幸福作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幸福作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文 篇1
成長(zhǎng)路上，有你相伴
人總是在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，因?yàn)橛心�，我比別人成長(zhǎng)許多。我五歲時(shí)去田里偷番薯，事情敗露，你向人家賠笑臉，對(duì)我則是劈頭蓋臉的“教育”。我年少無(wú)知，只是一味地哭，一味地想著：為什么總對(duì)我這么嚴(yán)厲？我只不過(guò)五歲，卻要比一般孩子成長(zhǎng)了許多。只是那次，我不懂。晚上，我想來(lái)想去睡不著覺(jué)，走到門口，聽(tīng)到的卻是你滿滿的自責(zé)與惆悵。我的眼淚掉了下來(lái)，我懂了，你的嚴(yán)厲是因?yàn)槲业?不懂事，而你的自責(zé)，也是因?yàn)槲业牟欢隆，F(xiàn)在的你，已不如當(dāng)年的嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我，也不是當(dāng)年的不懂事。只是我們之間更融洽了，而我更幸福了。爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，無(wú)限幸福。
學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是你們，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。你們是我們時(shí)而喜愛(ài)時(shí)而害怕的老師。我們愛(ài)你們的幽默風(fēng)趣，卻怕你們生氣。是你們傳播給我們知識(shí)，帶我們暢游知識(shí)海洋。老師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴，無(wú)限幸福。
生活樂(lè)園，有你陪我
“朋友一生一起走，那些日子不在有……”朋友是生活中必不可缺的。我笑，你陪我：我哭，你也陪我。我們形影不離，連老師都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。我在你面前是脆弱的為我知道，有你在。我曾幻想過(guò)我們以后還是同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，還是同桌。因?yàn)橛心阍冢也挥门旅月坊夭涣思�，不用怕吃飯付不了錢，不用怕任何的一切一切。我唯一怕的，是你離開(kāi)我。你是萬(wàn)能的，卻也有脆弱的一面。我知道，但我不說(shuō)�，F(xiàn)在的我，忘記了你在我身邊的嘰嘰喳喳的好笑模樣，卻忘不了你手心的溫度，你呢？你有沒(méi)有忘記我？無(wú)論如何，我的好伙伴，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)的是不變的那個(gè)她。生活樂(lè)園，有你陪伴，無(wú)限幸福。
生活總要繼續(xù)，有人說(shuō)過(guò)，快活一天是一天，不快活一天也是一天。那么就快活地過(guò)吧，因?yàn)�，生活充滿幸福。
幸福作文 篇2
今天，我讀了《三毛流浪記》一書。這本書講了三毛悲慘而不幸的生活。三毛出生在舊社會(huì)，他沒(méi)有爹沒(méi)有娘，從小無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪，每天忍饑挨凍，連學(xué)也上不了。為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒(méi)收了；跟師傅街頭賣藝，又經(jīng)常被師傅打罵，生活過(guò)得十分困苦與無(wú)奈。
以前，爺爺、奶奶曾經(jīng)告訴我，說(shuō)他們小時(shí)候生活很艱苦，我一直不相信。讀了這本書，我才知道，原來(lái)那么悲慘痛苦的生活真的曾經(jīng)存在過(guò)！我也才知道我們現(xiàn)在有多么的幸福！就拿我家來(lái)說(shuō)吧，家里的電視機(jī)由原來(lái)的24寸玻璃屏變成了現(xiàn)在42寸液晶屏，看起來(lái)又氣派又好看；冰箱由單門的`變成了對(duì)開(kāi)門的，功能齊全，方便又實(shí)用；自行車換成了電動(dòng)車、摩托車、汽車；家里的房子換了三次，越換越大，越換越高……而我卻曾經(jīng)身在福中不知福，吃東西時(shí)嫌這嫌那，穿衣服時(shí)要挑三揀四，平時(shí)爸爸媽媽要我練字、練畫，我還怨天尤人。想想三毛，再想想自己，心中真是慚愧得無(wú)地自容。我不禁慶幸，我生活在新世紀(jì)，每天有父母的精心呵護(hù)，有老師的辛勤培育，更有祖國(guó)對(duì)我們少年兒童無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們都能在祖國(guó)的藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)！
我決心要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)揚(yáng)三毛那種不畏艱辛、樂(lè)觀向上的精神，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
幸福作文 篇3
一提到社區(qū)，人人稱贊，人人夸，我更是高興無(wú)比，它是我汲取營(yíng)養(yǎng)的幸福樂(lè)園。每逢星期天和節(jié)假日，我都到這里來(lái)讀書，享受這美好的讀書生活。
今天是星期天，我又如往常一樣來(lái)社區(qū)讀書。剛進(jìn)社區(qū)，我就看見(jiàn)社區(qū)大院的一排排正茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù)，各功能室前面有許多綠油油的小草和美麗的小花，辦公室后面有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)和一些慈善設(shè)施，每到社區(qū)后，這些讓人羨慕的社區(qū)環(huán)境，我卻看膩了，就直奔閱覽室，在閱覽室里，有電視和電腦，還有各種各樣種類齊全的圖書。圖書室里坐滿了人，有村民，也有學(xué)生，有些是熟悉的面孔，有些是陌生的面孔。我看到我村的養(yǎng)雞專業(yè)戶梁叔叔，正在這里讀“養(yǎng)雞專業(yè)知識(shí)”呢！還有讀“養(yǎng)兔知識(shí)”的，有讀“蘑菇栽培技術(shù)”的，有讀“老年健身知識(shí)”的，……他們都津津有味地讀著。我又選了一本自己喜歡的書，然后坐下，一下子如蜜蜂采蜜一樣進(jìn)入了書的世界，累了，我就到外面的石凳上坐著看別人打籃球。
如果早上去，準(zhǔn)能看見(jiàn)一些孤寡老人在鍛煉身體，有時(shí)候，我也會(huì)和同學(xué)們一起打乒乓球，但，我還是留戀這閱覽室，當(dāng)我看到別人走進(jìn)閱覽室時(shí)，我就情不自禁地放下自己手中的乒乓球拍，疾步跑到閱覽室里感受我讀書的樂(lè)趣�？煲厴I(yè)的`我，可以算得上是一個(gè)小書迷了。
社區(qū)不但幫助了我，也給大家?guī)?lái)了福音。
鄰居王爺爺是個(gè)養(yǎng)豬大戶，有一次，她家里養(yǎng)的一頭豬生病了，王爺爺不知是好，就到社區(qū)里上網(wǎng)查了一些關(guān)于養(yǎng)豬的資料。幾天過(guò)后，結(jié)果豬也治好了，王爺爺還多了一些養(yǎng)豬的知識(shí)，這真是一舉兩得��！
的確是，社區(qū)帶給了大家歡樂(lè)和幸福，帶給了大家健康和長(zhǎng)壽，它帶領(lǐng)大家走上了富裕的道路。這正象我們這里的農(nóng)民常說(shuō)的一句順口溜：社區(qū)，社區(qū)，真正好，大家需要離不了。多虧黨的政策好，溫暖大家，幸福好。
幸福作文 篇4
第一場(chǎng)春雨無(wú)聲無(wú)息的下著，落在地上無(wú)影無(wú)蹤，我睜著一雙無(wú)神的眼，望向天空，任由雨水打在我的身上，耳邊回蕩著同伴的嘲笑：“看啊，它是一只不會(huì)飛的鷹�！薄熬褪�，真是丟臉�！弊詈�，媽媽也在自然規(guī)律下離開(kāi)了我，我不禁在心里流淚。
我在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)曾是同伴中的佼佼者，使得別的鷹都羨慕我，爸爸媽媽也認(rèn)為我一定會(huì)成為一只漂亮而又健康的鷹，可在我一次飛翔時(shí)那可惡的人類用一種名槍的武器把我的右翼打傷了，導(dǎo)致我不能在天空中翱翔了，而療傷的日子又是如此漫長(zhǎng)，過(guò)了一月后，到了該獨(dú)立的時(shí)候，媽媽因自然規(guī)律的原因而離開(kāi)了我，要我去尋找自己的領(lǐng)地。我不相信自己再也飛不起來(lái)了，就在一片森林里建立了屬于自己的領(lǐng)地，每天在草地上練習(xí)飛翔，由于傷口，我只能飛得很低，并且飛行時(shí)間短，在這個(gè)過(guò)程中，還要忍受傷口不小心扯動(dòng)撕裂的痛苦，生活十分艱難。
由于翅膀受創(chuàng)，我的覓食效率也大大下降，我在穿過(guò)一個(gè)灌木叢后聞到了一絲新鮮血液的氣味，我驚喜的循著氣味找過(guò)去，看到一只兔子在地上掙扎，我驚喜極了，由于饑餓，我并沒(méi)有注意是否周圍有人，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人時(shí)他已經(jīng)眼疾手快的把我抓住了。我使勁的掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，他把我?guī)Щ亓怂�。在他的家里，我�?jiàn)到了她的女兒，他們待我很友好。因?yàn)樗髞?lái)把我的翅膀包扎了起來(lái)，使我飛行起來(lái)不會(huì)再撕裂傷口，我對(duì)他們的態(tài)度也有了變化，從戒備到友好。在這段時(shí)間，我依然不停的練習(xí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在藍(lán)天中自由的飛翔了，除了會(huì)有些不自在，其它的方面已經(jīng)和正常的`鷹一樣了。
到了該離開(kāi)的時(shí)候了，我在他們的小屋上空盤旋了好久，對(duì)于他們，我是十分感激的，他們顯然也懂了我的意圖，對(duì)我揮著手，應(yīng)該是在和我再見(jiàn)，最后，我依依不舍的離開(kāi)了。
今年春天我很幸福，在失落中成長(zhǎng)，若是你抬頭望天，看到一只發(fā)出響亮鳴叫聲的鷹，就是我了。
不錯(cuò)，上帝在為你關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，今年的春天，我很幸福。
幸福作文 篇5
人的一生經(jīng)歷過(guò)許許多多的階段，從懵懂無(wú)知的幼兒到青春活力的少年，最后終將歸為塵土。一生極其短，難道我們就要一天到晚無(wú)所事事的度過(guò)嗎？我們應(yīng)該讓有限的'生命展現(xiàn)出無(wú)限的色彩，幸福是靠奮斗中得來(lái)的。
聞名于世的弗萊德？諾貝爾，在一次次的絕境中重生，重拾信心，經(jīng)過(guò)努力奮斗，最終造出了炸藥。面對(duì)接踵而至的災(zāi)難和困境，他并沒(méi)有一蹶不振，反而為了自己的目標(biāo)義無(wú)反顧，在奮斗的路上，他已經(jīng)習(xí)慣了與死神朝夕相伴。最后，他征服了炸藥，嚇退了死神，聞名于世，這難道不是幸福嗎？
還有美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，他1882年在紐約出生，1904年從哈佛大學(xué)畢業(yè)，直至1933年才宣誓就任美國(guó)總統(tǒng)。在這期間，他不也是沒(méi)有放棄而一直奮斗下去的嗎？最終他克服了不幸，克服了困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。只有不畏艱辛，一直奮斗才會(huì)擁有想要的幸福。
從近代來(lái)說(shuō)，我們?nèi)缃裆钤谝黄察o祥和而美好的藍(lán)天下，學(xué)過(guò)知識(shí)的都知道，正是因?yàn)橛心切└锩鼈ト耍麄円恢闭驹诟锩蠕h，不管面臨多大的困難都屹立不倒，正是因?yàn)橛兴麄儕^不顧身的保家衛(wèi)國(guó)，毫不退縮，一次又一次的奮斗，才有我們今天這個(gè)和平寧?kù)o的大家庭。
每個(gè)人都得奮斗，不管是為了自己，親人，還是國(guó)家。只有奮斗才能讓自己擺脫苦難，只有奮斗才能讓你的家庭合家歡樂(lè)，為家人創(chuàng)造幸福的生活；還有奮斗才能為國(guó)家效力，為國(guó)爭(zhēng)光。等到我們頭發(fā)花白，回憶往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
只有奮斗，才能有更美好的明天，幸福掌握在自己手中。
幸福作文 篇6
有一種花，絢麗的綻放了，人們記住了它嬌艷的面目，卻忘記了同樣鮮活，美麗的綠葉，耀眼的光芒與默默無(wú)聞的春雨。有些人，為點(diǎn)亮他人，便燃燒自己。成就了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的傳奇。舞臺(tái)上的光鮮，帷幕下的辛勤，這不就是一首生命之歌嗎？一生奉獻(xiàn)，無(wú)私大愛(ài)……
“下課了，美華，走吧？”“你們先走吧，我還有作業(yè)沒(méi)批�！薄澳悄忝Π�，我們走啦！"耳邊不時(shí)傳來(lái)同事們的嬉笑聲，但手中的筆卻沒(méi)停。辦公室變得鴉雀無(wú)聲，只有筆尖劃過(guò)紙張的“刷刷”聲。“有人在嗎？”寧?kù)o突然被一陣敲門聲打破，她抬起睿智的雙眼，冷靜地開(kāi)口：“請(qǐng)進(jìn)！”“老師，您……您叫我？”門外探出了一個(gè)小女孩，她眨巴著靈動(dòng)的大眼睛，忸怩的開(kāi)口�！澳闵眢w好點(diǎn)兒了嗎？沒(méi)事了吧”這影響學(xué)習(xí)嗎？“他關(guān)切的開(kāi)口，眼眸里益滿了濃濃的擔(dān)憂�！敝x謝老師，我已經(jīng)沒(méi)事了，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。“小女孩害羞地開(kāi)口，豆大的汗珠從額頭滾落�！睕](méi)事就好。對(duì)了！你不是修了一個(gè)星期的假嗎？我正好幫你補(bǔ)上，以免落下了學(xué)習(xí)。“”太感謝老師了!我……我！“小女孩激動(dòng)的跳了起來(lái)，隨即又鄭重的開(kāi)口：”老師，您真好！"看著小女孩興奮的臉頰，她也忍不住揚(yáng)起了嘴角，笑容頓時(shí)綻放于眼眸中。竟是那樣的耀眼，淡淡的光芒緊緊包裹著她抑揚(yáng)頓挫的講課聲中，溫和且?jiàn)Z目。一大一小的身影緊緊依偎在一起，在黃昏的'映照下，他慢慢把女孩送回了家。
"砰砰……“手指敲擊著鍵盤，發(fā)出清脆的聲響。臺(tái)燈上的光傾斜在身上，玻璃鏡片反射出一道金屬般的光澤。她緊緊盯著電腦，飛揚(yáng)的手指劃出了生命的音符，他忘記了時(shí)間，忘記了自我，更忘了這不過(guò)只是學(xué)生要上傳的作文。塔橋記得是那般認(rèn)真，修改的那般仔細(xì)，仿佛置身于另外一片星空下，心里滿溢著那群調(diào)皮可愛(ài)的學(xué)生摸樣，耳邊響起了一句句天真可愛(ài)的話語(yǔ)。她燃燒了青春，奉獻(xiàn)了教育。屏幕上漸漸映出了一段話：其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，孩子們的信任讓我覺(jué)得幸福，孩子們一個(gè)甜蜜的舉動(dòng)讓我幸福，孩子們一句“老師好”讓我覺(jué)得幸福，孩子們工工整整的作業(yè)讓我覺(jué)得幸福，孩子們健康地成長(zhǎng)讓我覺(jué)得幸�！�
人們都說(shuō)：“孩子是初升的太陽(yáng)。”我覺(jué)得他們是一群含苞待放的野花，只有不斷地吸收陽(yáng)光、水分才能有絢爛綻放之日。我會(huì)竭盡全力地為他們服務(wù)，為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)青春和熱血，只希望他們有雄鷹展翅之日。
你們?nèi)舭埠�，我就幸福�?/p>
在她的心目中，孩子便是一切，教育便是根本，幸福就是如水的平淡，這便是我們與眾不同的語(yǔ)文老師，六年的年華，她用生命鑄造了一座橋，用愛(ài)連成了一片絲，用淚打造了一塊塊木板。陳老師，你是我們一生最敬佩的老師，你是我們的伯樂(lè)，您融入了我們的生活，用心血成就了一片傳奇。最后，我想說(shuō)：”陳老師，遇見(jiàn)您是我最美麗的意外！謝謝您！“
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