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（集合）醫(yī)生作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的醫(yī)生作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)生作文600字 篇1
星期六，爸爸媽媽帶我去定�？瘁t(yī)生，因?yàn)槲依鲜情L(zhǎng)得很慢。
來(lái)到醫(yī)生的辦公定，醫(yī)生先讓我量了一下身高是幾厘米，醫(yī)生說(shuō)我一年不到長(zhǎng)了那么多，這比正常速度稍微多一點(diǎn)，醫(yī)生為了更準(zhǔn)確地推算，他讓我去做X光、B超，還要去抽血，我嚇了一大跳，心想：阿，還要抽血，我最怕抽血了，這下慘了。
爸爸媽媽先帶我去做X光，來(lái)到X光室，醫(yī)生讓我把手放在一塊板上，再把一盞大燈照在我手上，然后醫(yī)生讓我不要?jiǎng)�，突然，我的嘴巴好庠，快點(diǎn)啦，我忍不住了。好想去抓一下，可是醫(yī)生讓不動(dòng)，只聽(tīng)“咔”的一聲，終于好了，我立馬去抓了一下嘴巴。
下面我就要去抽血了，我來(lái)到抽血臺(tái)前，看著醫(yī)生幫別人抽血，那些人的表情不是很好，本來(lái)我就很害怕，現(xiàn)在更害怕了，輪到我了，我慢騰騰地把手伸上抽血臺(tái)，只見(jiàn)醫(yī)生把橡皮繩綁在我的手臂上，然后再?gòu)囊恢幌渥尤〕鲆淮鼥|西，當(dāng)然那就是裝針袋啰，醫(yī)生從里面取出一枚小針，然后再用酒精棉花擦了一下我的手臂，然后拿起小針，這時(shí)，我的`心跳加速了，我握緊挙頭，閉緊了雙眼，醫(yī)生把針慢慢插進(jìn)了我的皮膚里，我把眼睛睜了開(kāi)來(lái)，居然一點(diǎn)都不疼，看來(lái)剛才我太緊張了，抽完血，我就要去做B超了。
來(lái)到B超室，醫(yī)生說(shuō)得尿很急才能做，然后，我就大量大量地喝水，整整喝了5大杯水，終于尿急了，走進(jìn)B超室，醫(yī)生讓我躺在床上，然后她把我的衣服拉起來(lái)，在我肚子上擠了像油水一樣，透明的液體，接著用醫(yī)療儀器不停在我肚子掌滑來(lái)滑去，感覺(jué)涼涼的又癢癢的，我好想笑。
這次去了趟醫(yī)生，總共花了320元，我一定要多鍛煉，要長(zhǎng)快一點(diǎn)，幫爸爸媽媽省錢(qián)、省心、省事。
醫(yī)生作文600字 篇2
理想它帶了人生活的希望和動(dòng)力，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。理想是天邊一顆明亮的啟明星，引導(dǎo)人們走上屬于自己的路；理想是漫漫長(zhǎng)夜中的路燈，為前行的人們照亮路程,理想是一朵含苞欲放的花朵，孕育著成功，孕育著未來(lái)。
我有一個(gè)平凡的人生理想，那就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我小時(shí)候，我就一直理想為祖國(guó)的建設(shè)努力，努力地盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
在中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，就日益衰敗，政府腐敗，民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因沒(méi)有得到良好的治療而慘死。許多沖上前線(xiàn)的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知和無(wú)能將生命獻(xiàn)給戰(zhàn)場(chǎng)……
我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲，讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎Ｈ恕?/p>
我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美好可愛(ài)；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭地奉獻(xiàn)自己的血液。
我從小就堅(jiān)定地認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，保衛(wèi)著人們的`健康。
我有時(shí)覺(jué)得自己的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)也想過(guò)要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就會(huì)痛起來(lái)。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有很多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛死硐耄业纳畈艜?huì)更加豐富多彩，我的理想也會(huì)更加光彩奪目。
醫(yī)生作文600字 篇3
我的愿望是讓體質(zhì)不好的人可以不再是一副病怏怏的狀態(tài)，讓掙扎在死亡邊緣的人們能夠擺脫病魔的折磨。假如我是一位醫(yī)生就能救助他們。
假如我是一位醫(yī)生，我會(huì)對(duì)于那些病情嚴(yán)重的病人，還有難以治愈的病一定要細(xì)心鉆研。比如癌癥就要在吃藥方面做出妥善處理，哪些藥物對(duì)這個(gè)病有效，那些藥物不但無(wú)效還會(huì)讓病情惡化。但這只是其中一個(gè)，加強(qiáng)鍛煉也是重要的，光用藥物治療就算病好了對(duì)身體也會(huì)有所危害，要跑步，做一些熱身運(yùn)動(dòng)才會(huì)讓病毒跟隨汗水一起流出體外。
假如我是一位醫(yī)生，我要讓那些體質(zhì)很差的人可以經(jīng)過(guò)我的調(diào)理變得容光煥發(fā)。一些體質(zhì)不好的人要多鍛煉，才能讓體質(zhì)很差的人不在變成病怏怏的樣子。還有一些體質(zhì)差的人需要食物調(diào)理，貧血的人要多吃紅棗，缺鐵的人要多吃菠菜之類(lèi)含鐵的食物。這樣一個(gè)個(gè)體質(zhì)差的人的臉上才會(huì)是紅光滿(mǎn)面。
我渴望那些痛苦的人可以不再受病魔折磨，體質(zhì)不好的人永遠(yuǎn)精神充沛。人人都是健康的。假如我是一位醫(yī)生該多好啊！
早上我碰到一位糖尿病人知道他的病一直都沒(méi)治好，我決定采用我的夏氏治療法。來(lái)到病房里我為他呈上了早餐——是一杯無(wú)糖牛奶，一個(gè)雞蛋，還有幾片含有木糖醇的面包。他吃進(jìn)去后感覺(jué)挺好的，吃完飯我?guī)麃?lái)到我們醫(yī)院的鍛煉室進(jìn)行我的第二步：加強(qiáng)鍛煉。那些小病不是出完汗之后就康復(fù)的.，我先讓他在跑步機(jī)上慢慢的跑，剛開(kāi)始是用較慢的速度來(lái)運(yùn)動(dòng)的漸漸的速度也加快了，而他也大汗淋漓了，中午到了，我又為他送上了營(yíng)養(yǎng)午餐，這次為了能夠有蔬菜搭配就是一碗白米飯配蔬菜沙拉。下午了是該去散散心呼吸一下新鮮空氣，來(lái)到幽靜的竹林旁的小路上呼吸新鮮空氣，這對(duì)病情恢復(fù)有很大幫助。晚餐應(yīng)該葷素搭配，找出最普通卻最營(yíng)養(yǎng)的魚(yú)和白菜給他來(lái)當(dāng)晚餐，才會(huì)最好。
一天過(guò)去了，我來(lái)到醫(yī)院給他做檢查，他的病情有所好轉(zhuǎn)�？磥�(lái)我要用夏氏治療法治療更多人。
醫(yī)生作文600字 篇4
這座城市的主干道再次水泄不通。閃爍的車(chē)燈與晚霞交錯(cuò)，令人煩悶。
他急匆匆地從堵在路中間的出租車(chē)上下來(lái)，一只手忙著付錢(qián)，另一只手緊緊將手機(jī)按在耳邊。
"我已經(jīng)在路上了，患者等不了，你們先進(jìn)手術(shù)室”
他將手機(jī)塞回口袋，腳快速地交錯(cuò)開(kāi)。他穿梭在車(chē)龍之中，額頭上早已布滿(mǎn)密密麻麻的汗珠。他一邊小心地躲避著道上的人與車(chē)，右手的拇指、食指與中指不自覺(jué)地彎成了持鑷子的形狀。
這場(chǎng)手術(shù)遲早要來(lái)，他也早已為此做了充足的準(zhǔn)備。但他顯然沒(méi)想到會(huì)是此刻，在他值完班回家的路上，在這城市馬路的晚高峰之中。
他終于來(lái)到了人行道上，與車(chē)流反向而行。他的臉色愈發(fā)通紅，眼中的'血絲清晰可見(jiàn)，腳下幾度趔趄，顯然已拼盡全力，達(dá)到了力所能及的最大步行速度。
忽然，他停了下來(lái)，懸在天邊的夕陽(yáng)照在街邊小店的櫥窗上。櫥窗里的小熊有著漂亮的棕色卷毛，玳瑁石似的眼睛映著暖光，閃閃發(fā)亮。
似曾相識(shí)。
再?gòu)牡昀锍鰜?lái)時(shí)，他依舊形色匆匆，然而眉梢眼角似乎被夕陽(yáng)鍍上了些許溫暖，腳下的步伐也多了幾分從容與沉穩(wěn)。
他緊了緊懷里的小熊，想起病床上那雙同樣純真美好的雙眼。病情洶涌，或許經(jīng)歷這場(chǎng)腦部腫瘤切除手術(shù)后，那女孩部分的腦神經(jīng)會(huì)受到損傷，將無(wú)法再擁有靈敏的指節(jié)。倘或她不愿與心愛(ài)的鋼琴告別，那么復(fù)健的路必是無(wú)限艱辛。
“若真是那樣的結(jié)局，至少能讓她知道她不是一個(gè)人在堅(jiān)持吧�！彼南�。
“但或許這禮物也是多余�！彼沂钟植蛔杂X(jué)地彎曲成持鑷子的形狀。
醫(yī)生作文600字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，一個(gè)有意義的理想，我也有，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會(huì)被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因?yàn)槟慵偃鐩](méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，你的人生就沒(méi)有了希望，你就找不到生活的方向，我覺(jué)得自己才剛剛長(zhǎng)大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事，我好像從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受，我老是問(wèn)自己我欠父母的'太多了，我是不是應(yīng)該再來(lái)一次，讓自己不能像以前一樣了！
我想當(dāng)一次“醫(yī)生”去治好父母這十四年來(lái)的“心病”，我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎？我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧！我的理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn)，但我相信中就會(huì)有那么一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我知道我還只是走進(jìn)人生的開(kāi)端，去走向未來(lái)的那條路。我想起了幾句歌詞：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接故澜缇拖衩詫m，卻又讓我們此刻相逢ourhome。對(duì)啊！每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng)，你們對(duì)我的愛(ài)都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。
只要有理想才會(huì)有方向，有了方向才會(huì)有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，假如三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德。”我甚至成功的秘訣，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
醫(yī)生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)！
醫(yī)生作文600字 篇6
理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但是他總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊！我們也許因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能有這個(gè)世界呢？
在我的悠慮的`夢(mèng)里，我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著。我現(xiàn)在十二歲了，可我最大的理想是成為一名醫(yī)生。這是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)的開(kāi)始：一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為一位為著名的醫(yī)生……“禹醫(yī)生，趕快來(lái)手術(shù)室！”我接過(guò)這個(gè)電話(huà)，立馬向手術(shù)室奔去，我?guī)鲜痔�，口罩，穿上無(wú)菌服，開(kāi)始對(duì)病魔作斗爭(zhēng)，12分鐘，24分鐘，48分鐘，1小時(shí)……開(kāi)始縫針了，突然，心臟監(jiān)測(cè)儀發(fā)出了響聲，病人的心跳為零，“搶救”，我把左手放在病人的胸前，右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室，此時(shí)病人身上蓋了一層白布，病人家屬悲痛欲絕，痛不欲生。見(jiàn)此情景，我的心像碎在肚子里了一樣……
做完這個(gè)夢(mèng)，讓我萌生了長(zhǎng)大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生，是人們心目中的白衣天使，可不只是為了這個(gè)稱(chēng)號(hào)，而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的，一生只有一次，失去了就不可能再回來(lái)了。生活中，每時(shí)每刻都會(huì)有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生，一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。
醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命，必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過(guò)，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖是小事，卻能救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳，會(huì)讓我們流下不少眼淚與汗水，但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。
醫(yī)生作文600字 篇7
豐收的季節(jié)到了，小兔家菜園的白菜成熟了。小兔每天都會(huì)到菜園里，幫白菜施肥、澆水、培土……
一天清晨，小兔又來(lái)到菜園里，去照顧它的白菜。剛進(jìn)菜園，它嚇了一大跳，白菜上有許多菜蟲(chóng)正在津津有味地吃菜葉呢！小兔很著急，它想：我不能眼睜睜地看著我辛辛苦苦種的白菜被菜蟲(chóng)給吃光了呀！
正在小兔焦急的時(shí)候，它想到了它的那些好朋友。于是，小兔回到家，立刻拿起電話(huà)，就撥了啄木鳥(niǎo)哥哥的號(hào)碼。小兔著急地說(shuō)：“喂，是啄木鳥(niǎo)哥哥嗎？我家的白菜快被菜蟲(chóng)給吃光了，你能幫幫我嗎？”啄木鳥(niǎo)哥哥慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小兔妹妹，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，不會(huì)捉白菜上的'菜蟲(chóng)�！毙⊥寐�(tīng)完后，傷心地掛了電話(huà)。接著，它又撥了青蛙弟弟和貓頭鷹伯伯的電話(huà)，它們都拒絕了小白兔的請(qǐng)求，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)捉小飛蟲(chóng)和田鼠�。�
正當(dāng)小兔感到絕望的時(shí)候，它忽然想到了貓頭鷹伯伯的話(huà)：你去找螳螂姑姑吧，只有她才能幫你。小兔連忙撥通了螳螂姑姑的電話(huà)，急急忙忙地說(shuō)“喂，是螳螂姑姑嗎？我家的白菜快被菜蟲(chóng)給吃光了，您能幫幫我嗎？”螳螂姑胸有成竹地說(shuō)：“好，包在我身上，我馬上就來(lái)！”小兔聽(tīng)了，連忙掛下電話(huà)，跑到菜園去迎接螳螂姑姑。過(guò)了一會(huì)兒，螳螂姑姑來(lái)啦！小兔連忙領(lǐng)著螳螂姑姑走到菜園。螳螂姑姑看見(jiàn)那些菜蟲(chóng)，她躡手躡腳地向白菜走去，用她的大鉗子，夾住菜蟲(chóng)，一個(gè)一個(gè)地往自己的口中送去。
小兔看見(jiàn)菜蟲(chóng)都除光了，它高興得一蹦三尺高。它高興地對(duì)螳螂姑姑說(shuō)：“謝謝您，螳螂姑姑，幫我除掉了害蟲(chóng)，要不是你，我的白菜就遭殃了！”螳螂姑姑笑著說(shuō)：“傻兔兒，我還要謝謝你呢！為我準(zhǔn)備了這么豐盛的晚餐！”
醫(yī)生作文600字 篇8
看到題目，你一定很奇怪吧！但我告訴你，我們的作文都得病了，而我的主治醫(yī)生就是賀老師。她對(duì)待每一個(gè)登門(mén)拜訪(fǎng)的病人，都能妙手回春。
第一病癥：關(guān)聯(lián)詞
第一個(gè)患者得了關(guān)聯(lián)病，等著賀老師來(lái)醫(yī)呢!他鄭重其事地說(shuō)：“xxx同學(xué)作文得了關(guān)聯(lián)病，他說(shuō)，他雖然個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都能考一百分�！蹦菢幼涌烧嫦駠�(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上演講的樣子。“這句話(huà)中的關(guān)聯(lián)詞不僅沒(méi)為作文增光添彩，還讓作文語(yǔ)無(wú)倫次，前言不搭后語(yǔ)。那么說(shuō)他如果長(zhǎng)得高，學(xué)習(xí)成績(jī)就好呢？可個(gè)子長(zhǎng)得高和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？”如果把關(guān)聯(lián)詞去了，作文就清晰多了，老師繪聲繪色地說(shuō)。話(huà)音剛落，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。
第二病癥：?jiǎn)“筒?/p>
真是一波未平，一波又起呀！第二個(gè)患者啞巴病，你聽(tīng)！“一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，我沒(méi)有帶鉛筆盒，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)鉛筆盒的蹤影，問(wèn)周?chē)瑢W(xué)借，他們都不借給我，我只好回到座位上。這一段話(huà)就得了啞巴病，文中沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都貼上封條了�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊？這個(gè)患者可是病得不輕，“作文中的人物都成啞巴了，聚在一起可真是啞巴開(kāi)會(huì)呀。加上人物的語(yǔ)言，文章就生動(dòng)形象�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑，“啞巴病”可真嚴(yán)重呀！
第三病癥：“然后病”
第三個(gè)患者出現(xiàn)了，他急匆匆地找賀老師治病呢！他得了“然后病”一句話(huà)中啰啰嗦嗦加好幾個(gè)“然后”。賀老師問(wèn)他昨天為什么沒(méi)來(lái)上課。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“昨天我們?nèi)チ诵⒘x，然后去了老爺中暑了，然后我照顧姥爺，然后很晚才回來(lái)，然后就沒(méi)來(lái)�！薄奥�(tīng)，這一段話(huà)出現(xiàn)了多少了然后呀！這樣使文章啰嗦，去掉然后，會(huì)使文章明了，精煉，言簡(jiǎn)意賅。”同學(xué)們都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看，我的老師可真是多才多藝，又會(huì)教書(shū)，也會(huì)看病，把這么多患者醫(yī)好，我真是佩服的五體投地呀。
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