【合集】老師的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié),這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,但是她春意盎然,雖然不在今天,但我們心中早已充滿祝福。
從我們踏入學(xué)校門口的那一刻起,老師就像父母一樣關(guān)愛著我們,無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,他們都像蔥郁的大樹,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擋風(fēng)遮雨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師,您還記得有一段時(shí)間,班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍,把教室里外弄得滿是廢紙,您沒有大聲呵斥我們,而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家,每天早早地來,遲遲地走,和我們一起打掃教室,一起閱讀,一起談笑,您用真誠(chéng)的心來教導(dǎo)我們,您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師,每次看見您在樓層一邊巡視,一邊停下來教育那些追逐打鬧的學(xué)生,我都在想,您累嗎?
鼓號(hào)隊(duì)的號(hào)聲吹響了,那里有老師沙啞的指揮聲;舞蹈隊(duì)的歌舞又開始每天排練了,那里有老師疲憊的身影;教室的電腦裝上了,信息老師更加忙碌了;我們的英語(yǔ)短劇要到南京市參加比賽了,英語(yǔ)老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們;放學(xué)的鈴聲響起來了,值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)刻,都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的,而我們卻時(shí)不時(shí)犯?jìng)(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入畢業(yè)班了,很快就要離開學(xué)校了。才明白,這五年來,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的`老師。老師們把所有的學(xué)問毫無(wú)保留的送給了我們,像朋友一樣信任我們,在平凡的工作和生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí),用愛的陽(yáng)光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。
敬愛的老師,在這個(gè)即將到來的神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖8#鹤@蠋熒眢w健康,快樂永遠(yuǎn)!
老師的作文 篇2
她,就是我們的班長(zhǎng)——唐楚楚。她很盡職,管理著整個(gè)班級(jí)。她戴著一副厚厚的眼鏡,整日里都笑容可掬,待人接物也是和藹可親的。要是有誰(shuí)找她幫忙,她一定會(huì)同意。但是她生氣時(shí)可就不一樣了,通常她會(huì)從眼鏡的頂端逼視別人,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你,直到你膽戰(zhàn)心驚、舉手投降為止。
有一次中午,茅老師出去了,教室里起初很安靜,只能聽見同學(xué)們均勻的`呼吸聲和寫字的沙沙聲。過了一會(huì)兒,教室里就傳來了蚊子般的嗡嗡聲。見茅老師還沒回來,聲音就由嗡嗡聲升級(jí)變成了喧嘩聲,甚至有同學(xué)走來走去。再后來,就變成了打鬧聲,聲音越來越響了,不僅是隔壁班級(jí)聽見了,連我們樓下的班級(jí)也聽見了,教室里鬧翻了天。我們幾個(gè)班干部連忙制止旁邊吵鬧的同學(xué),卻只是杯水車薪,大家都沒有把我們的話聽進(jìn)去。
只見班長(zhǎng)唐楚楚拿出她的獨(dú)門絕技——河?xùn)|獅吼,大喝一聲:“安靜!”大部分同學(xué)都被嚇了一跳,立刻安靜下來,開始做自己應(yīng)該做的事情?墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽,依然我行我素。班長(zhǎng)宣布:“如果再吵就要記名字了!”這時(shí),所有的同學(xué)默不做聲了,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是不會(huì)食言的。
她還會(huì)幫老師去做很多事情,如:搬大堆的作業(yè)、通知同學(xué)去辦公室等等,有她在,老師就輕松多了,真是一位不折不扣的小助手。
老師的作文 篇3
您好。教師節(jié)來臨之際,謹(jǐn)祝您健康幸福快樂。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。
我是誰(shuí)?您一定知道。不管是在我高高興興和您聊天開玩笑時(shí);還是突發(fā)奇想一些古怪的惡作劇惹您生氣時(shí);再或是我做出些不該做的事時(shí)還倔強(qiáng)地不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)……我終歸只是我,一個(gè)12歲的少年,一個(gè)需要您用心關(guān)愛教育的學(xué)生,您一定知道。
昨天的我,懷著興奮與欣喜踏入校門,踏入您的領(lǐng)地,從而開始我們的師生之緣。也許初一的我還是稚氣未脫又想裝酷,一年來您一定沒少操心。在我們切磋的過程中,有笑聲與歡樂,也有淚水與悲傷,也許有時(shí),我,會(huì)傷心地落淚,會(huì)憤怒的咒罵,會(huì)生您的氣,討厭您。那時(shí)的我,的確忘了您一遍一遍的耐心輔導(dǎo),忘了您與我輕松地彼此談天說地,忘了您與我一起游戲時(shí)那感動(dòng)我的笑容……但當(dāng)我平靜下來時(shí),當(dāng)我看到您黯然的表情時(shí),我漸漸地很后悔,我真的.想立即找您去道歉,但可能是不好意思說出口吧,今天,您的節(jié)日,我要對(duì)您說:老師,對(duì)不起。
今天的我,告別稚嫩,告別天真,來到了人生中的一個(gè)小小的十字路口。暑假回來見到您,心里涌起了一絲漣漪,有種莫名的親切感。雖然我可能與平時(shí)沒有兩樣,但我心中也還是小小地激蕩了一下,老師您好,又見面了。在這個(gè)小小的十字路口,我還是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盞明燈,正一點(diǎn)點(diǎn)牽引我走向正確的方向。這盞明燈,由您沾滿粉筆灰的雙手,講課喊啞的嗓子,鬢角滋生的白發(fā)點(diǎn)燃。那燈越明,我的遠(yuǎn)行之路就越清楚。我要說:老師,謝謝您!您那閃爍的燈光鼓舞著我,我一定會(huì)勇往直前地走下去!
明天的我,或許已經(jīng)知道努力,不會(huì)再讓您那么操心了。不,不是或許,是一定。我會(huì)珍惜與您在一起的最后時(shí)光,也會(huì)從現(xiàn)在起就開始努力地好好學(xué)習(xí),作為重要的初二一年,我不會(huì)松勁兒,會(huì)堅(jiān)持下去,到明天。我要對(duì)您說:老師,您放心吧!我會(huì)加油的!
有人說,良師益友。是的,課上課下,凝視關(guān)愛教育的老師,也是體貼照顧我的朋友。我感受著您對(duì)我雙重的愛。我真的非常幸?鞓贰R苍S永遠(yuǎn)也不會(huì)表達(dá)出來,也許有時(shí)還會(huì)跟您嗆上兩句,但是老師,請(qǐng)您相信,我心中對(duì)您的愛與尊重真得很多很多。今天,您的節(jié)日,我抒發(fā)了心中最真摯的感情;今后,輪到我匯報(bào)勝利成果時(shí),我一樣也會(huì)將我最好的成績(jī)都獻(xiàn)給您!
我的老師,您都聽到了吧?
您的學(xué)生XXX
20xx.X.X
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