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友情的作文(匯總3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
我和她是好朋友。
剛認(rèn)識(shí)毛毛的時(shí)候，是通過(guò)我的同桌，同桌下課后都會(huì)去隔壁班找她，久而久之，我跟她也漸漸熟稔了起來(lái)。我對(duì)她的第一印象是：一個(gè)留著蘑菇頭，臉圓圓的，學(xué)習(xí)成績(jī)又很好的女孩子。熟了之后，我們便成了好閨密，一起上學(xué)、放學(xué)、一起寫(xiě)作業(yè)，一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑大鬧、也一起肆無(wú)忌憚地大哭大叫，知道彼此最糗的事，也知道彼此心里最深的小秘密。
剛開(kāi)始，我們的共同點(diǎn)是同樣的短發(fā)，同樣愛(ài)看書(shū)，同樣愛(ài)捉弄人，同樣喜歡打羽毛球卻同樣打得很爛。即便后來(lái)我蓄起了長(zhǎng)發(fā)，她把頭發(fā)剪得更短，我們的`友情卻沒(méi)有絲毫的改變，反而更加的濃厚。
她對(duì)我最大的幫助，就是在學(xué)習(xí)上了。她的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，而我的成績(jī)?cè)诎嗬飫t是墊底，所以，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題時(shí)，我都會(huì)去求助她，她也不因?yàn)槲业念l繁求助而感到不耐煩，而是始終以一種熱心的態(tài)度幫助我。初中時(shí)我的數(shù)學(xué)和物理是薄弱項(xiàng)，所以這兩方面詢(xún)問(wèn)她的次數(shù)特別多，“毛毛啊，二次函數(shù)怎么算啊，公式我都忘記了�！薄懊�，那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的東西到底是電動(dòng)機(jī)還是發(fā)電機(jī)啊，我都混亂了�！彼騺�(lái)都是耐心地講解，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。每每到了這種時(shí)刻，我的心里都會(huì)有一種負(fù)罪感，不斷地自責(zé)沒(méi)用心學(xué)習(xí)，拖累了自己還浪費(fèi)了她寶貴的時(shí)間，而她卻只是拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“是人都會(huì)有不懂的地方，不懂就問(wèn)，人之常情�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的心里也釋?xiě)蚜嗽S多。
她對(duì)我的幫助那么多，而我對(duì)她的幫助卻微乎其微，甚至可以說(shuō)只是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，無(wú)非就是課間幫她去樓下盛水，她去幫老師拿作業(yè)時(shí)我就去幫她拿一些。初三的時(shí)候，她當(dāng)了班長(zhǎng)，每天需要做的事情也越來(lái)越多，能陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少，她說(shuō)：“每天能陪你玩的時(shí)間越來(lái)越少，你卻還對(duì)我不離不棄，這就是對(duì)我最大的幫助了�！�
毛毛現(xiàn)在雖然已經(jīng)去了別的高中，但我堅(jiān)信，我們的友情不會(huì)因?yàn)榫嚯x的長(zhǎng)短而改變，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們美好的初中友情。
我倆的友情像涓涓流水，美美長(zhǎng)流！
友情的作文 篇2
朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。心與心的坦誠(chéng)相見(jiàn)，是我們不變的承諾。
——題記
你還記得嗎？那個(gè)夏天的傍晚，我們一起騎著腳踏車(chē)穿梭在各個(gè)熱鬧的街道，穿梭在擁擠的人群中，任由夏日的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰...............我們一起談笑著討論我們的未來(lái)。我們約定長(zhǎng)大以后也要在一起，一起做我們想做的.事，一起完成我們的夢(mèng)想...............記得當(dāng)時(shí)你還傻呼呼地對(duì)我說(shuō)，以后你一定要比我先結(jié)婚，只有你嫁好了，我才能放心的嫁，所以你一定要很幸福。你知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)嗎？
你還記得嗎？那年的母親節(jié)，我們一起走遍大街小巷，就為給媽媽們賣(mài)到她們喜歡的禮物。你還像老師一樣教導(dǎo)我：媽媽把我們養(yǎng)大不容易，我們長(zhǎng)大了，一定要好好地孝敬她們...............那天我們整整逛了一天的街，可你沒(méi)喊一聲累，你說(shuō)，能為媽媽做點(diǎn)事，你感到很開(kāi)心。記得當(dāng)時(shí)我還笑你太老成，可你知道嗎？只要每次想跟媽媽頂嘴，我就會(huì)想起你的這番話(huà)。
你還記得嗎？你走的那天，我真的不知道要怎樣和你道別，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，就是不想讓你難過(guò)。你還安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系啦，只要放假了，你就會(huì)回來(lái)看我。你知道我對(duì)你有多不舍嗎？那個(gè)時(shí)候我真的沒(méi)有想象過(guò)，以后沒(méi)有你的日子，誰(shuí)陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得，那天你哭著被阿姨硬拽上車(chē)，漸漸的消失在我的視線(xiàn)里。我不會(huì)哭，可為什么你離我越來(lái)越遠(yuǎn)？
雖然隔著人山人海，我想我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一直相信，短暫的分離，是為了以后能永遠(yuǎn)的在一起。不管我們分隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)呼喚著你，呼喚著我們的友誼！
友情的作文 篇3
“我們一直都是好朋友�。 彼崃送犷^，微笑著對(duì)我說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“嗯，我們一直都會(huì)是好朋友！”
畢業(yè)就相當(dāng)于遺忘。那個(gè)熟悉的身影，小學(xué)畢業(yè)后就再難覓芳跡。再也不能為了不遲到一起風(fēng)風(fēng)火火地咬著面包一路狂跑，再也不能與她為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，再也不能與她一起漫步于夕陽(yáng)散落的橋下……初中我們被分到了不同班級(jí)，昔日的友情似乎也因此而急速冷卻。多少次校園不經(jīng)意的邂逅，彼此間只是投出匆匆的一瞥便沉默地擦肩而過(guò)，徒增一份無(wú)奈的失落與尷尬。
又是一個(gè)陰郁的日子�？旆艑W(xué)了，心里卻變得更加的焦慮。坐在椅子上看著外面烏云密布的天空，果然不出所料，天空瞬間下起了小雨，拍打著窗戶(hù)發(fā)出清脆的響聲。下課鈴一響，走廊上漸漸變得喧囂和嘈雜。同學(xué)們有的已手拉手、肩并肩地打算結(jié)伴回家，有的徒勞地抱怨這討厭的'鬼天氣，有的則到處向老師借手機(jī)給父母打電話(huà)。我拿出雨傘，背上書(shū)包，正要走出教室，猛然又瞥見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影：人頭攢動(dòng)的人群中，她頭發(fā)凌亂，背著書(shū)包，邁著匆匆的步伐，還不時(shí)地用手遮頭……眼前這一幕深深地觸動(dòng)了我。我不由自主地朝她跑了過(guò)去，問(wèn)她是否要同行，她淡淡地說(shuō)好啊，眼里掠過(guò)一絲詫異的神色。我與她撐著一把雨傘，沉默無(wú)語(yǔ)。到底是什么消散了我們之間那形影不離的默契？是什么時(shí)候就再也見(jiàn)不到我們那朝夕相處的身影？是什么時(shí)候兩個(gè)人的路途已走過(guò)了生命的岔路口？這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣聲音：“想什么呢？注意車(chē)�！彼煜さ乩鹞业氖�，微笑著說(shuō)，“怎么還那樣的風(fēng)風(fēng)火火呢？走路要看車(chē)�！�
多么親切的話(huà)語(yǔ)！多么熟悉的口氣！她的話(huà)如同傘沿掉落的雨滴，滴滴落在我的心上。原來(lái)我們之間不是陌生人！我們一如以前地漫步在雨中，雖然那曾經(jīng)是多年以前的事情了，卻剎那間如此溫馨幸福，如此觸手可及，仿佛一切恍在夢(mèng)中。
雨漸漸變小，慢慢地停了。車(chē)來(lái)車(chē)往，濺起了水花，也濺進(jìn)了我們之間的友誼之湖，泛起了圈圈漣漪。我們緩緩地向前走著，好幾次，仿佛感覺(jué)到她欲言又止�？斓郊伊�，我終于鼓起了莫大的勇氣問(wèn)了一句：“我們還是朋友嗎？”
她回過(guò)頭來(lái)，歪了歪頭微微一笑說(shuō)：“我們一直都是好朋友啊！”我忍不住了，眼淚撲簌簌地奪眶而出，沿著臉頰流進(jìn)了嘴里，咸咸的，這是幸福的味道。陽(yáng)光從云中射出光芒，她的笑就如同陽(yáng)光一般的耀眼奪目。
重新拾起那份失落的友誼，再次綻放著美麗的光芒！
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