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同學(xué)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文篇1

　　二年級3班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，名叫程信，長得矮矮胖胖，腦門兒又大又圓。

　　身穿紅T恤的程信就像一個(gè)紅色的皮球，彈到講臺上，開始介紹自己：“我的人和我的名字一樣，很守信用，從不食言。”

　　程信的自我介紹引來了同學(xué)們熱烈的掌聲。不過，也不是所有人都喜歡聽到這樣的話。尤其是黃巖。他可是全班公認(rèn)的“無敵假話王”，最愛編瞎話捉弄人。程信的這些話，在黃巖聽來，怎么都像是在和他叫板兒，讓他非常不爽�？粗@個(gè)嘴唇厚厚，憨頭憨腦的“紅皮球”，他眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子又冒出來了。

　　到了課間，黃巖滿臉笑容地跑過來找程信：“我叫黃巖，以后有什么需要幫忙的'，盡管來找我。哦，對了，干脆咱倆就結(jié)成衛(wèi)生值日搭檔吧，這個(gè)禮拜，每天放學(xué)后，我陪你一起打掃衛(wèi)生！”

　　看到黃巖這么熱心腸，程信高興得連忙點(diǎn)頭。

　　他沒想到，這個(gè)時(shí)候黃巖心里正樂開了花。放學(xué)以后打掃衛(wèi)生，班里實(shí)習(xí)自由組合，可是，誰都不愿意和他一組。這下，終于有個(gè)送上門來的大傻瓜了！

　　放學(xué)后，程信在教室里左等右等，可是連黃巖的影子都沒看到。他想，可能是黃巖忘了吧。于是他一個(gè)人干了起來。這個(gè)教室，他雖然還只在這里呆了一天，可是，就覺得特別的親切。他非常認(rèn)真的打掃，黑板被他擦得發(fā)亮！

　　第二天早上，班主任一進(jìn)教室就表揚(yáng)道：“你們看，教室這么干凈，都是程信和黃巖的功勞！讓我們用掌聲向他們表示感謝！”

　　黃巖覺得臉一陣發(fā)燙，他偷偷瞟了一眼程信，那小子居然也在看他，還一臉的譏笑、嘲笑或冷笑。

　　“哼！看你能得意多久！”程信那一臉的笑讓黃巖莫名地生氣。

　　放學(xué)后，黃巖就在教室外的雕像后貓了起來�？粗绦庞衷谀抢锷档茸约海睦锇蛋档靡猓骸按笊得�，看你能堅(jiān)持多久，哈哈！”

　　一連幾天，黃巖都是一放學(xué)就不見蹤影，程信一個(gè)人打掃教室衛(wèi)生。

　　星期五，是他們這個(gè)值日小組的最后一次衛(wèi)生值日。黃巖照樣躲在一邊，享受著那只“紅皮球”在教室里滾來滾去忙個(gè)不停給他帶來的快樂。突然，他看見“紅皮球”滾到了他的課桌邊，往他的桌子里塞了點(diǎn)什么東西。

　　“好你個(gè)程信，終于露出狐貍尾巴了吧。”

　　黃巖咬牙切齒地等著“紅皮球”滾出教室，才悄悄溜回教室。打開自己的課桌一看，果然里面有個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)。

　　“黃巖：謝謝你對我的信任！希望我們還能做好拍檔！程信�！�

　　黃巖呆住了。

　　班主任正好經(jīng)過教室，笑著說：“黃巖，今天的教室又打掃得好干凈呀！還不回家，在想什么呢？”

　　“哦，老師，我在想我的改名字了……”

同學(xué)的作文篇2

　　星期五草莓學(xué)校來了一位新同學(xué)，他的名字叫西紅柿，它長的很高，座在倒數(shù)第三排，很快他和西瓜成了最要好的朋友。誰也分不開誰，然而兩人約好永遠(yuǎn)是好朋友，可是有一天西瓜和西紅柿吵架了，誰也不理誰，第二天他們又和好了，你想知道晚上他們是怎么想的嗎？我就告訴你。

　　晚上西瓜、西紅柿把學(xué)校的`事說出來，他們的爸爸媽媽告訴他們一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：在國外的一個(gè)皇帝，他和一個(gè)平民百姓成了兄弟，并對天發(fā)誓永遠(yuǎn)不反悔，一XX帝不認(rèn)百姓是他的兄弟了，百姓們把皇帝的發(fā)誓又說了一次，并對他講了很多道理，皇帝最后說：“你戰(zhàn)勝了我的考驗(yàn)，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友、好兄弟。”爸爸媽媽問：“你知道了什么？”它們都一樣就是友誼能戰(zhàn)勝一切考驗(yàn)，從此沒人能打破他們的友誼，西瓜和西紅柿又是一對好朋友。