學生管理工作總結(jié)【通用】
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的學生管理工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生管理工作總結(jié)1
我從1981年參加工作以來，一直在農(nóng)村學校，長期教寄宿制學生，有8年的農(nóng)村寄宿班班主任工作經(jīng)驗，擔任了20年的農(nóng)村寄宿學生的管理工作，對農(nóng)村寄宿制學生的特殊性，對這些學生的教育管理有一定的認識和體會，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、五中的基本情況及農(nóng)村學生的特點分析。
攀枝花市第五初級中學校（原平江中學）創(chuàng)建于1966年，是攀枝花市最早建校的中學之一，是西區(qū)唯一的一所農(nóng)村寄宿制初級中學，學�，F(xiàn)有教職工37人，有7個教學班，在校學生367人，其中，住讀學生308人，占學生總數(shù)的89%。這些學生主要來自于格里坪鎮(zhèn)大麥地村、竹林坡村、爛壩村、莊上村、苦喬村、金家村、格里坪村等農(nóng)村，還有部分外來務(wù)工人員子女。
學生的特點主要表現(xiàn)在：
�。�1）民族構(gòu)成復雜。我校學生三分之二屬漢族，三分之一屬少數(shù)民族，共有16個少數(shù)民族。
（2）學生文化節(jié)基礎(chǔ)較差。由于農(nóng)村學前教育的薄弱等多方面原因，農(nóng)村學生具有“先天”的基礎(chǔ)欠缺，加之優(yōu)秀學生留失，我校學生的文化基礎(chǔ)相對薄弱。20xx年6月畢業(yè)的片區(qū)小學生共240人，最后到校報名的120名，許多基礎(chǔ)較好的學生均到了城區(qū)學校。
�。�3）學生的行為習慣較差。
一是衛(wèi)生習慣差。許多學生從小就沒有刷過牙，進初中后也沒有牙膏、牙刷、口缸等用具，許多學生早晚均不洗臉孔，一周不換衣服、不洗衣服，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴重，甚至有隨地大小便的現(xiàn)象。
二是學生習慣差。學生的預習習慣、聽課習慣、完成作業(yè)的習慣等都存在很大問題。
�。�4）學生思想構(gòu)成復雜。
一是我校學生主要由少數(shù)民族學生、山區(qū)學生、外來務(wù)工人員子女構(gòu)成，加之當?shù)亟?jīng)濟水平發(fā)展的差異，形成了思想的復雜性。
二是學生的法律觀念、紀律觀念不強，安全意識差。
三是受農(nóng)村“新的讀書無用論”的影響，學校不思學習，厭學情緒嚴重。
�。�5）學生家庭教育缺失。一是農(nóng)村家長文化素質(zhì)偏低。農(nóng)村家長受環(huán)境、條件限制，普遍只有小學、初中文化，甚至是文盲。二是農(nóng)村父母與子女缺乏溝通。
1與父母缺乏溝通直接影響到農(nóng)村孩子的心理，他們在學校中多數(shù)表現(xiàn)為性格內(nèi)向、沉悶、自卑、不善與人交往。三是農(nóng)村家長重男輕女嚴重。由于受傳統(tǒng)觀念影響，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍。
二、對寄宿制學生教育管理的幾點思考。
寄宿制學校和走讀學校相比管理難度大，從學校層面說，每天24小時面對的`是幾百學生，對班主任來說，每天從早到晚也有幾十個學生，這些學生的安全問題、學習問題、生活問題，包括吃喝拉灑住，老師都得管，有個校長這樣說，住讀學校只要有學生在每天覺都睡不好，特別但心晚上按到電話。這充分說明寄宿制學校工作的難度，學生教育管理的難度。近年來，我們著力從以下幾方面加強對寄宿學生的管理。
1、建立一支責任心強的班主任隊伍。
寄宿制班的同學由于絕大部分時間都在學校度過，他們接觸的成年人主要是老師，接觸、交流最多的是班主任，作為他們學習的對象老師和班主任必須有較高的素質(zhì)，要講究育人藝術(shù)，為人師表，起到“師范”的表率作用。
一是選好班主任隊伍。班主任隊伍的好環(huán)是寄宿制學校學生管理的關(guān)鍵。在五中當班主任至少要具備三個條件：住在學校；擔任主要學科教學；有工作責任心。為此，我們精心挑選了班主任，這些老師均是學校的業(yè)務(wù)骨干，是學科帶頭人，這樣就確保了住校生的管理。
二是加強對班主任工作的考核。學校充分利用班主任績效考核這一平臺，班主任績效獎的發(fā)放與班級管理、住校生管理嚴格掛鉤。對班主任考核的內(nèi)容主要有：住讀學生的安全教育管理；班級教學總體成績；班級德育量化評分。在績效考核上拉開檔次，拉開差距，這樣充分調(diào)動了班主任的工作積極性。
三是加強對班主任的培訓。每學期學校都對班主任進行校本培訓，優(yōu)秀班主任每學期做經(jīng)驗總結(jié)交流。同時，近年來，班主任中：陳偉、王偉、吳興龍、尹云虎、何燕、宋朝英、蔣利華等老師被送住市外培訓，通過培訓班主任的素質(zhì)得到提高，特別是對寄宿制學生的管理水平得到大的提升。
2、強化住校生的自主管理，著力培養(yǎng)良好行為習慣。
一切教育都是自我教育，所有的教育只有內(nèi)化成學生自己要求上進、要求進步的力量才是真正的教育。同時，做寄宿制班主任工作一定不能站到學生的對立
面，擺出一副與學生為敵的戰(zhàn)斗姿態(tài)。我們寄宿制的班主任在學校里是孩子的依靠，充當著孩子“代家長”角色，動輒大發(fā)雷霆對孩子會有無形的心靈傷害，這在寄宿制學校是非常大的隱患。
如何促進學生自我管理？我校的學生自主管理工作主要從三個方面開展。
一是學校層面。學校建立了分管校長牽頭、德育主任總管、團總支書記協(xié)助、班主任指導、學生管理組（學生會）自主管理的運行機制。建立了“學生會抓管理、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓學生會對名班開展日常檢查、材料積累，結(jié)果作為文明班級評比的重要依據(jù)。團總支的“共青團之聲廣播站”作為學生自主管理的宣傳陣地，發(fā)揮“示范生”的帶動作用。
二是各班級層面。落實“班委會”、“值日班長”的基本管理思路，依據(jù)各班班規(guī)對整個集體成員進行督導記錄，記入班級日志中，起到互相督促的作用。
三是學生個人層面。主要小組管理。寄宿的學生朝夕相處，最適合分小組管理。小組的成員坐在一起，學習、值日、考評在一起，形成競爭。
實行自主管理，互相監(jiān)督，學生中的講臟話、亂丟亂扔、不刷牙等許多不良行為得到的糾正，學生個人衛(wèi)生有了很大改變，寢室衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生都有了很大提高。
3、很抓安全管理，確保校園穩(wěn)定。
如果說寄宿制學校什么最重要，那只能是安全。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，住校生的管理難度非常大，為了確保校園安全，我們重點抓了這幾點工作：
一是落實安全隱患排查。我校建校時間比較長，很多建筑存在問題，同時我校又是一所撒并學校，政府已不可能有大的投入。因此，學校必須加強安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時排查，及時整改，這樣才能確保校園安全。
二是堅決制止校外青年進校。由于我校城處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有一“園中路”從校園通過，校外青年經(jīng)常進校。為此，學校結(jié)合“保安進校園”工程，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備，加強了校園及周邊環(huán)境的治理，加強了校園巡邏，學生寢室24小時值班，確保了校園的安全穩(wěn)定。
三是充分發(fā)揮班主任在住校生安全管理方面的作用。班主任每周對學生進行安全教育，特別是一些重要的安全規(guī)定，做到周周講、天天講。班主任每天下學生寢室，檢查寢室安全隱患，檢查違禁物品，處理突發(fā)事件。班主任下寢室情況
作為績效考核的重要內(nèi)容。
4、重視與家長間的溝通。
寄宿制學生離家長比較遠，父母不在自己的身邊，有的學生認為在學校里調(diào)皮搗蛋父母不知道，有的學生在家瞞父母，在校騙老師等。因此，作好家訪工作非常重要。
（1）開好家長會。如果說城區(qū)學校開家長會比較容易，家長也比較支持，農(nóng)村寄宿制學校開家長會還真困難。農(nóng)村學生家長許多沒通訊電話，聯(lián)系不易，有時開家長會，一半的家長都來不到，因此，對家長會這一“家校溝通”的重要時機，學校不能草草了事，班主任不能“走過場”，要做好精心準備，把學校住校生的管理規(guī)定和要求詳實的吿訴家長，取得家長的信任和支持，對一些特殊學生更要單獨交流，有針對性的進行教育。
�。�2）班主任要進出學校，走進農(nóng)家。家校聯(lián)系的最好方式就是家訪。農(nóng)村寄宿制學校有其特殊性，據(jù)統(tǒng)計，我校還有三分之一的家長沒有電話，有部分家長的電話長期打不通，這為“家校聯(lián)系”帶來了難題，這就要求我們班主任必須深入農(nóng)戶進行家訪，家訪與班主任績效考核掛鉤，班主任是否進行了家訪，由學校（德育處）了解學生確定。通過這幾年的實踐，這一方式收到了良好的效果，家長滿意，學生認可。
以上是我對農(nóng)村寄宿制學生教育和管理的認識、感悟、思考和做法，還比較粗疏。目前，我國農(nóng)村教育綜合改革正進一步推進，農(nóng)村教育資源將進一步整合，寄宿制學校也將進一步發(fā)展，因此，我們還要加強學習，更新教育教學手段，進行教育教學改革，提高服務(wù)意識，提高班級教育管理水平，繼續(xù)探索，努力實踐，管好一個班，教好一批人，發(fā)展一所學校，為明天更加燦爛輝煌的農(nóng)村教育盡自己最大的努力。
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學生管理工作總結(jié)2
今年是我院建校以來取得飛躍性成果的一年，從基礎(chǔ)建設(shè)到制度管理都逐步完善起來，圍繞著校慶60周年，我們物管站始終堅持“以人為本，根植服務(wù)意識，營造良好育人氛圍，與時俱進，提高管理水平，創(chuàng)建一流學生公寓�！钡墓ぷ鞣结�，在公寓辦和學工處的決策和正確領(lǐng)導下，及各系輔導員的大力配合下，做了大量艱苦的努力工作。較好的完成了本月的工作任務(wù)，也取得了一定的成績。
一.宿舍安全
1.安全宣傳
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,不少宿舍休息時仍然將門窗打開.為了使學生提高安全意識,以及提高身體素質(zhì)，我們管理人員每天晚上在熄燈之后,將事先錄好的廣播在每層樓道里播放,提醒同學們及時鎖好門窗,注意宿舍財產(chǎn)安全，和注意天氣變化。然后到院內(nèi)和外圍巡視,發(fā)現(xiàn)仍有陽臺和門窗未鎖的宿舍,及時到其宿舍進行面對面的批評教育.同時我物管站也以板報的形式提醒學生財產(chǎn)安全,用電安全等.本月中我物管站失竊現(xiàn)象為零,并得到了師生的一致好評.
2.深入宿舍安全檢查
我物管站自聽到其他院校失竊的消息后,我們物管站人員和維修人員及時對各個寢室進行嚴格的安全大檢查.為了確保學生在校期間財產(chǎn)安全,我們檢查每個宿舍每個陽臺門窗是否已經(jīng)加固螺絲,并對部分宿舍進行了整改,保障學生財產(chǎn)安全.
二.內(nèi)務(wù)教育工作
學生公寓是學生生活和學習的`場所,也是學校形象的體現(xiàn),也是培養(yǎng)學生素質(zhì)的重要陣地.因此我物管站對學生內(nèi)務(wù)嚴抓不放,我們不僅嚴格檢查學生寢室衛(wèi)生,還及時和學生交流,指出學生宿舍不合格的地方,同時我們幫助、督促監(jiān)督,為了貫徹落實院公寓辦的指導思想,提高文明宿舍的質(zhì)量.我們工作人員更是全身心的投入到工作中.夏季即將到來,學生宿舍異味較重,我們物管人員深入各寢室,對其蹲坑上的污垢進行清除,這樣的舉動起到了重要作用,使宿舍內(nèi)務(wù)繼續(xù)保持著良好的狀況.同時在本月的文明宿舍評比中也取得了優(yōu)異的成績。
三.思想下公寓
為了迎接校慶60周年，我們物管站積極配合學院相關(guān)部門的號召，在學生公寓藝海徜徉部分對校慶進行宣傳和動員。
學生不管在上課還是下課時，只要經(jīng)過藝海徜徉，都會駐足觀看，也積極向物管站咨詢關(guān)于校慶的一些情況。只要我們知道的，都會言無不盡。
四．親情服務(wù)
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，風也隨之增強。但是，還是有不少學生喜歡把被子曬在陽臺和院子里，都沒有防范措施。導致被子被風刮走，飄落在地。我們物管站值班人員，每一段時間就會到外圍巡視，查看是否有學生被子飄落在地的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)，我們管理人員都會將其拾起并放在物管站值班室，等到學生的認領(lǐng)。
為了方便同學，我們在公寓院內(nèi)搭起了晾衣桿，為此，受到學生的贊揚。
五．維修進百舍
在同學們的日常生活中，會有一些物品損壞和老化現(xiàn)象，并存在著安全隱患。為了排除同學們的憂患意識，我們維修工師傅會立即對其進行維修。我們值班人員在巡視檢查中，發(fā)現(xiàn)其問題,立即聯(lián)系維修工師傅上樓維修，保證了同學們的財產(chǎn)安全。
六．系部老師下公寓
系部港航系：吳國建、王統(tǒng)娟、魏瓊英、張麗、楊勁藝、吳蓉蓉
學生管理工作總結(jié)3
在校長領(lǐng)導下，一學期來，我認真學習政治思想，提升政治理論水平，增強自覺性和責任感。工作中尊重領(lǐng)導，服從分配，團結(jié)同事，敬業(yè)愛崗，廉潔自律。成功完成學校任務(wù)。
我注重定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保公寓安全。特別是天氣轉(zhuǎn)冷的關(guān)鍵時期，深入寢室，加強防火及安全巡查，及時消除隱患。
我每日檢查寢室衛(wèi)生，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。對于衛(wèi)生狀況欠佳的寢室，予以批評，并開展思想教育，直至其改正。
我嚴格執(zhí)行每日查寢制度，確保學生就寢紀律，培養(yǎng)良好的作息習慣。夜間的查寢工作嚴格且負責，保障同學們的安全。
我還與寢室長密切合作，每月至少溝通一次，共同努力提升學生寢室管理質(zhì)量。過去的'一個學期充實而有意義，未來我將以更積極的態(tài)度和熱情，深化學生公寓管理的研究，追求科學化、規(guī)范化、人性化的目標。
學生管理工作總結(jié)4
展望過去，回首已經(jīng)走完的五月里我部門所完成的各項常規(guī)工作和積極參與的各項活動，在此之中我們有過突出的成績，也有存在不足的地方，面對即將來臨的六月，我們有信心完成這個月里的各項常規(guī)工作任務(wù)以及院、系臨時下達的各項新工作、任務(wù)，現(xiàn)將六月這一階段的工作做如下計劃：一、常規(guī)工作：
1、我部門在這個月里將在我系學生會主席團、系辦老師的組織領(lǐng)導下開展工作，積極配合院學生會環(huán)保部做好環(huán)境衛(wèi)生打掃工作，同時一如既往加深和我系各兄弟部門的合作交流。
2、在這個月里，我部門將把周一、周三的衛(wèi)生大掃除工作作為往月的常規(guī)工作來抓，切實做好各個出勤班級的衛(wèi)生大掃除登記監(jiān)督工作，積極做好衛(wèi)生大掃除時出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，制定處理突發(fā)情況后的處理方案，以保我系的衛(wèi)生大掃除工作正常的'開展。
3、我部門將一如既往的支持和配合院學生會生活部的工作，及時安排我部門干事到院學生會生活部值班，積極代表我系參與檢查食堂衛(wèi)生工作。
4、我部門在系里將如往常一樣，每天晚上配合我系男女生部的晚睡晚歸檢查工作，同時在其他的兄弟部門需要工作上的配合、協(xié)助時，我部門也將及時安排我部門干事到場配合協(xié)助，積極加強和兄弟部門的合作交流。二、將要開展的工作：
1、在衛(wèi)生大掃除中，發(fā)現(xiàn)個別班級出勤率不高、打掃不積極、打掃不干凈等問題，我部門將及時做出一些解決問題的方案，想辦法調(diào)動這些出勤班級的打掃積極性，不定期到我系各個打掃區(qū)域做打掃班級的衛(wèi)生打掃動員宣傳，充分發(fā)揮我部門帶頭作用，大掃除時同打掃班級在一起。
2、我部門將定期召開我系“各班班長和勞動委員會議”，加強對各班的勞衛(wèi)工作上的指導監(jiān)督，同時要求各個班長和勞動委員會后回去召開關(guān)于勞衛(wèi)主題的班會，把我部門的勞衛(wèi)宣傳傳達到每一個同學，與此同時，我部門將對各個班級的勞衛(wèi)出勤情況在會上進行表揚和批評。
學生管理工作總結(jié)5
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數(shù)約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢，也是學校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、組織健全，領(lǐng)導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善于學習、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領(lǐng)導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結(jié)、有考核。在學校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的`原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓，達到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三，樓長根據(jù)學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經(jīng)驗交流。培訓內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關(guān)負責人，落實相關(guān)的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務(wù)。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康，學生的安全)，必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也背負著相當大的壓力�！爸贫仁撬赖模耸腔畹�!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強建設(shè)，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛?cè)胱〕跗�，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀㈥P(guān)注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務(wù)”意識，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
學生管理工作總結(jié)6
這一年，是漫長的一年。高中的班主任并不好當，各種各樣的學生和家長都有。特此總結(jié)，以備反思。
第一，學生的心理是必須考慮的！
不能只顧自己的想法，或者只顧及學校的各種常規(guī)考核，而忽略了學生的心理。高中的學習生活是緊張的，學生的學習壓力巨大，如果班主任再死命壓，往往事與愿違。學生只有心理健康，心情愉快，才能學得更好！
第二，必須樹立榜樣！
加涅在《學習的條件與教學論》里指出：“在態(tài)度的學習和改變中，榜樣人物是最主要的條件之一”。在教育學生中，單純的說教，往往是無效的。說多了，學生聽多了，反而會厭煩。但樹立榜樣，就可以起到較好的教育效果。
學生的數(shù)學成績不好的很多，有一次，我跟他們說：“你們不是有教材完全解讀嗎？把里面的例題都當作練習題來做，做完后，跟例題的答案對比，找出自己做錯或者不會做的地方，然后再找?guī)讉�類似的例題練習”。這樣單純的說教，沒有幾個學生聽。但一個男生聽了，自習課騰出時間來做數(shù)學的教材完全解讀。別人出去玩了，他都還在做。結(jié)果，等到期中考試，他考了全班第一。我就把他樹立為榜樣，在班會課表揚了他。之后，學生騰出時間做教材完全解讀中的例題的學生多了起來。
學期一開始，我讓學生做物理錯題本，學生都覺得麻煩。我就從溫州圖書館借來高考狀元的書給學生看，講的都是高中學習經(jīng)驗，不少狀元都提到錯題本。這樣，學生才肯做下來。在做錯題本的過程中，我發(fā)現(xiàn)錯題本做得好的同學，物理成績都不錯。于是，我表揚他們，再跟學生說錯題本需要好好做。這樣，學生才聽得進去。
當然，給學生樹立榜樣，不能忘記班主任自身就是一個榜樣。所以大多自習課、自修課，我都是在教室里看書的。所以一年下來，書是看了10多本。
第三，學生的安全是第一的！
看過《班主任之友》20xx年的第1、2期合刊，專題討論了意外事件。我及時制定了班級意外事件處理方案。任何學生上課不在教室，班長必須通知我。任何學生除休息時間外不能呆在寢室。班長可以帶手機進教室，以備不時之需。并把學校傳達室，男生寢室，女生寢室的固定電話、手機號碼讓家長保存好。所有家長的號碼一律存入自己的手機，并且打印一份隨身攜帶。
第四，注重學法指導。
高中課程的難度比初中要大，有些學生學不好的一個重要原因是學習方法有問題。那么，對于剛進入高中的學生，進行學法指導是非常重要的。
（一）借高考狀元的書給學生看
前面講過，溫州圖書館有非常多的高考狀元的學習經(jīng)驗談、方法談之類的書�？梢越柽@些書給學生看，讓學生從中學習一些學習方法。
�。ǘ┳⒅卣n堂40分鐘的效益
一開學，我就跟學生說，請多多保重好自己的身體。一旦生病請假，高中幾節(jié)課沒聽，課后想補上去，非常吃力。還有就是晚上得休息好，午睡也得睡，必須保證課堂40分鐘的效益。
�。ㄈ┙榻B各科的學習方法
高一學生要學習的科目有9科之多，各科的學習方法不大一樣。例如語文、英語必須靠積累；數(shù)理化得多總結(jié)歸納反思，最好是能建立錯題本；政治、歷史需要理解后再記憶。
（四）介紹教育心理學成果
1.結(jié)合實例介紹首因效應和近因效應
不少學生學習存在一些違背教育心理學的做法，例如，學生背化學方程式時，總是從氯氣開始，到氮氣結(jié)束，這樣學生只對氯氣和氮氣相關(guān)的方程式印象深刻，而對鋁、鈉、硫相關(guān)的方程式?jīng)]什么印象。其實，這是因為首因效應和近因效應的作用結(jié)果。所謂首因效應，是指對首先呈現(xiàn)的部分學習得比較好；所謂近因效應，是指對最后呈現(xiàn)的結(jié)尾部分學得比較好。所以，為了更好地記住大量的化學方程式，每次背誦時，最好是從不同的部分開始，結(jié)束的部分也不一樣。這方法也適用于其他學科。
2.結(jié)合實例介紹倒攝抑制和前攝抑制
有些學生記不住東西，總是認為自己的記憶力差。其實大多時候不能怪自己的記憶力。因為在心理學上記憶就存在倒攝抑制和前攝抑制。所謂倒攝抑制，是指先前習得的知識與一些新的、相似的知識混淆，致使先前知識被遺忘。所謂前攝抑制是學習過的知識干擾了后來知識的學習。通過給學生的記憶力尋找理論支撐，不僅可以讓學生獲得自信，而且還可以引導學生找到克服遺忘的方法。例如，相似的知識容易混淆，可以讓學生采用聯(lián)想、對比、發(fā)散記憶。例如我讓學生聽寫化學方程式，發(fā)現(xiàn)不少學生寫出來的方程式很有意思，過氧化鈉和水反應生成氫氣，而鈉放在水里可以生成氧氣。我告訴了學生如何去記憶，而不混淆，過氧化鈉和水反應之所以生成氧氣，是因為過氧化鈉里有2個氧原子。很多時候，學生記不住，是找不到好的記憶方法。
3.結(jié)合實例介紹前攝促進和倒攝促進
所謂前攝促進是指學習過的某種知識往往有助于學習其他相似的知識。學物理的力的分解時，有些學生搞不清正弦余弦的.定義和特殊值，他們覺得搞不清楚也沒啥關(guān)系。我就跟他們說，下個學期，數(shù)學就要學三角函數(shù)。而且，三角函數(shù)高考是第一個大題目。所以現(xiàn)在學好了三角函數(shù)的基礎(chǔ)知識，有利于你們下學期數(shù)學的學習。
所謂倒攝促進是指新學習的知識有助于已學習過的知識。例如，位移是矢量，學生剛開始對矢量的理解是很不到位的，但當學生學習了平行四邊形定則后，對矢量的理解就更深刻了，當學生學到數(shù)學里的向量時，就更容易理解矢量了。這意味著有些東西學生剛開始不大理解沒關(guān)系，但老師必須讓學生明白這東西以后就可以理解了，而不能讓學生總是認為是自己的理解力有問題。
4.結(jié)合實例介紹信息加工模型
信息加工模型強調(diào)工作記憶和長時記憶的重要性。我跟學生說，做練習時，同一試卷中相同或相似類型的題目最好一起做。因為只有足夠多的刺激才能讓學生在腦海里留下深刻地印象。同時，把試卷中的題目與以前做過的題目聯(lián)系起來，做完作業(yè)后，最好在作業(yè)本、試卷和錯題本上找到以前做過的類似的題目，把相關(guān)的知識、規(guī)律、方法從長時記憶中提取到工作記憶中，最后從工作記憶復述和編碼到長時記憶中，從而形成穩(wěn)定的知識和技能。
當題目不能歸為一類，連成一片時，下次再遇到類似的題目，還是不會做。從心理學上說，學生問題解決能聯(lián)系到的例子、方法越少，問題越難解決。有豐富的例子做支撐，完全可以成為問題解決的專家!
以上是我的個人看法，不足之處，還望大家批評指正！
學生管理工作總結(jié)7
工作總結(jié)本屆學生會有新的成員進入之后，在院領(lǐng)導、老師和各部門同學的幫助和支持下，緊緊圍繞學院基本情況和教育目標，充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作意識，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，一個學期匆匆而過，文體部在自身的努力下，以及各兄弟部門的支持、配合下，順利開展了一系列別開生面的活動。現(xiàn)就即將過去一個學期，我將從文體部的工作概況、活動心得進行本學期的工作總結(jié)，以及附上自己親自負責的活動及工作表現(xiàn)等總結(jié)，并力圖提出一些體會和心得，希望能盡可能的詳細寫出文體部在這學期中所作出的工作內(nèi)容：
一、完善文體部規(guī)章制度的
堅持完善學生會內(nèi)部管理機制。加強管理，培養(yǎng)高水準、高素質(zhì)的學生會干部，直接關(guān)系到學生會的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。應進一步完善制度，把學生會納入制度化的軌道，避免因干部的頻繁交接引發(fā)的工作的斷層，以制度的穩(wěn)定來保證組織運轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，保證學生會工作的延續(xù)性。制度源于實踐，是實踐的總結(jié)和提高。為提高學生會的工作效率和規(guī)范程度，學生會在制度建設(shè)方面也進行了許多有益的嘗試，學生會加強了開會時的工作記錄，使得開會內(nèi)容更加明確具體，有記錄可循。在部員的工作也有了進一步的考核，對于每個人員在工作中作的付出，都有記錄可循，對于每個部員的工作積極性和工作質(zhì)量都有了進一步的提高；文體部也詳細的編寫了一份文體部的規(guī)章制度文件，使每個部員都能提高紀律性，戰(zhàn)斗力和團結(jié)能力。
二、體育文化節(jié)
學校在10月上旬開始到11月下旬的體育文化節(jié)是我校的經(jīng)典活動之一，目的在于豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。其中包括籃球比賽、排球比賽、輪滑比賽、踢毽跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、太極拳比賽、健美操比賽和體育攝影比賽。在20xx年的體育文化節(jié)中，我院取得了籃球比賽第一名、排球比賽第一名、踢毽跳繩比賽團體第三名、乒乓球比賽團體第三名、太極拳比賽第三名以及團體總分第二名的好成績。再各項比賽中，文體部成員在沒有特殊情況下，都會到場加油助威，如果負責的同學需要幫助，大家也會馬上去協(xié)助。在此次比賽中，健美操付出的時間和精力最多，雖然沒有拿到獎杯，但每個參加人員工作人員的付出，大家都看在眼里，記在心里，雖然成績并不理想，但也得到了老師們的肯定和支持。這里真的很感謝老師和各位同學的.支持和幫助，還有付出。經(jīng)過這次比賽的經(jīng)歷，我相信在明年的健美操比賽中，文體部會吸取這次比賽中的教訓，在下次比賽時完善不足，繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，得到更加好的成績來回報各位老師和同學們。
在此次體育文化節(jié)中，因為開學比較晚，所以每個活動都很緊湊，每個部員都要負責2—3個活動，并且對于比賽人員的訓練，負責人員都會積極的借還所需器材和場地，并且陪著比賽人員進行訓練，直至比賽結(jié)束，她們投入到下一項工作中。所以對于剛進入文體部的各位成員來說，是個很大的挑戰(zhàn)，但她們都用自己優(yōu)秀且積極的表現(xiàn)，交了份值得稱贊的答卷。
三．管理學院歌舞才藝大賽
為豐富女院同學的課余生活，提供一個讓大家展示才藝的機會，管理學院在11月20日舉行了歌舞大賽。大賽中，同學們都踴躍參與，將女院學生柔美、活潑、自信、多才多藝的特質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。此次大賽發(fā)掘了同學們才藝方面的潛能，提升了同學們的自信心，同時也為校園增添了一抹活潑的色彩。在此次管院歌舞才藝大賽中，是文體部開始策劃，招攬選拔，進行正式比賽負責的一個活動，因為是繼去年的比賽一起，所以這次比賽的選拔非常精彩，每個部員在前期準備中，都積極參與討論，出謀劃策；在前期宣傳的過程中，每個部員都積極調(diào)動自己班級的同學和認識的朋友，鼓勵她們參加此次的才藝比賽，發(fā)揮出自己的才藝，展現(xiàn)自己的閃光點。為了支持文體部的工作，許多部員還自己加入其中，起到積極的帶頭作用。在正式比賽前，文體部展開了多次會議，討論各位部員在此次活動中自己具體工作，多次敲定后，確保了每位部員都清楚了自己的工作職責和崗位地點。在比賽場地，文體部的每位成員都快速有序的進行場地整理和布置，在最快的速度下，整理出了比賽稱帝，布置好各位比賽人員和觀眾的座位。在此次活動中，部長田思唯主要負責全部工作人員的工作安排和進行整個活動工作的調(diào)整指揮；副部肖雅迪主要負責協(xié)助部長和各位部員的工作，有突發(fā)事件的應對；馬盛進行比賽的主持活動；劉曉楠負責音響；張燦璨和惠澤負責道具和話筒；王琳負責比賽人員的引入和座位安排。楊絲棠和林瑩負責比賽人員和觀眾的接待引領(lǐng)，當比賽開始后，負責場中秩序和安靜的環(huán)境。
在此次活動中，雖然開始有點混亂感，不過當比賽激勵的開展中，每個部員也進入了有序的工作流程，活動開始步入正軌，最后順利的結(jié)束了此次歌舞才藝大賽。每個部員在此次活動中，都成長并且收獲頗多。比賽結(jié)束后文體部的每個成員都留下來進行收拾清理工作，盡管已經(jīng)勞累一天，但每個部員都沒有任何怨言，迅速的進行了場地清理還原。在此也要感謝學生會其他部門的支持和幫助。
四、院慶晚會
為活躍校園文化生活，給學生提供展示才能、實現(xiàn)夢想的舞臺，也為紀念管院成立五周年，并喜迎20xx年的到來，我院于12月18日在禮堂舉行了管理學院成立五周年院慶晚會。晚會豐富了女院同學的課余文化生活，營造了文明健康、積極向上的校園文化氛圍，促進了校園文化建設(shè)的健康發(fā)展，也提高了學院在校的知名度和影響力。
文體部的各位部員被分配到各個項目的工作中，部長田思唯負責音響監(jiān)督；副部肖雅迪負責禮儀和協(xié)助話筒組；張燦璨負責外場嘉賓的接待；劉曉楠負責協(xié)助禮儀；馬盛負責穿越劇和軍旅小合唱并且參加演出；林瑩負責開場舞健美操。楊絲棠負責快閃演出和協(xié)助視頻組。王琳負責協(xié)助視頻組和進行歌曲串燒演唱�；轁韶撠焻f(xié)助燈光組。
在管理學院學生會各個部門的積極協(xié)助和配合下，管院晚會順利拉上帷幕，并且得到了本校同學和外銷嘉賓的一致肯定和贊譽。
五、工作心得
回顧這一學期的工作歷程，細數(shù)其中的酸甜苦辣，展望這一學期的風采之旅，心間不由得綻放出一朵朵浪花。這一工作過程總是讓我心生感激，留戀往返于其中，我在工作過程中磨礪，也在工作過程中成長。因為工作過程的成敗決定了舉辦一個活動取得的成敗，在工作過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)是作為學生干部該有的風度。在接下來的日子，文體部會再接再厲，力圖提升個人的干部素質(zhì)及專業(yè)水平知識和部員的工作能力和團隊意識。以后的工作我們會以一顆善于發(fā)現(xiàn)的心不斷去減少工作上的失誤，以一顆創(chuàng)新的心去開創(chuàng)文體事業(yè)上的新領(lǐng)域，為廣大的同學創(chuàng)造出更多快樂。本學期一系列活動的順利開展有賴于同學們的參與，其他部門的大力支持配合，當然最重要的是各部門的努力和大力支持。
六、工作不足
通過這學期的工作我們發(fā)泄了一些工作上的不足之處，主要是在活動安排上還需要更加細致和充分，不能出現(xiàn)分配任務(wù)不明確，同學間出現(xiàn)協(xié)作的不夠默契，從而導致工作進展緩慢，甚至拖沓，互相推卸責任的問題。參加體育文化街是我們部重要工作之一，是我們這一屆新升上任的每個成員在文體部的第一份任務(wù)，第一次挑戰(zhàn)。我們在此次活動中，還是尋在很多不足，對于每個項目的準備時間，我們應該給予更多的時間和經(jīng)歷，為每個參賽人員創(chuàng)造更加好的訓練環(huán)境和比賽優(yōu)勢，對于賽后的福利應該有更多的宣傳，讓更多有能力的同學加入其中。
對于歌舞大賽的策劃、選拔和比賽的安排進行，整個文體部人員都努力的完成了此次活動，并且交上了一份讓自己滿意的答卷。但此的活動中，我們也不得不承認有著諸多失誤好不足，對于比賽人員的接待和座位安排，和比賽各個節(jié)目的銜接還是存在人員配合不足，導致進度受到影響。對于賽場的整個秩序，還是存在于前期比較混亂的情況，大家不能迅速的進入工作狀態(tài)，對于自己負責的工作不能迅速處理完成，在此方面文體部還需要加強。
對于管院晚會的各項工作，各位部員雖然是分配到晚會的各個工作組中，所以進入新的組后，不能立即投入到工作環(huán)境中，顯得有些局促。
對于下學期的工作，我們會以一顆善于發(fā)現(xiàn)的心不斷去減少工作上的失誤，為廣大的師生創(chuàng)造出更多更好的活動。本學期一系列活動的順利開展有賴于各個部門的支持和各老師的幫助。沒有你們我們做不到！不足的地方我們會努力改進，好的地方我們會繼續(xù)發(fā)揚，為我院的文體工作繼續(xù)貢獻力量。
最后再次感謝各位文體部的成員、學生會各個部門的支持和協(xié)助以及各位老師的關(guān)懷和幫助。
學生管理工作總結(jié)8
本人在校長領(lǐng)導下，一個學期里認真學習“某某某某〞，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領(lǐng)導，服從組織分配，團結(jié)同志，熱愛本質(zhì)工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學校分配的任務(wù)。匯報如下。
1、堅持不定期對學生寢室進行平安防火檢查，確保學生公寓平安。
學生公寓平安防火工作十分重要，在逐步完善各種平安防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點時間段經(jīng)常深入到學生寢室并積極進行防火、平安檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正。
2、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過程中，對表現(xiàn)較差的寢室，通報批評，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改正自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。
為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢平安，嚴格查寢。
4、充分發(fā)揮寢室長的'作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結(jié)和回憶過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進〞的精神，繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好效勞工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、標準化、人文化。
學生管理工作總結(jié)9
我校常規(guī)工作始終以行為習慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以教書育人、管理育人、服務(wù)育人為原則,進一步加強學生的常規(guī)管理,加大常規(guī)檢查的力度,重視學生自覺意識和自主能力的培養(yǎng),通過檢查和競賽,提高了全體學生的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好了的文明習慣�，F(xiàn)總結(jié)如下:
加大校內(nèi)常規(guī)管理力度,建立完善的檢查制度
本學期,為進一步加大常規(guī)管理的力度,規(guī)范學生的日常行為習慣。明確學生會檢查的內(nèi)容,規(guī)范評分標準和要求。繼續(xù)充分發(fā)揮學生參與學校常規(guī)管理工作的主觀能動性,學校繼續(xù)對負責檢查的學生進行崗前培訓:明確常規(guī)檢查內(nèi)容(即班級衛(wèi)生、自行車的`排放等);規(guī)范檢查要求,做到:評分公正,記錄準確,總結(jié)及時;確定評分標準,將檢查項目具體化,分值明確化,真正做到公平、公正。
其次加大衛(wèi)生檢查和監(jiān)督力度。本學期為強抓學校衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并充分利用每周一國旗下講話的時間,加強和加大宣傳教育力度,使保持良好的校園環(huán)境衛(wèi)生成為學生的一種自覺行為。設(shè)立“流動紅旗”,每周公布,并在周一國旗下講話進行總結(jié),表揚優(yōu)秀班級,提出整改要求,充分調(diào)動全校學生為班級爭光的積極性和主動性,使學校常規(guī)工作上了一個大臺階。
加強家校聯(lián)系,形成教育合力
真正做到讓每位家長都能知道自己的孩子在校的學習和生活情況,掌握家庭教育的方式、方法,配合學校做好家庭教育工作,鞏固學校的教育成果。開展了兩次“家長開放日”活動,給家長了解學校,深入了解學生在校的學習狀況提供了一次良好的機會,為綜合學校力量、家庭力量全面教育培養(yǎng)孩子提供了舞臺,受到了廣大家長的好評。我校通過開展各種特色活動以加強常規(guī)教育,鞏固教育成果。
總之,我校常規(guī)工作在逐年進步和發(fā)展,我們將繼續(xù)努力,使學生真正由他律變?yōu)樽月?由被動變?yōu)橹鲃?促使學生由要我如何,變?yōu)槲乙绾?使常規(guī)工作再上一個新臺階。
學生管理工作總結(jié)10
為了進一步加強圖書館的管理制度，同時也為營造一個良好的讀書學生環(huán)境，豐富我們的課余文化生活，讓大家更好、更多、更廣泛的學習，經(jīng)學生聯(lián)合會研究特成立圖書管理委員會，圖書管理委員會的成立是圖書管理機制的創(chuàng)新，為圖書館與學生之間構(gòu)建一個順暢的交互平臺，其主要職責是協(xié)助圖書館更好的履行教育只能和文獻信息職能，增進學生參與圖書管理意識，溝通圖書管與廣大同學的聯(lián)系，使學生更好的了解圖書館、利用圖書館,促進學生良好學習讀書風氣等。這是我校體現(xiàn)以學為本、為學生服務(wù)理念、加強和改進大學生思想政治工作有一個新舉措。要做到上情下達、下情上傳，及時反饋信息，虛心向圖書管理會老師學習，共同把圖書館建立成為一個現(xiàn)代化的知識家園，希望同學們珍惜這次機會，一方面從自己做起，發(fā)揮模范帶頭作用，文明使用圖書館，多讀書，讀好書;另一方面要切實發(fā)揮圖書管理委員會的作用，為同學們圖書館建設(shè)和廣大學生提供力所能及的幫助。更好的促進校園文化和精神文明建設(shè)。
一、組織領(lǐng)導：
圖書管理委員會受院學生聯(lián)合會的領(lǐng)導，輔助圖書管理員做好圖書館日常管理制度。
二、成員設(shè)置：
圖書管理委員會設(shè)主任1人，副主任2人，成員若干。
三、主要職責：
1、主任職責：
負責管理圖書管理委員會的.全面工作，負責召開會議，及時向有關(guān)管理部門匯報工作情況，經(jīng)常和上級保持聯(lián)系并自覺接受上級領(lǐng)導的指導和幫助。
2、副主任職責：輔助主任工作
3、委員職責;
�。�1）長期在圖書館走動，定期在圖書館檢查，及時公正地處理學生與圖書館之間的問題；
�。�2）積極開展調(diào)查研究，向管理部門提出建議并協(xié)助解決問題；
（3）定期向?qū)W院匯報、向同學公開工作情況及檢查結(jié)果；
（4）積極參加其他與圖書館管理委員會有關(guān)的工作任務(wù)。
四、相關(guān)要求：
1、具有較高的團隊意識，積極的工作態(tài)度;
2、有一定的管理能力，組織能力;
3、勤奮、踏實穩(wěn)重、工作細致;
4、服從組織安排，聽從組織指揮。
五、相關(guān)責任:
1、熱愛本職工作，熱衷為廣大同學服務(wù)，具有奉獻精神；
2、堅持原則，實事求是，文明執(zhí)法，誠實守信；
3、堅守崗位，正確處理好各種關(guān)系；
4、有責任心、集體榮譽感、團結(jié)。
學生管理工作總結(jié)11
�。ㄒ唬�(gòu)建和完善學生思想政治教育體系
一直以來，我系堅持將感恩教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，"四項素質(zhì)教育"融入到豐富多彩的各項學生活動之中去，幫助學生養(yǎng)成良好的品德習慣和行為規(guī)范，促進學生成人成才。
�。�1）感恩教育
我系把開展感恩教育作為培養(yǎng)大學生崇高理想信念、良好思想道德、強烈責任感和無私奉獻精神的重要途徑，我們采取多項措施，把感恩教育滲透到大學生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化，營造感恩教育氛圍。通過開展系列主題活動，讓大學生學會感恩父母、感恩師長、感恩朋友、感恩國家和社會。一是弘揚傳統(tǒng)，舉辦親情感恩系列活動，激發(fā)學生對父母養(yǎng)育的感恩之心。二是親情互動，舉辦感恩書信活動，激發(fā)學生對父母的感恩之情。三是走出校園，舉辦回報社會系列活動，激發(fā)學生對國家、社會的感恩之情。
�。�2）職業(yè)教育
為了幫助學生樹立科學的職業(yè)規(guī)劃理念，20xx年9月，我系召開20xx級新生開學典禮，拉開了學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計工作的序幕；6月25日，在09級酒店管理專業(yè)學生實習順利歸來、10級酒店管理專業(yè)學生即將開始頂崗實習之即，我系組織開展了"09、10級酒店管理專業(yè)頂崗實習實踐交流會"，更好地構(gòu)建起了高低年級之間的學習交流平臺，使同學們對頂崗實習有了更全面、更深入的了解，為圓滿完成下階段頂崗實習工作打下了堅實的基礎(chǔ)。20xx年11月，我系啟動"學風建設(shè)月"活動，推進職業(yè)規(guī)劃工作的開展。各專業(yè)輔導員查閱相關(guān)資料，以主題班會的形式向同學介紹了何為職業(yè)生涯規(guī)劃，然后結(jié)合專業(yè)實際，從目標確立、自我評估、認識差距、制定規(guī)劃等環(huán)節(jié)介紹了設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟。進行學生職業(yè)規(guī)劃指導，將職業(yè)規(guī)劃理念灌輸?shù)矫课煌瑢W的腦海中，有助于新生學會自我角色定位，認識到現(xiàn)實與目標之間的差距，從而使自己的努力更具有動力和方向性。
�。�3）養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育重在培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明的學習習慣和生活習慣。針對我系學生存在著學習自覺性差、目的不明確，思想不統(tǒng)一，我系從重點高校請來教授舉辦各種類型的講座，讓同學們養(yǎng)成規(guī)劃，計劃自己人生的習慣，養(yǎng)成自主學習的好習慣。在平時的工作中也經(jīng)常對學生進行深刻的思想教育和學習習慣引導，營造學習氛圍和環(huán)境來調(diào)動學生的學習熱情和學習積極性。針對當代大學生普遍存在著生活能力，生活自理能力不強，生活習慣不好等特點。我系開展了文明寢室評比活動，各寢室長討論大會，集中分析討論存在的問題，提出了不少切實有效的解決方案。針對大多數(shù)學生欠缺時間管理觀念，仍處在"迷茫"狀況的現(xiàn)象，工商管理系組織開展了系列主題班會，就如何合理安排大學時間等問題與新生們進行交流。班會上，輔導員列舉出目前學生中普遍存在的問題事實，讓大家看清自身現(xiàn)狀。輔導員強調(diào)，在大學里，最重要的是學會思考、養(yǎng)成自覺性、提高解決問題的能力。就如何合理安排個人時間，輔導員給出了三點建議：遵守記憶規(guī)律，做好學習計劃；了解時間成本觀念，注意方法效率；擺脫無關(guān)糾纏，學會恰當拒絕。通過開展這樣的主題班會，幫助大家適應大學生活，培養(yǎng)大家的時間觀念及自覺意識。
�。�4）心理健康教育
我系在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。平時多關(guān)心學生，充分發(fā)揮寢室長與班級心理委員的作用，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的.個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，采取單獨談話的方式，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
�。ǘ┓e極探索大學生思想政治教育新途徑
積極探索大學生思想政治教育新途徑，是我系學生工作一貫秉承的方針。我系結(jié)合當代大學生思想特點，進一步探索適合工商管理系實際情況的學生工作新特色。
我系積極搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，以博客的形式架起輔導員與學生之前溝通交流的橋梁。一方面，博客內(nèi)容緊密結(jié)合學生工作，即時傳播時事信息，充分利用隨機教育，逐漸培養(yǎng)學生的政治敏銳度和關(guān)注度。另一方面，通過記錄作者的真情實感，引導讀者和作者一起對一些問題進行思考，提升對很多現(xiàn)實問題的感悟，與此同時，拉近了教師與學生的心理距離。博客作為一個新興事物，是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然和趨勢，也是工商管理系探索網(wǎng)絡(luò)時代學生工作新途徑的有效嘗試。
（三）打造系部文化活動精品，加強宣傳陣地建設(shè)
一直以來，我系高度重視校園文化建設(shè)，我們以堅實基礎(chǔ)文明、提升文化品位、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為主題，以實施學生素質(zhì)拓展計劃為重點，以系分團委和學生會干部為依托，持續(xù)開展了主題鮮明、品位高雅、特色突出的校園文化系列活動，為提高師生綜合素質(zhì)和學院精神文明建設(shè)水平搭建了廣闊平臺。如：20xx年11月至20xx年12月，我系舉辦"學風建設(shè)月"系列活動，開展了先進班集體評選、輔導員組織學生學習《學生手冊》，"如何度過大學三年"主題班會等。20xx年11月，今年校秋季運動會，在系學生會分團委的精心組織下，系運動健兒頂住重重壓力，以良好的體育競技狀態(tài)和頑強的拼搏精神，勇奪四連冠。20xx年12月，我系在報告廳舉行元旦晚會，選手們帶來了舞蹈、唱歌、相聲、樂器等精彩表演，在美麗的舞臺上盡情綻放著自己的魅力。
系部宣傳工作更是我系學生工作的一大亮點。在建設(shè)和諧校園的總體思想的指導下，我們緊密圍繞學校的中心工作及本系的學生工作，牢牢把握正確的輿論導向，充分利用學院網(wǎng)站、校報、宣傳板等形式，對我系各方面工作及時進行宣傳報道，讓大家及時了解我系動態(tài)，同時也豐富了學生視野。20xx年以來，我系相繼對校園文化、校企合作、實習招聘、志愿服務(wù)等重大事件進行了宣傳報道。
�。ㄋ模┓e極實踐，大力開展日常學生管理工作
1.狠抓學習風氣
一個優(yōu)良的學風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素之一，一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。我們把重塑學習化生存的學習習慣作為工作的靈魂貫穿到日常工作的每一項具體事務(wù)中。每次主題班會，學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。自開學以來，我們輔導員每周每天查課，同時我系明確了規(guī)范的考勤制度，每周如曠課達四次者張榜通報批評。制度的規(guī)范，在很大程度上控制了學生上課的出勤率。
2.強化班風建設(shè)
對于這點，我們主要從培養(yǎng)學生骨干作為工作的重點。各班在軍訓之后即成立了班委會，制定了班委成員明細的職責。為了培養(yǎng)同學自我管理、自我發(fā)展的能力，各班班長定期組織召開班會，填寫班會記錄表，每位班干部準備一個工作本，記錄好自己的本職工作，作為以后學生干部考核的一個重要材料。這樣，學生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù)無論是對干部自身的激勵還是對同學的監(jiān)督都有積極的促進作用。
我們在學生工作中，除強調(diào)集體協(xié)作的重要性外，還借助集體協(xié)作活動，如開展"我與祖國同行"主題班會活動，增強學生歷史使命感，增強集體歸屬感和集體認同感。
3.優(yōu)化寢室風氣
由于大學實施的彈性學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。我們輔導員定期召開寢室長會議，要求寢室長牢記一舍之長的職責，鼓勵寢室長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，我們通過走訪學生宿舍，一方面了解學生們是否按時回宿舍，一方面觀察寢室人員的興趣與愛好，了解大家的性格與平時的寢室生活，一方面找學生談心，加強彼此的溝通和了解。通過這些工作，凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍，使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，建立起與宿舍共榮辱的觀念。同時，通過寢室方面的工作，使我們了解到大部分學生的思想動態(tài)，為工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.加大安全工作力度
平安、和諧是推進院系改革發(fā)展、充分發(fā)揮辦學職能和樹立良好社會聲譽的根本保證。為此，我系一方面加強了對這方面工作的組織領(lǐng)導，另一方面通過組織開展交通安全、消防安全、生命和財產(chǎn)安全等專題教育，為維護安全穩(wěn)定提供了重要保證；再者，我系輔導員定期查寢，加強宿舍管理，強化安全意識，對違規(guī)使用大功率電器的同學給予及時的制止與通告批評。()這一年來，我系無一起安全事故發(fā)生，為學生的教育成長環(huán)境提供了安全保障。
�。ㄎ澹┱J真實施獎、勤、貸、補、扶、幫困助學工程
我們對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并通過走訪寢室人員等形式，組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。同時，我們認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好。20xx年我系共有40名學生獲勵志獎學金，有316名學生獲國家助學金。通過一系列的幫扶措施使家庭貧困的同學生活得到了保障，解決了后顧之憂，使他們能夠安心地學習。
幾點不足：
1、師資隊伍建設(shè)還需進一步加強
我系在校內(nèi)實踐指導教師安排上還是存在一定的不足，個別專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與引進力度有待進一步加強。
2、"訂單式"合作還需進一步深化
經(jīng)過不斷的摸索與嘗試，我系先后在房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、旅游管理（酒店管理）兩個專業(yè)，與合作企業(yè)共同開展了"訂單式"培養(yǎng)模式，但其合作的深度和廣度不夠，從全系角度而言，"訂單培養(yǎng)"的學生人數(shù)和專業(yè)覆蓋面還不夠，教師深入企業(yè)合作力度還不夠。
3.心理有障礙的學生教育問題、家庭困難學生的幫扶問題、學費的收繳問題有待進一步解決。
4.學生黨支部建設(shè)、學風建設(shè)還有待進一步加強。
5.學生危急事件的應急制度與能力還須進一步加強。
學生管理工作總結(jié)12
大家好，我是5號宿舍樓的管理員�；厥讋倓傔^去的20xx年，這一年是不平凡的。我們經(jīng)歷了許多事情，宿舍樓也發(fā)生了很多變化�，F(xiàn)在我想向各位領(lǐng)導簡要介紹一下我們宿舍樓在20xx年的工作情況。
從進入20xx年之前，學校就開始為迎接4月份的評估做準備。整個校園都在為此而忙碌著。作為學生宿舍的“家”，我們的樓房衛(wèi)生成為了一個主要考察對象。樓梯、墻面、窗臺、玻璃等等，這些細節(jié)幾乎每三天就被檢查一次，大查則每五天一次。甚至每天都可能被抽查，隨時都有可能被批評。對于許多勤工助學的同學來說，他們開始感到疲憊和厭煩，尤其是在2、3月份，天氣寒冷，手都凍得通紅。我看著他們，很心疼，但我也無可奈何。作為一名樓管人員，我的職責就是起承接作用，配合上級領(lǐng)導的工作，及時傳達上級的指示，并鼓勵安撫同學，使他們能夠盡職盡責、準確完成領(lǐng)導的要求。盡管有許多同學因疲勞而產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍堅定地執(zhí)行上級的要求。
在任務(wù)結(jié)束之后，我經(jīng)常與同學們進行交流，向他們說明這是一個特殊時期，需要特殊的對待。我鼓勵他們堅持下去，并且在細節(jié)方面提供幫助，比如讓他們用溫水去洗抹布，以免手在冷水中凍著；每次完成工作后，用熱水洗手，再用毛巾擦干后才離開。最后，我們樓上出色地完成了上級指派的任務(wù)，并且在評估中取得了優(yōu)異的成績。
有托學校的后腿。作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的'還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作，通過抓好這兩項工作。
對于勞動周的同學，首先要對他們的工作進行合理的分配，讓他們清楚自己的職責；其次提前告知他們中將有一部分同學可以獲得優(yōu)秀、良好或及格的評價，以激勵他們認真工作，避免出現(xiàn)“敲一天鐘，打半天牌”的情況；最后，要對他們一周的工作進行客觀綜合評價，讓同學們深刻體會到信任、做人和工作的重要性。
對于勤工助學的同學，設(shè)立一名樓長。樓長應該得到充分授權(quán)和責任，負責整個樓的安全工作。他應該指導其他同學理解自己的職責、管轄范圍和工作方法，讓每個單元都能夠有人負責，并且每星期定期進行系統(tǒng)的衛(wèi)生檢查。在每次例會上，樓長應該提出改進建議，并列出排名，指出不足之處。此外，樓長還應該監(jiān)督其他同學堅持每天清潔自己的區(qū)域，并及時指出不足之處。最后，樓長應該負責簽到工作，確保每天都有必要的簽到記錄。
除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學丟鑰匙或被同學索到屋外，每次我都會詳細的問明情況后，在做處理，并且許多時候都是讓勞動周的同學去核實一下。再次，由于我們樓的特殊情況，人員流動較大，有很多不確定因素，我采取讓勞動周的同學每天三次檢查，勤工助學同學隨時抽查實住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。
總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來，盡好的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心。
學生管理工作總結(jié)13
一、宿舍管理工作
�。ㄒ唬�2021年9月，為加強學生的思想政治教育，宿管部開始組織住宿學生開展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實踐系列活動。
1、學校開展了宿舍區(qū)學生志愿者服務(wù)活動，號召師生踴躍參與。志愿者們積極投入到宿舍服務(wù)工作中，幫助同學們解決生活中的困難問題，同時也培養(yǎng)了他們的奉獻精神和團隊合作意識。這項活動不僅讓同學們體會到幫助他人的快樂，還加強了他們的責任感和實踐能力。愿更多的同學加入到志愿者行列，共同傳遞愛心，傳播正能量。
2、加強宿舍區(qū)文化建設(shè)，我們在宿舍走廊、樓道、學生宿舍內(nèi)制作了宣傳牌匾，內(nèi)容涵蓋了學生思想文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過這些宣傳牌匾的展示，我們希望營造積極向上的校園文化氛圍，潛移默化地影響學生的行為和思想。我們致力于營造整潔、文明、舒適、優(yōu)美、規(guī)范的生活環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的生活和衛(wèi)生習慣，實現(xiàn)思想政治教育進入宿舍的目標。
�。ǘ�、開展創(chuàng)“五星級宿舍”活動，本學期在2022年3月份開展了兩次創(chuàng)“五星級宿舍”評比活動。
活動不僅豐富了校園文化生活，還促進了我校五星級學生宿舍的建設(shè)，營造了整潔、文明、舒適、優(yōu)美、規(guī)范的生活環(huán)境，培養(yǎng)了學生良好的生活和衛(wèi)生習慣。
（三）、繼續(xù)完善宿舍樓層值周制度 。
本學期，宿舍管理部門每周會選擇每層宿舍樓中的一個宿舍作為清潔衛(wèi)生值周宿舍。值周宿舍的同學需要每天早、中、晚負責清潔該層樓的走廊和樓道，以提升整個宿舍樓公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生水平。
（四）提升宿舍管理人員的服務(wù)意識，讓他們真正理解到自己的工作不僅僅是管理，更是關(guān)愛和服務(wù)的體現(xiàn)。通過細致入微的服務(wù)，讓每位住宿學生都能感受到宿管人員的關(guān)心和溫暖，讓他們在遠離家鄉(xiāng)、獨立生活的過程中得到支持和鼓勵，健康快樂地成長。只有耐心細致地做好后勤服務(wù)工作，加強與學生、家長和班主任之間的溝通，做到事無巨細，才能做到“有求必應”，讓每位住宿學生都能感受到家的溫暖和關(guān)懷。
�。ㄎ澹�、保駕護航，安全至上。
1、加強宿舍每日“四查”工作，包括查違禁電器，防止大功率電器的使用；查私接電源，杜絕私拉亂接電源的情況；查管制工具，防止攜帶管制刀具等物品；查香煙、打火機，確保沒有香煙、酒類、打火機等違禁物品存在。及時預防、檢查、排除學生宿舍的安全隱患，及時向德育處匯報相關(guān)工作，確保宿舍安全，避免發(fā)生安全責任事故。
2、2月21日晚，學校召開了開學初住宿學生紀律安全會議，重點強調(diào)了住宿生管理制度的重要性。會議強調(diào)加強住宿生的思想政治工作，提升全體住宿生的紀律意識、集體意識和安全意識，促進學生行為習慣的良好養(yǎng)成，營造一個安全、文明、有序、和諧的住宿環(huán)境。
3、及時有效處理住宿突發(fā)事件非常重要。比如，如果學生在晚上突發(fā)生病，或者住宿學生嚴重違紀，或者發(fā)生其他特殊情況，都需要有應急處理措施。特別是要加強對住宿生的內(nèi)部管理，預防他們擾民的行為，保持與他們良好的溝通。這樣可以有效地維護宿舍的秩序和安全。
4、嚴格執(zhí)行宿舍區(qū)疫情防控工作，切實履行防疫責任。加強宿舍消毒、通風、體溫監(jiān)測等措施。保持宿舍整潔，經(jīng)常開窗通風，確�？諝饬魍�，每日定時對宿舍進行紫外線消毒和清潔，有效減少病菌傳播。加強衛(wèi)生管理，杜絕串宿舍現(xiàn)象，減少集體活動。
二、涼山學生管理工作
目前我校涼山在校學生共200人。始終站在民族團結(jié)、東西部教育幫扶的政治高度管理涼山學生，及時處理涼山學生的突發(fā)事件，堅持把學生安全放在第一位，做學生的良師益友。
在全校師生的關(guān)愛、幫助下，涼山學生在生活衛(wèi)生習慣、行為規(guī)范、文明禮儀等方面有明顯提升。
1、2022年2月10日-13日赴涼山接學生春季返校。開學初，迎接涼山學生春季開學準備工作，詳細制定相關(guān)工作計劃，準備開學后穩(wěn)學工作，為涼山學生們提供真誠、暖心的服務(wù)。
2、為了加強涼山學子的穩(wěn)定學習工作，增進對佛山市的了解，讓同學們在學校感受到家鄉(xiāng)的溫暖和關(guān)愛。本學期我們將在五一勞動節(jié)期間和端午節(jié)假期期間開展一系列針對涼山學生的活動，包括佛山市情教育、愛國主義教育和職業(yè)素養(yǎng)拓展等。通過這些活動，希望涼山學生能更快更好地融入胡職這個大家庭。
3、樹立涼山優(yōu)秀學生榜樣，宣傳優(yōu)秀典型。收集、整理、總結(jié)我校涼山優(yōu)秀學生代表、機電191班沙瑪日喜同學的優(yōu)秀事跡材料，按質(zhì)按量上送沙瑪日喜同學省“勵志學生成長成才典型”評選材料和2022年《佛山教育》雜志“職業(yè)教育”專題優(yōu)秀學生約稿材料。
4、跟蹤、指導機電191班的同學沙瑪日喜、劉永建、安思源、阿木約古、代翼壕等五位，確保他們能夠順利參加2022年的'四川高考單招。為了提高上線率，我們將著重對這五位同學進行備考復習和高考輔導工作，力爭讓每位同學都能夠取得優(yōu)異的成績。我們會全力支持他們，確保他們能夠在高考中發(fā)揮出最好的水平，實現(xiàn)順利上線的目標。
5、根據(jù)要求，我對機電191班在天悅集團德景軒酒店實習的劉梁鑫、溫玉寶、譚元鉛、陳兼等4位同學的實習工作進行了跟蹤和檢查。每周不定時檢查他們在企業(yè)實習的安全情況，加強與企業(yè)相關(guān)安全責任人員的溝通，重點關(guān)注用電安全、防止開水燙傷、摔傷以及應急處理方法等方面。我們共同努力加強管理，強化實習期間的安全教育。同時，我與學校產(chǎn)業(yè)服務(wù)處合作，為這4位同學畢業(yè)后的就業(yè)提供指導，確保他們能夠做出明智的選擇。
6、我們將落實周末、節(jié)假日涼山學生進出校門審批、登記制度，加強與門衛(wèi)安保人員的溝通與協(xié)調(diào)，以便及時了解學生在周末、節(jié)假日的動態(tài)情況。
7、電話家訪工作，加強家校溝通，保持與涼山家長的緊密聯(lián)系，爭取家長對學校工作的支持和理解。
8、每月需制定審核表，確保涼山學生生活費及時發(fā)放，并及時處理其他經(jīng)費申請，如教材費、體檢費、購買保險等。
9、利用周末組織涼山學生參加宿舍義工服務(wù)活動，一起清理宿舍走廊、樓道等公共區(qū)域，提升衛(wèi)生意識，培養(yǎng)整潔習慣，同時增強團隊合作精神。
當然，我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己存在許多不足之處。在學生管理工作中，有些學生的生活習慣和衛(wèi)生習慣仍需提升，我也需要在耐心方面持續(xù)努力。在宿舍管理方面，有些工作做得不夠細致，對學生在宿舍玩手機、吸煙等行為的管控還有待加強。在未來的教育教學工作中，我會嚴格遵守規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，不斷學習，積極探索教學新思路新方法，更新教育理念，提升教育教學質(zhì)量，努力將自己的教學水平提高到新的高度，不斷提升管理水平，為區(qū)域的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學生管理工作總結(jié)14
在校黨委和學生處的正確領(lǐng)導和各部門的大力支持下，學生公寓管理中心認真貫徹落實學校20xx年黨政工作要點，堅持教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的原則，全體工作人員以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人”為工作宗旨，扎實做好學生公寓服務(wù)管理工作，創(chuàng)建了秩序井然、干凈整潔的生活環(huán)境，形成了健康文明、和諧向上的公寓文化氛圍�，F(xiàn)將20xx年下半年主要工作要點總結(jié)如下：
一.健全隊伍建設(shè)，加強制度管理，提升公寓管理與服務(wù)的整體水平。
學生公寓管理中心把提升公寓規(guī)范化管理作為主要工作來抓，要求所有公寓管理人員把關(guān)心、幫助和服務(wù)學生的工作理念作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，嚴格按照公寓管理制度及崗位職責開展工作。
1.在總結(jié)上一年度學生公寓服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)上，以提升學生滿意度為目標，以提升公寓規(guī)范化管理為主要工作，制定了學生公寓管理中心學期工作要點和計劃，并根據(jù)新生入學、日常管理、期末節(jié)假、畢業(yè)生離校等各階段的特點，具體布置工作。
2.不斷健全公寓管理人員隊伍建設(shè)，定期召開公寓管理人員工作會議，對管理人員思想品德、組織管理等方面進行培訓，積極參加學校組織的各項文化活動，不斷提升隊伍自身素質(zhì)。
3.加強公寓學生干部隊伍建設(shè)，選拔學生會舍務(wù)干部采取個人申請、系部推薦、團委筆試、公寓管理老師面試等方式進行綜合考核，選撥高素質(zhì)、積極為住宿生服務(wù)，認真負責的優(yōu)秀學生加入到舍務(wù)部，充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的自主性。
4.加強對門衛(wèi)、后勤維修人員、臨時用工人員等隊伍建設(shè)，錄用三甲醫(yī)院或正規(guī)體檢醫(yī)院體檢合格人員，年齡不超過65周歲。定期召開例會，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，積極為住宿生服務(wù)，對于身體不合格、工作不認真的門衛(wèi)及時更換。
5.嚴格遵守各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范管理，用制度來加強管理，努力實現(xiàn)管理工作細化、量化、合理、全面。
6.加強對公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，有問題及時聯(lián)系保潔公司經(jīng)理及負責人進行整改，做到公共環(huán)境衛(wèi)生清潔無死角。
7.執(zhí)行量化考核制度。管理人員每周檢查學生寢室衛(wèi)生，督促學生抓好內(nèi)務(wù)建設(shè)，對衛(wèi)生檢查情況及安全紀律進行量化考核評比。本學期通過量化考核管理，學生寢室衛(wèi)生水平保持不錯，各系部男女生寢室衛(wèi)生平均成績均達到88分以上。
8.嚴格進行住宿生信息反饋。每日對寢室住宿情況進行檢查，將學生校外住宿情況、晚出、晚歸、漏宿情況，白天無故不上課學生名單通過網(wǎng)絡(luò)、書面的形式反饋給各系部老師，聯(lián)合督促學生按時歸宿、按時上課，嚴守校規(guī)校紀及學生公寓管理規(guī)定。
二.重視公寓安全管理，采取積極措施，主動與學生工作職能部門及各系之間開展廣泛協(xié)作，保證了學生生命和財產(chǎn)安全。
1.加強安全防范宣傳工作。定期舉辦學生消防安全與災害預防等安全教育宣傳演練活動，深入開展了寢室消防、用電安全、防災逃生、防盜防毒等主題教育。同時，針對公寓內(nèi)人身和財產(chǎn)安全問題，管理人員帶領(lǐng)學生干部制作宣傳版，張貼安全管理制度，逐一強調(diào)注意事項，提醒學生們加強自我保護，妥善保管個人貴重財物，提升防范意識。要求學生嚴格遵守安全管理制度，不存放及使用違章電器和管制刀具等，保證人身安全。
2.對存在的安全隱患進行排查。XX月22日，學校保衛(wèi)處處長XX、副處長XX到公寓檢查消防安全隱患，并組織人員對損壞的應急燈及安全指示牌進行了維修和更換，對各公寓的.滅火器進行增多和更新。XX月28日、XX月23日，學生處與保衛(wèi)處聯(lián)合進行了安全檢查。此外，管理人員每周自行抽查，隨時檢查存有違章電器及管制刀具、消防設(shè)施故障等安全隱患。
3.加強對門衛(wèi)的監(jiān)督管理。本學期公寓管理中心召開了3次門衛(wèi)會議，督促各門衛(wèi)認真履行封樓時間，嚴防外來人員及異性進出公寓樓，做好來訪登記，保障公寓樓內(nèi)安全秩序。
4.加強公寓的值班值宿工作。值班期間管理人員必須在崗，及時處理公寓內(nèi)的緊急情況及突發(fā)狀況，特別是重大活動和節(jié)日期間延長值班時間，保證學生安全。
5.加強對學生的安全教育管理，每周不定期檢查違章電器及管制刀具，抽查學生晚歸宿、漏宿，對于違紀學生通報批評，情節(jié)嚴重的給予紀律處分，本學期共計處分學生29人，報批評5人，達到教育的目的。
三.積極創(chuàng)新突破，同時充分發(fā)揮學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)有益于大學生健康發(fā)展，有助于提升寢室環(huán)境，讓學生養(yǎng)成不錯生活習慣的宿舍文化活動。
1.定期出版《公寓之聲》，其內(nèi)容囊括了公寓新聞、系部動態(tài)、寢室評比等多個版塊，旨在快速傳遞信息，關(guān)心同學生活，加強宿舍管理，全面提升公寓文化品位。
2.寢室文化是校園文化建設(shè)一個重要的組成部分，優(yōu)美的寢室環(huán)境能起到春風化雨、潤物無聲的作用。XX月4日，學校開展了以“安全文明、優(yōu)雅寢室”為主題的公寓文化活動月，本次活動內(nèi)容主要有安全教育活動、公寓文明之星評比、寢室特色logo設(shè)計比賽以及寢室攝影比賽四項活動。
1）XX月10日下午，學生處、保衛(wèi)處聯(lián)合在學生公寓樓前開展消防安全主題教育活動，活動不但圍繞消防常識培訓、常見滅火器使用方法演示、疏散逃生注意事項的講解三方面常規(guī)內(nèi)容開展，更在現(xiàn)場展示了諸多高校學生公寓因違規(guī)用電導致的火災事故案例和歷年來公寓收繳的違章電器和管制刀具。
2）公寓文明之星評比嚴格按照紀律衛(wèi)生量化考核評比成績來評選，同時采取系部推薦、公寓管理中心審核方式最終評選出150名公寓文明之星。
3）寢室特色logo設(shè)計比賽共收集到參賽作品300多幅，住宿生近80%的寢室都積極參與到活動當中，最終30個寢室分別獲得一.二.三等獎。
4）寢室攝影比賽共評選出25個寢室為優(yōu)秀作品獎。
四.以熱情服務(wù)為宗旨，創(chuàng)建溫馨公寓。
服務(wù)工作是公寓管理的基本工作，公寓服務(wù)以熱情、周到、方便學生為宗旨，做好日常管理、維修和服務(wù)工作，改善住宿環(huán)境，為住宿生營造不錯生活氛圍。
1.學校利用假期時間對北校區(qū)財經(jīng)樓進行了改造，改造成學
生公寓，至此學生公寓樓共6座。同時，對東公寓、西公寓也進行維修，更加健全了公寓管理服務(wù)的基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。各公寓管理人員積極配合，認真進行老生寢室物品調(diào)整及安排，并利用假期時間到學校配合改造工作，保證了改造工作的順利完成和新生的順利入住。
2.本學期開學前各公寓管理人員提前上崗，認真安排寢室，合理規(guī)劃，積極組織各項維修工作，保證了老生于XX月28日全部返校入住。
3.為迎接20xx級新生報到入住，各公寓管理人員提前上崗做好一切前期準備工作，并將XX月1日至XX月4日報到的新生全部安排滿意入住。截止20xx年XX月25日，全校公寓住宿生總?cè)藬?shù)為：3788人；其中老生：2217人；新生：1571人；女生總?cè)藬?shù)：2291人；男生總?cè)藬?shù)：1497人；東公寓女生大樓：1553人；東公寓女生小樓：437人；北公寓女生樓：301人；北1號男生公寓樓：381人；北2號男生公寓樓：412人；西公寓男生樓：704人。
4.宿舍調(diào)整把握大局，劃分明確。各公寓將宿舍劃分到各系部，由系部統(tǒng)一安排住宿。統(tǒng)計好各公寓住宿生人數(shù)及欠費住宿生情況，及時與財務(wù)處溝通，核對名單，保證繳費退費順利。
5.XX月末14級結(jié)課學生實習離校，公寓管理中心全體員工通過積極認真的工作，保證了實習學生的順利離校。
6.關(guān)心關(guān)愛住宿學生，制定維修記錄本，維修人員隨時在崗，對學生反映的損壞物品和消耗品及時維修。嚴格遵守維修材料等物資采購審批制度，集體統(tǒng)一采購，庫房設(shè)立保管員，嚴格執(zhí)行出入庫制度，認真檢查登記，公寓管理中心主任定期審核，保證維修材料不浪費，不超支。
7.對于公寓水暖、用電、漏水、宿舍改造、消防及大件物品等損壞問題及時會同總務(wù)處、保衛(wèi)處統(tǒng)計與維修。
學生管理工作總結(jié)15
一、校園網(wǎng)的管理
網(wǎng)絡(luò)是否能真正發(fā)揮效益，管理是關(guān)鍵，而校園網(wǎng)管理的主要目的是保障網(wǎng)絡(luò)的運行品質(zhì)，在這方面我校的做法是：
1、成立組織，保障機制
學校成立了以校長為組長、教導主任為主管的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導小組，健全各室的管理制度和崗位責任，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員，具體負責設(shè)備的管理和教師的培訓，保證網(wǎng)絡(luò)正常高效的運行。
2、關(guān)鍵設(shè)備的管理
我校采用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，關(guān)鍵設(shè)備的管理是一項相當重要的工作，這是因為，網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵設(shè)備的任何故障都有可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，給正常的教學帶來不便。校園網(wǎng)中的關(guān)鍵設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)的主干交換機、中心路由器以及關(guān)鍵服務(wù)器。對這些關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理除了通過網(wǎng)管軟件實時監(jiān)測其工作狀態(tài)外，更要做好他們的備份工作。因而只有靠網(wǎng)絡(luò)管理員在日常管理中加強對主干交換機的性能和工作狀態(tài)的監(jiān)測，以及維護網(wǎng)絡(luò)主干交換機的正常工作。
3、ip地址的管理
在tcp/ip協(xié)議已經(jīng)成為事實上的因特網(wǎng)的公共協(xié)議，tcp/ip網(wǎng)絡(luò)主的任何一臺工作站都需要有一個合法的ip地址才能夠正常工作。ip地址管理是否得當，是計算機網(wǎng)絡(luò)能否保持高效運行的關(guān)鍵。
如果ip地址的管理手段不完善，熱門思想?yún)R報網(wǎng)絡(luò)很容易出現(xiàn)ip地址沖突，就會導致合法的ip地址用戶不能正常享用網(wǎng)絡(luò)資源，影響網(wǎng)絡(luò)正常運行，甚至回對某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)造成破壞。
4、安全管理
隨著內(nèi)部網(wǎng)和internet的相互連通，網(wǎng)絡(luò)管理員除了要維護各種數(shù)據(jù)的可靠性外，還要保證機密數(shù)據(jù)的安全，因此，計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理又成為網(wǎng)絡(luò)管理中的'一個非常重要的方面。我校制定了《明德校園網(wǎng)安全管理條理》，讓教職工和學生明確自己的網(wǎng)上行為，哪些是合法的，哪些法律、法規(guī)禁止而不可為的。另一方面建立起一套有效的監(jiān)控和防護體系，設(shè)有反黑、反黃、反毒的三道防火墻并定期升級，作到萬無一失，確保網(wǎng)絡(luò)安全的暢通。
二、校園網(wǎng)的應用
網(wǎng)絡(luò)的開通貴在應用，不能只為上網(wǎng)玩游戲，走進qq世界，單純激發(fā)學生的興趣或只用于公開課教學，更不能成為一種擺設(shè)和點綴。
1、立足本校，培養(yǎng)一支適應信息技術(shù)教育的教師隊伍
建立一支適應信息教育的師資隊伍，是推進教育信息化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵，有了設(shè)備沒人才，一切都是空有，據(jù)我校教師計算機水平較低的實際，首先，加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。使廣大教師感到應用現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的重要性，迫切性，認識到信息技術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容、重要條件、重要手段和重要途徑，是關(guān)系到下一代能否適應21世紀需要的大問題。從而能改變一本書、一支粉筆的教學模式，積極自覺地去學習適應現(xiàn)代化教育技術(shù)。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
開展培訓初期，我們一方面對教師進行觀念轉(zhuǎn)變及心理疏導，從組織教師外出參觀示范課、欣賞優(yōu)秀課件入手，消除他們對計算機的畏懼心理;另一方面對全體教師進行計算機操作能力的培訓，使每位教師都能熟練的進行單機叫教學。隨后，我們又對每位教師的鍵盤輸入及操作速度進行測試、記錄和考核，要求每位教師必須熟練鍵盤與計算機餓基本操作，以此作為現(xiàn)代化合格教師的標準，并與本學年評優(yōu)掛鉤，為熟練操作和運用網(wǎng)上資源奠定了基礎(chǔ)。
為了實現(xiàn)計算機培訓點上的突破，我們又對計算機基礎(chǔ)較好的教師進行了更高一級的骨干培訓，我么選出了幾位骨干教師參加姜堰市市、泰州市組織的高一級培訓，然后對所學知識進行整理、備課，然后對學校的教師進行培訓，在前一階段的基礎(chǔ)上，我們又組織全體教師多次參加姜堰市多媒體軟件制作培訓。經(jīng)過系統(tǒng)培訓學習，全體教師都掌握了ppt課件的設(shè)計編寫與制作，他們從會操作到會設(shè)計、會制作，從不熟悉、不敢碰到一有時間就在計算機前躍躍欲試，興趣昂然，流連忘返。將現(xiàn)代教育技術(shù)已漸漸融入他們是教學活動中。
2、心得體會搜集信息、豐富資源，實現(xiàn)教學資源共享
抓緊建設(shè)校園網(wǎng)資源庫是迫切需要解決的問題，解決此問題的重要途徑有三個方面，一是從市場上有選擇的購買;二是組織骨干教師制作;三是利用下載技術(shù)獲得相關(guān)信息。
3、繼續(xù)完善學校網(wǎng)站建設(shè)
在校園網(wǎng)絡(luò)建成以后，我們以建立學校網(wǎng)站為突破口，組織全體教師大膽嘗試網(wǎng)頁的制作讓廣大教師在解決實際問題中掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)的應用。
4、注重教學的應用
在校園網(wǎng)的應用過程中，教學應居于重要的地位。老師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源備課，豐富自己的教學內(nèi)容，也顆粒用網(wǎng)上名師為教學服務(wù)。
總之，當今網(wǎng)上教育發(fā)展應該堅持網(wǎng)上教育以服務(wù)為主，以終生教育為指導，以建好網(wǎng)站、開發(fā)網(wǎng)上學習材料為基本出發(fā)點，認真開展網(wǎng)上教育實驗，在實踐中認識網(wǎng)上教育，使校園網(wǎng)發(fā)揮更重要的作用。
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