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描寫人的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-06 13:28:21 寫什么的作文 我要投稿
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描寫人的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的描寫人的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫人的優(yōu)秀作文

描寫人的優(yōu)秀作文1

  “奶奶,抱我去摘棗好不好?”小小的我站在奶奶家的四合院里,高高地舉起小手,仿佛再踮一踮腳尖,就可以夠到樹上的棗了。奶奶坐在濃密的樹蔭里,笑呵呵地望著我。那一年,我5歲,奶奶56歲。

  小時(shí)候的我是在奶奶家的四合院里長(zhǎng)大的。在我的記憶中,我的童年時(shí)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

  那是一個(gè)悶熱的下午。閑來(lái)無(wú)趣的我便去找奶奶。輕輕推開紗門,看見奶奶正戴著老花鏡坐在藤椅上,給我做裙子!班镟铮趺蠢?”我嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,外面太熱了,可是我又很想出去玩,又怕熱,怎么辦?”奶奶想了一會(huì)兒,放下手中的活兒,摘掉了老花鏡,站起身來(lái),換上短褲,從門后拎起一個(gè)小桶。我覺得很奇怪,于是問(wèn)奶奶:“奶奶,您拿小桶干嘛呀?”奶奶笑而不答,不知又從哪里變出了一個(gè)小網(wǎng)。轉(zhuǎn)身打開紗門,輕輕捏起我的小手,笑著說(shuō):“囡囡乖,走,奶奶帶你撈小魚去!薄

  后來(lái)上了小學(xué),我就搬回來(lái)和爸爸媽媽一起住了。一個(gè)冬天的早晨,爸爸媽媽出去上班,我還窩在床上,不想起床。就在這時(shí),響起了敲門聲。我心里不禁犯嘀咕:這誰(shuí)呀?一大早的就來(lái)。不會(huì)是送報(bào)紙的吧?哎喲,這么早,真煩!讓人睡個(gè)好覺不成啊?!極不情愿的我只得從被窩里爬出來(lái),嘶——真冷!怎么屋里還這么冷?!敲門聲還在響著,我趕緊披上睡袍,拖著鞋子去開門。

  門一開,我不禁愣住了。竟然是奶奶!刺骨的.寒風(fēng)直往我的睡袍里鉆,我不禁打了個(gè)哆嗦。奶奶見我開了門,臉上堆滿了笑容。一面進(jìn)屋,一面絮絮叨叨的說(shuō):“哎呀,怎么這么半天才開門呀……我還以為沒人哪……來(lái)來(lái)來(lái)……看奶奶給你買什么好吃的了?……哎?囡囡?你怎么啦?怎么站在那不動(dòng)?”我呆呆的站在那里,看著奶奶那佝僂的身軀,那還落著雪花的花白的頭發(fā),那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉,我撲到奶奶懷里,鼻頭一酸,眼淚掉了下來(lái)。奶奶一邊輕撫著我的頭發(fā),一邊笑著說(shuō):“傻孩子,你哭什么呀?奶奶這樣做是因?yàn)槟棠虗勰阊剑 蔽铱薜酶鼉戳,我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“奶奶…囡…囡囡…也…也愛您…”奶奶一聽這話,笑著說(shuō):“哈哈…好…好…我的好孫女…”

  那一年,我11歲,奶奶62歲。

  然而,一向身體很健康的奶奶卻病倒了。

  這天,我回到家中,去給奶奶那換洗的衣服。一踏進(jìn)院門,熟悉的感覺撲面而來(lái)。昔日的畫面飛快地在眼前掠過(guò)。我不禁鼻子一酸,眼淚險(xiǎn)些掉下來(lái)。走進(jìn)奶奶的屋子,熟悉的味道充滿了鼻子。我環(huán)視著屋子里的一切。一切的一切,都和9年前一樣。仿佛是有股莫名的力量牽引著我,目光便落到了桌上的日歷上。于是我拿起那本日歷,隨手一翻,卻在剎那間愣住了。日歷的背面密密麻麻地寫滿了小字,那是奶奶的筆跡。“20xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真舍不得這小丫頭啊!”“20xx年10月27號(hào)囡囡今天給我打來(lái)電話祝我生日快樂(lè)。小丫頭長(zhǎng)大了!”“20xx年4月22號(hào)今天囡囡回來(lái)看我了。小丫頭長(zhǎng)個(gè)兒了!”“20xx年8月27號(hào)囡囡已經(jīng)好久沒有回來(lái)了。真想她!”……看到這兒,我再也忍不住了,蹲下來(lái)抱頭痛哭……

  那一年,我14歲,奶奶65歲。

  我親愛的奶奶。是您,用您那躬形的后背擔(dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任;是您,用那份無(wú)私的愛收住了我快樂(lè)的依賴……您用一點(diǎn)一滴的行為告訴了對(duì)我的愛意,表達(dá)了那份靜默的情……

  奶奶,我親愛的奶奶,我愛您!下輩子,我還要做您的孫女……

  北京市第一五九中學(xué)初三:師爻

描寫人的優(yōu)秀作文2

  我的名字叫單皓楠,今年九歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,濃濃的眉毛下面一對(duì)炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的,大家都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛的耳朵呢!我的'鼻子也很靈敏,特別是在我感覺到很饑餓的時(shí)候,很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的香味我都能嗅得到,媽媽說(shuō)我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲,周圍的大人常常逗我說(shuō)我的手指很丑,但是我從來(lái)不會(huì)生氣,因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的無(wú)價(jià)之寶。

  我是個(gè)粗心的孩子,比如說(shuō):太陽(yáng)的“太”我總要寫成“大”,兒子的“子”我總喜歡寫成“了”,數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙,總是拿了這樣丟了那樣,這樣的事情發(fā)生多了,媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心,我也很苦惱,我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。

  我是一個(gè)小書蟲,我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書,《三國(guó)演義》《西游記》等中國(guó)名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國(guó)名著,如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè)。我還是個(gè)小網(wǎng)迷,一有機(jī)會(huì),我就會(huì)鉆到媽媽的書房去玩電腦,為此,也沒少挨媽媽說(shuō),但是誰(shuí)叫我那么喜歡呢!

  我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家,我就躲進(jìn)房間畫畫,媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下畫筆,直到畫完了,我才出來(lái)吃。我還喜歡跑步,打籃球等體育活動(dòng)。

  這就是我,一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子,大家愿意和我交個(gè)朋友嗎?

描寫人的優(yōu)秀作文3

  當(dāng)人們都在放松的時(shí)候,當(dāng)人們都在玩樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)人們都在休息的時(shí)候,有一群人卻是在默默的工作,他們也同是人,可卻在別人放松享樂(lè)的時(shí)候,他們卻在默默無(wú)聞的做清潔。他們就是——清潔工。

  清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻(xiàn),他們沒有假期,沒有休息,日復(fù)一日,年復(fù)一年的'工作著,他們也不會(huì)被人們所關(guān)注。每天清晨,打開窗簾,外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果,而他們卻不會(huì)被人們所注意。

  記得有一年的暑假,我去奶奶家住,每天清晨都會(huì)被嘈雜的聲音所吵醒,一次兩次沒什么事,可久而久之也覺得煩了,于是我決定嘈雜的聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒,我也不在床上翻滾,直接爬起來(lái),穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑,我在樓下看見一群清潔工在默默的工作,他們沒有交談,也沒有嬉戲,我就站在那默默著看他們的一舉一動(dòng)。不知什么時(shí)候奶奶來(lái)到了我的身邊,慢慢地說(shuō)道:“這下你知道了吧,每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來(lái)的,可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結(jié)晶”我的眼睛朦朧了,后來(lái)每天早晨聽到這聲音就不覺得煩了,而覺得動(dòng)聽悅耳,因?yàn)槲抑肋@是他們又開始了這一天的工作。

  現(xiàn)在,每天當(dāng)我在路上看見清潔工時(shí),心中總會(huì)升起一層敬意。他們就是在每天為人類,為這個(gè)城市的潔凈,默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著,所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。

描寫人的優(yōu)秀作文4

  諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”在當(dāng)時(shí),他可謂是名震天下,三國(guó)中有一句這

  樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下。”可見他的`才智之高深。談到孔明,世人無(wú)不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落,忠心盡職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已!碑(dāng)時(shí)劉備兵敗之際,曾對(duì)孔明說(shuō):“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒有這么做,而是盡職盡責(zé)的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩!叭欘l煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!睆墓湃藢(duì)孔明的評(píng)價(jià),可謂是把孔明一生的功績(jī)都寫出來(lái)了,遙想當(dāng)年,蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國(guó),周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識(shí)破,并上趙云接送自己,使吳國(guó)大將只能望洋興嘆,周瑜聽后,說(shuō):“此人料事如神啊,我比不上他!辈粌H寫出了周瑜對(duì)孔明的敬佩,更寫出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說(shuō):“如果沒有孔明,蜀國(guó)根本不復(fù)存在,如果當(dāng)年孫權(quán)或曹操得到孔明,那么中國(guó)早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄,這個(gè)英雄,必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬(wàn)古,莫將成敗論三分,功蓋三分國(guó),名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),天下三分定。

描寫人的優(yōu)秀作文5

  在我讀小學(xué)三年當(dāng)中,給我印象最深的一個(gè)人是那位善良的女清潔工。 我家住在馬路旁,天剛蒙蒙亮,我就醒來(lái)了。聽見馬路上有刷刷的聲音,我想,這肯定是那位阿姨在掃馬路。當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí),只見她一手拿著掃帚,一手拉著小推車,額頭上還冒著黃豆大的汗珠,弓字形的腰,我每天能看到她的身影 她個(gè)子不高,不胖也不瘦,眼角邊還布滿了皺紋,卻很健壯。雖然是冷天,她沒有穿棉衣,還是穿著那套很舊的工作服,衣服上還印著特別醒目的`三個(gè)字清潔工。 她似乎認(rèn)識(shí)很多人,過(guò)路的人大多數(shù)都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望

  望,大概是看后面有沒有臟東西,然而,她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰,唰,唰,她掃地的聲音仿佛是那優(yōu)美的樂(lè)曲,呼喚著每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。 我每天能看到她,她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位善良的婦女,不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她都忠于職守,默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水! 我每次考到這位阿姨,便自言自語(yǔ)地說(shuō):馬路上的環(huán)保,都是您們的辛勤和汗水換來(lái)的。您的辛苦值得我們學(xué)習(xí)。您是我最敬佩的一個(gè)人。 太原市后小河小學(xué)三年級(jí):梁國(guó)杰

描寫人的優(yōu)秀作文6

  蠟燭贊

  有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。像蠟燭的老師。

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

  有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實(shí),老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!

  他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

  仙人掌

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

  仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩仙人掌,它是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

  

  牛很普通,但它也很偉大。

  牛的頭上有一對(duì)犄角,四肢修長(zhǎng),身體健壯,尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的?梢岳,奶?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報(bào)。沒有人會(huì)注意一頭牛的死去,更沒有人會(huì)在它死去后,想起它曾為我們做過(guò)什么。牛就是這樣,默默無(wú)聞地誕生在世上,又默默無(wú)聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!迸3缘氖遣荩瑪D的卻是牛奶。 這默默無(wú)聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師,他們就像牛一樣,默默無(wú)聞地工作,卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們,又怎么可以繼能續(xù)存在呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。 在西部,也有許多這樣的人。20xx年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎,忍受著干旱洪水,為祖?guó)的西部換來(lái)了繁榮昌盛。那么困難的.事,他們都堅(jiān)持下來(lái)了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實(shí),只要大家多加努力,人人都能做到默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神!

  梅 花

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被

  她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗,而我贊美梅花,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

  無(wú)花果贊

  我外婆家種了許多果樹,有桃樹、蘋果樹、櫻桃樹,還有葡萄藤呢。

  春天,櫻桃樹結(jié)果了,一個(gè)個(gè)紅紅的小櫻桃,就像一顆顆珍珠掛在枝頭; 夏天,一串串晶瑩的紫葡萄爬滿了藤蔓,露出甜蜜的笑臉;秋天,紅彤彤的蘋果,猶如點(diǎn)燃的燈籠,掛滿了樹梢,人見人愛,恨不得一口吞下。

  一年暑假,我去外婆家玩,外婆伸手給我摘下一顆類似圣女果那樣的小果子。它并不誘人,軟軟的外殼青上發(fā)紫,好像剛被打了一頓,卻依然露出了“白白的牙齒”。我一嘗,啊,真好吃。我問(wèn)外婆:“這是什么?真妙,味道棒極了!蓖馄鸥嬖V我:“這是無(wú)花果!

  我看那無(wú)花果樹,它不像楊樹那樣高大挺拔,也不像桂花那樣香飄十里,更不像梅花那樣美麗多姿。它默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,從不炫耀自己,奉獻(xiàn)出了自己的青春,奉獻(xiàn)出了自己的愛。

  看到無(wú)花果樹,我想起了從農(nóng)村來(lái)到城市打工的農(nóng)民工。他們穿著并不華麗,工作十分辛苦,可得到的報(bào)酬并不多,但是,他們卻只有一個(gè)念頭:為人民造福,讓大家快樂(lè)。他們默默地為人民奉獻(xiàn),也跟無(wú)花果有著一樣的品質(zhì)——不炫耀。農(nóng)民工是可敬的,我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

  我敬佩無(wú)花果,也敬佩農(nóng)民工!

  粉 筆

  板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

  粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P!

描寫人的優(yōu)秀作文7

  自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家,父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺,因?yàn)樗軆春車?yán),我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,他就覺得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。

  我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動(dòng)靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來(lái)了。他把我抱上了岸。

  上了岸后,同鄉(xiāng)人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋;氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回?lái)了,他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來(lái)臨。我越來(lái)越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來(lái)到了我的房間,突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂,這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o(wú)措。他慌亂的奶奶叫過(guò)來(lái),兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫,爺爺?shù)木o繃的.神經(jīng)也慢慢的松下來(lái)。

  事過(guò)之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你,只不過(guò)他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。

描寫人的優(yōu)秀作文8

  今天,我這個(gè)剛上市的機(jī)器人被一個(gè)年輕女人買回了家。天哪!我終于有主人啦!

  到了她家,她先仔細(xì)地看了我的說(shuō)明書,只見上面寫著,“本機(jī)器人是個(gè)書迷,每個(gè)星期都要給我買一本書;本機(jī)器人有掃地、拖地、洗碗、洗衣服、管孩子、講故事、唱歌等動(dòng)能;請(qǐng)務(wù)必每天給本機(jī)器人清理一遍;本機(jī)器人需要一個(gè)美好溫馨的家。”

  看到這兒,她倒吸了一口涼氣。不過(guò),她還是頂著壓力繼續(xù)著,“請(qǐng)叫本機(jī)器人CATHY,本機(jī)器人喜歡吃冰激凌,喜歡看書、看電視、畫畫;不要本機(jī)器人干很長(zhǎng)時(shí)間的`活,我需要休息;我的食物是牛奶、面包、飯菜、肉等!

  女子看完后,她雖然有很大的壓力,但還是按說(shuō)明書做了。!我現(xiàn)在生活得多快樂(lè)!

描寫人的優(yōu)秀作文9

  我敬佩的人很多,但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強(qiáng)壯,他有一雙濃眉大眼,還有一個(gè)大大的鼻子和嘴巴,而且他的'肚子也很大,我想他肚子里是不是有個(gè)大西瓜呢,不然肚子怎么這么大呀!你們別看他的外貌很普通,其實(shí)他非常厲害呢!他有一雙強(qiáng)壯有力的手,能把我高高舉過(guò)頭頂,一下子把我扔到“天上”,然后再接住,每次都嚇得我大驚失色。他還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),一到我家就要跟我用英語(yǔ)對(duì)話,有時(shí)我聽得滿臉茫然、不知所云。

  他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在小區(qū)里、健身房里都有他鍛煉的身影,所以他的肌肉很結(jié)實(shí)呢!有段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了拼魔方,自認(rèn)為50秒能六面還原已經(jīng)很快了,于是我見到小姨父就迫不及待地向他發(fā)起了挑戰(zhàn),小姨父愉快地答應(yīng)了。比賽開始了,我們倆都安靜了下來(lái),只有魔方“咔吧——咔吧——”的聲音讓人感覺到時(shí)間在流逝,可是這安靜的環(huán)境沒持續(xù)多久,突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o“好了!”小姨父叫到,我吃驚得一下子呆住了,手上的魔方都掉到了地上。我覺得他快得不可思議了,急忙看下計(jì)時(shí)手機(jī),哇!33秒!我心想:小姨父每天在偷偷練習(xí)嗎?怎么這么快呢!看來(lái)我要繼續(xù)努力了,下次一定超過(guò)他!小姨父是我的偶像,也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

描寫人的優(yōu)秀作文10

  夜色已深,街道上空無(wú)一人。忽然,一個(gè)黑影在燈光的映照下越拉越長(zhǎng)?床灰娖淙菝,只有那龐大的身軀,以及悄悄的小跨步。

  他輕手輕腳走向那充斥著臭味的地方,小心翼翼地,露出雙手,緊緊攥住一臺(tái)垃圾車,再向街道中心推去,緩慢的腳步,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出他的低調(diào)。不久,他便停在一個(gè)垃圾桶旁,用力抬起沉重的桶,直接把垃圾倒落在車?yán),又輕輕地把桶放回原位。隨便拍了拍手上的灰塵,帶著車駛向另一處。

  轉(zhuǎn)到另一處,因手心一滑,臭氣熏天的垃圾無(wú)情地灑向地面。他搖搖頭,隨即把帽子拉下,蹲下身子,抬起地上的垃圾。在微弱的光線下,隱隱約約中顯露出他的`容貌:一頭蓬松略卷的頭發(fā),濃密的眉毛下有瞇小的眼睛,皺紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn),高挺的鼻梁,似乎在透露出他的自信,又難掩那一絲苦澀。

  辛勤工作半夜,卻從未索取回報(bào),裝滿垃圾后,不緊不慢地推著小車,停下,微微活動(dòng)筋骨,伸個(gè)懶腰,又默默地走他自己的路……

描寫人的優(yōu)秀作文11

  今年大年三十的晚上我特別高興,因?yàn)槲业谋淼軓陌⒖颂K回來(lái)了。我的表弟今年三歲,他的名字叫郭博涵,我問(wèn)舅舅為什么給他起這個(gè)名字,舅舅說(shuō):“我希望他能做一個(gè)博學(xué)而且有涵養(yǎng)的人。”從這個(gè)名字中可以看出舅舅對(duì)表弟的期望很高。

  表弟的皮膚白白凈凈的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小姑娘,一雙水汪汪的大眼睛,總是東瞅西看,對(duì)什么都感興趣。可是一旦家里來(lái)了生人,他就會(huì)躲起來(lái),要么就低著頭不說(shuō)話。我問(wèn)舅舅:“他為什么怕生人?”舅舅說(shuō):“他一直是保姆奶奶帶大的',整天習(xí)慣了在家里自己玩,很少出門,所以不會(huì)主動(dòng)接近生人。”看著弟弟這么膽小,我真為他擔(dān)心,要是上幼兒園,他可怎么與小朋友相處呀?

  我的表弟總是把“g”的發(fā)音發(fā)成“d”,每次他叫“姑姑”的時(shí)候,就會(huì)叫成“嘟嘟”,好象是在開汽車,叫“姑父”的時(shí)候,就會(huì)叫成“杜甫”或者“豆腐”,惹的我們?nèi)掖笮Α?/p>

  表弟真的很可愛,我作為他的姐姐,一定要幫他鍛煉膽量,學(xué)會(huì)與人交往,還要糾正他的發(fā)音,讓他變成一個(gè)真正的男子漢!

描寫人的優(yōu)秀作文12

  說(shuō)到我的好朋友,我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像一個(gè)小博士。

  王想有很多愛好,如大打乒乓球,下象棋等。

  王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每門課程都不賴,特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課,他都十分專注,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他都會(huì)正確回答?荚嚦煽(jī)也經(jīng)常名列前茅。

  王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,跟他不服輸,好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)吧,在乒乓班里,王想因?yàn)閬?lái)得晚,所以技不如人。于是他就在別人打的時(shí)候在后面自己練無(wú)球動(dòng)作。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持努力,他的水平上去了一大截。

  王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣,在運(yùn)動(dòng)上是我的.隊(duì)友,在生活中是我的朋友。

描寫人的優(yōu)秀作文13

  我有一個(gè)好伙伴,她長(zhǎng)得不高,但卻十分可愛,一張軟綿綿的小臉蛋,讓人摸了以后便不想放手。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成個(gè)馬尾辮,讓人覺得很清爽。她十分愛笑,而笑也是她的武器。

  微笑

  這天,我們一起出去玩。來(lái)到景區(qū)的門口,她便拉著我到門口照相。“一、二、三,茄子!”這時(shí)她便露出了她那“招牌”微笑,只見她笑了起來(lái),露出八顆牙齒,還擺出一個(gè)“YES”的手勢(shì),嘴角邊還有兩個(gè)小梨渦。瞧,多么可愛!旁邊的人看了還說(shuō):“多么可愛的一個(gè)小女孩,笑起來(lái)真美!”是啊,讓人的心情變得十分美好。

  大笑

  這一天,她聽了一個(gè)笑話,不知道是這個(gè)笑話太好笑了還是她太愛笑了。只見她笑得其都快岔了,還用一只手捂著肚子,另一只手在桌子上使勁地拍,還不斷地發(fā)出“哈哈!哈哈!笑死我了!”的聲音。這讓旁邊也不禁笑了起來(lái)。我們都沉浸在歡笑中。

  冷笑

  這天,我不知怎地惹怒了她。她便露出“大型核武器”——冷笑。她的.兩只眼睛瞇成月牙形,嘴巴雖是笑著,卻沒有任何聲音,在我看來(lái)這笑詭異中透出殺氣。我一見,便知道禍到臨頭,馬上說(shuō)“三十六計(jì),走為上計(jì)”,然后沖出教室。這時(shí)她也不顧淑女形象,一個(gè)勁的追我,還不停擺著拳頭,一邊跑一邊說(shuō)“吳鴻燕,你給我站!”

  這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺剂x。笑是她最大的特點(diǎn),是她的標(biāo)志。不同的笑代表著她不同的情緒。

描寫人的優(yōu)秀作文14

  我的舅舅中等身材,頭發(fā)又細(xì)又短,國(guó)字臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,他看上去很嚴(yán)厲,其實(shí)他對(duì)我們很好,他教會(huì)了我不少東西呢!

  有一次,舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文,他詳細(xì)的向我們講解寫作文的方法,開頭怎么寫,中間和結(jié)尾又怎么寫,我們?cè)谒腵要求下修改了一次又一次,終于寫好了,舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽,他聽完后直夸我寫得不錯(cuò),我心里像吃了蜜一樣甜!

  還有一次,舅舅帶著我們?nèi)ゴ蛴鹈颍司讼冉涛一竟,抓好球拍,然后開始打了起來(lái),可是我還是打歪了,舅舅于是放慢速度讓我打過(guò)去,終于,我接到了好幾個(gè)球。我打得很認(rèn)真,進(jìn)步很大,舅舅夸我是個(gè)聰明的孩子。

  舅舅教會(huì)了我很多東西,我為有這樣的舅舅而感到自豪。

描寫人的優(yōu)秀作文15

  我,是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)暇的雪娃娃,有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是“到死粉方盡”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。9ef禾苗祝福站

  我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡!胺酃P有淚不輕撣”,我強(qiáng)忍住淚水,不讓它輕輕滑落。我深知:“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡!蔽矣锌嚯y言,思緒萬(wàn)千。9ef禾苗祝福站

  記得第一次站在神圣的講臺(tái)上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識(shí)”圓舞曲,去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的.殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西,哪怕是一句話、一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn),我也樂(lè)意無(wú)憾。終于有一天,一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來(lái),我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,“啪——”我被攔腰截?cái)啵魂囁盒牧压堑奶弁词刮翌D時(shí)昏厥過(guò)去......9ef禾苗祝福站

  “啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來(lái),打斷了我所有的回憶。9ef禾苗祝福站

  看著身邊傷痕累累的難友們,我抑制不住內(nèi)心的悲憤,我真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我的生命吧!”

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