生活中的美好作文經(jīng)典15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活中的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的美好作文1

　　生活有苦也有甜，即使有時(shí)候生活會(huì)讓我們面臨不愉快和種種困難，但我們總能在生活的夾縫中尋找那一絲絲的甜。我們也要知道，生活中真的有很多很多美好。

　　最近天氣逐漸變冷了，好多人都穿上了長(zhǎng)袖外套，寒風(fēng)變得很刺骨，仿佛要直直灌進(jìn)人的身體里。這個(gè)時(shí)候最需要的大概就是溫暖了。而我多希望這個(gè)時(shí)候能曬曬太陽(yáng)，所以我每天都在想今天要是出大太陽(yáng)就好了！冬天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那么刺眼熱烈，它是溫柔的，它是慵懶的，洋洋灑灑地照射在地上，輕輕地?fù)崦�著每一寸土地，每一個(gè)有生命的事物。我愛極了在這樣的早晨曬一曬太陽(yáng)，便感覺整個(gè)人神清氣爽，有更多的力量做一天的事情了。即使一股冷風(fēng)灌進(jìn)我的身子里可我也不怕冷，也不覺得冷，因?yàn)橛信��?yáng)的陪伴，我感覺我哪里都是熱乎乎的。不僅是身體上的溫暖，心里也感覺有一股熱火正在熊熊燃燒。

　　如果說在冬天渴望暖陽(yáng)，那到了夏天我期望的就是涼爽的微風(fēng)了。夏天的.很多時(shí)候天氣是十分燥熱的，不僅如此，有時(shí)候心里也可能會(huì)因?yàn)樘鞖獾脑�因而感到煩躁，這個(gè)時(shí)候要是有一陣夾雜著花草樹木的芳香的微風(fēng)吹過來，那么整個(gè)人都會(huì)覺得特別舒服。尤其是在運(yùn)動(dòng)過后流汗的時(shí)候，微風(fēng)簡(jiǎn)直就是每一個(gè)大汗淋漓的人的期盼。這樣說來，冬天里的暖陽(yáng)和炎炎夏日里的微風(fēng)便是生活中的美好事物了。

　　人們?cè)诘玫阶约合矚g的東西的時(shí)候，都是非�？鞓返摹＿@種感覺就是，在你很想要買一件東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它太貴了或者是自己目前還沒有能力購(gòu)買，而這時(shí)卻有人拿著它送給你了，這種驚喜和快樂是別人無法想象的。

　　記得有一次爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)散步，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著廣場(chǎng)上那些正在滑冰的人。他們的年齡從十幾歲到幾歲都有，我覺得他們很酷，特別是那些流暢的動(dòng)作和利落的轉(zhuǎn)身。當(dāng)時(shí)我就看得很認(rèn)真，甚至都不知道爸爸媽媽已經(jīng)走到我的前面去了。直到爸爸媽媽折回來尋找我，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)杵在原地很久了。而爸爸媽媽似乎也看出了我的想法，第二天早上我起床的時(shí)候，就看到柜子上擺放這一個(gè)四四方方的箱子，我連忙打開了它，才發(fā)現(xiàn)里面竟然是一雙溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我很震驚也很喜悅，我覺得我的想法被爸爸媽媽看到了，溜冰鞋和這份愛都是很美好，很值得讓人回味的。

　　前幾天臨近傍晚的時(shí)候，天空出現(xiàn)了多種顏色的云，絢麗多彩的很讓人賞心悅目，這個(gè)時(shí)候我就和同學(xué)一起走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一邊看著自由活動(dòng)的人們，一邊不時(shí)抬頭欣賞夕陽(yáng)的美景，這樣的時(shí)光真是又愜意又難得又美好呢。

　　上學(xué)是辛苦的，于是幾乎每一個(gè)人都會(huì)盼望著能早點(diǎn)回家。而我想早點(diǎn)回家的原因是為了盡快吃到父母做的香噴噴的飯。這幾乎是我一天以來夢(mèng)寐以求的，晚餐對(duì)比其他兩餐來說會(huì)稍微豐盛一點(diǎn)，而且每天父母都會(huì)換一種菜式，這讓我們很是期待，因?yàn)槲覀円膊恢�道今天到底�?huì)吃哪一道菜。我覺得一天中很幸福的時(shí)間大概就是當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天很累之后，一回到家就能聞到晚飯散發(fā)出的香味，再把書包放在一邊，洗個(gè)手就能吃到可口的飯菜了。吃完晚飯，肚子暖暖的，一天的疲憊仿佛也就此消失殆盡了。

　　其實(shí)美好很簡(jiǎn)單，只要用心發(fā)現(xiàn)，我們也能尋找到分布在生活的各個(gè)角落的美好，它們也許看起來不那么起眼，它們也許微不足道，可是它們卻給我們留下了深刻的印象，讓我們感受到了生活中那些難能可貴的美好。

生活中的美好作文2

　　坐在窗邊寫作業(yè)，一縷陽(yáng)光照在我的本子上，剛才被白云遮住了的太陽(yáng)又開始散射陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光打在臉上，一抬頭“啊切！”太陽(yáng)還會(huì)讓人打噴嚏呀！

　　筆尖在紙上發(fā)出的聲音和窗外樹葉發(fā)出的沙沙聲，讓人心曠神怡，再加上街上汽車?guó)Q笛和廣告車發(fā)出的`廣告聲，一切都是那么的尋常。一只大雁飛過，我猜它應(yīng)該是被南飛的隊(duì)伍落下了，希望它能順利飛到南方去，那里的冬天比北方暖和很多呢。

　　窗外秋風(fēng)吹著萬物，也吹來了人們的慵懶，小孩子們依舊活潑。窗外傳來嬉戲的聲音，讓人不由感嘆，也許他們玩什么都一樣快樂，而我感覺不到快樂，只是年齡的原因罷了。

　　最美的風(fēng)景應(yīng)數(shù)教室的窗外。一到正午，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，還夾著一顆耀眼的太陽(yáng)。操場(chǎng)上一棵棵欒樹如哨兵，排列的整整齊齊，樹葉紅、黃、綠夾雜著，顏色好看極了。旁邊的建筑物在陽(yáng)光照耀下也顯得更加鮮亮。走在樹蔭里，抬頭看看，到處都是風(fēng)景，真想讓時(shí)光定格在這一刻。

　　貝多芬說過，生活這樣美好，活它一千輩子吧！是啊，生活中有許多小美好需要我們用心去感受，不妨放慢腳步，慢慢生活，與最美好的自己相遇！

生活中的美好作文3

　　在匆匆十幾載的人生旅途中，我們每一天都經(jīng)歷著形形色色的事物，有一些它隨著時(shí)間的流逝而漸漸遠(yuǎn)去，有一些卻永久的貯藏在我的腦海里不可抹去，成為我人生路上最美好的珍藏，伴我成長(zhǎng)，給我啟迪。

　　流星劃過夜空，雖然短暫卻給漆黑的夜空帶來瞬間的明亮；雨后天邊的彩虹，雖然遙遠(yuǎn)卻給人視覺上美的享受；小路邊上不知名的野花競(jìng)相開放，雖不起眼卻點(diǎn)綴著夏的生機(jī)；樹枝上歡唱的鳥兒，雖沒有優(yōu)美的旋律，卻能使人心情愉悅……這是自然賦予我們的美好，我要將這和諧的自然美景珍藏！

　　手術(shù)臺(tái)上十月懷胎的母親，冒著生命危險(xiǎn)，忍受著巨大的疼痛，勇敢的迎接新生兒的誕生。從此含辛茹苦的撫育孩子成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣珊學(xué)步，從幼兒教育到長(zhǎng)大成才立業(yè)，無時(shí)無刻不在為自己的孩子牽腸掛肚。她起早貪黑圍著灶臺(tái)忙碌，只為自己的孩子準(zhǔn)備著可口的飯菜，她日復(fù)一日徘徊于菜市場(chǎng)的每一個(gè)角落，只為挑選孩子喜歡吃的蔬菜；她不辭辛苦的奔波于每條街道的每一個(gè)服裝店，只為孩子買一件適她（他）心意的漂亮衣服，她默默付出，無怨無悔。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)歲月無情的爬上了她的額頭，鉆入了她的`發(fā)絲，壓彎了她的腰板。這就是我們摯愛的媽媽，她如太陽(yáng)一樣，溫暖著我們的心靈，照亮了我們前進(jìn)的道路。所以，我要把這人世間最無私，最偉大的母愛珍藏！

　　三尺講臺(tái)丈量著他生命的維度，一支粉筆揮灑著他全部的心血，四十分鐘詮釋著他人生的意義——他，就是我們敬愛的老師。他不分日夜的更替，不管四季如何變換，總是勤勤懇懇的守在自己工作的崗位上，為我們答疑解惑，傳授人生的真諦，講解科學(xué)知識(shí)，梳理文化的內(nèi)涵……他如黃牛一樣勤勤懇懇，默默無聞，他如蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們，他如春雨一樣，滋潤(rùn)著我們的心田，催促著我們健康成長(zhǎng)。他不愧是人類靈魂的工程師，繪譜著我們成長(zhǎng)的藍(lán)圖！所以，我要把老師們無私的恩情珍藏！

　　生活就是一部電視劇，無時(shí)無刻不在上演我們精彩的生活片段，公交車上給老人讓個(gè)座位，公路上扶著需要照顧的奶奶過馬路，公園里拾起一片落下的果屑……啊，生活如此多姿多彩，所以我要把這人世間最和諧的畫面珍藏，將這最高尚的品質(zhì)珍藏，將這最美好的心靈珍藏！

生活中的美好作文4

　　生活周圍一幅幅美的畫，是否被你察覺，被你納入眼中，被你欣賞……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上，布滿落日的余暉，幾只不知名的鳥兒莫名地戲耍著。下面是一排排白樺樹，不停地在交錯(cuò)，在跳動(dòng)，在吶喊。忽然不知從哪跑來了一只小黃狗，馬不停蹄地跑到河邊。我眼望著這波光粼粼的河面，不免有些單調(diào)。走近了看，真不愧是“回清倒影，素湍綠潭”。三條線，勾勒出一幅黃昏溪水圖。月光灑落在街邊的冬青樹上，泛著一絲絲銀光。用手摸上去，還可以感覺到晨的雨露。風(fēng)吹在身上涼颼颼的，吹走了白天的喧鬧，卻帶來了濕土夾雜著鮮草的香氣。街上的人還是照舊的少，轉(zhuǎn)角看見的小貓，也“逃之夭夭”。人們都說夜是奇冷無比的，但我卻認(rèn)為夜也是有溫暖之處的`――因?yàn)橹挥性谝归g，燭光才能夠得以點(diǎn)燃，照亮那些為夢(mèng)為家為生活而努力奮斗的人，指明他們各自的星光大道。

　　次日清晨，旭日東升，細(xì)雨綿綿，柔風(fēng)滿面。露珠滴滴，薄霧稀稀，花草樹木，芬香入鼻。雜耍孩童，其樂融融，田間老農(nóng)，勞作耕種。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活看起來很平庸，但非常值得我們?nèi)フ湎�，去珍惜這平庸生活中的美。美不僅僅是名家手下的藝術(shù)品，不僅僅是他人訴說的千言萬語(yǔ)，更不僅僅是好看的東西。

　　美是讓你成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓你對(duì)生活的渴望，更是你美的眼中的一切。

生活中的美好作文5

　　“喂，小姑娘等一下，喂........”身后有人在喊，真是不知道他那么大聲音干嘛?這里是公共場(chǎng)合哎。我一邊抱怨著身后素不相識(shí)的陌生人，一邊加快了腳步。突然我的肩頭被重重一拍，我不悅的轉(zhuǎn)過頭，沒想到是那個(gè)我認(rèn)為毫無教養(yǎng)的陌生男子。他滿頭大汗，氣喘吁吁的扶著腰，說：“小姑娘，可算是追上你了。這個(gè)是不是你的.手機(jī)?”我一驚，手摸向口袋，是空的!再看向男子舉起的手機(jī)，可不就是我的嗎�？粗�陌生男子仍然上氣不接下氣的樣子，又想到我之前還在心里罵過他，心里一陣?yán)⒕巍Ｎ疫B忙說：“對(duì)不起，真是麻煩您了，謝謝�！彼�笑著說：“沒關(guān)系，下次可要小心了，看好自己的私人物品啊!可別再丟了�！闭f完他就走了，我看著他的背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽(yáng)光。

　　“哎呦呦，疼死我了，誰(shuí)來扶我一把，哎呦......”怎么了?前面圍了一群人，我擠到前面看到一個(gè)老婆婆倒在地上，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，卻無人上去幫忙。我正猶豫著要不要上去幫忙，一個(gè)年紀(jì)看起來和我差不多的姑娘走到老人跟前，將老人扶了起來，還細(xì)心地將老人安頓在旁邊的椅子上，問老人有沒有事，接著她又幫老人把地上的東西撿起來。有幾個(gè)人被他感動(dòng)，紛紛上前幫忙。過了幾分鐘，老人的家人趕來了，一個(gè)勁兒的向她道謝，可她只說了句：“舉手之勞，不必在意�！本碗x開了，看到這兒我不禁嘴角微揚(yáng)。

　　你看吶，生活中的的這些小事就讓人感到溫暖，心情變好。所以，讓我們一起來創(chuàng)造這些生活中的小小美好吧!

生活中的美好作文6

　　中華文化中一大體系便是漢字，對(duì)于這無所不在的漢字。美也融入了它的一腔一調(diào)，一筆一畫中。

　　在聽老師講《春》這一課時(shí)，我被某幾個(gè)詞給深深吸引了。老師感情飽滿地朗讀著這篇初一的第一篇課文時(shí)，我也聽得入迷。忽然聽到“偷偷地”這三個(gè)字，我的眼前立馬就浮現(xiàn)出了這樣的情景：那些鮮嫩的小芽，它們從濕潤(rùn)的泥土中探出頭來，還略帶羞澀，東張西望，好像在別人看不見的地方，一窺這春色……老師把這三個(gè)字讀得很輕，軟軟的，一下子就讓我聯(lián)想到這些畫面。后面還有風(fēng)“輕悄悄”的，草“軟綿綿”的，一下子就讓我感受到置身于春天的環(huán)境里了，幾個(gè)詞就把春日的生機(jī)寫出來了，真是神奇！聽了老師的講解，我才明白這種詞叫“疊音詞”，本來很普通的詞放在一起使用，馬上就讓人有了無窮的'想象，我想這便是漢字的字音美吧？

　　知道了這一點(diǎn)，我開始探尋漢字的妙趣了。

　　那天，本是懷著無奈與煩躁的心情做著作業(yè)的，卻不想最后一題里，竟如此有趣：“亨”與“享”，有什么不同之處？不就少了一橫嘛！我好奇又帶著調(diào)侃地想到。雖說是如此，但我接著給這兩個(gè)字組上詞，意思就有點(diǎn)顯露出來了：“大亨”與“享受”�？上�我還是被這只攔路虎攔了下來，不過這個(gè)問題并沒能困擾多久，我便在一本書中找到了答案�！昂唷迸c“享”的不同之處，的確在于“享”中的那一橫，這一橫好似舒適又安逸的床，導(dǎo)致了“享”永遠(yuǎn)被那層木板所隔，最終無法成為經(jīng)濟(jì)上富有的大“亨”。我恍然大悟，原來這兩字之間還有如此奇妙的聯(lián)系！真是奇妙的漢字！

　　字音美，字形美，還有什么美呢？我在探索漢字之美的路上越發(fā)停不下來了。

　　閑來無事，讀古詩(shī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中的“綠”字大有學(xué)問。那么多字為何作者偏偏心悅此“綠”字呢？若是我，改成“過”字豈不更好？哎呀，哎呀，看來還是我想得太簡(jiǎn)單！我在百度上搜了搜，發(fā)現(xiàn)王安石寫這首詩(shī)時(shí)，中間“綠”這個(gè)字的位置上被換過十八次！我就想：王安石不愧為王安石，寫個(gè)詩(shī)居然這么講究！況且“綠”字和其他字好像也沒有什么不同啊！后仔細(xì)一想“綠”字仿佛更能體現(xiàn)出春風(fēng)帶出來的生機(jī)感，似乎江水兩岸就是被春風(fēng)耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)染綠的呢。至此，我明白這便是漢字中的字義美，一個(gè)形容詞，巧妙的變化詞性，就能帶來如此奇妙的效果！

　　音、形、義，映射出的便是漢字中獨(dú)特的文化之美。我慶幸，能在這美好的年齡去領(lǐng)會(huì)文字之美，領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)智慧之美。

生活中的美好作文7

　　一個(gè)平凡的午后，蔚藍(lán)天空下綠茵成片，陽(yáng)光正好。

　　坐在操場(chǎng)的綠茵地上，享受著微風(fēng)拂過內(nèi)心的舒暢，大片大片的暖陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，春風(fēng)拂過，灑下一樹淡淡的花香。微瞇著眼，整個(gè)人慵懶地望著遠(yuǎn)方，享受這片刻的寧?kù)o。

　　周圍一片寂靜，只有微風(fēng)襲過留下的聲音。偶然間，目光定格，伴隨而來的是模糊的`喘息聲。

　　這個(gè)身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子，似乎與這片寧?kù)o不相匹配，打亂了我對(duì)美好的暢想，于是便將思緒飄落在他身上。

　　他在跑步——

　　慢慢地跑著。大概跑了很久了吧，一次又一次，從我眼前跑過，可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細(xì)密的汗珠，面頰微紅，不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方，專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣，每一次呼吸似乎都十分困難，大幅度費(fèi)力地?cái)[動(dòng)手臂，吃力地向前跑著，緩緩前行。雙腳早已打亂了節(jié)奏地向前跑，每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。

　　他一個(gè)踉蹌，身體前傾，險(xiǎn)些摔倒，只見他趕緊用手支撐著地面，卻又艱難地站起來。陽(yáng)光傾落，溫暖著我的心，時(shí)間定格，將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風(fēng)賽跑，與風(fēng)為伴，隨風(fēng)向前，不言放棄。不經(jīng)意間，目光與他對(duì)視，愣了幾秒，他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)過頭去。而我，似乎從他目光中看到了一絲堅(jiān)定的力量，從他背影捕捉到堅(jiān)持與追求，從他的不輕言放棄中收獲一絲感動(dòng)，從他堅(jiān)定的步伐中感悟出努力——他是一個(gè)努力的人！

　　生活平凡，但從不平淡。我們可以平凡，但不能甘愿平庸，不能屈從于碌碌無為。面對(duì)一切平凡，我們不能丟掉努力，守望在，堅(jiān)持在，信念在，夢(mèng)想就在。心中總有寸寸陽(yáng)光和綠地，眼前總有一片希望！讓生命邁開堅(jiān)定有力的步伐，向前奔跑。

　　微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好——面對(duì)悠悠歲月，面對(duì)漫漫征途，追尋平凡生活中流露的真情，感受美好——做一個(gè)努力的人。平凡的日子里，我們?cè)谂�力前行�?/p>

生活中的美好作文8

　　生活中從不缺少美好，只不過需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也需要我們?nèi)��?chuàng)造。那么，美好是什么呢？美好是自己期待的一個(gè)東西得到了，自己一直想要做的一件事做到了。美好也可能是春雨過后，萬物復(fù)蘇；夏天時(shí)，綠樹成蔭，身邊充滿了蟬鳴鳥叫；秋天時(shí)，金黃的樹葉落下，街道上像是鋪上了一張美麗的金黃色的地毯；冬天時(shí)，晶瑩的雪花慢慢飄落，整個(gè)世界都穿上了銀色的大衣。生活中的一切都可以被視作美好。

　　從小到大，我一直都有一個(gè)夢(mèng)想：“長(zhǎng)大后掙了足夠多的錢，到了晚年時(shí)去江南古鎮(zhèn)生活，要么去人煙稀少的深山老林里生活，有一個(gè)木屋，食物充足，一個(gè)人安安靜靜的。”為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為那就是美好。但后來，我發(fā)現(xiàn)，這種美好目前太過遙遠(yuǎn)。在江南古鎮(zhèn)里買下一棟民宿，可是需要很多錢的，而去終南山上隱居，成本也會(huì)越來越大。

　　所以，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠給我們帶來更多美好的方法。那便是把美好分享、送給別人。這種方法，能為我們帶來更多美好。今天正好是三八婦女節(jié)，是媽媽們等成年女性的節(jié)日。正好她這幾天心情不太好，那為何不趁這次機(jī)會(huì)送給她一個(gè)美好的小禮物呢？正好我的壓歲錢還一點(diǎn)都沒碰，那就取出一點(diǎn)錢，為媽媽買個(gè)小禮物吧！

　　我媽，四十多歲了，根據(jù)往年送禮物的經(jīng)驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：“我媽不喜歡華而不實(shí)的東西，相比于漂亮的，她更愛實(shí)用的！”又考慮到我媽的工作和性格，還有身體狀況，要送什么，我早已想好啦！于是我走進(jìn)賣辦公用品的店里，為媽媽買了一只超大容量的紅筆，能用好久，還有一個(gè)超厚的記事本。最后我又看到了一種十分漂亮的`愛心小夾子，可以加文件、當(dāng)書簽兒。華麗又實(shí)用的辦公用品，為什么不買呢？去付錢，十分便宜，不超過20元，也是在學(xué)生的能力范圍之內(nèi)的。

　　媽媽收到后便揚(yáng)起了笑容，眼睛里更是藏不住的開心與幸福，還拿起手機(jī)發(fā)了個(gè)朋友圈兒。我的內(nèi)心中也擁有了滿滿的美好和幸福感。

　　果然，我們?cè)跒閯e人送去美好的同時(shí)，自己也會(huì)收獲到加倍的美好。

　　三八婦女節(jié)之際，祝全天下美女媽媽們和漂亮大姐姐們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)保持在18歲，歲月流逝，祝愿你們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老！

生活中的美好作文9

　　人的一生中有無數(shù)的風(fēng)景線，可我發(fā)現(xiàn)的，是和風(fēng)景不可比較的美。

　　這是一個(gè)星期一的早晨，這個(gè)時(shí)候是最忙碌的時(shí)候：小孩子背著書包上學(xué)去，大人夾著公文包上班去，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭干活兒去……可這一天，烏云密布，下著傾盆大雨。

　　我獨(dú)自一人，背著書包，打著小傘，站在小區(qū)門口等出租車。望著大霧籠罩的遠(yuǎn)處，心里盼望著來一輛出租車，可盼來的，卻是一輛又一輛私家車飛馳在被大雨沖刷的馬路上，濺起的水花無情的打在我的鞋上，褲腳上。那個(gè)等車的小女孩，焦急地一會(huì)兒又一會(huì)兒地看看手表，如熱鍋上的螞蟻卻又無可奈何�！俺鲎廛嚢�！你快快來救我吧，我快上學(xué)遲到了呀！”我挪動(dòng)著腳步，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　這時(shí)候，我的身邊多了一個(gè)人，她穿著一套整潔的工作服，藏藍(lán)色與淺藍(lán)色縱橫交織一起的女西上裝，直至膝蓋的西裙和黑色高跟鞋。乍看就是一位白領(lǐng)。有些蓬松的頭發(fā)，手里拿著手提包、文件和早餐。她也在等車，我心想：也許阿姨也是上班快遲到了吧？想起之前媽媽講的，她們大人上班遲到損失可大了，扣工資、扣獎(jiǎng)金，還要加班。那阿姨肯定會(huì)和我搶車的，我的心中莫名的擔(dān)心起來。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一輛出租車奔馳而來。果然，不出我所意料，她和我同時(shí)招手，車子也�？窟^來，我們同步走到車門前，正準(zhǔn)備伸手，阿姨看向我——背著沉甸甸的.書包，濕漉漉的褲腳，微皺的眉頭，撅起的小嘴。她愣了一下，似乎是在思考著什么，之后沖我笑了，嘀咕著：“哦，我好像忘買什么東西了。”隨即，阿姨徑直走向超市。我慶幸地鉆進(jìn)車內(nèi)，無聊之中回想起剛才的畫面，“不對(duì)，阿姨在那里站了那么久都不買東西，怎會(huì)就在那一刻呢？”再想想，那微微翹起的嘴角，是那樣的甜，是那樣的美……想到這兒，我趕緊轉(zhuǎn)身看向等車的地方，果然白領(lǐng)阿姨如初又站在那里，向遠(yuǎn)方望去，東看西瞧……

　　冰涼的褲腳緊貼著我的肌膚，那一絲透心涼卻被愛的溫暖融化了，窗外的大雨仿佛天空放晴，藍(lán)天下露出彩虹。但我心里也有些過意不去……

　　那個(gè)淺淺的微笑，那低聲的一句善意的謊言，流露著世間的真情，那不是生活中最美的風(fēng)景線嗎？

生活中的美好作文10

　　初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過臉頰，感覺分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過一家超市，只見超市里燈火通明，時(shí)不時(shí)傳來響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進(jìn)去逛逛吧！”

　　走進(jìn)超市，哇！里面可真熱鬧！營(yíng)業(yè)員阿姨滿面笑容地對(duì)我們說：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛吃的水果，有的在購(gòu)買牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的.外國(guó)友人和本店的營(yíng)業(yè)員阿姨。那位外國(guó)友人有著金黃色的頭發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對(duì)我說：“請(qǐng)問小姑娘，你會(huì)英語(yǔ)嗎？”再看邊上的外國(guó)友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來是想讓我充當(dāng)翻譯啊�？粗�我略顯羞澀的神情，身后的媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國(guó)友人非常開心地回答道：“Thankyou！”

　　接下來就是一段美妙如旋律的對(duì)話。最后，看見外國(guó)友人滿意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開心的笑容。

　　是�。≈灰�我們都擁有一顆善良、助人為樂的美好心靈，這個(gè)世界定會(huì)無比美好！

生活中的美好作文11

　　生活像一朵花，之所以它芬芳迷人，是因?yàn)槟且恢曛瓴黄鹧鄣幕ㄈ铮簧�活像一杯咖啡，之所以它醇香四溢，是因�(yàn)槟切┪⑿〉目煽啥�；生活像一條路，之所以有平坦有曲折，是因?yàn)槟切┐笮〔灰坏氖�子。生活中有許多這樣無用的美好，它們可以使人感到踏實(shí)，安靜，不再孤單。

　　黑夜中，我獨(dú)自一人往家走，無邊的黑像一個(gè)大怪獸，要吞噬我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見車站有一兩個(gè)人等車，我有些害怕，隨手拿出我的mp4，一首溫暖的歌縈繞耳畔，瞬間感到非常踏實(shí)，仿佛有人陪我說話。

　　兩年前，每當(dāng)我聽音樂的時(shí)候，媽媽總是阻攔我，把大把時(shí)間浪費(fèi)在音樂上干嘛？有這時(shí)間為什么不多看書，多做幾道題我知道她想讓我努力學(xué)習(xí)，但其實(shí)音樂與我這些學(xué)習(xí)不沖突。音樂是我生活中不可或缺的一部分。孤單的時(shí)候給我溫暖，失敗的時(shí)候給我力量，快樂的時(shí)候給我驚喜

　　我沒有和媽媽爭(zhēng)辨，而是用自己的行動(dòng)向媽媽展示音樂帶給我的快樂。音樂課上，我越來越有自信，開始給同學(xué)們、老師們唱歌，研學(xué)路上，我手捧麥克風(fēng)，為同學(xué)們獻(xiàn)唱一首又一首動(dòng)人的歌曲，畢業(yè)典禮上，我又唱了一首首歌。當(dāng)媽媽看著我唱歌時(shí)的陶醉樣，聽我爽朗的笑聲，看我自信的'模樣，不再阻攔我聽音樂了。

　　我喜歡下圍棋，愿意感受黑白世界無聲勝有聲的力量，享受沙場(chǎng)點(diǎn)兵的瀟灑，練習(xí)兵臨城下臨危不亂的膽魄。從三年級(jí)開始，我每周去棋院下棋，風(fēng)雨不誤。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)變得更加緊張，家人都勸我別去下棋了，而我仍堅(jiān)持不懈，練習(xí)圍棋。在別人埋頭題海時(shí)，我卻在棋場(chǎng)與高手搏斗經(jīng)過努力，我不僅取得了好成績(jī)，而且練就了勝不驕敗不餒的態(tài)度，懂了格局決定眼界，眼界決定成功。

　　正是生活中的這些美好讓我明白成長(zhǎng)路上即使一路險(xiǎn)阻，我且努力奮斗，即使一路坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，即使一路暴雨，我也會(huì)一蓑煙雨任平生。正是這些無用的美好讓我一路成長(zhǎng)，一路歡笑。

　　生活中的這些美好像潺潺流水已流進(jìn)心里，像無處不在的空氣俯拾皆是。走近生活中那些無用的美好吧！總有一天，他們會(huì)融進(jìn)你的血液里，變成你的優(yōu)雅氣質(zhì)和修養(yǎng)。

生活中的美好作文12

　　一個(gè)人累了，就很自然的躺下。時(shí)間的聲音在滴答滴答的溜走，但我很坦然。覺著，生活真好……

　　我崇尚自由，我喜歡追求自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣幸浑p美麗的翅膀。我的翅膀從未被折斷，因?yàn)槊刻觳灰粯拥奈野l(fā)現(xiàn)——生活真好……

　　我也有難過的時(shí)候，為什么難過呢？其實(shí)自己也不知道……然后聽聽歌，哼哼曲……

　　呵呵！發(fā)現(xiàn)，生活真好……

　　讀過《青鳥》的故事嗎？因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)自己的世界有了一點(diǎn)不一樣，原來周圍的一切都是有生命的。夢(mèng)醒了，起來揉揉眼，迷迷糊糊站起來，對(duì)太陽(yáng)問聲好，朝溪水點(diǎn)頭笑……發(fā)現(xiàn)，生活真美好！

　　去過殘疾院?jiǎn)幔磕弥�紅紅的'大蘋果，看著折斷翅膀的孩子們一個(gè)個(gè)快樂的笑。困難！這還有什么？雨后見彩虹，發(fā)現(xiàn)生活--真美好！

　　你體驗(yàn)過生活嗎？那可不是等你努力完，老年才來好好享受。累了的你，快去鄉(xiāng)下走一走。習(xí)慣聞花香嗎？喜歡小鳥嘰嘰的吵嗎？喜歡麥穗和你比腰細(xì)嗎？

　　放松一下吧……

　　我容許你在夢(mèng)里快樂的發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下美麗的自然風(fēng)光時(shí)留下甜甜的口水哦！

　　發(fā)現(xiàn)沒有？生活真美好……

生活中的美好作文13

　　在我們的生活中，人們常常都是開心的，因?yàn)殚_心是一天，不開心也是一天，那我們?yōu)槭裁床婚_心地過這一天呢？

　　生活中，不同的人對(duì)“美好”一詞的理解也會(huì)不同。而我覺得生活中的美好就是——讀書。

　　每到星期天，早晨起來，幫媽媽做完家務(wù)，我便搬來凳子，坐在窗戶旁邊，拿起自己喜愛的書，如饑似渴地讀起來。我對(duì)讀書很癡迷，癡迷到忘記吃飯，忘記睡覺。

　　到了小學(xué)三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，便開始讀《十萬個(gè)為什么》，它解開了我的小腦袋里的`一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。慢慢的，《十萬個(gè)為什么》也滿足不了我讀書的欲望了，我便讓媽媽給我買了《童年》、《格林童話》、《西游記》。

　　記得有一次，媽媽在家做家務(wù)，我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以去圖書館看會(huì)兒書嗎？”媽媽看了看墻上的時(shí)鐘，對(duì)我說：“：可以，但快中午了，看一會(huì)兒就回家哦�！甭犃藡寢尩脑�，我激動(dòng)地像一只小燕子似的向圖書館跑去。進(jìn)了圖書館，找到一本《紅樓夢(mèng)》，聽老師說過，這是四大名著之一。我懷著好奇的心情，打開書看了起來。里面的人物生動(dòng)形象，我越看越入迷，仿佛我已經(jīng)來到了大觀園。我正看著，忽然聽到有人叫我，回頭一看，原來是媽媽找到圖書館來了。“告訴你了，看一會(huì)兒就回家，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我看了看手表，哎呀！都快1點(diǎn)了。我不好意思地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我······我······忘了。”媽媽說：“你呀，真是個(gè)‘小書迷’！”此時(shí)，我才感覺到肚子咕嚕咕嚕地叫著。媽媽說：“餓壞了吧？快走吧！”我們笑著一起回家了。

　　如果說，書是大海，那我就是在大海中戲水的小魚；如果說，書是天空，那我就是一只在天空中自由飛翔的小鳥！如果說，書是一座山峰，那我便是攀登山峰的勇士！

　　讀書，便是我生活中最美好的事情！

生活中的美好作文14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以讓我們發(fā)現(xiàn)這世間的美好。

　　———題記

　　現(xiàn)代社會(huì)，大多數(shù)人的思想都過于消極，仿若大街上的行尸走肉一般。但是其實(shí)只要細(xì)心尋找，就能發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。

　　在這個(gè)國(guó)泰民安的時(shí)代，我們本該感到幸福快樂，但卻不知是誰(shuí)引起了一種以“喪”為榮的社會(huì)風(fēng)氣，導(dǎo)致人們臉上的笑容越來越少，抑郁癥患者更是日益增加。好像無論遇到什么事情，人們都只會(huì)往消極的方面想。

　　我身邊的同學(xué)好像也不出所料地患上了這種“病”。因?yàn)槭屡c愿違就傷害自己；一次失敗就一蹶不振；甚至因?yàn)樯�活中的一個(gè)小插曲就否定了自己的一生，可是他們從來沒有想過，其實(shí)所有的不完美都在為我們的未來做準(zhǔn)備。你今天經(jīng)歷的事情越多，未來能承受的就越多，就越不容易被擊穿。我們?cè)诹胰障卤寂�，我們埋怨太�?yáng)，太陽(yáng)卻給予我們溫暖與光芒；我們埋怨體育老師，可體育老師卻讓我們擁有健康的身體。我們往往看到事情不好的一面，殊不知這件事情給我們帶來的益處更大。

　　仔細(xì)想想，當(dāng)我們自己不快樂時(shí)，內(nèi)心就會(huì)煩躁，說的話做的事也跟著粗魯起來，隨后影響到身邊的人，反之，我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)身邊的人笑一下呢？先讓自己樂觀，再讓身邊的人“感染”。

　　如果生活對(duì)我們不好，那我們就去熱愛生活。明天的太陽(yáng)照樣轟轟烈烈，明天的.星星依然耀眼。

　　窗外的桂花飄出一陣陣花香；陽(yáng)光透過綠葉星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上；一陣晚風(fēng)吹過，油煙味與桂花味混為一體；在平坦的大路上，是一片金燦燦的光芒；你聽，鳥兒在一唱一和……

　　我們應(yīng)該在烈日下?lián)肀Т蟮兀�在�?zāi)難中擁抱生活。樂觀是不被擊敗的有效武器。

生活中的美好作文15

　　天空藍(lán)藍(lán)的，火紅的太陽(yáng)更是格外耀眼。又是一個(gè)夏日炎炎的一天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大烤箱，把世界的每一個(gè)角落都變得熱氣騰騰。

　　一陣陣微風(fēng)吹來，送來了一絲絲的涼意。我們要回老家了，坐上了公交車，公交車上人山人海，可能因?yàn)楝F(xiàn)在是上班的高峰期，一個(gè)老奶奶坐在座位上，眼睛觀察著周圍；一個(gè)背著書包的大學(xué)生，因?yàn)闆]有座位，只好站著；還有幾個(gè)女大學(xué)生，她們是結(jié)隊(duì)出去玩的，考完試放松放松。

　　這時(shí)，車停了下來，門慢慢的打開，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來，他用手握住拐杖，慢悠悠，一步一步地走上來，可以看出他走路很吃力，很容易摔倒。但這位老人卻并沒有讓別人讓座位，而是用手把住椅子，他眉頭緊鎖，牙齒緊咬著，手也不停的'抖動(dòng)。從老人的汗珠可以看出，這對(duì)于老人來講很困難，很難受，但卻沒有一個(gè)人站起來讓座給老人，只見一個(gè)小伙子悄悄地戴上耳機(jī)，閉上了眼睛；一個(gè)高大強(qiáng)壯的大漢子，似乎很猶豫不知道讓不讓；一個(gè)大學(xué)生就當(dāng)做沒看見老人似的，一直不看著老人。我想：大家為什么不給老人讓座呢？可惜我沒有搶到座。

　　老人臉上的汗珠一滴一滴的往下落，不知道的還以為老人是被雨淋濕了。突然一名女大學(xué)生站了起來，走向老人，對(duì)老人說：“老爺爺，您坐到我座位上吧！”這個(gè)女孩披著頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，穿著一個(gè)碎花裙，老爺爺慈祥的笑了笑，說：“不了，你坐吧！”女孩露出了甜甜的微笑，說：“老爺爺，我快到站了，還是您坐吧！”我看見女孩的臉上早已露出的微笑，呀，善良真的會(huì)讓人更美！

　　夏日習(xí)習(xí)，那一幕深深的刻在我的腦袋里，如果人人都像小女孩一樣，世界將變成美好的世界。一陣陣微風(fēng)吹來……

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