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雨的作文4篇(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的雨的作文4篇,希望對大家有所幫助。
雨的作文 篇1
嘩嘩啦,那是份飄逸,那是份超脫,那是份淡淡的憂愁。
——題記
雨或纏綿,或飄零,或淅瀝,或急驟。今天你又該演繹你的哪一面呢?
“潤物細無聲”
喲,下雨啦,絲絲縷縷,纏綿不斷,眼前懸掛下一片雨簾。有些藕斷絲連,有似乎像珍珠落在玉盤上的感覺,點點滴滴,密密細細。雨仍在下著,雨絲像絹絲一樣,又輕又細,那么滋潤,那么溫柔。那時雨中的纖纖少女有輕盈的舞姿演繹著生命的脆弱。似有若無的感覺將人籠罩在朦朧隱約之中,但是心中卻深切的感知著它的沐浴。那是“潤物細無聲”的雨的化身。
那是柔弱的雨,是雨的飄逸。
“好雨只時節(jié)”
雨越下越活潑,它招徠了更多的伙伴為這天地間繪彩。那是千絲萬縷的銀絲,密密麻麻的在天地間不停的交織著。或橫飛,或斜飄,或直灑,縱橫交錯,紛紛揚揚,盡情地彰顯它活潑的生命力和激情的青春。這正是萬物剛剛復(fù)蘇的時節(jié)。雨珠兒也要借助大自然的`生物來彈奏悠揚的韻律。雨滴敲擊在梧桐葉上,雨滴拍打在荷葉上,隨著荷葉油光的表面滾落而下陷入池塘中,奏響了人間最和諧的篇章。尤其是撞擊在屋瓦上,那是最古老的音樂,但也是最經(jīng)典的音樂。似乎柔和而又鏗鏘,似乎遙遠而又逼近。但是無論如何,“叮咚”是它永恒的吟唱。
那是躍動的雨,是雨的華彩。
“銀瓶乍破水漿迸”
天公不作美,雷聲卷集著暴雨向人間發(fā)出了驚人的攻擊。那種非凡的氣勢像激雷炸崩了天河,瓢潑而下,滂沱而下,呼叫著,狂吼著,飛騰而下!那是驚天地泣鬼神的爆發(fā),稠密的雨注順著風(fēng)斜劈下來,像一支支利箭刺得我睜不開眼。大雨就像崩了天似的鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。
那是傾瀉的雨,是雨的力量。
然而一切驚險過后,迎來的是彩虹給予受傷心靈的安慰。
雨,在無法欲知下,給人一個個的驚喜,它的變化莫測不僅只是它的性格更是人生這條坎坷路的寫真。
難道人生之路也不是如此變化多端,無法預(yù)言嗎?人生之路也是波瀾起伏的,也帶給我們無法欲曉的驚喜。
“嘩啦,那是份希翼,那是份凝聚,那是份沉淀”!
雨的作文 篇2
六月邁著歡快地腳步走來,這也預(yù)示著夏天的到來。遙望南方的夏季,恐怕早已是“天無三日晴”了,但西北仍是烈日炎炎,因此,人們都期盼著一場雨。
今天,如往常一樣晴空萬里,太陽照例炙烤著大地。人們都在嘆息:“又是一個晴天!”臨近下午太陽仿佛倦怠了,有氣無力地發(fā)揮著作用,風(fēng)也漸漸加入了進來,開始了它的計劃。
不久,太陽終于熬不住了,徹底縮了頭。這時,隱藏已久的黑暗勢力便張牙舞爪起來。先登場的是烏云,起先它只是縮在天空一角,快速但又節(jié)奏地使白云“近墨者黑”,直到感染了天空中所有云彩。緊接著風(fēng)開始大肆地卷席,使一切都難以叛逃它的魔爪。此時,雨也緊隨而來了,先是淅淅瀝瀝試探性地摸索著,后來隨著一陣電閃雷鳴,便徹底釋放了威力,用力地砸向地面。人們看見此情此景都激動地向外張望,生怕錯過了觀看這一壯觀景象的`好時機。
這樣的情形維持了一會兒,人們就倦了,沒想到冰雹這個兇猛的家伙趁機卷了進來,它開始肆意妄為,毫不留情地使出了殺手锏向人們拋出了白色“霹靂彈”,人們又為之一振。此時此刻,烏云密布、狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆、雷電交加,再加上冰雹的入侵,場面激烈,熱鬧非凡。
過了許久,烏云也累了,暴雨也乏了,雷電也啞了,周圍一片暗淡寂靜。幾分鐘后,溫暖的陽光沖破了烏云重新探出了頭——太陽醒了!慢慢的,烏云裂開了一道道縫隙,一束束陽光直射出來,光明代替了黑暗重回人間,慢慢地烏云退去,天逐漸恢復(fù)了萬里晴空,不多久一片新的天空出現(xiàn)!
雨的作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝的下著,整個周圍,都是一片寂靜。雨中的世界,是一幅截然不同的景象。遠遠地看,好似蒙了一層輕紗,似透非透?諝夂軡駶,涼涼的,帶著泥土的腥香與草木的芳香,比起平時干燥的空氣,這時的它婉約動人,如江南女子一般柔情似水。
有人說,雨是天空的眼淚。在這時是再貼切不過了。憂傷的眼淚灑滿人間,引得多情的詩人也不禁憂愁起來!伴L相思,長相思;無邊細雨密如織,猶記當(dāng)初別離時。““獨坐窗前聽風(fēng)雨,雨打芭蕉聲聲泣。”雨天的確讓人感到一種憂愁,淡淡的,帶著幾分落寞,讓人心情忽然有點沉重。
雨輕盈地落下,滑落在欄桿上,排成了一列。雨滴掛在上面亮晶晶的,輕輕拂過,便如斷了線的'珠子般四處飛濺,手指也微微有些寒意。雨絲飄在臉上,涼絲絲的,有些癢,風(fēng)也帶著些寒意,吹得讓人有些站不住腳。于是退回屋中,隔著窗戶靜靜的看著窗外,數(shù)著窗戶上落下的雨滴,一滴,兩滴……
雨打濕了地面,腳踩在上面啪嗒啪嗒的,有時童心一起,找個小水坑,踩個大水花,濺得一身水,再哈哈大笑。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雨傘,看雨滴旋轉(zhuǎn)著飛出,覺得在這種雨天漫步,很是愜意。有時雨小,干脆放下傘,讓雨打濕臉龐,幻想自己與天空一同哭泣。
我喜歡這樣的下雨天,涼涼的,有種淡淡的憂愁……
雨的作文 篇4
六月徂暑,且不說綠樹成蔭的公路,且不說炎日中吱吱的蟬鳴,且不說陽光下綻放笑容的夏花……單說六月的雨,便捕捉了六月的神韻。
也許許多人不喜歡六月的雨,因為它就像一個暴躁的孩子,要是發(fā)起“脾氣”來,輕則大半天的清盤大雨,天氣也時好時壞;重則雷鳴閃電,排山倒海般下個不停。在人們眼中,這的確是一個糟糕的雨季。然而,我卻鐘情于六月的雨,盡管這是個“麻煩”的`孩子。
它沒有春天的柔。古今中外,贊美春雨的詩歌美文多不勝數(shù),因為它是春天的象征,孕育著的是一個美好的生命季節(jié);因為它柔細的美,令人感到春天的氣息。說六月的雨“剛”,不如說春雨的“柔”,柔得如林黛玉一般,它總是那樣一點一點的落,不是太柔弱,太纏綿了嗎?反之,六月的雨就是性格剛烈的王熙鳳,雖然潑辣,但也好痛痛快快地下一場,顯示出雨強大磅礴的氣勢,這是自然界的威力,鎮(zhèn)壓的威力,使人無時無刻都感到它的存在。
它沒有秋雨的悲。秋天,給人一種傷感而凝重的感覺。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,和著綿綿的秋雨,合奏成一曲悲歌。秋雨,便是秋天的淚,纏綿中的憂愁,是李清照“梧桐兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個、愁字了得”的感慨。六月的雨則不然,它是活潑的、瀟灑的,是蘇軾“回首向來蕭瑟處。歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達情懷,正是這種豁達,給六月增添了生氣,是無羈的身形,昂奮的歌聲,青春的生命奔放不息的活力與執(zhí)著!
它沒有冬雨的狠。冬天固然寒冷,加上冬雨的打滴,更是使人從心里寒出來的;冬雨過后,寒風(fēng)過得更厲害了,這真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨,雖然是瓢潑的一個腦袋傾瀉下來,但當(dāng)它雨過天晴后,你會感到一切洗刷得多么干凈,空氣間夾雜著泥土的芬芳。它帶走了人間的污垢,帶來了清新與舒暢;送走了暑氣,送來了一絲絲涼風(fēng)。
六月的雨,來的氣勢不凡,來的猝不及防;它似根根晶亮的銀線,被神從天穹撒向人間;它擔(dān)負著一個摧枯拉朽,洗刷世界的使命,并且盡所能去完成。六月的雨,以它的潑辣、青春、灑脫、豪邁給人們訴說了一個初夏的夢……
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