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書香校園作文

時(shí)間:2024-08-27 17:18:29 關(guān)于校園的作文 我要投稿

書香校園作文(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書香校園作文,希望能夠幫助到大家。

書香校園作文(熱門)

書香校園作文1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。好書無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊。

  讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。在書香之氣的校園中,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诩橙械臓I(yíng)養(yǎng)。周恩來在少時(shí)說過一句:“為中華之崛起而讀書。”只有廣泛的閱讀書籍,增長(zhǎng)知識(shí),才能使中華進(jìn)步,發(fā)展;才能使整個(gè)民族進(jìn)步,發(fā)展。只要熱愛讀書,你就一定能成為社會(huì)的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書的故事嗎?如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個(gè)只識(shí)彎弓射大雕的武將變成了一個(gè)文武雙將;還有鑿壁偷光的.匡衡,把墻壁的一角鑿出一個(gè)小洞,“借”鄰居家的光亮來讀書。還有許多這樣的人物,就不在這里一一列舉出來了?傊,人類不能離開書籍,沒有書籍,我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么美好。讓書香溢滿校園,讓這里的每一位師生一起讀書吧!我們不能失去書籍!

  讓書香溢滿校園!讓我們慢慢的閱讀每一本書,每一頁,每一行,每一個(gè)字。體會(huì)書中世界的奧妙。

  我們偉大的魯迅先生,寫出的每一本書,都值得我們?nèi)ラ喿x,去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”寫出了百草園的樂趣,三味書屋的枯燥無味。我們?cè)陂喿x過程中要體會(huì)作者的思想感情,站在作者的角度去閱讀,去體會(huì)。

  讓書香溢滿校園,在校園之中,我們無時(shí)無刻都徜徉在書海之中。不管是老師講授的,還是教室里圖書角里的圖書。我們都不知疲倦的讀著。讀書是快樂的。讓我們好好地享受著這份快樂吧!

  書香校園!書香校園!

書香校園作文2

  在熱鬧繁華的都市中,來來往往的車輛奔馳在馬路上,不時(shí)能聽到悅耳的讀書聲,這就是燕泉路與東風(fēng)路之間坐落一所名!恢菔械谌耆W(xué)。

  這是一座充滿活力的書香校園,走進(jìn)大門映入眼前的寬大的操場(chǎng),四周是是教學(xué)樓,正中間是科教樓。

  每周星期一我們就在這里舉行升旗儀式,學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,穿好校服,面向五星紅旗敬禮。每年10月份學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽,歡呼聲、吶喊聲沸騰著整個(gè)校園。

  向左來到走廊,一幅幅同學(xué)們的`美術(shù)作品展現(xiàn)在面前,墻梁上貼著三字經(jīng),我們的教室在三樓,推開門一排排、一列列的桌椅整整齊齊的排放著,講臺(tái)排列著多媒體電教儀,每天早晨在這里晨讀,背誦古詩詞,老師們還會(huì)帶我們精讀好詞好句。上課時(shí),老師會(huì)用多媒體課件展示教學(xué)內(nèi)容,把我們帶進(jìn)豐富多彩的世界。

  這就是我美麗的校園,它給我?guī)砹丝鞓,帶來了歡笑,豐富了我的學(xué)習(xí)生活,這就是我的書香校園。

書香校園作文3

  校園中書聲朗朗,陽光照在了操場(chǎng)上,我們待在教室里,在知識(shí)的海洋中遨游……

  教室外的大樹上,一只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在跟我們打招呼。后花園,快要長(zhǎng)大了的花兒,朝我們微笑。書香校園,就像是我們快樂的天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方!

  低年級(jí)的小朋友們,正在下操場(chǎng)上著體育課,他們有的在接力跑步,有的在跳繩,有的直接躺在草地上面,望著藍(lán)天,而我們高年級(jí)的.可能也會(huì)有些羨慕,因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)業(yè)繁重,很少有時(shí)間能夠出去玩了,但是看著比我們小的弟弟妹妹們快樂的玩耍,在加上這作文明媚的春光照,在他們的臉上,校園中萌發(fā)的生機(jī)活力閃現(xiàn)眼前,頓時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力就起來了,要前奔波才對(duì)!

  學(xué)校里的文化長(zhǎng)廊,更是讓人眼前一亮。走在文化長(zhǎng)廊里,就好像走在學(xué)校的歷史隧道上,懂得了好多好多:校園里的美麗,校園里的快樂,校園里的學(xué)習(xí),校園里明媚的笑臉…

  如果你要問我校園是一種什么樣的概念,那我就會(huì)回答你:他是生命中的一部分,他是給予我們知識(shí)的老師,他是我們夢(mèng)想奔波的地方,他也是我們踏上過最有回憶的一段路程!不管怎么樣,校園的一切永遠(yuǎn)都是充滿活力的!

書香校園作文4

  我們的東方二小是一所美麗如畫的學(xué)校,是一所書香飄灑的學(xué)校,是一所大名遠(yuǎn)揚(yáng)的學(xué)校。

  校園里,有古香古色的天井院,有蒼勁挺拔的松柏,有寬闊平坦的綠茵足球場(chǎng),有書香濃郁的書畫長(zhǎng)廊,有琳瑯滿目的讀書吧、閱覽室和圖書館,還有我們最愛的.點(diǎn)波池。

  點(diǎn)波池里,碧水清澈。千姿百態(tài)的假山上長(zhǎng)著小草,潺潺地流著水。假山周圍,長(zhǎng)著水草。水草細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,隨著流水微微搖曵。魚兒繞著水草,歡快地游來游去,非?蓯邸O抡n了,同學(xué)們圍著點(diǎn)波池,看小魚兒互相追逐嬉戲,看假山上的潺潺流水,看池邊竹林的婆娑竹影……

  上課了,我們端端正正地坐著,一起朗讀課文,那讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,就像一首美妙動(dòng)聽的歌曲,吸引著窗外點(diǎn)波池里的小魚兒,小魚兒聆聽著書聲,時(shí)而悠然地游著吐著水泡泡,時(shí)而盡情地歡蹦……

  我喜歡我們的美麗書香校園,我就像蜜蜂一樣快樂地吮取著甜蜜的書香,在驕傲的五星紅旗下好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),我和我們的校園一樣美麗綻放,爭(zhēng)取早日成為祖國的棟梁。

書香校園作文5

  常聽大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂的時(shí)光。

  我的童年是無憂無慮且快樂無比的。因?yàn)槲业耐険碛性S多玩具,吃了許多零食,做了不計(jì)其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。

  當(dāng)柔和的陽光照射進(jìn)我們的書房時(shí),作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的海洋里!端疂G傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進(jìn)我的小腦袋,讓我和他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。

  也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說,還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM(jìn)各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結(jié)局卻會(huì)讓自己感到意外且開心。

  校園,是我們學(xué)習(xí)的`圣地。每天,我們都能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。我們班的班主任知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過的每一分,每一秒,我們都是無比快樂的!

  校園,是我們生活的樂園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競(jìng)選大隊(duì)干部了,大家加班加點(diǎn)寫演講稿準(zhǔn)備競(jìng)選演講。為了給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),班級(jí)成立了衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì),每天課間到校園各個(gè)角落撿垃圾。當(dāng)然也偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)習(xí)問題吵起來了;有倆位塑料姐妹花因?yàn)橐患∈陆^交了;班上調(diào)皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評(píng)了。

  童年像一首開啟人生的歌曲,給了我歡樂,給了我知識(shí),給了我書香的回憶。

書香校園作文6

  我就讀的學(xué)校,在杭州南邊,靠近贊成林風(fēng)小區(qū),在甬江路上。它就是勝利小學(xué),它有著四百多年的悠久的歷史。

  教學(xué)樓是銀灰色的三層高樓。它的造型非常美觀,像一個(gè)“W”形,凹進(jìn)去的地方是教室。現(xiàn)在的教室都很高科技,有一塊白板。

  進(jìn)入校門,耳邊就傳來樂曲聲。我順著樓梯,來到了三樓。在三樓,經(jīng)常聽到一陣陣?yán)世蕰。出了教學(xué)樓,我來到熱鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在跳繩,有的.人在曬太陽,有的人在跑步……天上的白云真多啊,多得一朵堆在另一朵上;天上的白云真白啊,白得沒有一點(diǎn)兒臟東西;天上的白云真奇

  啊,奇得各有各的姿態(tài),像綿羊,像小狗……

  操場(chǎng)邊上是菜園,菜園里的菜是大家一起種的。

  回到校門口,我想我們的學(xué)校,即美麗又整潔,滿是書香味。

書香校園作文7

  我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書氛圍。

  新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓,也不是操場(chǎng),而是面對(duì)著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件“格子裝”,更富有“時(shí)尚”氣息了。

  欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢(shì)恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”,上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地,一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族,大家要互幫互助,建設(shè)美好國家。看了許久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候,我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作,讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”,“書”的`演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。

  二樓是低年級(jí)圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學(xué)們,在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。

  三樓是中高年級(jí)圖書館,這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級(jí)同學(xué)的,能讓我們開拓眼界,引領(lǐng)我們走進(jìn)書的海洋。

  四樓是教師閱覽室,裝修簡(jiǎn)潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優(yōu)雅自然。

  花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

書香校園作文8

  分別總是在九月,相遇也總是在九月。俗話說“天下沒有不散的宴席”,升入高中我們真的散了;貞泤s成了思念的愁。一路走來至今,一切又回到了最初的原點(diǎn),或許我們還會(huì)像三年前的時(shí)候一樣,帶著未知和迷茫踏進(jìn)新的校園中,走向新的旅程。并開始新的學(xué)習(xí)生活,接觸一切的新事物。

  高中對(duì)我的第一印象就是,它沒有初中的自由,沒有初中的熱情,恰恰相反它更多的是嚴(yán)肅,冷漠和無情。也許它就是這樣的吧!畢竟從現(xiàn)在起我們要以“高”字開頭了。

  一進(jìn)入這個(gè)校園就有一種不一樣的感覺,這種感覺是自豪,是驕傲。急匆匆地在校園中跑來跑去,似乎想要全世界都知道我上高中了。好想立刻就把整個(gè)學(xué)校翻過來看一遍,研究一下到底是藏了什么寶貝,能讓如此多的人做夢(mèng)都想來的地方。當(dāng)我經(jīng)過深邃的走廊時(shí),聞到一股說不出的香味撲鼻而來,這香味實(shí)在是令人陶醉,以至于讓我停下了匆忙的腳步。透過玻璃窗戶放眼一望,哦~~~原來是書桌上的書香、筆香、墨香。

  靜默地走進(jìn)教室,下意識(shí)的找到座位悄悄的坐下,兩眼直視書桌上的幾摞書,面對(duì)著又高又整齊的這幾摞書,內(nèi)心不禁深深的嘆息了一下。隨手抽出一本來享受其中的樂趣吧,聞著它所散發(fā)出的香味;看著它所呈現(xiàn)出的那一排排、一行行,及其工整而又美麗的文字;嘴里還時(shí)不時(shí)的`念叨一下。

  倘若你累了、困了、乏了,就趴在它的身軀上小睡一會(huì)吧。它不會(huì)介意,因?yàn)樗朗悄闩惆橹叩搅爽F(xiàn)在,沒錯(cuò),書是我們最好的伴侶。書,它是一個(gè)既神奇而又神圣的東西。它可以到你環(huán)游世界,也可以帶你去領(lǐng)略世界的變化,正所謂書是最好的老師就是如此。

  你看,翠綠的足球場(chǎng)上有著熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,流在汗水也在堅(jiān)持。校園的路上,還時(shí)不時(shí)的有幾位老師拿著書在討論問題,陽臺(tái)邊有拿著書在背的,有在追逐打鬧的,吵吵鬧鬧的教室里邊還會(huì)有幾個(gè)安安靜靜的看著書的同學(xué)。在這個(gè)校園中,不僅有書香、筆香、墨香,還有同學(xué)的熱情、歡笑、積極。

  這是我的校園,一個(gè)充滿書香、筆香、墨香的校園。

書香校園作文9

  我愛我的學(xué)校!綠樹成蔭的小道、蒼翠欲滴的路邊灌木、綠茵茵的足球場(chǎng)、書聲瑯瑯的教室……

  最愛晚餐后的自由活動(dòng)時(shí)間了。今天,我又一次漫步于教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)上有同學(xué)盡情揮灑著汗水,專注地打著籃球。有女生手挽手漫步于球場(chǎng)旁,低聲說笑,很是悠閑。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)的'一角有幾位同學(xué)竟然在那里看書。他們之外的校園是那么熱鬧,而于他們沒有喧鬧、沒有浮躁,有的只是鳥兒的歡暢、蜂蝶的飛舞,還有五彩的花香。

  我沒有停下腳步,又被前面大聲朗讀現(xiàn)代詩的同學(xué)們吸引了。他們的朗讀聲是那樣的洪亮清晰、那樣的扣人心弦。時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而柔和如水的朗讀聲,讓我仿佛置身于詩中,享受著詩人的“苦與樂”。

  我加快了腳步,樹下的石椅上,有幾個(gè)同學(xué)圍坐著。他們拿著書,比劃著手中的筆,見他們時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而會(huì)心地笑……他們肯定是在討論習(xí)題,我想!路過圖書室時(shí),我有意往里張望了下,果不出所料,里面只有認(rèn)真看書的同學(xué)!

  只要有書在,便有學(xué)習(xí)者的身影,便有了陶冶心境的力量了!我不覺又加快了腳步,我要回教室,翻開自己的書!

書香校園作文10

  書是生活中的一道陽光,照亮人類蒙昧的天空;書是開啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。

  有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。這些成就,和他早年愛讀書不無關(guān)系。這個(gè)故事深深地印在我的腦海中,使我愛上了讀書。

  讀書使我懂得許多做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。你有沒有過這樣的感受:當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才能漸漸平靜;當(dāng)賣火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí),我傷心地淚流滿面……

  我喜歡找一本自己喜歡的書,找一個(gè)寧靜的角落,慢慢走進(jìn)書中的世界;課間空閑、雙休日時(shí)間捧一本自己喜歡的書,悄悄走進(jìn)故事主人公的心靈……在很多學(xué)生的印象里,這是關(guān)于讀書的最普通的一個(gè)畫面。然而,這樣一個(gè)最普通的畫面,這樣一個(gè)令很多學(xué)生認(rèn)為最美的一刻,它僅僅停留在我們很多學(xué)生的想象中。為什么我們很多學(xué)生竟不能靜下心來好好地讀幾本書?我們每一位同學(xué)不是沒有讀書的`時(shí)間,而是沒有讀書的心情。讀書需要內(nèi)心的平靜,在平靜的校園里,很多學(xué)生有著一顆與社會(huì)一樣喧器的心。他們耐不住寂寞,貪玩成了很多學(xué)生生活的主題,唯獨(dú)對(duì)書架上的書視而不見。

  當(dāng)然,讀書可以讓人浮躁的心情變得平靜。通過讀書,人的視野半徑在無限延展。人們看得更遠(yuǎn)才能把今天的各種誘惑看得更清,才能經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,去追求更有價(jià)值的人生,在充滿書香的校園中為自己的理想而奮斗。同學(xué)們,讓我們一起來營(yíng)造書香校園,共享美好人生吧!

書香校園作文11

  只聽說花,菜,飯,媽媽的香水都很香。什么是書香?

  跟著我的腳步去尋找這本神秘有趣的書!

  走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到金銀花的香味。當(dāng)我經(jīng)過生物花園時(shí),它圍繞著我。好香!這是一本學(xué)術(shù)性的書嗎?我覺得是!繼續(xù),去教學(xué)區(qū),聽到同學(xué)大聲的讀書聲。我的精神也煥然一新。加油,努力快速找到這本神秘的.書。

  路過地理公園,桂花靜靜地在樹上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在綠葉上嬉戲打鬧,青草閃綠。它們給這個(gè)孤獨(dú)的地理公園增添了一絲歡樂!安!你知道什么是書嗎?”它扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的腰,指向食堂的方向!爸x謝你,小草”,我快步走到所謂優(yōu)雅的地方,食堂——。

  叮咚叮咚,鍋碗瓢盆互相碰撞的聲音刺激著我的耳膜。我只聞到蔬菜的香味。書的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破滅了。我靠在陰暗的角落里,努力不讓淚水溢出眼眶,淚水卻瘋狂地流了出來,滴在手背上。真的找不到嗎?

  沒門!我必須尋找它。所以,我堅(jiān)定了信念,一定要找到。走到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有,但隱隱約約表現(xiàn)出了過去教室的興奮。老師的教鞭敲擊講臺(tái)桌子的聲音在我耳邊回響。我走到座位上,拿起一支筆。筆芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。當(dāng)我打開筆記本時(shí),筆記本的紙味也鉆進(jìn)了我的鼻子。我知道,我終于知道什么是書香了。原來是那么,那么靠近我。

  花、蔬菜、筆和紙。這些香味全部濃縮成一種我一直苦苦尋找的香味——。它不僅是一種香味,更是一種感覺,難以用語言來形容,卻能給人一種很溫暖的感覺。

  第一天33,360個(gè)雨天

書香校園作文12

  莎士比亞曾經(jīng)說:“生活沒有書籍,就像失去了陽光。智慧沒有書籍,就像鳥兒失去了翅膀!鄙驎,生活因書而充實(shí)。

  如何做一個(gè)快樂的讀書人?我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1、要快樂的讀。生活是豐富的,多彩的。“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,它也對(duì)你哭!笔堑,今天你開心得過,你不開心也得過。何不開心一點(diǎn)?如果你把做事當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那么你是不可能做好的,更不可能從中感受到任何樂趣。讀書也是如此。因此,我覺得好心情是讀好書的第一步。

  2、要廣泛的讀。知識(shí)的海洋浩瀚無邊。只有不斷吸取營(yíng)養(yǎng),才能成長(zhǎng)迅速。正確的做法應(yīng)該廣泛閱讀各學(xué)科知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,充實(shí)自我。

  3、要有選擇的讀。今天各種書籍充斥我們的視野,那么是不是我們都來者不拒?顯然不是。如果那樣,你就會(huì)在生活的十字路口迷失方向。正如各種食物,并非都適合我們的口味。必須[來自]加以辨認(rèn)與取舍。我們需要的'是那些對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)工作成長(zhǎng)有幫助的知識(shí)與書籍。我們渴望的是真正的精神食糧。

  4、要詳細(xì)的讀。讀書最重要的是要精讀。雖然選準(zhǔn)了目標(biāo),但如果沒有到位,一知半解,也是無法產(chǎn)生期望的效果。正如半生不熟的食物,其味道并不鮮美。因此,讀書一定要精,要深,盡可能地領(lǐng)略、揣摩作者的心意與感受,達(dá)到無聲的交流與共鳴。當(dāng)然,讀書時(shí)不要忘了要及時(shí)將自己的心得與體會(huì)記錄下來。

  親愛的同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做校園里那顆最閃亮的讀書明星。你、我大家一起努力,讓我們沐浴在書香中,做個(gè)快樂讀書人吧!讓我們的校園飄滿書香!

書香校園作文13

  我愛我們的校園,不僅是因?yàn)樗且凰,還因?yàn)檎麄(gè)校園透著一股書香的味道。

  一進(jìn)校門,兩排宣傳欄呈現(xiàn)在我眼前,一個(gè)個(gè)感人肺腑的感恩故事教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  校園四周的墻上貼著圖文并茂的“三字經(jīng)”,教我們“禮、儀、忠、孝”,并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書”的益處。

  走進(jìn)教學(xué)樓,抬頭一看,只見“弟子規(guī)”就在我們頭上了,整個(gè)墻頂都粘貼了“弟子規(guī)”,側(cè)面墻上則貼著名言警句,它隨時(shí)提醒我們小朋友的行為禮儀,造就了一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女。你瞧,他們多文雅、多有禮呀!

  再看,每間教室的墻上都掛著本班學(xué)生的優(yōu)秀繪畫作品,那一筆一畫都透著孩子們的靈氣,那美麗的色彩,不就是孩子們心中的顏----美好的.未來嗎?

  再聽,一間間教室傳出了什么聲音?哦,原來是小朋友瑯瑯的讀書聲!案改负,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶…:那一句句稚嫩而充滿感情的聲音,不就是天籟之音嗎?

  我愛我們的校園,更愛那淡淡的書香氣味。

書香校園作文14

  生活里沒有書籍籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  ——莎士比亞

  如果沒有書籍香,就沒有悠悠的文明、沒有精彩的世界,也就領(lǐng)略不到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;

  如果沒有書籍香,就沒有深邃的思想、沒有廣博的智慧,也就品味不到“蔬影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;

  如果沒有書籍香,就沒有崇高的.境界、沒有燦爛的校園,也就贊嘆不到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

  品書籍香溢滿校園,因?yàn)闀o了我知識(shí),拓展了我的視野,陶冶了我的情操。早已習(xí)慣了于寧靜的寢室之中挑燈夜讀,一杯信陽毛尖、一燈如豆,樹影婆娑,任燈光伴著窗口徐來的晚風(fēng)撫摸卷卷書籍頁。取一本心儀的好書籍,獨(dú)坐在桌前,持卷低吟,任陣陣茶香飄逸空中,那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香與書籍的墨香完美的融合,會(huì)使我心里溢滿溫馨,快樂的情趣迅速升華,疲憊的身體得到將息。就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外的美景。這風(fēng)景或粗獷雄偉,或深遠(yuǎn)空靈,讓我時(shí)時(shí)感受著人性的偉大,生命的質(zhì)感。偶爾也聽著悠揚(yáng)的音樂,欣然品味空氣里氤氳的書籍香。

書香校園作文15

  泡一杯清茶,讓絲絲奶香飄滿小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望著滿架微舊的教科書,我的思緒又飛回了那充滿愛意的書香校園。

  迎著朝陽,從容踏步,紅旗招展的書香校園出現(xiàn)在眼前?粗鞘煜さ囊磺校念^倍感溫馨。小草向我招手,小樹向我點(diǎn)頭,就連飛過頭頂?shù)男▲B兒也不忘向我鳴叫,似乎它們都在歡迎我的到來。昔日的教室依舊寬敞明亮,只是里面的學(xué)生在新舊交替。走近曾經(jīng)讀書學(xué)習(xí)的教室,望著那光滑的課桌,我陷入了回憶……“你怎么又逃課了呢!還想不想上了……”無數(shù)同樣的重復(fù)著的話語讓我的聽覺麻木,我仍舊我行我素。老師苦口婆心地教導(dǎo),我聽來很不耐煩。這樣的拉鋸戰(zhàn),持續(xù)了兩個(gè)月,而老師絲毫沒有放棄我的念頭,一如既往的堅(jiān)持著。每次,老師都很溫和地對(duì)我說話,噓寒問暖,一步步地走向我的內(nèi)心世界,用最博大的胸懷寬容我所有的過錯(cuò),并安慰我說:“人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉!”

  多次的輔導(dǎo),我內(nèi)心的冰慢慢融化,老師漸漸對(duì)我也有了好感。至此,踏進(jìn)校園的我也不那么消沉了。相反的,愛上了教室,愛上了聽課,成了“壞孩子”中的一個(gè)好榜樣,成了老師眼中的優(yōu)等生,也成了同學(xué)們刮目的“偶像”。

  如今,想起往日的`一幕幕,感動(dòng)的淚水便在眼中打轉(zhuǎn)。

  “叮鈴鈴……”的響聲使我收住了眼淚,徑直走向辦公樓,去看望久別的老師,因?yàn)槭撬霸僭臁绷宋,讓我真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,感恩老師的諄諄教導(dǎo)。

  難忘——我的校園,我的恩師!

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