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我學(xué)到了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我學(xué)到了作文，歡迎大家分享。
我學(xué)到了作文1
六歲那年，我進(jìn)了吉安市少兒圍棋培訓(xùn)中心，在那里學(xué)了一年多了。其中有幾次上課給我的印象最深。
有一個(gè)星期三的晚上，我準(zhǔn)時(shí)到了圍棋班上課。這節(jié)課是講圍棋棋盤的分布情況。
一打鈴，老師走進(jìn)教室說：“這節(jié)課比較重要，要認(rèn)真聽講�！庇谑俏叶硕苏脕�。老師開始講了起來，我津津有味地聽著，正當(dāng)老師說到“金角銀邊草肚皮”時(shí)，一個(gè)小孩說：“我要金子！”大家頓時(shí)哄堂大笑起來，一向很嚴(yán)肅的張老師和顏悅色地說：“是啊，所以下棋的時(shí)候要搶占金子，然后搶占銀子，最后搶占糧草。誰搶的金子、銀子、糧草多，誰就獲勝�！甭牭竭@番話，我們便都不笑了，又認(rèn)認(rèn)真真地聽起課了。
后來，老師又說：“如果你拿黑棋，你就是黑棋國王。一個(gè)黑棋子就是你的一個(gè)兵，你要率領(lǐng)你的.士兵去攻擊白棋。金子和銀子都是錢，誰的錢最多，誰就富有。誰的糧草多，誰的士兵就厲害。但是糧草很容易被盜，所以錢多還是非常好。”我聽了這些話就更加上進(jìn)，不久，我升到中級(jí)班了。張老師的盼望變成了現(xiàn)實(shí)，他的弟子屢次得獎(jiǎng)，我也笑容可掬。學(xué)棋，真好玩！
我學(xué)到了作文2
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時(shí)間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來。過了一會(huì)兒，汽車來到了另外一個(gè)汽車站，這個(gè)汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩�？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì)沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì)有座位坐，但心里就會(huì)多一份自私。自私的'念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個(gè)小孩，您還要站著，這么辛苦�！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安唬�，你坐，我不需要�！薄翱墒�，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝�。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
我學(xué)到了作文3
想想快十歲了，但總覺得什么都沒學(xué)會(huì)，真的很慚愧。問問自己學(xué)到了什么。我好好想想。……
最近因?yàn)樘鞖鉄�，爸爸總是帶我去河邊游泳。雖然我們的老師一再強(qiáng)調(diào)我不能玩水，但我有一個(gè)強(qiáng)大的父親來支持我，所以我可以大膽地去河邊游泳。爸爸是個(gè)游泳大師，我也希望自己能像爸爸一樣成為游泳大師。所以我終于下定決心要學(xué)會(huì)游泳。所以一有時(shí)間就帶爸爸去河邊學(xué)游泳，但是爸爸的時(shí)間總是很少，因?yàn)樗綍r(shí)要上班，只有到了周末，爸爸才有更多的時(shí)間。
最后，我們同意周末一起去河邊游泳。
河是我們家鄉(xiāng)的`母親河。村里的人通常在這里洗衣服、雜物或游泳。這次我們來到河邊后，我們發(fā)現(xiàn)有很多人在玩。我和父親拿著救生圈脫下衣服，跳進(jìn)河里。
然而，我只能在河邊撲通撲通，不敢游到河中間，只能羨慕。然而，我沒有在河邊的頁面上閑著。我把救生圈扔了。據(jù)說如果我想學(xué)好游泳，我必須扔掉它。最后，經(jīng)過時(shí)間的積累和毅力，我學(xué)會(huì)了游泳。我真的很高興。
我學(xué)到了作文4
我在出生至現(xiàn)在，嘗到了許許多多第一次的滋味，但令我最難忘的是第一次游泳的滋味。
那是一個(gè)炎熱的暑假，每天在家熱得我一頭汗，一天就吃一兩根冰棒。于是我想到了一個(gè)好辦法，就是去學(xué)游泳。為什么呢?因?yàn)檫@樣我都可以在水里泡個(gè)夠。于是我便讓媽媽去給我報(bào)名學(xué)游泳，起初，媽媽死活不答應(yīng)，因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)游泳沒用，除了浪費(fèi)錢沒別的`，但她還是答應(yīng)了，因?yàn)槲以谒磉吔醒浇�，受不了我，所以答�?yīng)了。
我報(bào)完名后，換上泳裝，準(zhǔn)備下水，可老師讓我們熱身后再下水，我沒辦法，只好答應(yīng)了。熱身做完后，我直接沖進(jìn)水中，本以為可以舒舒服服泡一下，誰知這水是剛換的，我一下水就立馬上來了，可是在上面又熱得不行，就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老師就教了我們?cè)S多要決，才一兩天功夫就學(xué)會(huì)了潛水和浮在水上。學(xué)完了這些就下課了，我就在水里舒舒服服泡了會(huì)。
“上課了!”老師大叫。
我急忙進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師在這節(jié)課教會(huì)了我們普通的游泳方式，還讓我們從這到那后復(fù)用這種方式游動(dòng)。我游啊游啊，剛準(zhǔn)備休息就放學(xué)。哎，我還沒游夠呢!不過放學(xué)了還得回家呀。
從那種后我的愛好就多了一種，那就是游泳。
我學(xué)到了作文5
今天，我一回到家，就看到媽媽在做餃子。我高興得跳了三英尺高，想學(xué)會(huì)做餃子。然后，我開始和媽媽一起做餃子。首先，我像媽媽一樣做，拿著一張薄薄的餃子皮。然后，我用勺子把飽滿的肉放進(jìn)餃子皮里。當(dāng)我準(zhǔn)備把餃子皮放在一起時(shí)，淘氣的餃子皮滑到了地上。
當(dāng)我撿起它時(shí)，我?guī)缀醪恍⌒呐獕牧孙溩悠ぁＵ娴腵很危險(xiǎn)！我按照這個(gè)包，沒想到，只包了幾個(gè)，都露出了餡料。我想，為什么這么難包裝呢？我問媽媽，說：為什么我不能包裝一個(gè)？媽媽耐心地說：沒關(guān)系，慢慢學(xué)習(xí)！
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：耐心，慢慢學(xué)。媽媽說：先把肉放在餃子皮里，不要太多，然后在周圍弄點(diǎn)水，然后把餃子皮的邊緣合起來做餃子。我包好了，太好了！我歡呼道：我終于包好餃子了。
我明白了：只要勤學(xué)苦練，還要有耐心，什么本領(lǐng)都容易學(xué)會(huì)。
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