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令我難忘的一個(gè)人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的令我難忘的一個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我難忘的一個(gè)人作文1
每個(gè)人的一生會(huì)遇到許多人,有擦肩而過(guò)的知心朋友,有終身相伴的父母,有朝夕相處的同學(xué),但我認(rèn)為最難忘的是跟我擦肩而過(guò)的那一位叔叔。
那天,已是早春的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,燕子飛來(lái),花朵綻放,泥土芳香,我走在街上,新鮮空氣使我心曠神怡。
突然,在街頭的角落處一張綠色的50元鈔票向我招手,我眼睛一亮,仿佛看到我心儀已久的玩具呀我立刻拿起錢,想要急匆匆地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不料半路殺出了個(gè)程咬金,一位相貌不揚(yáng)的叔叔擋住了我的去路。我心想:會(huì)不會(huì)是他掉的錢?
他開(kāi)口問(wèn):“小朋友,你有沒(méi)有看見(jiàn)一張50元呀”?我吞吞吐吐地說(shuō)道:“沒(méi)沒(méi)看見(jiàn)”。這時(shí)一位小弟弟哭哭啼啼的,頓時(shí)我感到心里塞了鉛塊似的,沉重極了。
誰(shuí)知,叔叔從自己的錢包拿出嶄新的50元,遞給我說(shuō):“小朋友,你把這錢給小弟弟,他肯定著急壞了”。我咬咬唇說(shuō):“叔叔!我錯(cuò)了,50元是我撿的,我給他。”他笑了一下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,看著他的.身影在陽(yáng)光下那么高大,我飛奔過(guò)去,把錢給那個(gè)小弟弟。小弟弟看見(jiàn)錢破涕為笑,我的心也舒展開(kāi)來(lái),雖然玩具買不了,但這時(shí)的天空那么藍(lán),我的心是那么舒坦。
事情已經(jīng)過(guò)了三年,但那叔叔的樣子依然印在我的腦海里。
令我難忘的一個(gè)人作文2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了,再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說(shuō)到離別,我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們;舍不得為我們健康成長(zhǎng)而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(zhǎng)。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí),當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)全新的環(huán)境,一切都無(wú)比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里,總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(zhǎng),都是冷漠無(wú)情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久,我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(zhǎng),他講話輕聲細(xì)語(yǔ),娓娓道來(lái),通俗且深刻。李校長(zhǎng)給我的第一印象就是可親可敬!在以后的學(xué)習(xí)歲月里,我更多地了解了李校長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)愛(ài)我們這些學(xué)生,就像愛(ài)自己的孩子。
李校長(zhǎng)為了讓我們的知識(shí)更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計(jì)其數(shù)的好書籍,我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書室去借閱。有了書中營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn),我們的頭腦充滿了智慧,人生的`深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書籍,我想是李校長(zhǎng)到各個(gè)地方采集的,肯定把李校長(zhǎng)累壞了,我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)!
李校長(zhǎng)的一言一行讓我明白:做人要有責(zé)任心,做人要有愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長(zhǎng)當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)!我會(huì)終生把李校長(zhǎng)留在我記憶的最深處!
令我難忘的一個(gè)人作文3
在我的印象中,有的人令我快樂(lè),有的人令我生氣,有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù),其中有一個(gè)人就是……
那天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)多么好的日子。‘(dāng)然了,今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗,應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮,我們就出發(fā)了。過(guò)年不愧是過(guò)年,才7點(diǎn),街上就人頭攢動(dòng),把街堵得水泄不通,好不熱鬧。
我們穿過(guò)菜市場(chǎng),來(lái)到八字街,看見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的小男孩,臉上布滿了污垢,身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂,還隨著“過(guò)年曲兒”邊唱邊跳。有的人說(shuō):“這大過(guò)年的,怎么會(huì)穿成這樣?還在街上亂跳,真晦氣!”媽媽去買年貨了,只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他。】捎峙滤麄。旁邊的'行人好像也很“關(guān)注”他,在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會(huì)兒,從旁邊一家“大嘴巴”店里出來(lái)了一位二三十歲的阿姨,她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿,烤羊肉串……一共有好多,將整袋給了男孩,男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲,說(shuō):“小弟,拿著,給,過(guò)大年,別餓著了。”說(shuō)著,阿姨向前走了一步。她并不覺(jué)得男孩臟、臭,反而像對(duì)待親人一樣?吹贸觯⒁滩⒉慌滤麄λ。
剎那間,周圍仿佛都凝固了,沒(méi)有喧嘩聲,靜靜的。過(guò)一會(huì)兒,小男孩讀懂了阿姨的心,接過(guò)食物,用食指指著阿姨,癡呆地說(shuō):“嗚……啊嗚,嗚……”阿姨見(jiàn)他接過(guò)食物,笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說(shuō)個(gè)不停,好像在向阿姨致謝。頓時(shí),感動(dòng)了眼睛熱熱的,淚水悄然落下。過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái),跟著媽媽走了。清晨,八字街的一滴眼淚不知為誰(shuí)流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星,永放光芒。
令我難忘的一個(gè)人作文4
深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時(shí)每刻都忙過(guò)不停,我心里想這是為什么?
每當(dāng)看到他下班回來(lái),偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個(gè)電話又要上班了,原來(lái)他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的.右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的天。∵@位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺(jué)眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會(huì)兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對(duì)他說(shuō):”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說(shuō):“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。
一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥,我?wèn),怎么你幫我打針?不是有護(hù)士嗎?打了一半我感覺(jué)很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)輕松多了,燒也退了,原來(lái)不是在做夢(mèng),他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。
令我難忘的一個(gè)人作文5
今天,我走在小巷里,忽然看見(jiàn)一位老人正在賣紅薯,紅薯好香呀!我連忙跑過(guò)去想問(wèn)問(wèn)價(jià)錢。
一抬眼突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)穿城管制服的人正走向老人,我想:哎!完了,老人要被趕走了,香噴噴的紅薯吃不到了,可惜呀!可是意想不到的事發(fā)生了,城管拿出剪刀,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,放烤爐的三輪車鏈條斷了,緊接著,又把前輪鋼絲踩彎了。做完這些,那幾個(gè)城管就這樣走了。我愣住了,老爺爺現(xiàn)在怎么辦呢?
城管不讓老爺爺在這兒賣紅薯,可能是對(duì)的,但老人家這么大年紀(jì)了,還出來(lái)賣紅薯,也許是生活不容易吧,城管可不可以換個(gè)方式呢?老人家本來(lái)就沒(méi)賺多少錢,反過(guò)來(lái)還要去修車!斑@些城管怎么這樣兇呀?”我憤憤地想。這時(shí),好心的路人紛給圍過(guò)來(lái),看著老淚縱橫的老爺爺,大家都伸出了援手,會(huì)修車的,就圍著車子修車;不會(huì)修車的`就拿著面額不一的錢往老人手里塞,老人原本不肯收,但人們還是堅(jiān)持把錢塞給了老人,我也把我的零花錢給了老爺爺,老人沒(méi)說(shuō)話,但卻還在那兒哭,路人們一邊給他遞上紙巾,一邊安慰他。每個(gè)人都有尊嚴(yán),也都好面子,能不顧尊嚴(yán),不顧面子地蹲在地上大哭,想必真是生活艱難了吧!
執(zhí)法部門在制定相關(guān)政策的時(shí)候,是否能更多考慮老百姓的艱辛,尤其是那些生活貧困的人們;執(zhí)法人員在執(zhí)法的時(shí)候是不是能夠更文明些呢,那些野蠻的做法,跟流氓有什么區(qū)別呢?是不是可以換位思考下,這樣的做法只會(huì)激起人們的憤怒,那些被打的城管們難道不是平時(shí)野蠻行徑的報(bào)應(yīng)嗎?
令我難忘的一個(gè)人作文6
就是去東北玩的時(shí)候,那時(shí)候我的父親在東北幫他的朋友打理事務(wù),我們太久沒(méi)有見(jiàn)到父親的緣故又非常想念父親所以我們決定去東北找他,我們坐在火車上,從窗戶里向外看,外面的風(fēng)景漂亮得就像一幅風(fēng)景畫。
坐在火車上我總是問(wèn)媽媽什么時(shí)候才到什么時(shí)候才能見(jiàn)到父親?媽媽說(shuō)再等一等吧很快就會(huì)到的。我一直等,終于要到了,媽媽開(kāi)始收拾東西,我興奮的`大叫起來(lái)。下了車看到爸爸在車站等我們,我一下子沖過(guò)去抱住父親,那時(shí)我們都高興極了。把行李裝進(jìn)車后我們坐在車上,父親帶我們?nèi)ニ淖√帲诼飞细赣H把車窗打開(kāi)微風(fēng)從車外飄進(jìn)車內(nèi)落到我們的臉上舒服極了。還有那藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵云彩,美麗極了!
到了那里后的第二天父親就帶我們?nèi)チ嗽堊匀槐W匀槐Wo(hù)區(qū)。到了那以后風(fēng)景美麗,環(huán)境也很好,那些蘆葦里還有丹頂鶴在叫,有的在蘆葦中跑,還有在天空中展翅飛翔的。如果那藍(lán)藍(lán)的天空中再配上那一只只在飛翔的丹頂鶴就在美麗不過(guò)了!
我們還去了五大連池,我們先去了北飲泉看見(jiàn)有許多人在那接水,我也去那接了一杯,喝了一口里邊有些淡淡的澀味。接下來(lái)我們又去了白龍湖,湖很大坐在船上仿佛在湖水中輕輕飄蕩。最后一個(gè)就是火山了,我們?cè)谂赖臅r(shí)候看見(jiàn)了野生狐貍,還看到了石海,還有好多都是火山噴發(fā)時(shí)所留下來(lái)的。爬到山頂看到火山口周圍都是巖是巖漿凝結(jié)后的小石塊,有大有小還有一片片的真是美麗!
這次的旅行真是令人難忘!
令我難忘的一個(gè)人作文7
在我童年的記憶里,有著許多幸福而又美好的回憶,也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝,雖然有些已變得模糊起來(lái),但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事,臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午,第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課,班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō):昨天讀了10篇作文的.同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚,心想:糟了,糟了,昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間,只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦?如果舉手,那可是欺騙老師。如果不舉手,一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我,又如何面對(duì)老師和同學(xué)們?舉還是不舉?我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊,做出似舉非舉的樣子。那時(shí),我七上八下的心,都懸到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好,老師沒(méi)有追究,便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后,我一口氣讀完了10篇作文,算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手,仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是,從那以后,這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這,已是兩年多前的事了,可每當(dāng)回想起來(lái),就好像發(fā)生在當(dāng)日。
令我難忘的一個(gè)人作文8
在我的身邊有許多令我難忘的人,各行各業(yè)的都有:學(xué)生、教師、工人、司機(jī)……而有一個(gè)人,在我心靈的最深處,無(wú)法抹去,所有我認(rèn)派凳識(shí)的人都不及她,她——我一至三年級(jí)的班主任,姚長(zhǎng)英老師。
姚老師是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的人。她無(wú)論對(duì)待誰(shuí)都是那么好,她所做的令我難忘的事情也不計(jì)其數(shù),而那一次,卻讓我深深地刻在腦海里……
那是一個(gè)陰云密布的`下午,我因?yàn)榘l(fā)了高燒不能去上學(xué),在醫(yī)院里打吊針。我大腦糊里糊涂的,不知道在想什么,只知道今天下午要做課堂作業(yè),晚上也會(huì)有好多作業(yè),明天我又要補(bǔ)好多了。要是晚上能有誰(shuí)幫我把作業(yè)送過(guò)來(lái)該多好啊!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,此時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘,學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)放學(xué),而我的水也快掛完了。而就在此時(shí),我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)人,她拎著一個(gè)水果籃,捧著一些書走過(guò)來(lái)了——姚老師!我當(dāng)時(shí)懵了,手足無(wú)措。為什么姚老師會(huì)在這里?我心中便有了這個(gè)疑問(wèn)!坝袥](méi)有好一些?我知道你最喜歡吃水果,特地為你買了這個(gè)水果籃。還有,這是今天的作業(yè),你如果有精神的話就做一下,也可以不做,好好休息,等病好了再做!奔(dòng)的淚水溢滿了我的眼眶,我接過(guò)老師手里的水果籃和作業(yè),感覺(jué)心,都溫暖了。
這時(shí),太陽(yáng)也露出了笑臉,好像也被姚老師感動(dòng)了似的……
令我難忘的一個(gè)人作文9
外祖父走了,什么也沒(méi)有留下,只留下了一個(gè)個(gè)在河旁的微笑……
外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個(gè)小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過(guò)無(wú)數(shù)次的河……
外祖父年輕時(shí),總是帶著我,牽著我的手,繞著這條小河走,我走累了,便讓他背著我,而他總是笑著說(shuō):好!好!好!
可天有不測(cè)風(fēng)云,外祖父生病了,不得不住到醫(yī)院,每逢周末我都會(huì)讓媽媽帶著我去看他。有一次,臥床在醫(yī)院的`外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河,為了滿足他的愿望,我懇求媽媽帶著我們又來(lái)到了河邊。這一次外祖父沒(méi)有牽著我的手,沒(méi)有與我說(shuō)笑,沒(méi)有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他,在河旁的古道上,我拿起了相機(jī),拍下了外祖父那深長(zhǎng)的背影。
回到醫(yī)院,我把拍得照片拿給外祖父看,他細(xì)細(xì)地看著每一張照片。而我,看著他的臉,那臉是如此的白,更確切地說(shuō)應(yīng)該是慘白!我才突然明白,外祖父瘦了,從原來(lái)那強(qiáng)壯的身體,變得弱不禁風(fēng)。看完照片,他對(duì)我微微一笑,我鼻子一酸,不由自主的哭了起來(lái),外祖父看了我這般模樣,急忙給我擦干淚水,說(shuō)了一句:“別傷心!”
噩耗還是到來(lái)了,病魔纏繞著他,醫(yī)院下達(dá)了病危通知書。在下雨的那個(gè)晚上,外祖父安靜地走了……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí),我哭了,哭了好久好久,哭得那樣傷心……
后來(lái),我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)外祖父,夢(mèng)見(jiàn)他依然牽著我的手,對(duì)我訴說(shuō)著他們那個(gè)年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著:外祖父,外祖父……
令我難忘的一個(gè)人作文10
轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活結(jié)束了,這就意味我又長(zhǎng)大了一點(diǎn),也表示我即將離開(kāi)自己的母校,回首過(guò)去在學(xué)校的時(shí)光,我真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。小學(xué)的生活中有許多事令我難忘:有快樂(lè)的,傷心的,辛酸的,還有苦悶的;也有令我難忘的人和物。
最令我難忘的事是:上5年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)很好,所以難免有些狂妄自大,再加上平日老師對(duì)我的關(guān)照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧,但只要老師不在我就顯出自大,只要是我生氣,別人就會(huì)遭殃。同學(xué)們向老師反映多次,但以我的成績(jī)和我在老師面前的.表現(xiàn),老師還是相信我,所以她根本不把同學(xué)們的話當(dāng)真,直到上6年級(jí),我們班新來(lái)了個(gè)班主任,姓強(qiáng),在她面前我依然乖巧,我總以為她象原來(lái)那個(gè)老師一樣會(huì)相信我,但我錯(cuò)了,她聽(tīng)了同學(xué)們的報(bào)告后,暗中監(jiān)視我,終于查處了真相,她并沒(méi)有當(dāng)面訓(xùn)斥我,而是把我叫到辦公室與我談了很久:她教我應(yīng)該怎樣和同學(xué)們相處和謙虛使人前進(jìn),驕傲使人后退的道理。從辦公室出來(lái)后我就變了,我和同學(xué)之間互幫互助,在家里幫媽媽干活,謙虛的向人請(qǐng)教,同學(xué)們漸漸喜歡我接受我了,媽媽也經(jīng)?洫(jiǎng)我,我十分開(kāi)心。是強(qiáng)老師教我這樣的,我很謝謝她,那種謝謝是不能用任何東西來(lái)感激的,也是任何東西都感激不了的,是她改變了我的一生,我真不知該如何謝謝她,這就是我最難忘的一件事。
最難忘的一個(gè)人:我想大家也猜到了,最令我難忘的一個(gè)人當(dāng)然會(huì)是強(qiáng)老師,因?yàn)橛兴膸椭艜?huì)有今天的我,所以她是我印象最深的人。
令我難忘的一個(gè)人作文11
從小到大,總有一個(gè)關(guān)心我的人,每當(dāng)我受傷時(shí),是她幫我包扎;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,是她鼓勵(lì)我;每當(dāng)我傷心時(shí),是她讓我開(kāi)心。她就是我最難忘的.人——媽媽。
說(shuō)起媽媽,我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。那天,我在大廳坐立不安,坐在沙發(fā)上看電視。我把遙控拿了起來(lái),我按了好多個(gè)臺(tái),都是我喜歡看的,但我現(xiàn)在沒(méi)有心情看。我使勁的按著遙控,電池都給我按了出,連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著,金魚也看著我,仿佛在坦心我。我心想:媽媽會(huì)不會(huì)罵我。
“咯噔—— ”樓道傳來(lái)一陣腳步聲。“呯——門呤響了,一聲巨響,門被打開(kāi)了,我被嚇得躲在桌子底下,只見(jiàn)媽媽的眉毛倒豎,形成倒八字;眼睛瞪得大大的,比牛的眼睛還大;鼻子一張一合,喘著粗氣,直冒黑煙;嘴里咬牙、切齒,著點(diǎn)咬破皮了;臉由紅潤(rùn)變成了鐵青,那么嚴(yán)厲,仿佛在說(shuō):”你死定了!拔液ε聵O了,我低著頭,走進(jìn)房間,拿起作業(yè)做,但腦海里全是空白。我躲在床上,望著天花板,看著照片,我想起了上次去公園玩時(shí),不小心把腳摔傷了,媽媽立刻拿起藥,幫我包扎。
過(guò)了一會(huì),外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音,”吃飯了!“我低著頭緩慢的走了出去?粗蛔篮贸缘模汲圆幌,媽媽過(guò)來(lái)安慰我,媽媽說(shuō):”我錯(cuò)了!啊焙⒆游乙院蟛粫(huì)在這樣了。“我抬起頭對(duì)著媽媽,媽媽伸出手,摸著我的頭,濕柔地說(shuō):”我以后會(huì)好好對(duì)待你的……“
令我難忘的一個(gè)人作文12
我最難忘的人就是文華,她是一個(gè)十分大度的女孩。
記得有一天中午,大家都在練字,唯獨(dú)曉強(qiáng)一個(gè)人在到處借鋼筆。大家都不借給他,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)樗偸窍矚g到處惹事生非,總是無(wú)緣無(wú)故把別人打一下、推一下。就在這時(shí),文華把自己的鋼筆借給了曉強(qiáng),我有些不解,上次上樓梯的時(shí)候曉強(qiáng)把文華推一下,讓文華險(xiǎn)些摔倒,文華怎么還借給他筆呢?要是我一定不借!拔娜A你為什么把鋼筆借給曉強(qiáng)呀?難道你忘了他是怎樣對(duì)大家的?”文華鄰坐傳來(lái)一位同學(xué)的聲音。我也跑上前應(yīng)和道:“就是,就是!蔽娜A笑著說(shuō):“做人要大度,大家都是同學(xué),何必為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,不要傷了和氣!蹦莻(gè)同學(xué)有些不服氣,“可是!薄昂昧,別再說(shuō)了,大家同學(xué)一場(chǎng),得饒人處且饒人!辈坏饶俏煌瑢W(xué)把話說(shuō)完,文華便打斷了她的話,我覺(jué)得文華說(shuō)的'挺有道理,便沒(méi)再說(shuō)什么。
除此之外,還有一件事也可以看也文華是一個(gè)大度的人。
一次,班上的一位女同學(xué)說(shuō)文華是沒(méi)有母親的孩子,這句話對(duì)我們或許沒(méi)有什么,但是對(duì)于單親家庭文華來(lái)說(shuō)卻有著不小的打擊。最后那位女同學(xué)向文華道了歉,她沒(méi)有責(zé)怪那位同學(xué),只是微笑著親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的,希望你下次不要亂說(shuō)話,這樣很不好。”不僅如此,文華還和那位同學(xué)做了朋友呢!
文華的那種大度深深地感染了我,我永遠(yuǎn)忘不了她,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈艘蠖取?/p>
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