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贊美作文

時(shí)間:2024-09-01 14:06:43 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美作文常用(10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的贊美作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

贊美作文常用(10篇)

贊美作文 篇1

  每一個(gè)人都有他不同尋常的記憶,有一些記憶會(huì)隨著年華的流逝而被淡忘。但是有一些記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記、永遠(yuǎn)都不會(huì)……

  不曾忘記,是誰牽著我們的小手,帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。是誰給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我們成為那神圣隊(duì)伍中的一員?是誰一筆一畫地教我們寫字?是誰時(shí)刻不忘對(duì)我們的教誨?是誰?

  是您,老師,親愛的宋老師。

  五年前,我們第一次踏入這座校園,踏入這神圣的天地。您總是微笑著告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的'幼苗,天天接受著愛與知識(shí)的澆灌。

  一晃兒,整整五年過去了,這期間,學(xué)校就像是我的第一個(gè)家,老師就是我的親人。

  記得五年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候,一天天接近的考試日期,。讓學(xué)習(xí)生活充滿了緊張。一次,宋老師正在講解一張?jiān)嚲,我專心致志地聽課,無意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)宋老師的眼角有些異!已劭雌饋硖貏e紅。觀察了幾次后,發(fā)現(xiàn)竟然是因?yàn)閲?yán)重的充血。宋老師啊,您為我們總是不分晝夜地批改著一沓沓試卷。您這都是為了我們。

  還有一次,我們正在安靜地寫著作業(yè),忽然您劇烈地咳嗽起來,咳得面紅脖子粗。這一切,我們都看在眼里。宋老師,當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的心里都為您捏一把汗那!您為我們幾乎耗盡了精力,我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢?

  我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢?

  我們要用心去報(bào)答,用一顆感恩的心。

贊美作文 篇2

  您好!

  我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛,想起你曾經(jīng)罵過我的時(shí),我這些話又不敢對(duì)你說了。在此,我借個(gè)膽,跟您暢談一番。

  我說一句大不敬的話:您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個(gè)“大地主”,她經(jīng)常剝削我們呀!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴(yán)厲的詞句就是:十惡不赦。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常跟阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想跟她在一起,考試不及格的'原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的。謝葉青平時(shí)不愛說話,這也是受阮晨晨的唆使,這都是大眾結(jié)知的事實(shí),謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。

  您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì)為您的寬容而感到熱淚盈眶。

  一次班隊(duì)課,您讓我們自己主持節(jié)目,班長帶頭,我們?cè)谕娌貣|西的游戲,不知哪為同學(xué)大喊一聲:“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī),把一塊跟手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事后,才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了,您知道真相后,雖然生氣,但您讓一個(gè)同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修,跟王老師說是您自己弄壞的,您知道嗎我當(dāng)時(shí)真的真的想大聲說:老師,您真好!

  您有時(shí)會(huì)讓我們有爽朗的笑聲,您用您跟藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。

  想起來了,一次語文課,您在講臺(tái)上跟我們用幽默而簡短的語句跟我們講課,過了一會(huì)兒,您讓我們寫作業(yè),從臺(tái)階上下來時(shí)差點(diǎn)摔了一交,有許多看見的同學(xué)都笑了,我也看見了,但我沒笑,我很緊張,怕您有什么意外,但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個(gè)撲碟咧!”

  老師,我永遠(yuǎn)敬愛您!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代全班同學(xué)對(duì)你說:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!

贊美作文 篇3

  一句贊美,讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家;一句贊美,讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛的心理學(xué)者;贊美的力量,鼓勵(lì)的火花,曾經(jīng)讓許多人的生命,有了奇跡的改變。

  我就是在贊美的懷抱下健康成長。在家里,爸爸是老師,媽媽曾經(jīng)是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!

  在學(xué)校,老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了競爭的動(dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫作業(yè),在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回校?

  我記得,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè),說:“***的作業(yè)是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業(yè)簡直就是一種享受”頓時(shí),我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來,我只覺得心跳加速、激動(dòng)、高興。為此,我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。

  上網(wǎng),對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說,是一件極不好的'事,然而,我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖,小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦,還教會(huì)我如何做人。其中,她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說了一句令我終生難忘的話:“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩”。在論壇,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我,關(guān)心我,共同與我分享快樂與悲傷。在生活中,我也與她常通信,她還寄過禮物給我,那是一本書!一本足可以令我終生受益的故事書,里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動(dòng)力,推動(dòng)我上進(jìn)!

  無數(shù)句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來推動(dòng)你自己?如果你沒有被人贊美過,那么,請(qǐng)你相信這話:“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩!”

贊美作文 篇4

  我愛這迷人的春天。

  春天,春天就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘,拿著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面,畫出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫出了春天的追求和理想。

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春風(fēng)吹來了,讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后,感覺到了春天那特別的溫暖。溫暖了春天的身體,溫暖了春天的心扉。

  春風(fēng)吹過大地,大地變成一幅清新美麗的圖畫:各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了,柳樹發(fā)芽了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,沁人心肺,無論是誰,都會(huì)深深的吸上一口,像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊,我用一生賞析春天。

  春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺,如果春天到大自然里去品味春的氣息,會(huì)給春天增添無窮的力量,春天給人們帶來了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼M姆N子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總會(huì)。

  春天的'雨更是綿綿的、柔和的。春天滋潤著大地、撫摸著大地,小聲的呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,春天悄悄地匯成了小河,積成了深潭,流入了大海。

  春天真是太美了,春天的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,春天美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假,讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!

贊美作文 篇5

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!甭犞@首歌,我們大家都能知道這是描寫小草的一首歌?墒谴蠹夷荏w會(huì)到小草的感受嗎?

  轉(zhuǎn)眼間秋天來臨了,小草也隨著時(shí)間枯萎了。掃大街的叔叔,阿姨們也開始出動(dòng)了,他們每次都很認(rèn)真的,熱情的清掃著我們的家園,只要大街上有一絲一毫的垃圾,他們立刻就掃沒了,有一次,在我回家的路上,就看見掃街的阿姨,那時(shí)應(yīng)該是三點(diǎn)多吧,這時(shí)有幾位三年級(jí)的小同學(xué)來到草地上,使勁踩她著小草,我能感受到小草那痛苦,那淚水,要倒過來換是你呢?我正想著,旁邊的阿姨就說:“你們這幫小孩,沒看到牌子呀?不準(zhǔn)踩踏小草,這樣是不對(duì)的,反過來要是你呢?”后來小同學(xué)們知道了自己的錯(cuò)誤,然后把小草又立了起來,我想:“小草的腰又直起來了,小草又健康了嗎?”我也撿拾了一些小草的殘肢和垃圾,扔到了垃圾袋子里。阿姨連忙稱贊我說:“你真是一位好少年,很熱愛大自然!蔽艺f:“只是我應(yīng)該做的`!敝皇俏颐靼琢吮Wo(hù)大自然的好處,也知道了保護(hù)大自然是從小事做起的。

  社會(huì)中有很多像小草這樣的人物,小草是一個(gè)生命力頑強(qiáng)的植物,掃街的阿姨默默無聞地?zé)釔壑覀兊纳鐣?huì),也同時(shí)給大自然增加色彩,我要隨時(shí)提醒著自己和同學(xué)們:一定要保護(hù)小草,保護(hù)大自然,這樣地球才會(huì)更加綠色!

贊美作文 篇6

  花,人們把它當(dāng)做美好的象征,不同的花有不同的特點(diǎn),荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中獨(dú)占鰲頭;茉莉花清香淡雅、清純脫俗;月季花嫵媚動(dòng)人、嬌嫩無比。惟有一種花,它生長在荒郊野外,金秋時(shí)分,是它怒放的時(shí)節(jié)。荷花、牡丹、茉莉都比不上它在我心中的美,它就是任憑風(fēng)霜雨打依然開放的——野菊花。

  秋天時(shí),漫山遍野的野菊花就怒放了,它顏色各異、姿態(tài)萬千,在山上有黃、白、紅三色組成了大瀑布,其氣勢(shì)真如直瀉而下,勢(shì)不可擋,這彩色的瀑布如夢(mèng)如幻,美麗之極,這些花中,黃色的如金色麥浪;白色的似冰天雪地;紅色的像成熟的果實(shí),聞聞它,一陣陣沁人心脾的香氣讓人心情舒暢。

  野菊花生長在惡略的環(huán)境中,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要任何人給它澆水施肥,更不需要任何人對(duì)它呵護(hù)關(guān)懷,它被風(fēng)刮、被雨淋、被霜打,它生長在險(xiǎn)惡的環(huán)境下,只有陽光的沐浴和雨水的滋潤,但它毅然堅(jiān)強(qiáng)地傲然開放。

  野菊花的作用很多,它可以用來泡茶,用它泡的茶可以治病,能清熱散火防止感冒;采摘曬干裝入枕中,醒腦安神。作用真是多的'數(shù)都數(shù)不清。

  他們沒有公園的菊花那么嬌艷,但它們讓人百看不厭,因?yàn)樗纳砩仙l(fā)著野外的泥土氣息,在這百花凋零的金秋,唯有它傲然挺立,唯有它迎著秋風(fēng)飄揚(yáng)。

  菊花是秋天的使者,而野菊花是山崖的天使,它是山野上最亮麗的風(fēng)景線,那像摻過蜜一樣的清香,溢滿了各個(gè)角落、熏醉了整個(gè)山坡。

贊美作文 篇7

  渺小的螞蟻也很了不起,不管向著誰,它都不會(huì)輕易屈服。因此我認(rèn)為螞蟻的生命,是最頑強(qiáng)不屈的生命,是最堅(jiān)持不懈的生命,聽我講完下面的故事,你便能知道原因……

  一天下午,我正在書桌上完成家庭作業(yè),突然被一群橫穿我書桌的螞蟻吸引了。看著看著,收好似不聽使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻官”,把它放在了一張白紙上來回折騰著。

  那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒,一直在不停地東突西沖,想沖出我的“五指山”。它向前沖,我就向后彈,它向左逃我便向右推,無論怎樣,我就不讓它逃走,也無論我對(duì)它怎樣,它都不任我擺布。

  我生氣了,拿出玩具車威脅它,拿出紙筒對(duì)它大喊大叫,甚至用鉛筆頭截它,可它并不理會(huì)一切,從容地翻過玩具車,繞過紙筒,向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道,它只要翻過這座高大的“五指山”,就能重獲自由。

  而我卻因此氣急敗壞,急忙拿出打火機(jī),用噴頭對(duì)著它,用力按動(dòng)開關(guān)。但由于我手忙腳亂,也因?yàn)槲浵伒纳碥|太小,上竄的火苗反而燙著了我自己,可我還是決定繼續(xù)。我拿著打火機(jī)迅速磳著開關(guān),讓火花濺到它身上,它也下意識(shí)地抽動(dòng)著身子,好像很痛的樣子,但痛歸痛,它竟然沒有停下腳步,它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來了,但它還是轉(zhuǎn)過頭來,迎著打火機(jī)向我撲來,我突然被舉動(dòng)暴怒的螞蟻懾住了,便忘了按下打火機(jī)的`開關(guān)。它趁我不備,直躥到我的手指頭上,在生命的最后一刻,咬破了那個(gè)想要征服它的人的手指頭。當(dāng)然,“哎呀”一聲叫后,我常識(shí)般地把螞蟻捏死了……

  我總以為能征服那渺小的螞蟻,但事實(shí)卻不是這樣的,我一直到現(xiàn)在才懂得,對(duì)自由的渴望和對(duì)生命的希求是一把無法用暴力熄滅的火焰;也是現(xiàn)在才懂得,螞蟻雖渺小,但它卻擁有頑強(qiáng)不屈的生命力。

贊美作文 篇8

  老師們的節(jié)日就要到來了,在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福,希望老師們工作順利,身體健康,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了贊美老師小學(xué)生作文:最美老師,希望大家閱讀愉快。

  是誰,在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)?是誰,生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課?是誰……是老師!

  人常說:老師像勤勞的園丁一樣,精心的呵護(hù)每朵花兒;像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識(shí)。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年,哪些沒有老師的功勞?

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地的時(shí)候,我們敬愛的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí),老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭發(fā)披上了銀霜。

  母愛如水,父愛如山,但老師的愛如涓涓細(xì)流,似綿綿絲雨,無聲無息的.滋潤著我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師,在我們沮喪時(shí),是您給我們安慰;在我們無助時(shí),是您給我們幫助。

  我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始我們班的跑步成績不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵(lì)我們說:“大家不要沮喪,要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功。”后來我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)考試成績很差,之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課,給我講題,后來我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但是他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>

  老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異成績回報(bào)您的拳拳之心。

贊美作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),那么,你們的家鄉(xiāng)有我的家鄉(xiāng)好嗎?現(xiàn)在,就由我來贊美自己的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)叫扎蘭屯,她十分美麗,四面被大山和郁郁蔥蔥大樹所環(huán)抱。有大大小小的干凈整潔的街道,還有許多美麗的'旅游度假景區(qū):比如呼倫貝爾最大的公園——吊橋公園;建在山上被綠樹環(huán)繞的秀水山莊;像彩虹一樣的彩虹橋;河水清涼的帶狀公園;還有在1998年發(fā)大水時(shí)被沖垮后來又被修好的斷橋等等。因?yàn)檫@些漂亮的旅游度假景區(qū),所以被稱為:塞外蘇杭而且,像葉劍英,老舍,李燁等這樣的大作家,大文豪,大將軍都來到了我們?cè)m屯?梢娢覀?cè)m屯還真是名不虛傳呀!

  俗話說得好:有其主必有其仆。在我們?cè)m屯的旁邊,也有大大小小的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,它們的景色也十分不遜,就像是喇嘛山怪石就很出名,但更出名的是柴河的月亮天池,火山口,石海等。我記得有一部電影就是在柴河拍的。我們的柴河也十分不遜。

  要說贊美自己的家鄉(xiāng),還有一點(diǎn),就是要說說自己家鄉(xiāng)的環(huán)境如何,當(dāng)然,我們的家鄉(xiāng)的街道上,沒有一條街道沒有樹木,因此我們的家鄉(xiāng)才會(huì)這么美麗了。只不過呢,樹太多了就會(huì)天天下雨,沒幾個(gè)晴天。但我最喜歡下雨過后的天空,因?yàn)橄峦暧旰罂諝馇逍,而且天空非常藍(lán),碧空如洗,萬里無云。就算是車多也不會(huì)干擾環(huán)境。這里也是冬暖夏涼,不像海拉爾那么冷,也不像北京那么的炎熱。

  接著來說我們家鄉(xiāng)的人,因?yàn)榄h(huán)境好嗎,所以來這居住的大多數(shù)是老爺爺,老奶奶,同時(shí)這也是小朋友的天堂,這里人人都和睦相處,老人下下棋了,打打牌了,談天說地呀,讓他們既安心又開心地度過自己的晚年。小孩兒呢?則自由自在得像小鳥一樣的無拘無束得玩,跳大繩了,爬樹了,下河摸魚了,都是現(xiàn)在小孩最喜歡的游戲了。

  總之,我覺得自己的家鄉(xiāng)是全世界上獨(dú)一無二,舉世無雙的一個(gè)小城市,我愛我自己美麗的家鄉(xiāng)!

贊美作文 篇10

  紅花,誰都見過,它那嬌艷的身姿、芬芳的香氣,令人流連忘返。

  為什么紅花會(huì)獲得人們的夸贊呢?是因?yàn)樗鼖善G的身姿嗎?還是它那薈萃的香氣呢?不,是陪襯它那默默無聞的綠葉。

  你可別小瞧這平淡無奇的綠葉,它時(shí)時(shí)刻刻的汲取泥土中的養(yǎng)分,源源不斷地把養(yǎng)分輸給紅花,使紅花綻放著它那嬌艷的身姿,假如沒有綠葉,就沒有了那嬌艷的身姿,那薈萃的香氣。就算花朵能自己汲取泥土中養(yǎng)分供給自己,沒有綠葉的陪襯,只有孤零零的一朵花豎立在那里,那花兒還有什么讓人們欣賞的呢?

  是呀,綠葉那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?綠葉給紅花輸送養(yǎng)分,讓游客觀賞,沒有半絲半毫的怨言,我們的身邊不就有這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人嗎?

  當(dāng)一名體育冠軍,捧著那金燦燦的獎(jiǎng)杯走下獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),那獎(jiǎng)杯難道不盛著他的教練,隊(duì)友,隊(duì)員等人辛勤的汗水嗎?當(dāng)我們欣賞著路邊那美麗的'花朵時(shí),花朵里難道不包含著馬路清潔工,灑水工的辛勤勞動(dòng)嗎?如果沒有他們的辛勤勞動(dòng),哪來那美麗的花朵呢?當(dāng)一位作家寫成了一篇新作時(shí),轟動(dòng)了文壇,那不浸透了排字工人、打印人員的勤勞、辛勤的汗水嗎?……

  “紅花還需綠葉襯!睕]有“綠葉”的背后默默的支持,哪來“紅花”的盡情綻放呢?

  

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