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知識競賽活動方案

時間:2024-07-22 08:46:35 競賽 我要投稿

【推薦】知識競賽活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的知識競賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

【推薦】知識競賽活動方案

知識競賽活動方案1

  “中小學(xué)生天文知識觀測競賽”活動,是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競賽活動之一。我區(qū)將在原來此活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,以普及天文知識,提高觀察、實(shí)踐活動能力,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動此項(xiàng)活動項(xiàng)目的開展,使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。“城西區(qū)中小學(xué)天文知識觀測競賽”活動由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學(xué)協(xié)辦,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參賽對象

  城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生

  二、競賽辦法

  1.競賽內(nèi)容:天文知識競賽,天文攝影評比,天文論文評比,天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽共四項(xiàng)。

  2.天文知識競賽:統(tǒng)一采用筆試形式。

  3.天文攝影評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。

  4.天文論文評比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。

  5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽:采用團(tuán)體賽形式,每隊(duì)三人,統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場操作競賽。

  6.競賽組別:分為小學(xué)組、初中組、高中組三個組別。

  7.報名方式:競賽本著學(xué)生自愿參加的原則,以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽,天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限,天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽每校每組別限兩隊(duì)參加。

  8、注意事項(xiàng);參加天文攝影、論文評比以及望遠(yuǎn)鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽,知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠(yuǎn)鏡操作競賽評價標(biāo)準(zhǔn)之一。

  三、競賽內(nèi)容

  天文知識競賽

  包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統(tǒng)一確定比賽時間和地點(diǎn),比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

  報名需提交文件:電子版報名表一份;紙質(zhì)報名表一份。

  2、天文攝影評比

  作品要求為學(xué)生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。

  參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請勿裝裱,報名表一份,需在報名表上注明(作品名稱、拍攝時間、地點(diǎn)、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理,必須在報名表上注明處理全過程,同時提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張?jiān)嘉募。(注:大型專業(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評比范圍之列。)

  報名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

  3、天文論文評比

  論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表(紙質(zhì)、電子各一份)。

  報名需提交文件:電子版論文一份,電子版報名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報名表一份。

  4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽

  采用團(tuán)體賽的形式,每隊(duì)三名隊(duì)員,要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項(xiàng)操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的.同時需回答評委提出的相關(guān)問題,在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評委指定的目標(biāo)天體。

  報名需提交文件:電子版報名表一份,紙質(zhì)報名表一份。

  四、組織辦法

  由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競賽組織委員會,由組織委員會的專家負(fù)責(zé)命題、評審,競賽辦公室負(fù)責(zé)競賽的組織工作。

  五、獎勵辦法

  為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,增加同學(xué)們的參賽熱情,本次比賽獎勵辦法如下:

  1、學(xué)生獎項(xiàng):根據(jù)評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  2、教師獎項(xiàng):根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  優(yōu)秀組織獎:競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

  六、競賽相關(guān)安排

  1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報,不接受學(xué)生個人直接申報。

  競賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室

  競賽報名及作品接收郵箱:z

  電話:z

  地址:城西區(qū)z北街3號

  郵編:z

  聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z

  2、時間安排

  時間地點(diǎn)內(nèi)容

  10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動員及領(lǐng)隊(duì)會

  10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報作品及報名表

  11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽

  11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽

  七、未盡事項(xiàng)由競賽辦公室另行通知

知識競賽活動方案2

  一、活動背景:

  這一活動是初二地理新課結(jié)束時的活動內(nèi)容,通過以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知:它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣,又因初二地理會考在即,通過這一活動可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。

  二、活動目標(biāo):

  1. 在賽前準(zhǔn)備的過程中,學(xué)生為了有更多的知識儲備,積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本,因此,可以促進(jìn)學(xué)生對《七年級下冊》基礎(chǔ)知識的掌握。

  2.學(xué)生為了拓展知識面,積極搜集、查閱資料,提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。

  3.小組成員分工協(xié)作,大家為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。

  4.通過此活動,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。

  三、活動對象:

  初二級部全體學(xué)生

  四、活動時間:

  3月16日 下午第8節(jié)課

  五、中國地理知識競賽試題

  六、活動反思:

  本次活動,學(xué)生頗有收獲,不僅是知識方面的增長,更重要的是對地理學(xué)習(xí)的熱愛和對團(tuán)隊(duì)合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫體會的:一場本該文質(zhì)彬彬的`學(xué)科知識競賽變得“硝煙彌漫”,而每一個選手似乎都不怕犧牲,爭先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻,我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量,感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻,我的感覺有些虛幻,我感覺自己也成了一名選手,驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切,樂在其中,寓學(xué)于樂。另外對學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn),有學(xué)生這樣寫到:這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘,學(xué)習(xí)知識必須靈活,必須會變通,死記硬背課本上的知識是行不通的。

  此次活動也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動之一, 既鞏固了學(xué)生的課本知識,又豐富了學(xué)生課外知識,為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺。通過參與活動,學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會令學(xué)生終身受益!

知識競賽活動方案3

  興趣是最好的老師,為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,拓展學(xué)生的知識面;展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌,營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍,我校特舉行校內(nèi)趣味知識競賽。

  一、活動主題:

  趣味百科,樂在其中。

  二、活動目的:

  期中考試結(jié)束后,為了放松同學(xué)們的壓力,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,點(diǎn)燃學(xué)生對知識的熱情,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識面,從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍;同時,也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力,協(xié)調(diào)能力,為此,我們初一級特舉辦趣味知識競賽。

  三、活動對象:

  初一級全體學(xué)生

  四、活動時間:

  待定

  五、活動地點(diǎn):

  待定

  六、比賽流程以及規(guī)則:

  在比賽開始前,兩個班的學(xué)生自由組隊(duì),分成8組,每組8人。各隊(duì)代表到主持人處進(jìn)行抽簽,本次趣味知識競賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊(duì)淘汰制,如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊(duì)進(jìn)行三道加賽搶答題,然后根據(jù)加賽得分情況,確定名次。

  (一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)

  1、題型設(shè)計(jì):有8組題目,每組有5個選擇題;每隊(duì)抽簽選題。

  2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答。

  3、時間限制:主持人宣布開始答題后,30秒內(nèi)答題有效。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

  (二)爭分奪秒--“步步為營”(20分鐘)

  1、題型設(shè)計(jì):題目全為是非題。

  2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,每隊(duì)選代表答題。

  3、時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

  (三)互動環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采(10分鐘)

  為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

  (四)搶答題--“能力考驗(yàn)”(25分鐘)

  1、題型設(shè)計(jì):聽前奏猜歌曲;看圖片猜內(nèi)容。

  2、答題規(guī)則:主持人宣布開始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補(bǔ)充。

  3、時間限制:必須在30秒內(nèi)作答完畢,答錯或超時題目作廢。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加10分,答錯扣10分。

  (五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”(15分鐘)

  1、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。

  2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每隊(duì)代表回答題目。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

  4、時間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

  (六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)

  1、題型設(shè)計(jì):舞臺布置一邊上有8個氣球,每個氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個氣球?yàn)槊獯痤}并且可以加相應(yīng)分值。

  2、答題規(guī)則:每次派出兩或三隊(duì),各隊(duì)派兩名代表出列摘?dú)馇颍缓笥蓛擅?duì)員背靠背將氣球擠破,最先擠破的隊(duì)獲得答題的.機(jī)會,找到題目交給主持人,并由該對的代表回答,答錯時,另一組可以補(bǔ)答。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯不減分。

  4、時間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時作答錯處理。

  (七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)

  1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

  2、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會。

  3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置:

  冠軍隊(duì):1個

  亞軍隊(duì):1個

  季軍對:1個

  最佳團(tuán)隊(duì)獎:1個

  最佳風(fēng)采獎:1個

  最佳個人表現(xiàn)獎:8個

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎品:若干小禮物,獎狀,筆記本之類的。

  九、人員安排:

  主持人:2個(學(xué)生);計(jì)時:1個;計(jì)分:1個;控制多媒體:1個

  十、注意事項(xiàng):

  1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場。

  2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

  3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

知識競賽活動方案4

  新舟小學(xué)20xx年學(xué)生法制教育知識競賽活動方案 根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實(shí)際情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法治校規(guī)范管理,普及小學(xué)生法制知識,增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識,努力保障學(xué)生的.人身安全,構(gòu)建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、比賽時間

  20xx年5月22日下午第三節(jié)和第四節(jié)

  二、比賽地點(diǎn)

  三樓會議室

  三、參賽對象

  三至六年級學(xué)生,四、安全知識競賽小組

  組長:向躍

  副組長:夏仁平 羅方

  成員:鄒文康[負(fù)責(zé)考場設(shè)置和安排]

  劉偉書(負(fù)責(zé)考試的試卷發(fā)放和考試時間)

  各班主任(負(fù)責(zé)組織考試和監(jiān)考)

  五、具體要求

  1、各中隊(duì)認(rèn)真組織本次活動,各中隊(duì)選出1名學(xué)生參加競賽,學(xué)生人數(shù)上70人的班級選2名學(xué)生。

  2、各工作人員務(wù)必參加本次活動。活動當(dāng)天參加本次活動的監(jiān)考和閱卷等工作。

  3、本次比賽以筆試的形式,滿分為100分,題型為填空題,判斷題,連線題,問答題。

  六、獎勵辦法

  學(xué)校組織閱卷,評出獎項(xiàng)。三年級設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名;四、五、六年級設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;給予表彰獎勵。

知識競賽活動方案5

  近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”,違法違規(guī)行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系和合規(guī)文化的缺失,僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的,必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系,培育良好的合規(guī)意識,使銀行能夠做到主動合規(guī)。

  為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險管理的重視程度及責(zé)任感,我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》,為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí),我所出了知識競賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎競賽,希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。

  具體參賽辦法如下:

  主辦單位:北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心

  參與對象:全國各級農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)員工

  參與方式:

  1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者,可免費(fèi)郵寄競賽試題(復(fù)印有效)。各參賽聯(lián)社完成答題后,請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會;

  2.答題方式:本次競賽試題分為判斷題和多項(xiàng)選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案;請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。

  3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)員工,每人限答一卷,請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。

  活動時間:20xx年xx月xx日—x月x日

  開獎方式:組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號,于20xx年底舉行電腦抽獎;獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。

  獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:3名平板電腦一臺

  二等獎:5名手機(jī)一部

  三等獎:10名 MP3一部

  紀(jì)念獎:50名 U盤存儲器一個。

  合規(guī)知識競賽題目

  一、判斷題

  1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時,也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責(zé)任等。( )

  2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運(yùn)營中的成本控制功能是指,合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實(shí)施成本。( )

  3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計(jì)控制、信貸風(fēng)險控制、交易風(fēng)險控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)風(fēng)險控制等若干環(huán)節(jié)。( )

  4. 合規(guī)風(fēng)險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險。( )

  5. 信用風(fēng)險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險,包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險。( )

  6. 合規(guī)風(fēng)險是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險的最主要和最直接的誘因,而操作風(fēng)險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險。( )

  7. 流程銀行是當(dāng)前國際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式,我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。( )

  8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進(jìn)行調(diào)查,并在適當(dāng)情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員(如法律或內(nèi)部審計(jì)人員)的協(xié)助,或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。( )

  9. 銀行其他風(fēng)險管理部門負(fù)責(zé)識別、評估包括自身風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險,并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險信息,支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測。( )

  10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定,董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。( )

  11.在合規(guī)性檢查方面,合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進(jìn)行初查,內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)對銀行各項(xiàng)經(jīng)營活動(包括合規(guī)管理部門的工作)進(jìn)行合規(guī)性檢查的復(fù)查。( )

  12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,與銀行中的其他員工無關(guān)。( )

  13.合規(guī)風(fēng)險識別是合規(guī)風(fēng)險管理的第一個階段,是對合規(guī)風(fēng)險的定性分析,也是整個合規(guī)風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。( )

  14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)對本條線和本機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下,為了減少重復(fù)的勞動,合規(guī)風(fēng)險評估一般以現(xiàn)場評估為主,非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進(jìn)行。( )

  15.處在銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營第一線的各業(yè)務(wù)部門,應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助,主動進(jìn)行日常和定期的合規(guī)性自查,支持并配合合規(guī)管理部門的.風(fēng)險監(jiān)測和評估。( )

  16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能,尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能,應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。( )

  17.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險的評估,就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)m?xiàng)經(jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項(xiàng)政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進(jìn)行總結(jié)評價過程。( )

  18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括:誠實(shí)正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨(dú)立性、良好的溝通能力、較強(qiáng)的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。( )

  二、選擇題

  19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點(diǎn)?( )

  A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。

  B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。

  C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項(xiàng)核心的風(fēng)險管理活動。

  D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責(zé)任。

  20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化?( )

  A.樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識

  D.強(qiáng)化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強(qiáng)調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化

  21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的?( )

  A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源

  B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略目標(biāo)

  C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起

  D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起

  22.國有商業(yè)銀行風(fēng)險管理狀況及存在的問題是什么?( )

  A.正確的風(fēng)險管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險管理體系尚未健全

  C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風(fēng)險度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用

  23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手?( )

  A.完善公司治理結(jié)構(gòu),改進(jìn)內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強(qiáng)管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實(shí)有效的激勵機(jī)制

  E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍

  24.由于對合規(guī)風(fēng)險管理的認(rèn)識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差,我國商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險管理方面普遍存在“三重三輕”問題:( )

  A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理

  C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束

  25.商業(yè)銀行風(fēng)險形成的原因主要包括以下幾個方面:( )

  A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔(dān)保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱

  C.缺乏強(qiáng)效有力的監(jiān)督制約機(jī)制 D.信貸體制存在缺陷

  26.傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險包括:( )

  A.聲譽(yù)風(fēng)險 B.信用風(fēng)險C.市場風(fēng)險 D.操作風(fēng)險

  27.健全、有效的合規(guī)風(fēng)險管理機(jī)制,是實(shí)施以風(fēng)險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險管理機(jī)制:( )

  A.樹立主動合規(guī)意識,克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策,組建合規(guī)部門

  C.建立舉報監(jiān)督機(jī)制C.建立風(fēng)險評估機(jī)制

  E.將合規(guī)風(fēng)險管理機(jī)制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上

  28.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理需要重點(diǎn)做好的工作有哪些?( )

  A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機(jī)制 C.激勵機(jī)制D.資源

  29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》第八條規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險管理體系。合規(guī)風(fēng)險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )

  A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風(fēng)險管理計(jì)劃

  D.合規(guī)風(fēng)險識別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度

  30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理)的三項(xiàng)基本制度:( )

  A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責(zé)制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度

  31.在設(shè)計(jì)商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些?( )

  A.合規(guī)風(fēng)險管理原則 B.獨(dú)立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則

  32.對于我國商業(yè)銀行,怎樣建立健全風(fēng)險評估和監(jiān)測體系?( )

  A.根據(jù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險識別體系

  B.建立風(fēng)險動態(tài)預(yù)警機(jī)制

  C.建立約束管理者的制衡機(jī)制

  D.建立合規(guī)績效考核機(jī)制

  33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強(qiáng)?( )

  A.設(shè)立合規(guī)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人才 B.加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)

  C.切實(shí)保證合規(guī)工作的獨(dú)立性 D.逐步建立正向激勵機(jī)制 E.盡快完善信息系統(tǒng)

  34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出,合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源,包括:( )

  A.立法機(jī)構(gòu)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則 B.市場慣例

  C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則

  35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨(dú)立的。其中,獨(dú)立性的概念包含幾個相關(guān)要素:( )

  A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位

  B.應(yīng)由一名集團(tuán)合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理

  C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上,應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突

  D.合規(guī)部門職員為履行職責(zé),應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員

  36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理工作目前仍處于初級階段,原因是存在如下制約因素:( )

  A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏

  B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營,輕管理

  C.外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)沒有建立正向激勵機(jī)制

  D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄

  E.合規(guī)工作遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性

知識競賽活動方案6

  為慶祝香港回歸20周年,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識香港回歸20周年以來所取得的重大成就,增強(qiáng)學(xué)生對“一國兩制”基本國策的`了解與認(rèn)同,積極培育和激發(fā)學(xué)生的家國情懷。經(jīng)研究,決定組織開展“香港回歸20周年”知識競賽活動。

  一、活動主題

  慶祝香港回歸祖國20周年

  二、活動時間

  X月X日(周X)下午第三節(jié)課

  三、活動地點(diǎn)

  五樓大禮堂

  四、參加人員

  五年級每班5人

  五、競賽內(nèi)容

  圍繞香港政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、地理、民俗等各各方面,增進(jìn)學(xué)生對香港的了解與熱愛。

  六、競賽形式

  現(xiàn)場答卷,時間30分鐘。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽分設(shè)一、二、三等獎。

知識競賽活動方案7

  一、活動目的

  好的產(chǎn)品需要好的人品,好的人品制造好的'產(chǎn)品。在當(dāng)今日益競爭的社會中,公司要實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展,就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機(jī),在公司上下大力興起一股學(xué)習(xí)熱潮,促進(jìn)公司員工知識和技能的有機(jī)結(jié)合,營造建設(shè)“學(xué)習(xí)型”企業(yè)文化精神。

  二、活動主題

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭當(dāng)知識型員工

  三、活動時間和地點(diǎn)

  9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行

  四、組織機(jī)構(gòu)分成策劃組和活動組兩個組。

  1、策劃組

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對本次活動的分析策劃、宣傳貫導(dǎo)、資料準(zhǔn)備和器材安排等內(nèi)容。

  人員安排:

 、倏偛邉潱簒xx

 。▽顒舆M(jìn)行統(tǒng)籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

  ②執(zhí)行策劃:xxxx

 。ň唧w組織策劃方案討論定稿,指導(dǎo)各項(xiàng)策劃活動進(jìn)展工作)

 、鄢蓡T:

  xxx(負(fù)責(zé)對本次活動員工方面外圍宣傳,調(diào)動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學(xué)習(xí)培訓(xùn))

  xxx(負(fù)責(zé)對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準(zhǔn)備)

  xxx(負(fù)責(zé)對活動場地的布置準(zhǔn)備)

  xxx(負(fù)責(zé)對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準(zhǔn)備)

  xxx(負(fù)責(zé)對本次活動物料采購準(zhǔn)備)

  2、現(xiàn)場組

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對活動現(xiàn)場的組織,保證活動有序進(jìn)行。

  人員安排:9月28日由策劃準(zhǔn)備組決定劇務(wù)人員及分工職責(zé)、節(jié)目單。

  五、所需資源

  1、場地資源:公司餐廳

  2、場地物資:

  ①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學(xué)文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實(shí)際尺寸制作;

 、谌☆}和兌獎處設(shè)于舞臺后側(cè)邊,標(biāo)架注明“兌獎處”;

 、鄄噬珰馇蚣s50個,原有彩燈及活動桌椅;

  ④用公司音響設(shè)于舞臺右側(cè)邊,標(biāo)架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻;

 、莘殖6個隊(duì),標(biāo)架注明“攀墊1隊(duì),攀墊2隊(duì)、攀墊3隊(duì)、輔料1隊(duì)、輔料2隊(duì)、輔料3隊(duì)”,正前方準(zhǔn)備白板計(jì)分,左邊三隊(duì),右邊三隊(duì);

 、尬枧_下方第一排設(shè)評委席,后排起設(shè)觀眾席。

  3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

  4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機(jī)、零現(xiàn)金若干(10元零錢)。

  六、競賽方式本次活動由團(tuán)隊(duì)知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團(tuán)隊(duì)知識競賽比賽規(guī)則如下:

  1、活動參賽隊(duì)由攀墊1隊(duì),攀墊2隊(duì)、攀墊3隊(duì)、輔料1隊(duì)、輔料2隊(duì)、輔料3隊(duì)等6個隊(duì)組成,每個隊(duì)由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊(duì)需選出一名隊(duì)長。

  注:

 。1)攀墊1隊(duì)由現(xiàn)攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

 。2)攀墊2隊(duì)由現(xiàn)攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產(chǎn)計(jì)劃部1人組成;

  (3)攀墊3隊(duì)由現(xiàn)攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

  (4)輔料1隊(duì)由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成;

 。5)輔料2隊(duì)由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

 。6)輔料3隊(duì)由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

  2、此次每隊(duì)底分為100分,競賽答題分:

  (1)必答題、(2)搶答題和(3)風(fēng)險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

  其中競賽規(guī)則如下:

 。1)必答題:本輪由每隊(duì)代表進(jìn)行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現(xiàn),其中每人按座次順序輪次必答,同隊(duì)人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。

  此輪目的在于每位隊(duì)員基礎(chǔ)知識的熟知度,要位每位隊(duì)員為團(tuán)隊(duì)個人做戰(zhàn)。

 。2)搶答題:題目在投影儀中出現(xiàn),主持人念完題說“開始”后,各隊(duì)通過舉手進(jìn)行搶答。搶到題的隊(duì)可由代表答題,同隊(duì)人員可以提示和補(bǔ)充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設(shè)15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

  此輪目的在于每隊(duì)對中度知識熟知度,可集體作戰(zhàn),體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

 。3)風(fēng)險題:由各隊(duì)自由選擇風(fēng)險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現(xiàn)風(fēng)險題,答對者可給相應(yīng)分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

  此輪目的在于每隊(duì)對難度知識熟知度,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)取和風(fēng)險精神。

 。4)以上問題若隊(duì)員不能回答出來,應(yīng)將機(jī)會留給觀眾,并予相應(yīng)獎品。如有異議,請?jiān)u委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

  3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設(shè)置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節(jié)目,設(shè)置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計(jì)40分鐘。

  4、活動最后,劇務(wù)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),確定獲獎名單,由公司領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)獎。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  本次活動設(shè)團(tuán)隊(duì)獎和個人獎,其中團(tuán)隊(duì)獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計(jì)1500元)

  個人表演獎設(shè)一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計(jì)180元)觀眾獎金每人10元。(共計(jì)120元,總計(jì)1800元)

  八、前期準(zhǔn)備

  1、題目準(zhǔn)備:根據(jù)策劃方案,由策劃組指定人員進(jìn)行題庫準(zhǔn)備。其中題庫由:

  (1)廠規(guī)廠紀(jì)(20道);

  (2)產(chǎn)品工藝(30道);

 。3)質(zhì)量檢驗(yàn)(30道);

 。4)安全知識(10道);

 。5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實(shí)際出題51道,命中率為51%x90%=45.9%。

  2、活動宣傳:根據(jù)題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負(fù)責(zé)人利用早會時間對其宣貫,以便達(dá)到熟知目的。

  3、節(jié)目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個,進(jìn)行最后篩選5個。各隊(duì)也可派隊(duì)員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

  4、場地布置:提前半天進(jìn)行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進(jìn)行安裝調(diào)試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規(guī)置。

  九、財務(wù)預(yù)算

  1、獎金類共計(jì)1800元(1500+180+120);

  2、礦泉水兩箱計(jì)40元;

  3、橫幅、標(biāo)語制作200元;

  4、彩帶、汽球合計(jì)50元;

  5、答題白板6個600元、筆12支15元;

  6、音樂光盤100元;

  7、參與獎品200元

  8、照片沖洗50元9總計(jì)預(yù)算3055元

  十、活動流程

  (略)

知識競賽活動方案8

  一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門:六年級、三年級

  三、活動時間:20xx年3月26日下午四、活動地點(diǎn):前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

  七、場地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:郭偉賓

  后背景設(shè)計(jì):付國申

  音響:付衛(wèi)平(需要無線話筒4只、音響一套)

  成績統(tǒng)計(jì):六年級數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:張寶慶

  現(xiàn)場布置:文守國、張永剛(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會鼓掌。

  八、現(xiàn)場紀(jì)律:

  各班班主任

  九、競賽形式

  各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

  1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的'了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

  十、頒獎:

  取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

知識競賽活動方案9

  一、活動目的:

  1、迎接世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

  2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

  二、競賽對象及人數(shù):

  1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

  2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)?芍、小學(xué)各3組)

  三、競賽時間:

  20xx年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

  四、競賽地點(diǎn):xx城東中心校

  五、比賽形式:

  開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

  六、比賽用書籍:

  下發(fā)到各校的.《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

  七、比賽組別:

  分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

  八、報名方式:

  1、發(fā)電子郵件至xxxxx

  2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:xxxxx)

  九、報名截止日期:20xx年1月19日

  “禮儀在心中”——xx區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

知識競賽活動方案10

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長:孫有國

  副組長:吳德星王少波

  成員:李自俠楊在榮陳和瑛梁國輝李宏軍黨玉海屈孝萍

  辦公室設(shè)在中心校,屈孝萍負(fù)責(zé)辦公。

  二、活動主題

  積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普少年

  三、活動地點(diǎn)

  神河鎮(zhèn)中心學(xué)校微機(jī)室金河口完小微機(jī)室平安完小微機(jī)室

  四、競賽形式

  學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以網(wǎng)絡(luò)答題的形式進(jìn)行。

  五、參加對象

  3—6年級全體學(xué)生

  六、活動安排

 。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝,開展科普知識學(xué)習(xí)。

  20xx年12月5日—15日,以班級為單位,班主任負(fù)責(zé),組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。

 。ǘ┮孕閱挝唬_展科普知識競賽。

  20xx年12月16日—30日,以班為單位,利用計(jì)算機(jī)課開展科普知識網(wǎng)上競賽活動。各校微機(jī)教師負(fù)責(zé)學(xué)生答題操作指導(dǎo),并進(jìn)行學(xué)生人數(shù)的'統(tǒng)計(jì)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)

  各校務(wù)于20xx年12月31日前,將參賽人數(shù)和活動開展情況報神河鎮(zhèn)中心學(xué)校。聯(lián)系人:屈孝萍,電話:xxx

  1郵箱地址:xxx

  七、活動要求

  各班必須精心組織,全員參與,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

知識競賽活動方案11

  一、參賽部門組成

  生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務(wù)部、設(shè)備部共6組,每組4人,要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。

  二、工作人員

  1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品):黃江、楊燕。

  2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。

  3、計(jì)時、計(jì)分員2人:由財務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。

  三、活動總規(guī)則

  1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領(lǐng)隊(duì)1人。

  2、參賽小組不得帶資料,憑記憶答題。

  3、競賽分必答題和風(fēng)險題兩部分,先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險題。

 。1)必答題每支參賽隊(duì)4題,每題答對加10分,不答或答錯均扣10分,題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”質(zhì)量月知識”、“質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識”等宣傳資料中;

 。2)風(fēng)險題共48題,每支參賽隊(duì)8題,每題10分。其他參賽隊(duì)可參與競答,具體得分則從答題的代表隊(duì)中分得。題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”,參賽隊(duì)現(xiàn)場抽;

  4、本次競賽均以幻燈方式播放題目,比賽過程中,由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控,負(fù)責(zé)宣布答題的對錯以及加、扣分值,產(chǎn)生異議的判定由評委小組裁定。

  5、所有參賽隊(duì)的基礎(chǔ)得分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負(fù)分。

  6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次,排名前三名獲獎。

  四、必答題和風(fēng)險題答題細(xì)則

  1、必答題規(guī)則:

 。1)每支參賽隊(duì)的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目,題目由參賽隊(duì)員現(xiàn)場隨機(jī)抽取。

 。2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。

  (3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時,計(jì)時人員開始計(jì)時,當(dāng)聽到計(jì)時人員“時間到”的提示后,應(yīng)立即停止答題。

 。4)在有效答題時間內(nèi),答題選手只能自己回答,其他人不得提示或搶答。

 。5)參賽隊(duì)員回答完問題,必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前,可進(jìn)行更改或補(bǔ)充,答題以最后更改和補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn),但答題時間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi),如在明確表示“回答完畢”后,不能進(jìn)行更改或補(bǔ)充。

 。6)在有效答題時間內(nèi),答對的加10分,答錯、不答均扣10分,超出時間答題的無論對或錯,均扣10分。

 。7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。

  2、風(fēng)險題規(guī)則。

  (1)每支參賽隊(duì)8道風(fēng)險題,題目由參賽隊(duì)現(xiàn)場隨機(jī)抽取。

 。2)風(fēng)險題有效答題時間,參賽隊(duì)首次回答時間不超過3分鐘,競答時不超過2分鐘。

 。3)主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),同時,計(jì)時員開始計(jì)時,當(dāng)聽到計(jì)時員“時間到”的.提示后,應(yīng)立即停止答題。

 。4)風(fēng)險題每支參賽隊(duì)有8次抽題機(jī)會,抽題后可以回答,也可以選擇直接放棄,在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),30秒內(nèi)不答題,則視為放棄。答對加10分,答錯扣10分,放棄不得分也不扣分。參賽隊(duì)宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時,其它參賽隊(duì)可舉手參與競答,由主持人確定參與競答的代表隊(duì)。若到10秒鐘時,仍沒有人舉手競答,該題終止,由觀眾席上人員回答,回答對了獲得禮品一份。

 。5)在風(fēng)險題回答不全或答錯的情況下,其他參賽隊(duì)均可以參與競答,由主持人指定一支參賽隊(duì)參與競答。如果其它參賽隊(duì)答對了可得10分,同時,原參賽隊(duì)只能相應(yīng)扣10分。

 。6)風(fēng)險題由原參賽隊(duì)自己回答,若答題不全,但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊(duì)競答,則視同答題正確,得10分。

 。7)其它參賽隊(duì)競答答錯不扣分。

 。8)答題過程中,同一支參賽隊(duì)的四名選手之間,可以進(jìn)行補(bǔ)充回答,但總答題時間不得超出。

  五、比賽要求和賽場紀(jì)律

  1、活動于9月17日19時正式開始,參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場,并做好簽到。

  2、比賽時參賽隊(duì)員須用普通話回答。

  3、隊(duì)員在答題時,場下人員不得喧嘩,提示或干擾。

  4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán),參賽隊(duì)員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為,如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀(jì)律回答問題,一經(jīng)核實(shí),出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊(duì)10分。

  5、比賽期間所有人員手機(jī)調(diào)到靜音,并不得喧嘩和頻繁走動。

  6、其它未盡事宜,由評委小組或主持人另行決定。

  六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。

知識競賽活動方案12

  一、目的意義

  廣州市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對促進(jìn)語文教學(xué)的研究,培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的作用,一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學(xué)生語文能力競賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長”的宗旨,舉辦新市片小學(xué)五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績相結(jié)合,兩項(xiàng)成績綜合計(jì)分評選的方式。

  二、競賽時間、地點(diǎn)

  時間:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分進(jìn)場完畢)

  地點(diǎn):廣園小學(xué)(五樓電教室)

  三、競賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂)

  1、筆試時間:60分鐘滿分80分,其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力,難度大,重視語感、思維考查);習(xí)作占40%(重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá))。

  2、口試時間:3分鐘滿分100分,考生在考前3分鐘,抽取話題進(jìn)行考試(評分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2),口試為現(xiàn)場演說(要求先概述參賽話題,再展開分析評論)。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類(包括:校園生活、社會生活、家庭生活等)。

  四、競賽安排

  參賽人數(shù):每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學(xué)生,填寫好比賽報名表(見附表1)交各中心組長,各組長匯總本組報名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前發(fā)片小語資料郵箱。

  另:因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的`高水平的競賽,根據(jù)區(qū)要求,結(jié)合近年能力競賽成績分配指標(biāo),景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。

  五、獎項(xiàng)的設(shè)定

  比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。

  新市片小學(xué)語文學(xué)科

  20xx年4月9日

知識競賽活動方案13

  一、活動名稱:

  沖出重圍、穿越火線

  二、活動簡介

  (一)活動時間:

 。ǘ┗顒拥攸c(diǎn):

 。ㄈ﹨①悓ο螅

 。ㄋ模┗顒禹(xiàng)目:

  參與方式:本次活動共分四組,每組15人、每隊(duì)選出一名隊(duì)長,在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊(duì)口號并把每個隊(duì)員安全順利的護(hù)送至比賽終點(diǎn)。本次活動以最終計(jì)時時間最短的隊(duì)伍為獲勝者。

  1、突出重圍

  比賽賽距:30米、

  需要道具:PVC防滑地墊或其他用品

  游戲方法:在起點(diǎn)處,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,后面的隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員,共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,待全部到達(dá)終點(diǎn)后迅速進(jìn)入下一個游戲“穿越火線”。

  游戲規(guī)則:

 。1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。

 。2)比賽過程中只要有腳觸地的`情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。

  (3)全員通過后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越。

  訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

  2、穿越火線

  道具要求:網(wǎng)繩、框架

  游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。

  游戲的意義:整個游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中能認(rèn)識的更深刻。

  3、向著勝利開火

  需要器材:氣球

  游戲方法和規(guī)則:每一個從火線出來的隊(duì)員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個,全體隊(duì)員共吹30個,可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點(diǎn)的隊(duì)員不可以協(xié)助),吹完的隊(duì)員跑至比賽終點(diǎn),直至所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn),整場比賽計(jì)時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個扣時15秒。

  游戲意義:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。

知識競賽活動方案14

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,掌握健康知識和技能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,根據(jù)市教育局開展活動的通知精神,經(jīng)校委會研究決定,在全校開展小學(xué)生健康知識競賽活動。活動實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)提高我校小學(xué)生的健康素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識,提高防病能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、參賽人員

  在校小學(xué)生

  三、活動安排

 。ㄒ唬└傎愋问

  競賽采取初賽和決賽兩種形式。初賽采取普及測試的形式,(一、二年級為口頭抽測,三至六年級試卷檢測)三至五年級每班推薦10人參加全?倹Q賽。

 。ǘ└傎悆(nèi)容

  1、預(yù)防近視等健康意識與行為

  2、傳染病防治知識3、安全應(yīng)急與避險

  各班級可到網(wǎng)站下載。

  四、時間安排及實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(12月14日—1月4日)

  學(xué)校利用廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳欄等陣地加大本次活動的宣傳,號召所有學(xué)生積極參加本次活動,普通健康知識,提高健康行為能力。

 。ǘ┏踬悾1月5日)

  初賽由各班級自行組織,試題由學(xué)校統(tǒng)一印刷,試題范圍即網(wǎng)站題庫內(nèi)的.題目,分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。

 。ㄈQ賽;三至五年級各班選派10人參加全校總決賽。決賽成績計(jì)入班級評估。

  五、活動組織

  成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  六、活動要求

 。ㄒ唬└靼嗉壱叨戎匾暣舜位顒樱J(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識,開展好本班級學(xué)生健康知識宣傳活動,選拔校級競賽隊(duì)員,形成追求科學(xué)健康的生活方式、熱愛生活、珍愛健康的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)健康知識和健康生活方式的養(yǎng)成,進(jìn)一步提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

 。ǘ⿲τ谄占皽y試,要求全校學(xué)生全部參加。各班級要認(rèn)真組織學(xué)生參加測試,注重活動的質(zhì)量和實(shí)際效果,使廣大學(xué)生在參與知識競賽的過程中增長知識,提高自身素質(zhì)。

知識競賽活動方案15

  護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著防病治病、搶險救急、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進(jìn)一步豐富提高我院護(hù)理人員的專業(yè)理論知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時也為全院護(hù)理人員提供一個自我展示的'平臺,經(jīng)院長辦公會研究決定,由護(hù)理部、院工會聯(lián)合舉辦開縣中醫(yī)院護(hù)理知識競賽活動。為開展好競賽活動,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:譚邦華

  副組長:楊莉、潘光勇、王行祿、魏海波

  成員:黎池蕓、周曉芬、熊朝芬

  由分管院長具體組織協(xié)調(diào)和開展此項(xiàng)活動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任活動評委。

  二、活動主題

  以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色”為活動主題。注重知識性、趣味性,展示中醫(yī)藥文化,激發(fā)全院護(hù)理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。

  三、競賽內(nèi)容

  按重慶市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知(渝中醫(yī)【20xx】20號)文件和國家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求,護(hù)理知識競賽內(nèi)容為:

  1、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》及常見穴位50個,參照教材《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》;《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第三版,主編陳維英,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;

  2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動內(nèi)容:開縣中醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動方案》及《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目(試行)》等文件要求;

  3、護(hù)理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容,如《護(hù)士條例》、《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項(xiàng)部頒標(biāo)準(zhǔn)如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級指導(dǎo)原則等。

  四、竟賽形式及時間:分為初賽和決賽兩個階段。

  1、初賽:采取筆試方式,題型有選擇題、填空題和簡答題三種,取每個科室參賽人員筆試的平均分,得分最末2位淘汰,余下8個科室進(jìn)入決賽。20xx年12月16日下午三點(diǎn)在四樓會議室進(jìn)行。

  2、決賽:決賽采取會場答題式。于20xx年12月20日下午兩點(diǎn)在四樓會議室進(jìn)行。

  五、競賽規(guī)則

 。ㄒ唬┗疽(guī)則

  1、每隊(duì)基礎(chǔ)分100分。

  2、分個人必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題。

  (二)答題規(guī)則

  1、個人必答題:

  (1)每人必答一題。分值10分。

 。2)獨(dú)立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。

  2、搶答題:每題20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答。

  3、風(fēng)險題:分10分題、20分題、30分題。

 。1)以隊(duì)為單位,每輪每隊(duì)抽答一題,共答兩輪。

  (2)任意一人回答均可。

  (3)回答不全時可補(bǔ)充。

  4、加賽題:如遇得分相同時啟用。

  5、答題者須在主持人示意可作答時站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。

 。ㄈ┐痤}時間規(guī)定:10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、回答完全正確時,由主持人根據(jù)相應(yīng)分值給分;

  2、回答不完全正確或不正確不得分。

  3、回答有分歧時,由評委席商議評判后給分。

 。ㄎ澹┰诿枯啽荣惤Y(jié)束后均設(shè)有場內(nèi)觀眾互動環(huán)節(jié),同樣采取答題形式,答題正確者可得紀(jì)念品一份。在每輪參賽過程中,若有選手回答不正確,問題交與現(xiàn)場觀眾答,答題正確可得紀(jì)念品一份。

  六、活動要求

  1、各科室分別派3名護(hù)理人員作為參賽隊(duì)員,并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護(hù)理部。請各科室護(hù)士長積極組織,各科護(hù)士要認(rèn)真準(zhǔn)備,踴躍參加,充分發(fā)揮主人翁精神,為科室增光。

  2、紀(jì)律要求

  ①參賽人員必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準(zhǔn)備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。

 、诒荣愰_始后選手不得擅自變動座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。

  ③決賽時,除值班人員外的所有護(hù)士均應(yīng)著工作裝參加,同時應(yīng)遵守紀(jì)律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。

  七、獎勵辦法

  本次知識競賽,設(shè)組織獎和個人單項(xiàng)獎。

 。ㄒ唬┙M織獎:按團(tuán)隊(duì)得分從高到低依次評出一、二、三等獎。其中,一等獎設(shè)一名,獎金500元;二等獎設(shè)兩名,獎金各300元;三等獎設(shè)三名,獎金各200元。

 。ǘ﹤人單項(xiàng)獎:在此次競賽中,個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金300元,第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金200元,第三名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金100元。

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