(推薦)幼兒園走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月XX日。
活動(dòng)背景：
人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，植樹(shù)、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
活動(dòng)名稱：
愛(ài)護(hù)綠化從小做，科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性。
2、了解綠化的重要性，知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。
2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹(shù)木，并參與選樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹(shù)每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)，將樹(shù)的名字回饋給其他人。
定標(biāo)語(yǔ)。
每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號(hào)可以盡量的童趣化)。
回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹(shù)名，隊(duì)名，口號(hào)。
(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)。
手寫(xiě)倡議書(shū)，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)。
領(lǐng)樹(shù)儀式。
內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書(shū)，主持人宣讀倡議書(shū)。
各班分班認(rèn)領(lǐng)樹(shù)。
形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹(shù)名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)旁�；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)。
認(rèn)領(lǐng)樹(shù)后，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)，為這棵樹(shù)澆澆吧!
謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!
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