描寫的作文（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
我想大家必定知道紫藤花吧。它非常美麗，而且四季的景色各不相同�，F(xiàn)在，讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看美麗的紫藤花吧。
在春天四、五月，正是紫藤花枝葉茂盛的時(shí)期。一串串紫瑩瑩的“葡萄”像瀑布一樣涌向人間。那一串串目不暇接的紫藤花，似乎是上帝送給人們的窗簾呢。還有一些沒有開花的小花苞在成長。還有一群小蜜蜂和蝴蝶爭先恐后地在花叢中飛來飛去，把花蜜和春天的樂曲帶給人們哩。
夏天，伴隨著知了的歌聲，紫藤花就像人變老了一樣謝了。但又長出了許多小小的果實(shí)，它們藏在葉叢中，像在和小朋友們玩捉迷藏呢。那綠油油的葉子，讓人感覺像一條條綠色的通道。讓人走在涼快、清爽的路上呢。
秋天到了，美麗的秋姑娘拿著她那美麗的畫筆來到人間。它把紫藤花染成了金燦燦的'，把果子畫大了。果子像扁豆一樣，毛絨絨的。把它打開，它的汁就像雙面膠一樣，貼在我的手上呢。
果殼里面的果實(shí)是綠色的，真像我們打雪戰(zhàn)時(shí)用的“炮”。它的果子有點(diǎn)小毒，但是吃下去沒問題，既不會生病，還可以治療一些常見的關(guān)節(jié)炎呢。
冬天來臨了。它開始把這四季美麗的紫藤變成了一條條干枝，但是我們看著它會想起“泰山”“飛”時(shí)用的一條條枝干。它將等待著溫暖的春天。冬去春來，紫藤花記載著我們成長的足跡。��！這美麗的紫藤花，在美麗的學(xué)校里和這些地方都有紫藤花。還有些詩人為美麗的紫藤花寫了詩，有一句詩說：遙聞碧潭上，春晚紫藤開。
怎么樣，紫藤花美麗吧，就讓我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察它吧。
描寫的作文 篇2
我家有一只小貓，它招人喜歡。它的臉圓圓的，耳朵尖尖的，眼睛又大又圓。它的胡子有八根，可以測量鼠洞的.大小，它的尾巴在走路時(shí)總愛來回?cái)[動(dòng)，爪子下有肉墊，走起路來沒有一點(diǎn)聲音，肉墊上還有象勾子一樣的趾甲呢!
小貓非常愛吃魚，住在我的床下面，睡覺時(shí)非�？蓯郏液芟矚g它。
描寫的作文 篇3
禮物，它是我通往成功的跳板;禮物，它是我遇到困難時(shí)的加油站;禮物，它更是我生命中不可缺少的朋友，只要它在的每一刻，我永遠(yuǎn)不會向困難低頭。
記得，這禮物是我在音樂發(fā)表會上得來的，它是一份樂譜。里面密密麻麻滿是豆芽菜，我每天練習(xí)一曲，久而久之，它成了我一天當(dāng)中必做的事。眼睛直視著五線譜，手輕輕撫弄著琴弦，讓優(yōu)美的音樂像潺潺的流水般，緩緩的滑入耳中，這是一天中最棒的享受。不僅如此，它也是我的忘憂草，每當(dāng)我的心情跌落谷底時(shí)，只要看著樂譜，哼著曲調(diào)，滿心的怨氣已煙消云散，逃得無影無蹤。當(dāng)然，我對這本樂譜也是疼愛有加，呵護(hù)備至，當(dāng)他如孩子般。夏天時(shí)，總會將它放置于書柜中，然后幫書柜鉆上個(gè)洞，讓空氣流通，使它不感悶熱;冬天時(shí)，就用個(gè)棉布，緊緊包住它，深怕它受凍。在我細(xì)心的照料下，他沒半點(diǎn)兒磨損，跟新的沒兩樣，就像是雙胞胎呢!
但天有不測風(fēng)云，有一天下午，我正津津有味，全神貫注的看著樂譜，沉醉于音樂世界時(shí)，媽媽突然叫我到陽臺收衣服，我急急忙忙放下樂譜，完成媽媽所交待的事。當(dāng)我回到書房正要拿樂譜時(shí)，我看見弟弟拿著抹布，著急的擦著桌子，左手拿著的正是我最珍惜的禮物。我有如五雷轟頂，喉嚨像被果核卡住一般，一句話也說不出來，我眨了一下眼睛，希望只是個(gè)錯(cuò)覺，但不管怎樣，它已經(jīng)濕了。我對著弟弟大吼一聲，奪過樂譜，跑回房間，用力甩上門。我像失了神般目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，樂譜內(nèi)頁的音符已被水弄濕了，皺得有如揉過的紙一般，縱然我用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，里面的音符已無法看清楚。
事后，我彈了幾首高難度的曲子，發(fā)覺有些高難度的.指法，在老師所贈的樂譜中早已試過，如今彈起來都輕而易舉。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到，老師并不是要我只是珍惜那本樂譜而已，而是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的精華。想透了，我不再生弟弟的氣，反而感謝他讓我領(lǐng)悟到這個(gè)道理。
每次收到禮物時(shí)，我會感到十分雀躍及興奮。因?yàn)檫@代表送禮物的人對我的肯定，讓我更加努力不懈。所以，禮物，它是我通往成功的最大動(dòng)力。
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