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關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢？下面是小編整理的關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文1
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐……”
這是一個(gè)金秋的季節(jié)，月滿西樓，分明的月光，洋洋灑灑地鋪了一地。四周可以聽見的也只剩下田中那偶爾的蟲鳴聲了。他靜靜地倚在床邊，若有所思地望著地板上的白霜。披上青袍，走進(jìn)看時(shí)，方才察覺到那是月光。望著那雕欄外那分明的明月，似乎明月也在望著他。觸景不禁生情，他想起了遠(yuǎn)方的'親人：父親安好?母親何在?……“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”——這樣，一首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲，應(yīng)月而生。
皓月千里，浮煙一空，又一個(gè)中秋之夜。他一襲白衣，風(fēng)度翩翩，卻又愁腸滿腹地危坐桌前。案上文房四寶，一盞油燈在秋風(fēng)中搖搖曳曳。他好似從窗外依稀如故的圓月里捕捉到了些什么――愁眉稍稍舒展了些，緩緩地提起筆，接著就是疾書——“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。
桂花飄香四溢，天空中懸著一輪皎潔的明月�；ㄩg酒一壺，他獨(dú)飲著。靜靜的花苑中他獨(dú)飲著。孤獨(dú)與寒意不時(shí)向他襲來——月光亮得喜人，對(duì)著秋月，他舞起劍來――以驅(qū)抵不勝的孤獨(dú)與寒意。醉了，這一晚他喝得酊酩大醉——他甚至對(duì)著月亮說：“永結(jié)無情游，相期邈云漢。”
秋月?lián)P明輝，他淋浴著盈盈月光，登上長安城，遠(yuǎn)望。玉關(guān)告急，長安征壯丁，然而，伴著秋風(fēng)，也是撩人愁緒的，月朗風(fēng)清，風(fēng)送砧聲，他似乎感到聲聲懷念玉關(guān)征人的深情。子夜了，但砧聲不止，月也圓得出奇。他不禁由而感發(fā)——“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征�！�
在六朝金粉，隨代笙歌匯聚而成的大唐盛世，與秋月為伴的李白是一個(gè)傳奇，一個(gè)神話。他胸懷大志，腳踏長安，在天子腳下寫下了屬于他的傳奇�！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！焙靡粋�(gè)桀驁不馴的與月為伴的李白!“力士脫靴，貴妃研磨”，你無奈地書寫
著“金玉其外，敗玉其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天，火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。你又拂袖而去，散發(fā)弄舟，留下了一個(gè)亙古流傳的與月為伴的神話。
關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文2
當(dāng)中秋節(jié)來臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在(山村、家)里賞月那一定別有一般韻味吧!
在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空下，有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間，(山背、云層)后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢?原來是月亮從(山后、云層)面在偷看我呢!
昨天是中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我到東湖風(fēng)景區(qū)去游玩。在那里我玩了很多項(xiàng)目，留給我印象最深的是“冰天雪地”。它其實(shí)是一個(gè)大冷庫。一進(jìn)門，穿著吊帶裙的我頓時(shí)覺得好冷哪!我趕快穿上工作人員遞過來的棉大衣、棉襪子，進(jìn)入冰雪世界。哇!里面擺滿了人造冰雕：有漂亮的美人魚、可愛的南極企鵝、斷臂維納斯、雄偉的鐘樓、五光十色的燈塔……漂亮極了!在一個(gè)小冰屋的后面是飄雪區(qū)。這個(gè)地方有一盞燈，工作人員把控制開關(guān)一開，在燈光的照射下，我們看見漫天飛舞的雪花從天而降，我們身上、頭發(fā)上沾滿了雪花，簡直是太神奇了!
過了一會(huì)兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在(山頂、屋頂)上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了(高山厚厚的云層)。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍(lán)色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán)，好淺好淺。啊!此時(shí)，我真覺得這個(gè)世界好恬靜、好柔美!
當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的.時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)(城市、小村)。
在隨后的幾天日子里，我總能時(shí)不時(shí)的看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會(huì)有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣!有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會(huì)煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎?
關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文3
八月十五到了，中國人都知道這是什么節(jié)日：中秋節(jié)。在中秋節(jié)里，大家會(huì)吃團(tuán)圓飯、吃月餅、賞月，這是個(gè)讓人既開心又浪漫的節(jié)日。
我也不例外，中午我跟家人吃了一頓團(tuán)圓飯，晚上，我又跟媽媽步行去新蕾公園的小土山上賞月。
我們剛從家門走出去時(shí)，就聽見隆隆炮響，看見朵朵燦爛煙花。媽媽看了看表，遺憾地嘆了口氣：“哎，現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分了，據(jù)說七點(diǎn)十三分是賞月的最好時(shí)機(jī)，我們錯(cuò)過了!”“沒關(guān)系的，老媽，八月十五的月亮最圓、最亮----不過，月亮呢?”我問道。再往前走，繞過一座高樓，我們才看見月亮，原來月亮被擋住了。
月亮是黃色的，金燦燦的，倒挺像太陽;月亮圓圓的，像一個(gè)玉盤，真是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。
我們繼續(xù)向前走，月亮也隨著我們走，我們帶著月亮來到了新蕾公園，我上了山，月亮也上了山。站在山上，我隱隱約約地看見了月亮里的嫦娥和桂花樹，望著月亮，又想到了好吃的東西：披薩、面包、漢堡……
我正在幻想，突然，聽見有人叫我，回頭一看，原來是老媽，“快點(diǎn)，來吃月餅啦!”
我答應(yīng)一聲，飛快地跑到媽媽面前，跟她并排坐下來，分享月餅。我把月餅分成四塊，自己先嘗了一塊，嘴里充滿了甜味，“真香!”
媽媽拿起一塊月餅，笑著說：“你別光吃月餅，賞賞月呀�！�
我抬起頭，看著月亮，我聽見了秋蟲在呢喃，我想：大概這些秋蟲也在賞月吧?這時(shí)，原本黃色的月亮變得皎潔了，像一個(gè)銀碟，周圍綠油油的植物讓月亮的.顏色不再單一，媽媽照了一張照片，從照片上看，月亮像一個(gè)小乒乓球。
我吟了一首小詩：金黃緩落透淡光，黑漆天空一玉盤。人間家樂各團(tuán)圓，天上嫦娥不涕零?媽媽幫我記在了小本上，還直夸我不錯(cuò)呢!
看見月亮，我想起了在遠(yuǎn)方工作的父親，此時(shí)他在賞月嗎?父親的工程還有兩年才能完工，他什么才能跟我們團(tuán)圓呢?我望著月亮，仿佛看到父親的笑臉，真希望能看見他回來時(shí)乘坐的飛機(jī)在月亮上。
月亮圓圓的，只有在中秋佳節(jié)是最圓，少了一塊也不行，這才叫團(tuán)圓，代表了一個(gè)和和睦睦的家庭，也是一個(gè)幸福的家庭。
關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文4
又是一年中秋時(shí)，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份，也不知這樣的日子何時(shí)是個(gè)止境。
只身在外，總是身不由己;孤獨(dú)想念，卻又思緒難盡�？偸窍胫嗯c家人聚會(huì)，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對(duì)一輪明月。每一年算上去，與家人相聚的時(shí)刻屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，任務(wù)后，成家后，那不是更力所能及。
有一個(gè)親戚前兩天打來電話，知道我國慶節(jié)預(yù)備回家，叫我到她那兒玩玩�？偸且詾橐娒鏁r(shí)機(jī)多著呢的我突然想到，上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過客，道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時(shí)分，我們走過，只因太匆忙，遺忘了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時(shí)辰，我們也該對(duì)著這中秋明月，從忙碌的世界中走出。
去年十一，我沒有回家，而中秋卻在此間劃過;往年十一，我計(jì)劃回家，而中秋已在今宵逝去�？偸悄敲吹牟磺珊希仓荒苁菬o法。其實(shí)，我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨團(tuán)體的志愿而發(fā)作改動(dòng);節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只但是是營建一個(gè)非凡的氣氛，讓眾人覺得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實(shí)是在過節(jié)，自己過，與眾人一同過。
每一個(gè)節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會(huì)。月半中秋，團(tuán)聚會(huì)圓。但這樣一個(gè)被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的`心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實(shí)，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個(gè)節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先異樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通渡過。
但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會(huì)，自己難免有些孤獨(dú)。思念……孤獨(dú)并不可怕，可怕的是在這時(shí)分有一個(gè)或一些人住進(jìn)了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨(dú)這一形態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對(duì)一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。
寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠(yuǎn)方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂!
關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文5
兒時(shí)，中秋節(jié)印象最深的就是每當(dāng)中秋之時(shí)，全家一起在院子里賞月，那時(shí)住的都是平房，旁邊有個(gè)小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個(gè)古老的故事，月亮上有棵桂花樹……，然后工科出生的父親就來糾正母親的觀點(diǎn)，教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來!
長大以后，感覺過節(jié)的氣氛越來越少，還曾記得自己第一個(gè)不在家過的中秋節(jié)，就是剛讀高中之時(shí)，那時(shí)候家離學(xué)校相當(dāng)遠(yuǎn)，中秋又不在周末，所以當(dāng)老師說了句回家團(tuán)圓去吧，我只好獨(dú)自和住校的朋友一起去了食堂，其實(shí)那個(gè)時(shí)候的心情還是蠻難過的。然后對(duì)中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個(gè)場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節(jié)的傳統(tǒng)卻在一天天淡化。
在國外每當(dāng)中秋來臨的時(shí)候!“親情”二字對(duì)于異鄉(xiāng)的游子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉(xiāng)，思念父母的'那種感情真的無法用語言文字來表達(dá)。同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了祖國的溫暖，孔子學(xué)院和駐宋卡總領(lǐng)館總是把我們聚在一起聯(lián)歡一起吃飯!每年致辭中，孔院馬院長總要發(fā)表下一些感嘆，大致意思是國家對(duì)你們真好，這些月餅都是空運(yùn)過來的，一定要學(xué)成回國!飯畢，就開始品嘗從北京運(yùn)來的月餅(還是蠻高檔的)，可以拼命吃管夠(其實(shí)每個(gè)人最多1塊)，吃不完還能拿回去分給泰國朋友!有時(shí)候孔院也會(huì)邀請(qǐng)華人華僑，他們總是帶很多榴蓮，紅毛丹，山竹等水果這些都是多得吃不完的……!現(xiàn)在回憶起來還是特別的溫馨和感動(dòng)!
如今的我已經(jīng)回國，只是還在工作的道路上比較迷茫，去年中秋是回國后第一次和家人一起過的，母親特別高興做了一桌子好菜，過節(jié)的氣氛仿佛又重新找回來了一樣!
關(guān)于中秋節(jié)主題活動(dòng)心得體會(huì)范文6
中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在xxxx月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适�，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的xxxx擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學(xué)習(xí)等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對(duì)老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對(duì)爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的'月餅，我要xxxx出的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里�！薄袄蠋煟乙灿性捪胝f，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說您辛苦了，快歇歇吧�！薄袄蠋�，我也想對(duì)爺爺說，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
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