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發(fā)現(xiàn)美的作文

時(shí)間:2024-09-13 12:47:01 關(guān)于美的作文 我要投稿

(熱)發(fā)現(xiàn)美的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)發(fā)現(xiàn)美的作文15篇

發(fā)現(xiàn)美的作文1

  一座寺廟里住著一個老和尚和他的兩個小徒弟。一日暴雨來襲,寺廟里到處漏雨。老和尚叫他的徒弟們趕快防雨。一個小和尚拿來了一個小破碗,被老和尚訓(xùn)斥了一頓,心里很不舒服。另一個小和尚情急之中竟拿了一個竹簍,自然也被老和尚罵了一頓,卻開心地走開了。老和尚看著他開心的樣子,滿意地點(diǎn)頭道:“這就是佛!

  老和尚的意思當(dāng)然不是說小和尚成了佛,而是指他開悟了,悟到了佛道。但是我們還是有些不解,他到底悟到了什么?他是怎樣悟到的?

  一日同朋友逛商場。朋友看中了一個漂亮的包包,但是那包擺在貨架的上頭,于是朋友便叫服務(wù)生幫忙取下來。那服務(wù)生態(tài)度很是不好,把包甩手仍在臺上便扭頭和別人聊天去了。朋友拾起包,笑著對服務(wù)生說了句“謝謝”。我很不解,甚至有些氣憤與不平。朋友則說:“態(tài)度不好是她的事。我不能因別人的事而影響自己的心情!

  由此可見,朋友還有那個小和尚有一個共同點(diǎn),就是都擁有平和的心態(tài)。小和尚擁有平和的心態(tài),不因老和尚的訓(xùn)斥而影響自己的心情;朋友擁有平和的心態(tài),不因服務(wù)生的`不理睬而感到不快。他們發(fā)現(xiàn)了生活的另一種方式。而這種方式為他們開啟了一扇窗,讓他們透過這扇窗看到了人生中精彩的與眾不同的美麗風(fēng)景。

  平和的心態(tài)是發(fā)現(xiàn)生活之美、人生之美的眼睛。我們常聽到“難得糊涂”、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”,更有科學(xué)家稱擁有平和的心態(tài)的人比平常人長壽。確實(shí),看到一個破碗,與其說“這個碗很漂亮,可惜缺了個口”,不如說“這個碗雖然缺了個口,但是很漂亮”;同樣,面對高考的我們抱怨時(shí)間太少來不及提高自身成績,不如換過來想我還有一年的時(shí)間,還好不是很短,足夠讓我努力學(xué)習(xí)獲得成功。

  美國有個老太太,她有兩個女兒。一個賣雨傘,一個賣草鞋。天晴時(shí),老太太擔(dān)心女兒的雨傘賣不出去;天下雨時(shí),老太太擔(dān)心女兒的草帽賣不出去。想必大家都聽說過這個故事,也有人建議她換個方向考慮問題。而現(xiàn)實(shí)中,我們又有幾個能夠做到時(shí)常心平氣和呢?在這個信息迅猛發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,快車、快餐、快工作學(xué)習(xí)……“八零”、“九零”與生俱來帶著一份浮躁,急功近利,想一夜成名,弄得我們在生理上還有心理上疲憊不堪。不如偶爾靜下心來,看一本書,聽一首曲子,過過“慢生活”,定時(shí)把心態(tài)撥至平和。這才不至于被一成不變的日子蒙蔽了心靈。

  其實(shí)我挺喜歡“盡人事,聽天命”這一句話。它道出了人生的一種境界:“盡人事”,努力拼搏,為目標(biāo)盡自己最大努力;“聽天命”,于自己不可得的事物,自己無力掌控的事物,何不聽之任之!部位自己無法做到的事焦慮,擁有平和的心態(tài),心便會豁然開朗。

  人生之路出處開滿鮮花。不要一味向前奔跑,適時(shí)駐足放松。你我便會發(fā)現(xiàn)這沿途旖旎的風(fēng)光,因?yàn)槠胶偷男膽B(tài)是我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

發(fā)現(xiàn)美的作文2

  美,無處不在。每個人都擁有自己最美麗的一面,也許是外在美,也許是內(nèi)在美,也就是心靈美。兩種雖然都是美,可是沒有什么能比心靈美,更加美的東西了。其實(shí),我們周圍有許多人,都擁有一顆美好的心靈,猶如一朵朵盛開的鮮花……

  有一天,爸爸媽媽都出差去了,只剩下我和奶奶,可是奶奶突然發(fā)高燒了,我趕忙去藥店給她買藥。過馬路的.時(shí)候,一輛自行車突然徑直向我駛來,我嚇得不知所措,一不留神踩到了一粒石子,“撲”的一下倒在地上,幸好那輛自行車及時(shí)從我身邊繞了過去,不然的話,我準(zhǔn)會被壓傷。這時(shí),一位大學(xué)生姐姐從自行車上下來,跑到我身邊,關(guān)切地問:

  “對不起,小妹妹,我的剎車壞了,你沒摔疼吧?”

  “有點(diǎn)疼。”

  “你要去哪兒,我送你去!

  “不用了……”

  “就作為給你的賠償吧”

  “好吧,帶我去藥店!

  到了藥店,我突然驚叫起來:“哎呀!我的錢不見了!”

  “咦?小妹妹,你怎么了?”

  “我買藥用的錢找不到了!”

  “那一定是摔跤的時(shí)候掉了,我這兒好像有點(diǎn)錢……”

  那個大姐姐在她的小錢包里翻了翻,最后拿出了一張100元的鈔票,笑瞇瞇說:

  “這點(diǎn)錢送給你。”

  “100元??送給我??非常感謝你,大姐姐,不過我不能收!

  “作為另一份賠償吧!彼还苋叨,把鈔票往我手里一塞,就跨上了自行車。

  “可是……”

  “再見!

  頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我望著她遠(yuǎn)去的身影,直到她漸漸消失在遠(yuǎn)方……

  街頭的菊花盛開了,在陽光的映照下,它是多么的迷人。

  美,無處不在。它就像一朵朵美麗的花兒,只要你用心去栽培,它就會開放的更加茂盛。只要你用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

發(fā)現(xiàn)美的作文3

  我記得有個人這樣說:“任何人善意的笑都是美麗的!钡拇_,直到現(xiàn)在我都記得,那個“美麗”的笑。

  像很多獨(dú)生子女一樣,在我的性格中,存在著任性、不講道理,有時(shí)還脾氣暴躁,大有“順我者昌,逆我者亡”之勢,不允許別人的批評,覺得身邊每一個人都在和自己作對,他們都有一張猙獰的面孔,極為丑陋。

  有一天下午放學(xué),我像平常一樣騎車回家,本來一路暢通的公路突然開始大塞車,這讓心情本來就不太好得我十分不“爽”。這里車多人多,像一個一個的“死疙瘩”,想解開它可不是那么容易的事。我像蝸牛一般,慢慢地順著這些“死疙瘩”的邊緣前進(jìn),沒一會就開始走神了——大腦里畫著追及問題的線段圖。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面的自行車突然停了下來,我還沒來得及反應(yīng),只聽“咣當(dāng)”一聲,我們的車就已經(jīng)“親密接觸”了。我頓時(shí)“怒發(fā)沖冠”,非常生氣,心想騎得好好的,干嗎突然停下,這不是找撞車呢嗎!

  我瞪起眼睛,立起眉,一副兇神惡煞的樣子,想要教訓(xùn)一下前面的人。還沒等我開口,前面的人就先回過頭來了。那是一個已經(jīng)不年輕的女人,我的經(jīng)驗(yàn)值在我腦子里一閃,更年期的女人不是好惹的。她看見我,很自然的露齒一笑,用爽朗的聲音對我說:“怎么樣?沒事吧,孩子?”她的話語中并沒有責(zé)備我的意思,反而有一絲歉疚,更像是在提醒我以后要小心,不要讓自己受傷。一時(shí)間我語塞了,不知如何是好——剛剛的到口頭的話咽了回去,我實(shí)在不知道說什么,也跟本沒有理由和權(quán)利說她,撞人的應(yīng)該是我,她是可以以一個大人的身份教訓(xùn)我的。她竟然沒有,只是那樣自然、大度地沖我笑著。

  到家后,那個女人的笑久久縈繞著我,無法散去。也許她長得很普通,但她的笑容十分美麗,有一種滲透人心的力量,直擊我心底——難道一個普通的中年婦女可以那樣和藹、胸襟開闊的笑,倒是我這個新時(shí)期的中學(xué)生卻有些斤斤計(jì)較,蠻不講理。我真的該反思一下了,也許凡事都不是我想象的那樣呢?我為什么不對大家都寬容一點(diǎn)呢,人無完人,我也是有許多缺點(diǎn)的,包容別人的缺點(diǎn)又會怎么樣呢;遇到不開心的事情笑一笑,也許一個微笑真的`就能解決人們之間的隔閡,就像今天一樣。

  于是我決定改變一下,對事物采取包容的態(tài)度,一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)原來我身邊,還有這么這么多美好的事物呢——真誠待我的同學(xué),誨人不倦的老師,無時(shí)無刻不關(guān)心我的家長,還有為我們服務(wù)的人們。空氣也永遠(yuǎn)都是新鮮的,其中還不時(shí)彌漫著愛的味道;陽光好燦爛,能映照出那五彩斑駁的樹影,如夢幻般美麗;鳥叫蟬鳴的和聲,像那交響曲,委婉動聽,吟唱著我對未來的希冀;雛兒們都懷著自己的理想展開翅膀飛向藍(lán)天……這一切,難道不美嗎?太美了,可為什么直到今天我才看到?就像羅丹說得那樣:“我們身邊并不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

發(fā)現(xiàn)美的作文4

  春夏秋冬輪回不止,你想讓她走她偏不走,你想讓她來她也不同意,這四個季節(jié)都格外美麗,我最愛的是夏天,夏天里我最愛的是夏天的夜。

  夏天的天氣十分炎熱,太陽公公散發(fā)著灼熱的陽光,無情的`烤著大地,地上熱的可以煎雞蛋,人們就只有等著太陽公公回家了再出來活動。

  月亮灑著清輝,地上如同結(jié)了霜,被炎熱折磨了一天的人們都感到無比的涼爽,各種不知名的星星也都出來乘涼了,一顆……二顆……三顆……草叢里傳來一陣陣歌聲,原來是蟈蟈這位歌唱家在動情的演唱,樹下一群群螢火蟲在蟈蟈的歌聲中翩翩起舞,星光縈繞,好一個群星薈萃的演唱會。院子里爺爺坐在搖椅上悠閑地?fù)u著扇子,周圍坐著大大小小的孩子們在聽他講故事,再一抬頭月亮旁也有一群星星,它們是否也在聽月亮講故事呢?河邊的孩子們正在玩耍著,他們光著膀子、挽著褲腿飛跑進(jìn)河中,濺起一大片水花,捧起一抱水向空著揚(yáng)起并開心的叫著:"下雨了,下雨了……"

  河中魚兒驚嚇得躍起好高,頗有鯉魚跳龍門的氣勢;人們?nèi)宄扇旱脑诼,享受這清涼的夏夜;有的人家點(diǎn)起來篝火,喝著啤酒享受這燒烤美食,把一天疲憊都拋在腦后,盡情放松愉悅。

  夜,漸漸地深了,人們?nèi)齻z倆回到了家中,夏夜又恢復(fù)了以往的寧靜,人們也在這安靜、涼爽的夏夜進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  我愛夏夜,不僅愛夏夜的月光,也愛滿天的繁星,更愛那夏夜的清涼和享受這美好夏夜的人們。

發(fā)現(xiàn)美的作文5

  美是什么?是綠葉叢中的花,還是河旁堤岸的柳?是中秋之夜的皓月,還是西山之巔的夕陽?是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”?是“四月南風(fēng)大麥黃”,還是“千樹萬樹梨花開”……都是。但這些只不過是自然之美罷了。它們固然很美,但終究只能愉悅?cè)说难勰。真正永恒的美,屬于人?/p>

  也許你會說你不美。不錯,也許你沒有沉魚落雁之容,也沒有閉月羞花之貌;也許你不懂撫琴拔弦,也不會吹笛弄簫……這都沒有關(guān)系,美不只是表現(xiàn)在這里,更重要的,是你是否熱愛生活。只要你獻(xiàn)出所有的熱情,心存希望,滿懷信心,你就是美的,這就是美的真諦。

  當(dāng)你對生活,對理想孜孜以求時(shí),你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運(yùn)的'咽喉,奏出生命的最強(qiáng)音,他是美的;周總理一心為民,日理萬機(jī),鞠躬盡瘁,他也是美的……這樣的人何止千百個?( )即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多,雖然奇丑無比,人見人厭,但他為了保護(hù)弱小的吉卜賽女郎,勇于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭,他那顆真誠善良的心,在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前,又是多么偉大。∷舐能|體,折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的,淺薄的美在偉大的美面前無地自容。

  何為美,讀到這兒,想必你已悟出了許多,那么,請拿起你的笛子,把你對生活的愛,把你的美,盡情地吹奏出來吧!

發(fā)現(xiàn)美的作文6

  今天,是個陽光明媚,萬里晴空的日子。時(shí)不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)。在這么一個風(fēng)和日麗的日子。自然不能在家里“坐以待斃”。我和爸爸媽媽要一起去南湖公園玩。

  這次與往常不同,以前都是和媽媽單位的人一塊,從來都是瘋玩,這次爸爸說,是要去體驗(yàn)生活。讓我們感受一下南湖公園的美,如果可以的話,最好是能寫生。

  我們來到南湖公園,爸爸說,讓我仔細(xì)看。不要單純地用眼睛看,還要用心來感受。

  一進(jìn)大門,旁邊就有兩排花草。平時(shí),我是不注意這些的?山裉欤崎e的我,便看了起來。

  這是一多漂亮的喇叭花,紫色的花瓣,毫不羞澀,落落大方的花瓣打開了。似乎讓人們來盡情欣賞她美麗的花瓣與那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。這多喇叭花上,停著一只蜜蜂。這只蜜蜂黑黃相間,翅膀似乎還在扇動,讓我看不到她那可愛的翅膀。我想,一定是透明的,小小的。

  我又繼續(xù)往前走。呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠草如茵的地方。我蹲下來,仔細(xì)地看著這些小草。雖然他們很不起眼,但我覺得他們會讓我有新的發(fā)現(xiàn)。我驚奇的發(fā)現(xiàn),草地分為兩個顏色,一種是普通的草綠,還有一種是一種嫩綠,讓人趕緊耳目一新,十分嬌嫩,生氣勃勃的那種嫩綠。讓不忍心踩,我忍不住,用手輕輕地出沒著草,濕濕的,摸起來讓人感覺十分舒服。我閉上雙眼,鼻子輕輕地吸氣,我聞到了許多我平時(shí)沒有聞到的味道;ǖ姆枷闶悄敲辞呷诵谋,草的清香是那么淡雅,我又聞到了一股濕氣。我明白了!這就是水的歌聲,原來,我平時(shí)那么不仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)原來花那么香,草那么綠,水那么清。

  我走到水池旁,把手放在水里,一股清涼的味道,立即走遍了我的全身。我每一個毛孔,都被著的一草一木征服了。

  我驚奇的感到,雖然鮮花、小草和清清的池水,并不像南湖那樣引人注目。但是當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品位她。你會發(fā)現(xiàn),這些生命,比耀眼的湖水美多了。

  如果把這里的景物都比喻成人物,那南湖水就好比要眼的'明星,而小草小花就好比淳樸的百姓人家,雖然不起眼,但必不可少。如果把這里的景物比喻成食物。那么,南湖水就好比甘甜的美酒,一口下肚,令人無比舒服。小花小草就好比菜肴,雖然沒有美酒甘甜,但卻必不可少,而且有時(shí)你細(xì)細(xì)品位,這菜肴的味道往往更好。

  有些事物雖然很小,但是卻起到了微妙的作用。你不注意,也許沒什么,但如果你細(xì)細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí),小小的事物,比耀眼奪目的東西還要美好。讓人覺得舒服。

發(fā)現(xiàn)美的作文7

  風(fēng),那么輕柔,帶動著周圍的小樹一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。

  蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵如煙似霧的白云,緩緩的在空中挪動著看似肥胖卻又輕盈的身子;朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離;像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊,如進(jìn)入了仙境般夢幻。

  身邊人潮擁擠,摩肩接踵,我只微微一笑,抬頭一望,門口下方掛著一個小吊牌寫著“茶溪谷”。再走幾步,便有四季花展現(xiàn)在眼前。五色斑斕的花朵鋪滿了整個山谷。輕輕一嗅,仿佛有淡淡的花香。四季花田,美不勝收。我不禁感嘆道:“好美啊……”

  情人·白鴿·愛情之美

  細(xì)雨如絲輕盈落下,撐著雨傘步入茵特拉根小鎮(zhèn),一股歐美氣息迎面而來。瞧那一棟棟童話般的歐式建筑,從中透露著異國情懷。

  吃過午餐。我們撐著傘,漫步在茵特拉根的浪漫的小街上!肮竟尽敝宦犚娨宦暻宕嗫蓯鄣慕新,便有一只伸展著潔白翅膀的白鴿從地上飛竄向屋頂,驚起屋頂一群白鴿齊飛。湛藍(lán)的天空中,白鴿齊舞……視線拉回到地面,在茵特拉根小鎮(zhèn)的湖邊,一對小情侶穿上十分般配的婚紗西裝,在這浪漫的環(huán)境中默契的相視一笑。湖面波光粼粼,雨后天晴,空氣中還散發(fā)著雨后的絲絲清涼和香氣,陽光照耀在那對情侶的身上。陽光下,女孩婚紗上的銀光如同調(diào)皮的小精靈般在跳動;男孩的白色西裝竟是白得耀眼。情侶兩人十指相扣,微笑著深情對望,白鴿們忽然從樹上飛過湖邊在那對情侶頭上展現(xiàn)著美麗身子!昂茫 睌z影師對著如畫般的情境贊嘆道,雙手迅速地“咔嚓”一聲摁下快門。一張白鴿齊飛,情人對望的漂亮圖片便從相機(jī)中保留下來。剛拍完照片,女孩對身旁的男孩甜甜一笑,那笑容如向日葵般燦爛的展現(xiàn)在男孩眼前,只見男孩厚薄適中的紅唇漾著另人目眩的笑容,深情地望向女孩說:“你真美!”我望著這一對璧人,不禁想到:“我們所追求的幸福,也不過如此,有一個永遠(yuǎn)的依靠,便已足夠。又何苦為了生活中瑣碎的小事而去煩惱呢?”

  人與人之間的愛,真美!

  司機(jī)·事業(yè)·稱職之美

  揮手告別了茵特拉根小鎮(zhèn),我們踏上了另一個旅程……離開了小鎮(zhèn),司機(jī)伯伯熟練地?cái)[著方向盤,穩(wěn)穩(wěn)地開著大巴把我們送往下一個目的地。

  “嗶、嗶”一陣吵雜的喇叭聲響,把本在睡夢中的我吵醒了。朦朧的睜開雙眼,只見天色已晚,深藍(lán)的天空中少了幾朵云。太陽下山之時(shí),云朵被染著七彩顏色,像是一張絲滑柔軟的緞綢,好美。車?yán)锇察o的連一根頭發(fā)掉落地的聲音都可以聽得清清楚楚,只有司機(jī)伯伯時(shí)不時(shí)按喇叭的聲音,我微微一笑,心想:司機(jī)伯伯是多么稱職啊!思及此,不由得想到了自己。如今自己是一名學(xué)生,自己有做好自己身為學(xué)生的職責(zé)嗎?不由得深深的陷入了這個問題而思考著。

  暮色如同一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來,籠罩著整個大地。眼見深藍(lán)色的天空慢慢變得如墨一般黑了,窗外到處可見閃亮的燈光。車?yán)锊簧偻瑢W(xué)開始抱怨,但惟有司機(jī)伯伯的臉上不見一絲煩躁,眼睛精神的注視著前方,不曾被身后傳來的抱怨聲所影響。我不由的'看向窗外那滿是人的沙灘,聽不見外面任何的聲音,世界忽然在我心中變得安靜了,深深的望了一眼稱職的司機(jī)伯伯,再看向窗外夜景,不禁感嘆道:“夜真美!”

  司機(jī)伯伯一顆熱愛工作的心,真美!

  人類·鯨魚·友情之美

  初升的太陽帶走了黑夜的陰霾,又是陽光燦爛的一天。人聲嘈雜,只見海洋劇場的觀眾臺上滿坐賓客。有的人與身邊的朋友談天說地;有的人則忍受不了天氣的燥熱,搖起手中的宣傳單或扇子;有的人則是興奮地在觀眾臺上來回走動;而有的人抓緊時(shí)間拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照……我靜靜地坐在座位上,掩飾著心中那歡天喜地的心情,瞪大眼睛,生怕漏了絲毫的表演細(xì)節(jié)。

  “歡迎光臨……”一陣甜美的女聲傳入耳中,觀眾臺上便響起了一陣熱烈的掌聲,海洋劇場開始了!當(dāng)主持人帶領(lǐng)著某一觀眾上臺互動時(shí),大泳池左邊的大水缸里,一條調(diào)皮的小白鯨竟然向在準(zhǔn)備上臺的觀眾,從嘴中吐出了一柱晶瑩的水柱,想要給觀眾清涼一下,把觀眾的衣服給弄濕了。那小家伙事后,臉上透著一絲笑意,看得觀眾真是又愛又恨。小家伙準(zhǔn)備再次向觀眾襲擊,卻見主持人上前去,用寬大的手掌溫柔的貼著小白鯨的嘴,像是再告訴它,這樣做是不對的。過后,小白鯨乖乖地?cái)[擺尾巴游下水缸。艷陽依然高照,照在水面上金光閃閃,觀眾們笑成了一朵花。

  我看著這一幕,心中有著無限的感觸,人類與動物,本來就是一家人,或許我們應(yīng)該與他們更加和諧的相處,營造一個屬于我們大家的家園。嘴角在不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。

  人與動物之間的友情,真美!

  藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游……我每去一次旅行,在途中總會有許多足跡。那些足跡各不相同,需要我去發(fā)現(xiàn)、去感悟其中的美。

發(fā)現(xiàn)美的作文8

  美,是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢?——題記

  默默無聞的清潔工

  瞧!在那塵土飛揚(yáng)的馬路上,樹葉鋪的“綠道”上,都能看見那么個身影,她拿著掃帚,頂著炎熱的太陽,衣服都被浸出了汗來,她是一名清潔工,一名默默無聞的清潔工。

  或許,有人認(rèn)為這是低下的工作。但,這些人有沒有想過,如若沒有這些清潔工,馬路上的美,誰來維持呢?

  這,也是一種美!

  辛勤的'“園丁”老師

  老師,就是園丁,而我們是那嬌貴無比的花。老師教給我們知識,就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽光、空氣、水分。我們也需要。

  當(dāng)我們埋怨老師布置太多作業(yè)時(shí),又有誰想到那些“園丁”老師在背后的辛勞呢?是!我們只做一份作業(yè),而老師則改一個班的作業(yè),不,不止,還要備課。

  “園丁”老師背后的辛勤辛勞,誰看見了呢?誰注意到了呢?這也是一種美,一種辛勞辛勤的美,不是么?

  美,是無處不在的,關(guān)鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美,發(fā)現(xiàn)美——后記

發(fā)現(xiàn)美的作文9

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊,美隨處可見。不信就請跟我一起來尋找美吧!

  自然之美,春天來了

  春天來了,到處彌漫著清爽,愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鉆出地面,好奇地望著四周;楊柳擺動著苗條的腰肢,隨風(fēng)舞動著;迎春花鼓起小喇叭,“春光OK,嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴著小燕子來到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子,練習(xí)著跳遠(yuǎn)。一群小孩子活蹦亂跳,來到了溪邊,把雙腳放進(jìn)水中,相互嬉戲著,玩得不亦樂乎。多么美麗的畫面。

  氣勢之美,安塞腰鼓

  聽,隆隆的鼓聲,有力的鼓聲,豪放的.鼓聲,瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的氣勢,使我們感受到生命的活躍和強(qiáng)盛?矗S土高原上,強(qiáng)壯有力的后生,蹦跳矯健的腳步,強(qiáng)健變幻的舞姿。這是一場多么火烈的安塞腰鼓。∷刮覀兏惺艿揭环N陽剛的氣勢之美!

  心靈之美,珍愛生命

  有這么一個小男孩,他正在將沙灘上的小魚一條一條地拾起扔進(jìn)大海。一對情侶走到他身邊說:“這樣做沒有用的,沒有人會在乎!敝灰娦∧泻⒄0椭笱劬φf“是的,沒有人會在乎。但至少這條小魚會在乎,這條也在乎,還有那條……”這對情侶被感動了,它他們也彎下腰拾起小魚扔進(jìn)大海,拯救了一條條生命。

  現(xiàn)在,你發(fā)現(xiàn)美了嗎?

發(fā)現(xiàn)美的作文10

  羅丹過去說過:“美到處都有些。對于大家的雙眼,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!

  在大家班,有一個不起眼的女孩子,她常常待在一個小角落里,不喜歡說話,她衣著襤褸,皮膚黑黑的,頭發(fā)也亂糟糟的,因此,同學(xué)們都不喜歡和她接觸。甚至在班里,她常常無緣無故地遭到一些白眼,有的女孩子甚至為了給自己解氣,去辱罵她,而她一如既往,一聲不吭。她就是——王昕

  這幾天,大家班級里發(fā)生了一件奇怪的事情,公用的墨水用完后,居然又自己“長”回來了,這件事大伙都非常疑惑,于是,大家成立了一個偵探小組,來偵破這個案件。

  這一天,公用的.墨水又用完了,大家偵探小組判定“兇手”是早上來“作案”的,于是大家便早早地起了床,提早來到學(xué)校,剛來到教室,發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,再看看墨水瓶內(nèi),墨水早已被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),大家又在“現(xiàn)場”——教室尋覓了一番,沒發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡,只好失望歸去。

  2、天,大家偵探小組決心必須要把“兇手”揪出來,于是凌晨五點(diǎn)半就來到學(xué)校,剛到教室,發(fā)現(xiàn)正是那個不起眼的女孩子——王昕,在給墨水瓶加墨水,我見了,大喊一聲:“哈,原來是你!”當(dāng)她回頭發(fā)現(xiàn)大家時(shí),黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈,接著,又有一個同伴上去說:“終于讓大家找到了!

  當(dāng)大家把這件告訴老師時(shí),老師喜笑顏開,在全班同學(xué)面前表彰了她,那時(shí),我看見,她在對我笑呢!

  美處處都有,只須你有一雙擅長發(fā)現(xiàn)美的雙眼,生活處處都是美。

發(fā)現(xiàn)美的作文11

  在成長的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察,時(shí)刻留意身邊,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí),美,就在我們身邊。

  在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫無目的地在街上行走,享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人,原來,不知哪個缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了,一個路人被困在里面,幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭發(fā)也有點(diǎn)亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之后又精神抖擻地離開了。

  關(guān)心他人的人身安全,這就是愛!

  在“千樹萬樹梨花開”的冬日里,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪,幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手與臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見到一個路人就沖過去,圍住他,當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時(shí),他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地?cái)[手讓他們走開,紅馬甲好像失去了光彩,他們一個個都看上去有些失落,不過他們也很快收拾好心情,又向下一個路人沖去。我很好奇,他們在為誰捐款,于是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來,一個個爭著說:“姐姐,獻(xiàn)一份愛心,幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說:“謝謝,謝謝!蓖麄冞h(yuǎn)去的背影,紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰,使人心生暖意。

  獻(xiàn)上自己的一份愛心,這就是愛!

  在成長的林蔭道上,開放出了我發(fā)現(xiàn)了讀書的'美】

  孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣,高談闊論時(shí),知識可供裝飾,處世行事時(shí),正確運(yùn)用知識意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美。

  當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)——拿起一本書,無論是耐人尋味的《童年》,還是驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬里》,或者是充滿童趣的《丑小鴨》,都會使我身臨其境。

  魯濱孫終于乘著小船離開了他被困28年的小島,我不禁激動的活蹦亂跳;白雪公主將要吃下那有毒的蘋果,我緊張的七上八下;主人公傷心,我也傷心,主人公快樂,我也快樂;主人公緊張,我也緊張;主人公遇到了危險(xiǎn),我也仿佛遇到了危險(xiǎn)……每當(dāng)故事發(fā)展到了高潮,我也會忘記呼吸,期待著主人公的勝利,成功,幸!

  或許,這就是讀書的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。

  當(dāng)我高談闊論時(shí),背上一首從書中學(xué)來的哲學(xué)詩,或者某某某人的經(jīng)典名言,會令人刮目相看吧!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”我感覺到了,在我與其他人談話的時(shí)候,心中想要展示自己的欲望。沒辦法,總想著書中主人公的破口成章,總想著書中主人公的光彩結(jié)局,總想著……

  或許,這就是讀書的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。

  書籍的范圍很廣,哲理書,歷史書,英語書,生活常識書……每當(dāng)我遇到什么生活上的困難,便翻一本生活常識書,它是我的生活助手,是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗,失眠了怎么做,怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,字典,在文字的海洋中游玩,查找自己想要知道的資料;翻開一本英語書,在字母的天空中戲耍,領(lǐng)略英語的魅力……

  或許,這就是讀書的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。

  我發(fā)現(xiàn)了讀書的美,就是發(fā)現(xiàn)了友愛的美,發(fā)現(xiàn)了鼓勵的美,發(fā)現(xiàn)了美好的美,發(fā)現(xiàn)了讀書的美,就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美,發(fā)現(xiàn)了思想家的美,發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美,發(fā)現(xiàn)了文學(xué)家的美……

  我,發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。

發(fā)現(xiàn)美的作文12

  光陰來復(fù)去。那些逝去的流年,那些離去的人,那些遠(yuǎn)去的事,最終留下的,只是一個很淡的痕跡。 ——題記

  十四年的春秋,像是做了一場夢。夢里他們的身影,我努力想要看清,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。他們的話,溫柔的語調(diào)近在咫尺,遠(yuǎn)又仿佛在天邊,一字一句又刻在心坎兒。

  十四年的春秋,像是看了一場電影;蝮@心動魄,又或平淡溫暖,但他們的眼神叩擊了我的內(nèi)心深處,曾經(jīng)那么深刻的銘記,到最終,走出黑暗,只是一些散落的道具。

  十四年的春秋,像是經(jīng)歷了一場旅程。沿途無限美好的風(fēng)光總是一閃而過,讓人來不及細(xì)細(xì)品味,深感遺憾。時(shí)光不會等人,和我一同到達(dá)終點(diǎn)站的人也不會一直陪我走。

  她說,一起走。我說,對不起我要改變航向了。她說,嗯,那么一定要記得我們是永遠(yuǎn)的朋友。我說,會的。那個城市的霓虹燈在暗夜里顯得無比刺眼,穿梭在時(shí)間里的車,載走了人,連同我的回憶,一起。三年多了。時(shí)光難道像“三年”這兩個字一樣輕嗎?

  那一年,我做了個離開者。之后的這三年,是有很多輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚吧;貞浭菢诱滟F而易碎的.東西。媽媽說,早知道當(dāng)初就不應(yīng)該同意搬家。爸爸說,你要學(xué)著適應(yīng),很多事情都是無法改變的。朋友說,你為什么老是惦記著那里,那里,那里!

  是,人是會變的。三年后,和他們的交談已寥寥無幾,話里多了幾分客套和生疏。我曾死守不放棄的,在時(shí)間的打磨之下,早已變成了我當(dāng)初所守護(hù)的,另一番模樣。于是,我放手了。想過很多,既然回不去,何不好好珍惜眼前?

  每個人的旅途,都有自己獨(dú)特的風(fēng)景。火車上形形色色的人,也許會陪同你走那么一段。你會記得他。或許巧合,和他的目的地相同,然而下了車,誰能保證不是分道揚(yáng)鑣呢?終點(diǎn)站,一個殘忍無情的分割點(diǎn),讓多少志同道合的人,不能多走一段。我們懷著各自的理想和目標(biāo),互相微笑著走向不同的方向;蛟S對自己走過的路有幾絲不舍和留戀,又或許是濃得化不開的,而我只能深呼吸一口,大步向前,因?yàn)榍胺綍幸粓龈^倫的經(jīng)歷。不能缺少了我。

  時(shí)光里的人,各自安好。

發(fā)現(xiàn)美的作文13

  在生活中,到處充滿著美的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,其實(shí),就在我們身邊,隨處可見的泥土是很漂亮的。

  也許,生活中大多數(shù)都是只會贊美那些盛開著的漂亮的鮮花、小草,只會贊美那高大挺拔的大樹,但是,它們卻忘了,假如泥土,怎么會有漂亮的鮮花,小草和那高大挺拔的大樹呢?泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花,小草,讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來源,這樣,鮮花才會綻放出那么漂亮的花朵,小草才會長的那么的茂盛呀!在刮大風(fēng)的時(shí)候,它牢牢地抓住鮮花和小草的根,讓它們不會那么容易就被風(fēng)吹走了。

  我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的,泥土養(yǎng)著它們,一年又一年,直到它們可以豐收了它才會完成了這批任務(wù),接著它又會供養(yǎng)新一批得糧食,假如沒有泥土的話,我們?nèi)祟惥蜎]了食物,就沒法生存下來。還有我們爬山時(shí),路總是那么的'陡峭,不平衡,泥土就會讓人們踩在自己的身上,踩出一條路,以便爬山,泥土還有許多作用,它總是貢獻(xiàn)著自己,從不向我們索取回報(bào)。

  泥土的外表是很丑,但它的心靈是那么美。

  它總是默默地為他人做出奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

發(fā)現(xiàn)美的作文14

  世人只會贊美佳釀的美酒,贊美豐盛的佳宴,贊美已經(jīng)被承認(rèn)為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個風(fēng)雪交加的夜晚,她細(xì)細(xì)地享受一杯熱水中的溫暖與美好。

  那天晚上,我和媽媽以及暫時(shí)住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩,我和媽媽已經(jīng)吃完飯了,她才匆匆跑過來吃飯。表妹看起來有些口渴,于是我順手把一杯自己還沒喝的熱水放到她面前。

  “哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著。我愣了一下,想可能是因?yàn)橥饷婧芾,水是剛燒開的,杯子也是溫的.,所以表妹會感覺溫暖。但這種溫暖我沒有感覺到,媽媽也沒感覺到,世人也沒有。年僅六歲的表妹卻感覺到了,并由此迸發(fā)出常人無法理解的快樂與驚天動地的歡呼。

  我們曾經(jīng)錯過了多少美好,快樂和驚訝啊!柳樹發(fā)芽的美好,燕子搭窩的美好,媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高,以至于人云亦云,還在逐日進(jìn)步的都市快生活失去了去追求快樂和美好的意識,認(rèn)為許多事情是理所當(dāng)然,追求所謂的穩(wěn)重。沒時(shí)間去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。

  美的不是事物本生,而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。趕緊放下手中的工作,去感受生活中的美好。

發(fā)現(xiàn)美的作文15

  羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”

  ——題記

  老師說:“學(xué)生們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),這就是美!鞭r(nóng)民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美!庇稳苏f:“鳥語花香,山青水秀,這就是美!蔽艺f,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。

  美,在鄉(xiāng)間,“采菊東籬下,悠然見南山!贝迕竦拇緲,鄰里的善良,農(nóng)民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風(fēng)在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點(diǎn)綴一抹又一抹的黃,實(shí)在甚美。這是一種自然的美。

  美,在竹林,“千磨萬基還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蹦呐露嗝偷目耧L(fēng)暴雨,竹仍堅(jiān)定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅(jiān)韌的美。

  美,在校園,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙艄庀拢蠋焸兣Ρ犞,用心地批改這一本本作業(yè),心想著明天要表揚(yáng)哪位同學(xué),又該鼓勵哪個學(xué)生,直到改完,這才招架不住眼皮的斗爭,伏案而睡。這是一種責(zé)任的美。

  美,在山間,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!闭驹谏巾敚仡櫼宦返钠D辛坎坷,用此刻所俯視的.大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子,小小的人兒,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。這也是一種拼搏的美。

  美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實(shí)在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發(fā)現(xiàn)美好!笔堑模覀兛梢杂米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過后的彩虹,可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?

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