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（優(yōu)）最美的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的最美的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的人作文1
能被永遠(yuǎn)記住的，不會(huì)是物質(zhì)和財(cái)富，而是一個(gè)人的精神，精神才是最美的。
——題記
“美”到底是什么？唐朝以胖為美，如今以好看為美，可我認(rèn)為能做有意義的事的人最美。
清晨的花朵
清晨，人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人早已起床工作。他們就像是一朵朵綻放的花，用自己的汗水和勞動(dòng)，裝飾著城市，使城市煥然一新。他們穿梭在車流中撿起垃圾，行走在人群中清掃垃圾，春夏秋冬、風(fēng)吹雨打從未變過(guò)。曾經(jīng)有許多環(huán)衛(wèi)工人在工作中失去生命，受到傷害，可他們依舊堅(jiān)持在自己的崗位上，為城市的衛(wèi)生環(huán)境付出努力。城市需要他們，我們也需要他們。環(huán)衛(wèi)工人是美麗的'花朵，也是美麗的人們。
祖國(guó)的大樹(shù)
小時(shí)候一直幻想著能成為穿著綠色軍裝的青年們，一直認(rèn)為他們沖鋒陷陣，視死如歸的精神值得敬畏。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們英勇殺敵，保衛(wèi)國(guó)家和人民；在生活中，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，為每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。他們就像是精神的領(lǐng)袖，人民的榜樣。是他們用自己的衷心，勇敢以及毫不畏懼的力量，建起了一棵大樹(shù)，讓人民生活在陰涼的樹(shù)蔭下，也使祖國(guó)更加美好。
無(wú)添加的愛(ài)
世界上，無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法代替父母的愛(ài)。人人都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這個(gè)比喻十分相配，正所謂山、水都是孕育生命的源泉，父母也是如此。他們給予我們的永遠(yuǎn)都是最溫暖，最安心，最純真的愛(ài)。我們的茁壯成長(zhǎng)，是用他們的愛(ài)灌溉的。他們是最美的人，也是最值得我們用心對(duì)待，去感恩的人。
美是一朵花，一條河，一個(gè)動(dòng)作，一絲陽(yáng)光。外表美的人數(shù)不勝數(shù)，而內(nèi)心美的人少之又少，我們要珍惜那些真正美的人，因?yàn)樗麄兊母冻觯攀刮覀儾粩喑砷L(zhǎng)，更加美好。
最美的人作文2
戰(zhàn)勝挫折的人最美陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。勾踐，貝多芬，保爾的經(jīng)歷告訴我戰(zhàn)勝挫折的人最美。一他站在田里，舉起鋤頭，奮力耕耘著，豆大的汗珠順著他的額頭流過(guò)他俊美的臉龐，滴落在地里。
他不是一個(gè)普通的農(nóng)民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒�；氐郊亦l(xiāng)他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時(shí)，還在思考著招攬八方的人才。他最美，因?yàn)樗豢桃膊恍傅�，最終戰(zhàn)勝了吳國(guó)。二他坐在鋼琴前，黑白鍵上下翻飛，激昂的音樂(lè)如同聲聲撞鐘，震撼著天地與四海，一陣陣高亢沖擊著宇宙，一陣陣深沉撞擊著腳下。
他不是一個(gè)平凡的鋼琴家，他是貝多芬。他雙耳失聰，在苦難的深淵中生活，用心咀嚼著耳聾的痛苦，眾人的嘲諷，他將苦難的果實(shí)連汁吞下，將對(duì)生命熾熱的追求和無(wú)限的思索埋藏于心底。
他最美，因?yàn)樗豢桃膊恍傅�，終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符。三他坐在病床上，動(dòng)情地述說(shuō)著自己的過(guò)去，述說(shuō)著他的文學(xué)作品。他不是一個(gè)一般的'作家，他是保爾。他自強(qiáng)不息，有著鋼鐵般的意志和解放全人類的信念，他無(wú)私無(wú)畏地奉獻(xiàn)自己的青春，鮮血甚至生命。即使雙目失明，疾病纏身，也沒(méi)有屈服于命運(yùn)。他最美，因?yàn)樗豢桃膊恍傅�，最后以口述的方式�?chuàng)作出一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。可見(jiàn)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗并不可怕。
只有堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝挫折的人，才是最美的。愿自己也能像他們一樣成為最美的人。
最美的人作文3
兒童節(jié)那天陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和幾個(gè)小伙伴兒逍遙到公園玩兒。
我們走在通往公園的路上，一位清潔工人，正在忙碌著，還聞到一股難聞的氣味。我們捂著鼻子，趕緊躲過(guò)那個(gè)清潔工人，繼續(xù)向前走著。看著腳下和四周是那樣整潔干凈。道路兩旁的鮮花綻放著笑臉，向我們點(diǎn)頭微笑。小草隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，像是在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。挺直腰桿，伸出臂膀，像是在向我們揮手致意，歡迎我們的到來(lái)。
看著這個(gè)著整潔干凈的馬路，聞著陣陣花香，感受著大樹(shù)帶給我們的涼爽，我的心都陶醉了。在盡情享受美好時(shí)刻的時(shí)候，一個(gè)年輕的阿姨，牽著一條小狗，在我們身邊走著，一玫瑰花的香味兒，讓我們陶醉。她看了看我們，還沖著我們微微的笑了一下，便在小狗的帶動(dòng)下，從我們身邊走過(guò)。我們都情不自禁的，異口同聲地脫口而出：“阿姨好美呀！”“大大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛�！薄案吒叩谋橇�，紅紅的嘴唇。”“看她的'皮膚多白�！薄八Φ臅r(shí)候還有兩個(gè)酒窩呢。”“看她穿的衣服多，華麗多飄逸�！薄八欢ㄊ窍膳路擦�！”“對(duì)”“對(duì)”，“再看著褐色卷毛的小狗，多干凈多可愛(ài)呀！”我們七嘴八舌的議論著，不愿放棄，想跟上去。還沒(méi)到阿姨身邊，阿姨就停了下來(lái)。見(jiàn)阿姨停下了，我們也沒(méi)往前走。而是站在原地看著阿姨的背影。只見(jiàn)阿姨的頭稍往高抬著，頭向右偏著，鼻子和嘴，都要挨到一塊兒了！“阿姨這是怎么了？出什么事了嗎？”我小聲地問(wèn)�！鞍パ�，小狗狗拉屎了�！币粋�(gè)小伙伴兒高聲喊道。
小狗狗拉完屎后又繼續(xù)往前跑著。主人也若無(wú)其事，順其自然的跟著小狗走了。我們看了都很生氣�！罢媸堑�，好好的環(huán)境被這狗屎給破壞了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。一個(gè)小伙伴接著說(shuō)：“狗的主人應(yīng)該有責(zé)任收拾的，可她卻大大方方地走了，真是太可氣了！”“我看她呀，一點(diǎn)都不美兒是令人討厭�！蔽覀兌键c(diǎn)頭稱“是”。正在我們議論紛紛的時(shí)候，個(gè)清潔工人又來(lái)了。他默默的來(lái)到狗的糞便跟前兒，用鐵鍬把糞便撮走后，就悄悄地離開(kāi)了。從這一刻起，我再也沒(méi)有聞到清潔工人身邊那股難聞的味道了。取而代之的是她身上散發(fā)出的那種勤勞與美德交織的馨香。
清潔工人總是默默無(wú)聞的工作著，她們才是最美的人！
最美的人作文4
有一個(gè)人，她像辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；有一個(gè)人，她像一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們自由遨游；有一個(gè)人，每天嘔心瀝血指導(dǎo)我們，不惜染白了頭發(fā)。這個(gè)人，就是我們的老師。在我心中，郭老師不僅僅是我的老師，而且是這個(gè)世界上最美的人。
她有一雙明亮的大眼睛，誰(shuí)也別想在她的課堂上開(kāi)小差。一頭染成棕色的頭發(fā)，看上去非常的秀美。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，時(shí)刻向我們傳遞知識(shí)。
老師不但長(zhǎng)得美麗，而且有一顆美麗的心。有一次，一位同學(xué)在語(yǔ)文課上吐了，其他同學(xué)都掩鼻而去，有的跑到墻角的，有的用手捂鼻子的，我還聽(tīng)到有同學(xué)小聲的說(shuō)：“好惡心啊，怎么會(huì)這樣！”可老師不一樣，她拿來(lái)拖把、掃帚、一鏟斗土，又拿起土倒在嘔吐物上，用掃帚掃干凈，最后又拿起拖把拖了一遍。老師干完了也不休息，還用親切的語(yǔ)言問(wèn)那位同學(xué)：“好點(diǎn)了嗎？喝口熱水吧�！崩蠋熯�給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，然后回過(guò)頭來(lái)批評(píng)我們：“看到同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助他們，而你們呢？以后不準(zhǔn)再這樣了！”從此，這位同學(xué)在私底下管郭老師叫媽媽。
老師還是我們前行的指明燈。有一次，我們班名列前茅的成績(jī)突然下滑了，以前的'老師都會(huì)批評(píng)我們，可郭老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還問(wèn)到：“怎么了，學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)累了？我的小花苗們？你們不可以消極呀。你可以失敗一百次，但你必須一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無(wú)敵！”聽(tīng)了郭老師的話，我們?cè)俅稳计鹆讼Ｍ幕鹧�，終于，我們的成績(jī)又上升了，她笑的像花一樣甜。
老師，您是一支蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師，您就像我們的母親一樣，愛(ài)我們。您是一個(gè)平凡的人，但有一顆不平凡的心。在我心中，您永遠(yuǎn)是最美的人！
最美的人作文5
在寒假的時(shí)候，我曾遇到過(guò)一個(gè)人，曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)使我永遠(yuǎn)都忘不了。他，就是那位賣菜的老人。
記得在三年級(jí)寒假的時(shí)候：外面天氣太冷，我蜷縮在被窩里。媽媽說(shuō)：“曾瑞滔，我在煮飯，你去幫我買幾個(gè)玉米回來(lái)煮湯�！薄芭叮 笨磱寢屇菢觾瓷駩荷返谋砬�，我便非常不情愿地去買玉米了。
我一路狂奔跑到菜市場(chǎng)，走到一個(gè)地?cái)偽磺埃瑢?duì)賣菜的老人說(shuō)：“老頭，快給我來(lái)幾個(gè)玉米！”我十分不耐煩。那個(gè)老人拿著十個(gè)玉米遞給我說(shuō)：“一共十一元。”我遞給了那個(gè)老人二十元，那個(gè)老人找了我十九元，我心想：“這個(gè)老頭可真傻呀！他居然多找了我十元，呵呵，可以去買東西吃了！”于是，我趕緊提著玉米跑了，這次可真是賺大了。
我邊走邊想：“這多算的十塊錢，我要買什么吃呢？餅干？不行。漢堡？不行。或是買奧特曼卡片，也許能抽到HR立體卡？不行”。走到半路，我摸了摸我的口袋：“什么……怎么可能，我的一百大鈔居然不見(jiàn)了！”我心中一驚，打了個(gè)冷戰(zhàn)。“一定是剛才掏錢的時(shí)候，不小心把他掉到了菜攤上，我得馬上回去�！蔽倚南搿�
可是我剛跑到菜攤位的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人已經(jīng)走了�！八欢ㄊ悄弥且话僭吡耍赡軆商熨嵅坏揭话僭�！”正當(dāng)我想要放棄時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)蒼老的`聲音在我身后叫我：“孩子！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，那個(gè)賣菜的老人在我身后，一手拿著那一百大鈔，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你錢掉了�！蔽倚闹幸惑@，一股感激之情涌上心頭，我趕緊把那十元遞給了那位老人說(shuō)：“老爺爺，您剛才多給我了十元。”“我年紀(jì)大了，都不會(huì)數(shù)數(shù)了！”那老爺爺笑著說(shuō)道。
頓時(shí)，我心中充滿了溫暖，那位老人雖然不是高級(jí)白領(lǐng)，也不是什么有錢商人，但他品格高尚，使我感到溫暖，他是我心中最美麗的人。
最美的人作文6
我的鄰居個(gè)子很矮，比我這個(gè)小學(xué)生還矮半截，不過(guò)她已經(jīng)二三十歲了，有一個(gè)兩歲的兒子。她剛搬來(lái)時(shí)，我還以為她是“袖珍”人呢！
別看她個(gè)子小，可做起事來(lái)就好像小麻雀在枝頭跳舞，十分靈活。每天她早早地起床，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，她已經(jīng)把家中的地拖得干干凈凈，還做好了香噴噴的早餐等著家里人起來(lái)吃�？粗胰顺酝暝绮�，各自出去工作時(shí)，她就開(kāi)始做一些“產(chǎn)品”用來(lái)貼補(bǔ)家用。正當(dāng)她忙時(shí)，一陣哭喊聲讓她沖出了房門。她的兒子正坐在地上哇哇大哭。她馬上蹲下來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)怎么回事。當(dāng)她知道只是摔了一跤時(shí)，心中懸著的石頭好像落了下來(lái)。她吁了口氣，一邊揉著孩子摔疼的小腳，一邊鼓勵(lì)說(shuō)：“凱凱不哭，凱凱是個(gè)勇敢的男子漢了，可以自己站起來(lái)�！焙⒆勇�(tīng)媽媽這么說(shuō)，一骨碌就爬了起來(lái)，又蹦蹦跳跳地去玩了。她呢，又開(kāi)始埋頭做起了“產(chǎn)品”。
我的鄰居一家在芙蓉打工過(guò)得不容易，所以生活很節(jié)儉。那天我在她家門聽(tīng)到她對(duì)兒子說(shuō)：“凱凱，以后上廁所不要拿整卷紙，你又用不了。要知道這些都是爸爸辛苦打工買的�！痹瓉�(lái)她家兒子急著上廁所，隨手拿了一卷新廁紙�？墒呛⒆邮中。徊恍⌒�，廁紙滾到地上，散得滿地，臟了不少。她小心翼翼地卷起廁紙，細(xì)心拍干凈上面的塵土。有次她在曬衣服，我發(fā)現(xiàn)她老公的褲腿上都是些小洞洞，就好奇地問(wèn)：“你這褲子都破成這樣了，干嘛不扔掉買條新的'。”她莞爾一笑，說(shuō)：“還是能穿的嘛，上班容易臟，新衣服穿著太可惜了。”我忽然明白了，為什么她平時(shí)總是穿得那么樸素。
你沒(méi)有奢華的服裝，也沒(méi)有嬌艷的妝容，但你的勤儉持家、純樸堅(jiān)強(qiáng)在我心中是最美的！
最美的人作文7
春天的繁花很美，令人沉醉流連；夏日的星空很美，讓人遐想萬(wàn)千；秋天的楓葉很美，使人駐足欣賞；冬天的飛雪很美，總叫人陶醉沉淪；如果你問(wèn)我，在我眼中，誰(shuí)最美？是她嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是她！我們的老師，雖然樸素?zé)o華，卻讓人肅然起敬。
是誰(shuí)在我們玩耍嬉戲時(shí)，不辭辛勞地為我們備課？是誰(shuí)在課上循循善誘地教會(huì)我們知識(shí)？是誰(shuí)在課后不厭其煩地為我們講解題目？是誰(shuí)三更半夜仍不知疲倦地為我們批改作業(yè)？是她，是他們——我們敬愛(ài)的老師。
如果說(shuō)學(xué)校是天堂，那老師就是那為我們指點(diǎn)迷津的天使！每天早晨，當(dāng)我來(lái)到這充滿陽(yáng)光活力和書香氣息的校園，我的兩位老師，兩位幽默風(fēng)趣、和藹可親的老師，早已在教室又開(kāi)始了她們忙碌的一天。還記得我們的數(shù)學(xué)老師身體不舒服，經(jīng)常頭疼，嗓子啞，但盡管如此，她還是強(qiáng)忍著疼痛，一絲不茍，繪聲繪色色地給我們上課。每每看著老師這樣痛苦，我相信，那時(shí)我們班上的每一位同學(xué)內(nèi)心都是脹滿感動(dòng)的`，感動(dòng)于老師的無(wú)私和忘我……
“老師”是什么？我們都知道，卻又不理解�！袄蠋煛笔巧袷�，默默奉獻(xiàn)，大公無(wú)私的代名詞，她是園丁，兢兢業(yè)業(yè)地為祖國(guó)這個(gè)大花園培育著無(wú)數(shù)花兒。她是神圣而莊重，嚴(yán)厲而有愛(ài)的。老師們不辭辛勞地為我們著想，對(duì)我們寄與期望，卻從不索取回報(bào)。她們是如此善良，如此圣潔，令我們深感敬佩和愛(ài)戴。難道這不是最美的人嗎？
老師——人類靈魂的工程師，雖平凡普通，卻在太陽(yáng)底下熠熠生輝，在我心里，老師就是最美的人！
最美的人作文8
“誰(shuí)是最美的人，是你是我是他……”，每當(dāng)唱起這首歌，我就忍不住想起身邊那些誠(chéng)實(shí)、會(huì)感恩、愛(ài)學(xué)習(xí)、舍己為人的人。
人們常說(shuō)，最美的人在身邊。是呀，就說(shuō)杭州的吳菊萍阿姨吧，當(dāng)她看見(jiàn)小孩從高空墜落的時(shí)候，沒(méi)有一絲猶豫，馬上跑過(guò)去，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)口叫了“爸爸、媽媽”�？蓞前⒁虆s造成了“左尺橈骨多段粉碎性骨折”�！斑@是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的`事情�！碧稍诓〈采�，她一臉平靜。事件發(fā)生時(shí)，她的孩子只有七個(gè)月大，尚在哺乳期。她無(wú)愧于“最美媽媽”的稱號(hào)。
如果說(shuō)吳阿姨的挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德，這是一種美，而誠(chéng)實(shí)也是一種美。
像杭州某小區(qū)，有一次，許多輛私家車上出現(xiàn)了劃痕，因?yàn)樾蘩碣M(fèi)要很多，車主們都很生氣。就在這時(shí)，一位婦女打來(lái)電話，說(shuō)車是他家孩子劃的，他家將承擔(dān)全部責(zé)任。后來(lái)，那位孩子不但寫了道歉信，還把折好的小紙條挨家挨戶地送，不停地和車主說(shuō)對(duì)不起。
試想那位小孩，他雖然一開(kāi)始犯了錯(cuò)，但他知錯(cuò)就改，這就是一種美德，是一種美的體現(xiàn)。
“誰(shuí)是最美的人，是你是我是他……”，我又想起這句歌詞，明白了：誰(shuí)都可以做最美的人，最美的人就在我們身邊。
最美的人作文9
素不相識(shí)，卻可以助人一臂之力，是否可以說(shuō)，那個(gè)人是最美的。時(shí)間回到一年前——
下午，一聲急促而又短暫的鈴聲，結(jié)束了我們的五年級(jí)期末考試。那一刻，復(fù)習(xí)階段所有的堅(jiān)持煙消云散，所有人都癱瘓?jiān)谧簧�，長(zhǎng)嘆一聲，當(dāng)作最后的結(jié)束語(yǔ)。
收拾好試卷，開(kāi)始我漫長(zhǎng)的暑假，兩個(gè)月，對(duì)于我這個(gè)在學(xué)海里長(zhǎng)期漂流的人，算是暫時(shí)的上岸了。
那日，像是老天儲(chǔ)藏了我們那么多天來(lái)付出的所有汗水，在最后一日全部釋放出來(lái)，竟下了一天的雨，時(shí)間越往后挪移，那狂風(fēng)暴雨越是囂張。但這絕不是阻擋我們想盡快回家的一個(gè)障礙。爸爸早就體會(huì)過(guò)雨天堵車的心煩，早早地把車停在校門外的大馬路上，這一段路我們必須走過(guò)去。我打著傘，那狂風(fēng)硬是和我過(guò)不去，將傘吹得東倒西歪，如柱的`雨灌入我的衣服里。那路也是很不好走，最近的一條，是一條土路，凹凸不平的水洼里都是泥水，要是一不小心踩了進(jìn)去，那你只好自認(rèn)倒霉。
離汽車越來(lái)越近，心中的安慰也就一絲一絲地多了起來(lái)，直到進(jìn)入車子的那一瞬間，暖流從腳尖竄上背部，同時(shí)也包圍了整顆心。
盡管我們遠(yuǎn)離了堵死的校門口，可是馬路上依然有些擁擠，車子的前進(jìn)速度很慢，就在我們?yōu)閾矶露幕乓鈦y時(shí)，一聲清脆響亮的敲窗聲穿透車門，把我們的目光帶向窗外。
一個(gè)三十多的女子，她身形嬌小，一頭短發(fā)看起來(lái)十分干練，發(fā)絲上帶著雨水，隨風(fēng)飄逸，我還注意到，她的身邊有一個(gè)女孩，年齡和我相仿，大概是她的女兒。爸爸見(jiàn)此，忙把窗戶放下來(lái)。婦女慌忙地說(shuō)：“你們往哪里走，可以捎我們一程嗎？”爸爸同意了。
兩三分鐘后，她們下車了，點(diǎn)頭向爸爸道謝。
她們雨中的背影越來(lái)越模糊，相距的越來(lái)越遠(yuǎn)，氣息也越來(lái)越淡，可她們留下的是一個(gè)故事，一個(gè)讓我看到了美麗的故事，里面有一個(gè)最美的人，有一種美好的品質(zhì)。
最美的人作文10
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介： 我們小區(qū)里有一位清潔工阿姨，她大概四十歲左右，剪著短發(fā)，總是面帶笑容。她對(duì)待工作特別認(rèn)真，不管刮風(fēng)下雨、..
我們小區(qū)里有一位清潔工阿姨，她大概四十歲左右，剪著短發(fā)，總是面帶笑容。她對(duì)待工作特別認(rèn)真，不管刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒都堅(jiān)持工作，幾乎每天都出現(xiàn)在小區(qū)里。
有一次，我和媽媽剛出門，遠(yuǎn)處看到阿姨正像往常一樣，一手拿著掃帚，一手拿著畚箕，沿途把垃圾掃進(jìn)畚箕里。忽然，我看見(jiàn)她從垃圾堆里撿起一張紙。她先拿起了看了看，然后又撣了撣上面的灰土，把它貼到了附近的墻上，接著又繼續(xù)工作去了。
我忍不住好奇地走過(guò)去看看。啊，尋人啟事！上面說(shuō)的是一位母親尋找走失的.孩子。我腦子里立即浮現(xiàn)出小學(xué)二年級(jí)時(shí)的情景：因?yàn)槲邑澩妫艑W(xué)后一個(gè)多小時(shí)父母才找到我，急得他們眼淚快要掉下來(lái)了。這一幕一直印在我的腦海里。看完尋人啟事，我心里“咯噔”了一下，想那位母親也一定非常著急。
我不由得對(duì)阿姨增加了另一份尊重，她真了不起！雖然這只是一件小事，但卻給那位母親增加了一份希望，說(shuō)不定就因此而讓他們母子團(tuán)聚了。
我們要向阿姨學(xué)習(xí)，“不以善小而不為”。只要人人都這樣做，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！
最美的人作文11
1945年反法西斯勝利，70年后的今天為緬懷先烈的閱兵式上辦了一場(chǎng)最贊的演唱會(huì)。
上千名合唱隊(duì)員全部為男聲，為非藝術(shù)專業(yè)軍校大學(xué)生，烈日下身著迷彩的上千名軍人如松樹(shù)般挺立著，眼神中透露出堅(jiān)毅，高亢嘹亮的歌聲振奮了每一個(gè)中國(guó)人的心靈。
這可以說(shuō)是中國(guó)閱兵史，甚至是世界閱兵史的首創(chuàng)，解放軍合唱團(tuán)展現(xiàn)的是我國(guó)軍人的素質(zhì)與文化，同時(shí)也代表了我國(guó)軍人威武昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。他們不是專業(yè)的演唱家卻也能演出一流的水平，他們靠的就是刻苦的訓(xùn)練，為了讓臉部表情到位，他們叼著筷子或者咬著蘋果一站就是幾個(gè)小時(shí)。
《抗日軍政大學(xué)校歌》中看抗大學(xué)員以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，白天苦練殺敵技能，晚上伏案苦讀�！侗Ｐl(wèi)黃河中》中聽(tīng)“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮�！薄氨Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！”的口號(hào)時(shí)時(shí)回響在耳邊�！队螕絷�(duì)歌》中贊“哪怕日本強(qiáng)盜兇，我們兄弟打起仗來(lái)真英勇；哪怕敵人槍炮狠，找不到我們的人和影。讓敵人橫沖直撞”的機(jī)智……
曾幾何時(shí)這些最動(dòng)人的歌曲已被人漸漸遺忘，我們體會(huì)不到這些歌里蘊(yùn)含的.故事，感受不到先烈們賦予了這一首首歌怎樣的感情，這些年代久遠(yuǎn)的歌曲早就被各種流行樂(lè)所代替，而這次閱兵的大合唱不僅讓我們感受到中華民族鐵血英雄的堅(jiān)毅，也讓這些歌曲回到了人們身邊，與之而來(lái)的是對(duì)那些年年歲歲中逝去先烈的緬懷。
最美的歌兒送給最美的人。
最美的人作文12
美麗的事物很多，花兒擁有雍容華貴的美，竹子擁有素雅高貴的美，白楊擁有高大挺拔的美，小草擁有自然淳樸的美……而我發(fā)現(xiàn)的美卻不同尋常，那是一種別樣的觸動(dòng)人心弦的美。
三月里的一天，春雨蒙蒙，我一手撐著雨傘，一手拎著幾乎快濕透的書包，拖著疲憊的身軀，來(lái)到公交車站。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的身軀躍入我的眼簾，我定睛一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼佝僂著背的老奶奶。她沒(méi)有撐傘，也沒(méi)有穿雨衣，任憑雨水打落在她顫顫巍巍的身體上。從她手上拿的掃帚和簸箕，我看出她是一位環(huán)衛(wèi)工人。掃帚掃地的刷刷聲伴隨著雨水聲，這一刻，這個(gè)世界顯得此時(shí)此刻異常冷清和寂寞。
雨，漸漸大了起來(lái)，老奶奶抬頭看看天空不斷灑落的雨點(diǎn)，便走到一家面包店的屋檐下躲雨。她的頭發(fā)全淋濕了，雨水從頭上滑落下來(lái)，滴在她的額頭上，臉頰上，衣領(lǐng)上再嘩嘩落地，仿佛剛從水里爬上來(lái)一般。
正值放學(xué)高峰，面包店里擠滿了人，一對(duì)姐妹從里面走了出來(lái)。妹妹拎著一大袋面包，姐姐一邊緊拉著妹妹的手，一邊啃著面包，從老奶奶身旁走過(guò)。妹妹停住了腳步，同情地望著老奶奶，思索了一會(huì)兒，立刻從袋子拿出一個(gè)面包，用稚嫩的童聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你天天掃地那么辛苦，一定餓了，吃個(gè)面包吧！”老奶奶舉起長(zhǎng)滿老繭布滿皺紋的手，連連擺著：“不用了，小朋友，留著自己吃，你真是個(gè)好孩子！”
那正專心吃面包的姐姐，發(fā)現(xiàn)妹妹竟然跟一個(gè)掃垃圾的在說(shuō)話，十分氣憤，低下頭就訓(xùn)斥妹妹：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，這個(gè)人是掃垃圾的，她是社會(huì)最底層的人，你不要給她面包吃，快走！”姐姐一邊說(shuō)一邊拽著妹妹的手，強(qiáng)行把她拖走。
妹妹顯然十分不情愿，她嘟著小嘴，轉(zhuǎn)著亮晶晶的大眼睛，質(zhì)問(wèn)姐姐：“你不是一直教我，對(duì)待人要和善有禮貌嗎，可你自己為什么沒(méi)做到��？”說(shuō)著，妹妹把手中的'面包塞到老奶奶的上衣口袋里，朝她微微一笑，有禮貌地說(shuō)：“您拿著吧，再見(jiàn)！”說(shuō)完，就撇下身后的姐姐，頭也不回地走了。
姐姐楞住了，瞪了一眼老奶奶，跺了跺腳，把手中的面包包裝袋，隨手拋入茫茫雨霧中，輕蔑地“哼”了一聲，便跑去追那跑遠(yuǎn)的妹妹了。
老奶奶看著姐姐若隱若現(xiàn)的身影，無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，只是拿起身旁的掃帚和簸箕，慢慢地踱回雨中清掃姐姐拋下的垃圾。
望著滿車的垃圾和干凈的地面，老奶奶微微笑了笑，笑得那么坦然，那么滿足，那么令人震撼，使我的眼睛與心都有點(diǎn)發(fā)酸。
我心里感慨著，老奶奶就是我們身邊最平凡的環(huán)衛(wèi)工人，也許他們的穿著不夠整潔，也許他們的工作不夠偉大，但是毫無(wú)疑問(wèn)他們是我們的城市美化師，正是因?yàn)樗麄兊哪冻�，才有了整潔的道路、宜人的環(huán)境、美麗的市容。對(duì)于這些最美麗的人，我們要多一份理解，多一份支持，多一份包容。想到這些，我快步向老奶奶走去……
美，就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑便能讓我終身難忘。
最美的人作文13
早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就把我叫起來(lái)，讓我吃完飯，去上數(shù)學(xué)班。爸爸說(shuō)，昨晚下了一場(chǎng)大雪，讓我騎車的時(shí)候要注意安全。我透過(guò)窗子一看，哇！好大的雪，窗外白茫茫的一片，好像一個(gè)粉妝玉砌的世界。我飛快穿上衣服。騎著車，進(jìn)了電梯，下了樓。
我下樓，推開(kāi)樓門，看到一個(gè)雪白的.世界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”花園里，石榴樹(shù)、桃樹(shù)、槐樹(shù)全都開(kāi)出雪白的梨花，最有趣的是柳樹(shù)像是愛(ài)漂亮的姑娘帶上了銀耳環(huán)。我就像出了籠的小鳥(niǎo)，邊騎著自行車邊欣賞著美麗的雪景。在樓后轉(zhuǎn)彎處，只覺(jué)得車轱轆一打滑便連車帶人摔倒了，車子壓在我的身上，我想爬起來(lái)了，但是腿很疼，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，向四周看了看，也沒(méi)人幫助我，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我看到一位老大媽騎著一輛三輪車，上面有一把大掃把和一堆破爛，衣服上面披著一件黃色的馬甲。我剛想喊老奶奶，救救我。只見(jiàn)她從三輪車上笨拙地走下來(lái)，彎腰把我的自行車扶起來(lái)，接著用力地把我拉起來(lái)。等我站穩(wěn)后邊拍著我身上的雪邊問(wèn)我：“你去干什么，小同學(xué)？路滑，不要再騎車了�！蔽疫B聲說(shuō)“謝謝奶奶�！蔽易屑�(xì)的打量著這位奶奶，她滿頭白發(fā)，像秋日的第一道霜，臉上條條皺紋，好像一波三折的往事，那粗糙的手，每一根手指都伸不直，里外都是繭皮，整個(gè)看真像用樹(shù)枝做的小耙子。握著這雙手，陣陣暖流進(jìn)入了我的胸膛。
我與老奶奶揮手道別后，望著她遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得她形象是多么高大�？纯此闹�，銀裝素裹的世界，覺(jué)得那雪很美，那老奶奶更美。
最美的人作文14
校園里最美的人就是老師，老師教授我們知識(shí)，為我們班集體做出了許多貢獻(xiàn)，為我們班集體操勞著。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了個(gè)新班主任。她非常關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，為我們班集體操勞著，有時(shí)候還幫我們打掃戶外衛(wèi)生。我認(rèn)為我們學(xué)校最美的人就是我的班主任——沈老師。
記得有一次，就我一個(gè)人去抬水，抬回來(lái)到半路的時(shí)候，腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個(gè)人給推了下來(lái)，我的心里涼颼颼的`，忍不住就要哭了，在我這最困難的時(shí)候，沈老師來(lái)了，她看到了我的腿被石子劃破，立馬帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室來(lái)治傷，這是我的心不涼了，反而很熱乎乎的�；貋�(lái)時(shí)是老師背著水桶扶著我一步一步走上樓梯來(lái)到班級(jí)。在路上老師總用溫和的話來(lái)安慰我受傷的心。
這就是校園里最美的人，在我小小的心靈里，老師就是校園里最美的人，她不禁教授我們知識(shí)，還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美么？
最美的人作文15
世界上有許多最美人，如“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌……
我記憶中也有最美人。
一個(gè)平凡的周六，空中刮著從北方吹來(lái)的冷風(fēng)。家長(zhǎng)們都出去了，他們只給我留了100元錢。充當(dāng)這一天半的生活費(fèi)。下午，我準(zhǔn)備去小區(qū)門口的商場(chǎng)去買些方便面。我麻利地把從車庫(kù)里推出自行車，鎖好門，騎出了住宅樓。
我騎得很快，因?yàn)闆](méi)有車。就當(dāng)快到小區(qū)門口拐角處時(shí)，突然傳來(lái)了“突突”的馬達(dá)聲。我覺(jué)得不妙，立即按了剎車。剎車還沒(méi)剎穩(wěn)，就沖出來(lái)一輛摩托車，。我把龍頭一拐，后輪打滑，來(lái)了個(gè)“漂移”，差一點(diǎn)就“人仰車翻”。摩托車也剎了車，車主沒(méi)說(shuō)什么，只是給了我一個(gè)眼神。
四周盡管吹著冷風(fēng)，可我還是覺(jué)得背上一熱。再次跨上自行車，往商場(chǎng)騎去。到了商場(chǎng)，我把自行車擱在一邊，并給它上了鎖，下意識(shí)地摸了一下口袋。突然，我似乎被電擊了一下，心猛然一緊——口袋里是空的，那100元錢不翼而飛。我第一反應(yīng)就是回去找錢。
我開(kāi)始對(duì)我走過(guò)的路進(jìn)行地毯式搜查，轉(zhuǎn)了一圈，一無(wú)所獲。但我仍不放棄，再沿著路線搜索了一遍，還是沒(méi)有看，這時(shí)，我想起些什么：也許在剎車時(shí)從口袋里滑出來(lái)了吧！我到小區(qū)門口附近找了一遍，這是沒(méi)有，甚至我還想在下水溝里找一遍。
“小朋友，這錢是不是你的？我看你在找東西”我的.目光向聲音傳來(lái)的地方轉(zhuǎn)去，看到一位保安，再往下，我看到了那張熟悉的100元。
我背上又熱了一下，這次，臉也紅了。我說(shuō)是我的。他把錢給了我，說(shuō)“下次當(dāng)心點(diǎn)，別掉錢了。”我道謝后，手中攥著那100元錢向商場(chǎng)騎去。如果不是這名保安，我恐怕只能用家里僅剩的幾包餅干充饑了。
記憶中你最美，我不知道你的名字，但我知道你拾金不昧的精神。
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