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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
我現(xiàn)在的同桌是旁邊的一位女同學(xué)，小汪。她是我目前最好的'同桌，我也能與她和睦相處，不會(huì)發(fā)生什么矛盾。現(xiàn)在，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)她一下吧!
小汪樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗。她是我的知心朋友，喜歡創(chuàng)造游戲，我也經(jīng)常和她玩兒。她腦子里有許多好點(diǎn)子。大家都喜歡玩她的游戲。她對(duì)人很和睦，總是對(duì)人笑瞇瞇的，哪怕生氣，她也不會(huì)變成“霸王花”發(fā)脾氣，對(duì)你大哄。小汪上課時(shí)也非常認(rèn)真，只要一讀課文，她清脆的聲音便露出來(lái)了，真好聽(tīng)!
小汪幫過(guò)我許多，比如，有一次我因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到匆匆出了家門(mén)，到學(xué)校一看，忘帶顏料工具了，一看時(shí)間，來(lái)不及回去拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)小汪看我這樣拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事!我等會(huì)兒借你!”我聽(tīng)了打心眼兒里的高興。上課時(shí)，小汪非常大方地借給我筆、紙、顏料等。我立刻覺(jué)得有這么一位好朋友是多么幸福!
還有一次，小汪在走廊上玩耍，看見(jiàn)我一搖一擺地走來(lái)，急忙過(guò)來(lái)扶我回座位，一路上還問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)“走路時(shí)不小心摔了一跤，還擦破了皮。她二話(huà)不說(shuō)，拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我貼上，還對(duì)我說(shuō)：“休息一下!”這時(shí)，一陣暖流流進(jìn)我的心田。
這就是我的同桌，小汪。你想要一位這樣的同桌嗎?
我的同桌作文2
升入四年級(jí)后，和我坐同桌的換成了張嵐，他頭大大的，臉上有著兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇會(huì)成了一條縫，當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，那真是炯炯有神，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。和他成為同桌沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人、經(jīng)常幫助別人的人。
記得有一次，因?yàn)樵缟掀鸬眠t了，爬起來(lái)的時(shí)候都快遲到了，所以我沒(méi)顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我的肚子開(kāi)始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時(shí)，看到張嵐帶的雞肉餅時(shí)，肚子又不爭(zhēng)氣地叫了幾聲。他好像聽(tīng)到了我的肚子叫，就把雞肉餅遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時(shí)問(wèn)：“那你吃啥？”他說(shuō)：“我在家吃飽了，不餓了�！闭f(shuō)著把餅子往我手里一塞。我說(shuō)了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個(gè)肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見(jiàn)了，可作業(yè)偏偏寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻，張嵐馬上把橡皮遞給我說(shuō)：“快擦吧，一會(huì)兒就下課了�！币皇窃谡n堂上，我真想給他來(lái)個(gè)熊抱。
這就是我的`同桌張嵐，一位樂(lè)于助人的同桌。
我的同桌作文3
我的同桌名叫“吳李深”，他的名字非常好記，我的記法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖，兩只手放在桌子上必需超過(guò)半。他有著月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。遠(yuǎn)處看去。他的眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的東西，好像是血絲，又好像是細(xì)菌。
有一天，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你的眼睛怎么會(huì)有一團(tuán)黑黑的東西�！彼f(shuō)：“小時(shí)候就有的�！蔽一腥淮笪蛟瓉�(lái)是一塊胎記。
我的'同桌他有一個(gè)缺點(diǎn)就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放過(guò)去一點(diǎn)，我要做作業(yè)。他若無(wú)其事，他就好似耳背掉一樣。叫他他不應(yīng)，打他他不痛。我是火山爆發(fā)，用力打，用力罵�？伤稽c(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，就好像是一尊佛坐在那里，動(dòng)都不動(dòng)，眼睛眨都不眨，就這樣一節(jié)課就過(guò)去了。
他雖然有許多缺點(diǎn)，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。
他的優(yōu)點(diǎn)是：他不會(huì)做就不會(huì)做，從不抄別人的。星期四也就是英語(yǔ)考試那天，我的試卷放在桌子上已經(jīng)寫(xiě)好了，而他有許多空在那里，想盡辦法去補(bǔ)充好，還有的就是亂寫(xiě)。不過(guò)他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄別人的。
在他的身上我明白了一個(gè)道理：凡事自己要憑自己的能力，去做每一件事。
我的同桌作文4
我的同桌是王博文，我們?nèi)?）班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。
愛(ài)讀書(shū)的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書(shū)，看書(shū)是他的最?lèi)?ài)，不管是上課還是下課，他總是抱著書(shū)津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書(shū)，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過(guò)去為他：“你為什么老重復(fù)著看一本書(shū)呢？”他說(shuō)：“重復(fù)著看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句。”哦，原來(lái)如此��！
樂(lè)于助人的王博文
記得有一次語(yǔ)文課上，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生詞，我一翻書(shū)包，文具盒不見(jiàn)了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的.轉(zhuǎn)，這時(shí)，王博文看見(jiàn)了說(shuō)：“你在找什么呀？”我說(shuō)：“忘記帶筆了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂(lè)的事情�！�
學(xué)習(xí)好的王博文
王博文學(xué)習(xí)特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，你為什么學(xué)習(xí)那么好呀？他指著自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認(rèn)真聽(tīng)講，所以我才學(xué)習(xí)這么好的。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。
我的同桌作文5
肥壯的身子，小小的眼睛，暗紅的大嘴。咦？這是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，今天就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一次上課，他偷偷躲在桌子下玩游戲機(jī)玩得正起勁兒，“凌蘇南！這里有多少個(gè)平行四邊形？你會(huì)了嗎？”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師用勁一拍桌子發(fā)出“咚”的一聲，眼神凌厲的'看著他。這可把他嚇壞了，他緩緩站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不…不會(huì)�！薄昂撸粫�(huì)還頭低著，在玩什么東西！交出來(lái)！”他聽(tīng)了先是一愣，然后雙手慢悠悠的把游戲機(jī)從抽屜里拿出來(lái)。老師走下來(lái)沒(méi)收時(shí)，他還把游戲機(jī)死死拽住，一臉不情愿。這模樣把我們逗得哈哈大笑。
“叮零零！”下課鈴聲響了，他像出籠的鳥(niǎo)兒飛奔向操場(chǎng)，踢起足球，他把球放在腳前，踮起足尖用勁兒的踢出去，這一下可不得了，只見(jiàn)他痛的雙手捂著腳，在地上一蹦一跳的，嘴里還嘀咕著“哎喲，疼死我了�！贝蠹叶嘉嬷彀统靶λ�。
還記得那一次，我們正在考試，門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)我的同桌正站在門(mén)外，頭發(fā)凌亂，臉和耳朵通紅通紅的�！皥�(bào)…報(bào)告！”他雙腳并攏，彎曲著身子，氣喘吁吁地說(shuō)。老師看著他，眉頭緊皺，有些生氣的說(shuō)：“下次不準(zhǔn)遲到啦！”他聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，大搖大擺地回到座位上，我見(jiàn)狀一邊寫(xiě)試卷一邊笑，遲到了還這么開(kāi)心！我豎起大拇指，一臉佩服的對(duì)他說(shuō)“�！�！
這就是我們班的“搞笑大王”，你們都有深刻印象了吧！
我的同桌作文6
星期六的中午，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶(hù)的沙發(fā)上玩手機(jī)�！岸．�(dāng)”好熟悉的聲音，原來(lái)是班主任馬老師在班級(jí)群里發(fā)了個(gè)緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的`手抄報(bào)。
我起身準(zhǔn)備馬上去買(mǎi)手抄報(bào)紙，可小賣(mài)部離家有點(diǎn)遠(yuǎn)突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報(bào)，她家有好多這樣的專(zhuān)用紙，我好久以前聽(tīng)好朋友說(shuō)過(guò)。反正她家也不太遠(yuǎn)。對(duì)，可以向她借一張先用。
來(lái)到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚，哼，愛(ài)臭美！我不屑一顧地問(wèn)：“小麗，你家有手抄報(bào)紙嗎？”“沒(méi)有�！彼患偎妓鞯鼗卮��？墒�，我明明看見(jiàn)桌子上面有好多手抄報(bào)紙。我指著桌子理直氣壯地說(shuō)：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說(shuō)，“我就是不想借給你�！本鸵�?yàn)檫@件事，我們吵了近一個(gè)小時(shí)，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來(lái)。后來(lái)，媽媽來(lái)接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
我們兩個(gè)人靜下心來(lái)想了想，確實(shí)應(yīng)該是這樣的。還是媽媽的話(huà)比較管用，她把手抄報(bào)紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！
我的同桌作文7
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)的第一天我被調(diào)換了座位，新同桌是剛來(lái)的新同學(xué)，是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她有一雙水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)；用一個(gè)字形容“靚！”
來(lái)了不久，我們就成為了好朋友，不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，樂(lè)于助人，最主要是她特別愛(ài)笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，拖著略感疲憊的身軀回到教室。忽然，眼前一亮。我的鉛筆盒，語(yǔ)文書(shū)被人整齊地放在桌上，我剛坐到自己的位置上，我的新同學(xué)就微笑的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……”她還不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光，“我們一起晨讀吧！”她微笑著說(shuō)�！班�！謝謝你！”我愉快的答應(yīng)道。
中午，老師要來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我今天恰恰沒(méi)有將英語(yǔ)書(shū)帶來(lái)，正當(dāng)我急得像熱鍋的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的.聲音進(jìn)入我的耳中“沒(méi)帶書(shū)？沒(méi)關(guān)系！我們一起看！”說(shuō)著就把書(shū)放在我們兩的中間，我看了看她，她依舊是笑容滿(mǎn)面。她見(jiàn)我有點(diǎn)不好意思便說(shuō)：“同學(xué)應(yīng)該相互幫助呀！”看著她的熱情勁，我也害羞的笑了。
她的笑就像春風(fēng)，吹得我心里暖暖的，我們相互幫助，共同勉勵(lì)，共度好時(shí)光，共創(chuàng)未來(lái)，美好的明天！這就是我的同桌！
我的同桌作文8
說(shuō)起我的同桌，那可是一學(xué)期換一個(gè)。而讓我記憶最深刻的，則是那個(gè)嬌氣的同桌。
我的那個(gè)同桌長(zhǎng)得還不錯(cuò)，白嫩嫩的皮膚，弱不禁風(fēng)的身姿，水汪汪的大眼睛像會(huì)說(shuō)話(huà)一般，尤其是那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，使她更添了一些風(fēng)采。
我的那個(gè)同桌呀，可真嬌氣。記得一次，學(xué)校打掃衛(wèi)生，她連抹布都不碰一下，眉頭緊鎖著，皺成一個(gè)“川”字，小嘴一撅，雙手叉腰，尖著嗓子說(shuō)：“不要！不要！”生怕弄臟了她的纖纖玉手。再說(shuō)她遇到蟲(chóng)子，那可更不得了了，雙眼瞪得跟核桃一樣大，嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋，“蟲(chóng)……蟲(chóng)子！”她指著蟲(chóng)子的手微微顫抖的，臉上冒出了冷汗，好像下一秒就要暈倒了似的。
但若是哪個(gè)男生惹了她，她就一改平時(shí)“林黛玉”的形象，化身為山上的母老虎了。只見(jiàn)她雙眼瞪的'非常大，眼中好像冒了火，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，鼻子尖上還綴著幾顆汗珠，嘴向下咧，臉漲得通紅，像大番茄一樣紅到耳根子，牙齒咬得咔咔作響，好像一頭被惹怒的小獅子一般，下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然，這位男生立刻屈服了。
瞧，我同桌的臉變得是不是很快呀？
我的同桌作文9
我在學(xué)校的幾年里，曾經(jīng)和不少人做過(guò)同桌，有學(xué)習(xí)拔尖的小紅，也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng)，但是，有一個(gè)人給我的印象最深——小力
小力是一個(gè)活潑，樂(lè)于助人的人，成績(jī)很好，別人有不會(huì)的.問(wèn)題去請(qǐng)教他，他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽(tīng)，如果他還沒(méi)聽(tīng)明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時(shí)的天氣還很好，但沒(méi)想到一下子就變天了，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后，雨勢(shì)一直沒(méi)減，我們很多同學(xué)都沒(méi)帶傘，不過(guò)他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了，到了后來(lái)，只剩下我一個(gè)人在班上，我失望的走下了樓，到校門(mén)口等待，突然，在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的聲音：“小明，你怎么還沒(méi)回家？”是小力，我說(shuō)：“你不也是還沒(méi)回家�！彼f(shuō)：“我?guī)屠蠋煾男y(cè)�！蔽艺f(shuō)：“哦。”他說(shuō)：“看樣子，你是沒(méi)雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說(shuō)：“謝謝��！”路上，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他說(shuō)：“你的衣服……”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)別淋到就好！”我說(shuō)：“謝謝！”看著他離開(kāi)的身影，我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人，從不跟別人計(jì)較什么，我能有過(guò)這樣的一個(gè)同桌，真是幸運(yùn)��！
我的同桌作文10
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，是呀，姑媽和我說(shuō)事情有好的一面和壞的一面，我的同桌卻有四面，怎么樣，著很奇怪吧��！她呀，又調(diào)皮又可愛(ài)，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)又野蠻，這會(huì)兒你知道我為什么喜歡和她玩了吧！是因?yàn)樗盐宜信笥训奶攸c(diǎn)都占了么！喔，忘了，她叫陳莉，是我的同桌。
陳莉有著大大的眼睛，也不算是濃眉大眼了啦，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的頭發(fā)不是烏黑發(fā)亮，而是＂飄飄秀發(fā)＂。好清秀的！她喜歡穿粉紅和天藍(lán)色的.衣服和褲子，你一定認(rèn)為她很文靜，其實(shí)有時(shí)侯不是這樣的。
陳莉很可愛(ài)。一天我和她在電話(huà)里說(shuō)話(huà)，她就用可可愛(ài)的聲音和我說(shuō)話(huà)，讓人想起動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子和飛天小女姐。她雖然比我大一歲，可比我還喜歡玩小兔子之類(lèi)的玩具，當(dāng)她不高興時(shí)，我就用這一招逗她高興的。她也經(jīng)常用布娃娃在地上作動(dòng)作，自己配音，好可愛(ài)呦！
陳莉很調(diào)皮。很喜歡搞惡作劇[也不是經(jīng)常]，她搞起惡作劇來(lái)，誰(shuí)也比不上她，別看她很文靜，她是天機(jī)不可泄露。一天我和她在走道上玩，幾個(gè)人把我任成陳莉，把陳莉任成我，我是干著急，把他和誰(shuí)的名字對(duì)換，陳莉靈機(jī)一動(dòng)，把他的名字對(duì)換，我怎么沒(méi)想到呢？嗨！任命吧！誰(shuí)叫我老媽把我生得那么笨呢！
于是，怪吧�。∧憧蓜e告訴她喔！不然她又不理我了！
我的同桌作文11
我們班有46個(gè)同學(xué)，但印象最深的還是我的同桌——霞。
霞身材高大，平時(shí)我們都開(kāi)玩笑地叫她“豬”，但不管我們?cè)趺唇兴�，她都跟我們非常友好，她很可�?ài)，有一張櫻桃小嘴。她扎著辮子，顯得她很有精神。
霞很樂(lè)于助人。有一次，我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)課堂作業(yè)本，那是因?yàn)槭撬哪昙?jí)，有簡(jiǎn)易方程。我那時(shí)很笨，簡(jiǎn)易方程聽(tīng)了很多遍都不懂，許多同學(xué)都不愿幫助我。我走來(lái)走去詢(xún)問(wèn)別人，別人都說(shuō)我太煩了，詢(xún)問(wèn)到霞的時(shí)候，霞細(xì)心的為我講解，我不懂時(shí)，她反反復(fù)復(fù)地為我講解，直到我懂了為止。
霞很善解人意。有一次，我洗手時(shí)不小心把褲子給弄濕了，嘉誠(chéng)那伙人硬要說(shuō)我是小便解出了，不管我怎么解釋都無(wú)動(dòng)于衷，我快急哭了。這時(shí)，霞走了過(guò)來(lái)，對(duì)嘉誠(chéng)那群人說(shuō)：“你們不要說(shuō)他了，他都要哭了！”嘉誠(chéng)他們一聽(tīng)見(jiàn)我要哭，怕找來(lái)老師，就跟我道歉，說(shuō)他們是開(kāi)玩笑的`。
霞畫(huà)畫(huà)很好。她只要一揮筆，幾個(gè)栩栩如生的生物就在鉛畫(huà)紙上呈現(xiàn)出來(lái)了。有一次，我讓他十分鐘內(nèi)畫(huà)一只青蛙，我就送她一只黑色水筆，如果輸，就讓她承認(rèn)她各方面都不如我（除了畫(huà)畫(huà)），她答應(yīng)了……十分鐘之后，她真畫(huà)出了一只栩栩如生的青蛙，我愿賭服輸。
這就是我的同學(xué)霞，一個(gè)樂(lè)于助人，善解人意和畫(huà)畫(huà)非常好的人。
我的同桌作文12
今天放學(xué)路上，我聽(tīng)到了一首歌曲《我的同桌》，我不禁想起了我的同桌。
我的同桌紀(jì)予涵身高一米四三，長(zhǎng)頭發(fā)，每天扎著一個(gè)馬尾辮。瓜子臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，大大的眼睛下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次，她媽媽讓她去買(mǎi)包鹽，于是她拿著錢(qián)去買(mǎi)鹽了。在路上，她看到書(shū)店出新版的書(shū)了，還可以免費(fèi)看，她想也沒(méi)想就沖進(jìn)書(shū)店看書(shū)，媽媽讓她買(mǎi)鹽的事，早就忘得一干二凈。半個(gè)小時(shí)后，媽媽等著用鹽，忍無(wú)可忍了，就馬上跑到超市里問(wèn)服務(wù)員阿姨：“紀(jì)予涵有沒(méi)有來(lái)買(mǎi)鹽？”她媽媽和服務(wù)員是朋友，于是告訴她：“沒(méi)有來(lái)。”媽媽生氣地去了紀(jì)予涵經(jīng)常去的書(shū)店大叫：“紀(jì)予涵，你給我出來(lái)�！彼�(tīng)到媽媽的叫聲就想馬上偷偷地去買(mǎi)鹽，于是她趕快跑了出去，卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著她的耳朵走了出去�；氐郊�，她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的同桌看書(shū)能忘了一切。
我的.同桌脾氣也很好。有一次，我們班的同學(xué)把她撞倒了，我們以為她要哭呢，但是她沒(méi)有哭，就站起來(lái)擦擦眼淚說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦俏煌瑢W(xué)急忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我太急了。”于是就讓那位同學(xué)走了。
我有那么好的同桌，你羨慕嗎？如果你想和她交朋友，我來(lái)做介紹人。
我的同桌作文13
到目前為止，我見(jiàn)過(guò)最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉，一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這是我的�！蔽艺f(shuō)：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來(lái)。這時(shí)陸老師走進(jìn)來(lái)了，誰(shuí)都知道陸老師很?chē)?yán)厲，只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無(wú)所謂“他自己的.”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。
他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿�(jié)課是體育課的快樂(lè)之中，唯獨(dú)他最不開(kāi)心，他說(shuō)：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了。”我們的氣氛并沒(méi)變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，一次上英語(yǔ)課，大家都在讀英語(yǔ)書(shū)，唯獨(dú)他在玩尺子還說(shuō)：“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)，那不成了英國(guó)人了嗎？”說(shuō)完便寫(xiě)了一首打油詩(shī)，“我是中國(guó)人，為啥學(xué)英語(yǔ)，考試成績(jī)差，表我愛(ài)國(guó)魂�！�
話(huà)雖這樣說(shuō)，他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
我的同桌作文14
每個(gè)人都有自己的同桌，每個(gè)人的同桌都不一樣。有學(xué)習(xí)好的，有小氣的;有樂(lè)于助人的，我也有一個(gè)不一樣的同桌。
他叫：“王佳穆。”黝黑的皮膚，強(qiáng)壯的'身體，他力氣很大，班里的上水桶都是他。他的數(shù)學(xué)很好，成績(jī)也很穩(wěn)定，不像我，數(shù)學(xué)不好，忽高忽低的。所以，我在數(shù)學(xué)課上有什么不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開(kāi)說(shuō)吧。
在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們上自習(xí)，我們就做練習(xí)冊(cè)。他做的很快，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的緣故吧。我也不慢，可是最后把我難住了，我想了又想，怎么也沒(méi)有頭緒。我看了看他，他正在做后面，我?guī)拖雴?wèn)問(wèn)他，可是心里想：“他正在做題，我這樣打擾他，應(yīng)該不好吧!”我就自己在那里想。
他看了看我，又看了看練習(xí)冊(cè)，好像明白了我的心思。就問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做，來(lái)，我告訴你怎么做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他在這里講，我聽(tīng)著。我有哪里不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而傷了和氣，但在學(xué)習(xí)上我有什么困難，他還是會(huì)幫助我。我很開(kāi)心。這就是我的同桌——王佳穆。
我的同桌作文15
如果說(shuō)是父母給了我們機(jī)會(huì)，讓我們能走上人生道路。那么給我的人生道路添加光彩的一定是同桌。這讓我不得不提到一個(gè)人，他就是我五年級(jí)的同桌一一小溫。
看，那個(gè)在籃球場(chǎng)上奔馳的人；看，那個(gè)有巨人般的身高的人；看，那個(gè)嘴角永遠(yuǎn)上揚(yáng)的人。就是我的同桌一一小溫。他可不是一個(gè)正人君子。為什么這樣說(shuō)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小溫滿(mǎn)頭大汗的跑過(guò)來(lái)。一邊在書(shū)包里掏東西。一邊說(shuō)“昊哥，你今天格外帥氣�！焙�，準(zhǔn)沒(méi)好事。他可是班上出了名的“嘴賤大王”，怎么可能會(huì)夸我。小溫接著笑著說(shuō)“數(shù)學(xué)作業(yè)借我一下唄。”果然沒(méi)好事。哼，我才不借呢。昨天他還罵了我。小溫見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“昨天王者出了猴子的新皮膚，只要你借我，我就送給你了�！焙冒。@個(gè)小溫一下子就抓住了我的`弱點(diǎn)。為了新皮膚，我只好借給他。
不過(guò)，小溫也不是個(gè)只會(huì)抄作業(yè)的壞學(xué)生。他還很樂(lè)于助人。畢竟，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
五年級(jí)時(shí)，我酷愛(ài)打籃球。但是技術(shù)不佳。一直被當(dāng)成豬隊(duì)友。這時(shí)小溫就上來(lái)主動(dòng)幫我。從運(yùn)球到投籃，每個(gè)動(dòng)作他都認(rèn)真的教我。而且從未罵過(guò)我。
這就是我的同桌一一小溫。
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