樹梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鳥”拿了下來�？娠L(fēng)箏的背上和尾巴上和翅膀上分別都破了兩個(gè)洞。小個(gè)小朋友說：“這個(gè)風(fēng)箏能放嗎？”又一個(gè)小朋友說：“我建議修一下，我覺得在翅膀和背上和尾巴上都裝一個(gè)炮，這樣比較帥�！蔽覀冇衷谔J塘里拔幾根苗葦，再找來幾張紙，我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，便把它改成了“幸福戰(zhàn)斗鳥”。

　　我們放著“幸福戰(zhàn)斗鳥”時(shí)心里告別高興，當(dāng)風(fēng)箏飛過樹梢時(shí)，田野里回蕩著笑聲。

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