先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)[精品]
在學(xué)習(xí)和工作中,匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛,匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容,非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可,你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎?以下是小編收集整理的先進(jìn)個(gè)人匯報(bào),歡迎大家分享。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇1
郭國(guó)亮,男,1997年8月參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)在中牟縣黃店鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,從教十幾年來(lái),自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《鄭州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,一心撲在教育教學(xué)工作上,任勞任怨、盡心竭力,默默耕耘,教育教學(xué)效果突出,具有良好的社會(huì)主義道德和高尚的師德修養(yǎng),總是愛崗敬業(yè),愛生愛校,力爭(zhēng)出色地完成各項(xiàng)任務(wù),憑著一種執(zhí)著追求和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的使命感,勤奮敬業(yè),不懈奮斗,努力在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)生,期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。
一、踐行師德,勤于學(xué)習(xí)
參加工作以來(lái)熱愛黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,一直堅(jiān)持以“黨的教育方針政策”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷將這些理論知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,不斷提高自身的師德素養(yǎng),并在教育教學(xué)教過程中得以踐行。多年來(lái),以高度的責(zé)任感和事業(yè)心全身心地投入到教書育人的工作中!皩(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起職業(yè)”是我工作的座右銘,在教學(xué)中懂法、守法、愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),對(duì)教育教育工作上的每一件事都精益求精,從不敷衍塞責(zé)。堅(jiān)信“德高為師,身正為范”。生活中處處都做到為人師表,以身作則,一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著每一位學(xué)生。
作為一名教師,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,創(chuàng)新教學(xué)方法,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),努力做到因材施教,極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氣氛。此外我還注重自身素質(zhì)的提高,平時(shí)還積極參加各種培訓(xùn),現(xiàn)在還參加了“國(guó)培教師培訓(xùn)計(jì)劃、班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目、繼續(xù)教育新課程培訓(xùn)”等。同時(shí),我很注重與教齡長(zhǎng)的老教師進(jìn)行教學(xué)方面的交流,向他們虛心請(qǐng)教,吸取他們的長(zhǎng)處。教學(xué)之余,我也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)教研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài),并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷地內(nèi)化、提升自己,以不斷提高自己的“教”的水平與滿足學(xué)生的“學(xué)”的要求。
二、關(guān)愛學(xué)生、教書育人。
作為教師,我們的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,甚至影響學(xué)生一輩子都毫不夸張。特別是小學(xué)教師,在兒童心目中有著最權(quán)威、最高大的形象。所以,我們特別需要注意我們的言行。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師和一名班主任,“身教”的重要性顯得尤為重要,是一種無(wú)聲無(wú)形的教育,這種教育將在孩子的成長(zhǎng)過程中起到重要的作用!耙髮W(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不要做的,自己首先不要做。”從小學(xué)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;我要求學(xué)生不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)曠課,那么我自己必然不能遲到曠課,我每天早上都要早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起早讀,每天值日時(shí),我都要和學(xué)生一起去完成,現(xiàn)在的孩子在家里都是“小寶貝”,勞動(dòng)觀念淡薄,但是他們看到他們的老
師都能和他們一起勞動(dòng),他們的干勁也就足起來(lái)了,無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)意識(shí)。平時(shí)只要有空,我都愿意到班上走走、看看,和學(xué)生溝通、談心,雖說小學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng),但是我有耐心,從孩子們簡(jiǎn)單甚至稚氣的表達(dá)中我可以了解到他們對(duì)教學(xué)的意見,對(duì)自己生活家庭的意見,再配合我做的有針對(duì)性的對(duì)策,使我們班的成績(jī)蒸蒸日上。班集體的建設(shè)也是我作為班主任的必修課,在幾年的教學(xué)過程中,我逐漸摸索出來(lái)了一套適合我們農(nóng)村教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班級(jí)目標(biāo)的激勵(lì)、凝聚作用和班干的小助手作用。采用簡(jiǎn)單的目標(biāo)激勵(lì)的方法培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心;通過輪流做班委的方法讓我們農(nóng)村的孩子特別是膽小的孩子得到應(yīng)有的鍛煉,讓這些孩子也對(duì)自己充滿信心,感覺到自己的`人生價(jià)值得到了體現(xiàn),這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有非常大的好處。教學(xué)也好、做班主任工作也好,我都用自己的耐心和愛心去感染每一個(gè)孩子。我始終相信“沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的老師”,相信沒一個(gè)孩子都是小天才,在某個(gè)方面都會(huì)有自己最出色的地方,對(duì)每一個(gè)孩子都做到“不拋棄,不放棄”。切實(shí)用自己的一言一行引導(dǎo)著學(xué)生,激勵(lì)著學(xué)生,真正做到身正為范。
三、敬業(yè)善教、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)
在這個(gè)世界上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做-愛心。它能消除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望之燈。作為小學(xué)的老師,特別是班主任老師,這一點(diǎn)就顯得格外的重要。我們面對(duì)的學(xué)生都是處在性格形成的重要時(shí)期。我們作為人類靈魂的工程師,我們承擔(dān)著為社會(huì)輸送合格的人才產(chǎn)品的最原始的一個(gè)環(huán)節(jié),如果我們這
一環(huán)出現(xiàn)了問題,無(wú)論以后的教育再做怎么樣的努力,都很難再抹去小學(xué)教育給他帶來(lái)的巨大影響。特別的愛獻(xiàn)給特別的你,班上一些后進(jìn)生,在我的班上都是一視同仁。我認(rèn)為:“沒有教不好的學(xué)生,只有不愿傾心施教的老師”,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)鮮活的靈魂,他們都應(yīng)該得到尊重與關(guān)心,只要正確地引導(dǎo),任何學(xué)生都能夠成人、成材。上學(xué)期我班的兩名男生常玉紅、劉鵬前半期數(shù)學(xué)測(cè)試總是不及格,我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原因之一是由于該父母常年在外做生意,而該生的學(xué)習(xí)能力較差,因此成績(jī)不理想,找到病因,就好治療。通過與家長(zhǎng)深入談?wù)摿藢W(xué)生的學(xué)習(xí)問題,該生家長(zhǎng)也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)深感焦急,表示今后不管多忙,一定抽一個(gè)人在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我將每天的知識(shí)重難點(diǎn),以聯(lián)系卡的形式寫給家長(zhǎng),家長(zhǎng)根據(jù)聯(lián)系卡,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間,給該生補(bǔ)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。通過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,該生的成績(jī)突飛猛進(jìn),期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī),看到學(xué)生的成績(jī)單,家長(zhǎng)不由長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,激動(dòng)地說:“孩子交給你,我放心。”對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛讓我的每個(gè)學(xué)生都有真切的體會(huì)把一個(gè)信念播種下去,收獲的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的將是一種性格;一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn);具有了責(zé)任心的性格,就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任;那間教室放飛的是希望,守巢的是自己,那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出是的彩虹,流下的是心血和汗水。多少個(gè)不眠夜晚,多少次早出晚歸,多少酸甜苦辣,雖然心力交瘁,但愛心永恒,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵谖业男闹兄挥幸粋(gè)愿望:使我們農(nóng)村的孩子個(gè)個(gè)都成材!那是我作為一名教師責(zé)任。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇2
自從20xx年我校實(shí)行課改以來(lái),轉(zhuǎn)眼已過去了8年,伏案回眸這繁忙的8年,作為一名學(xué)校主管教研課改的副校長(zhǎng)我深感辛勞、快樂和欣慰。這8年我們有苦、有樂、有困惑、有迷茫,從我們認(rèn)真、務(wù)實(shí)的每一天里營(yíng)造了勞動(dòng)小學(xué)濃厚的教研氛圍,看到的是各位教師教學(xué)觀念的不斷轉(zhuǎn)變和取得的可喜成績(jī)。下面就這幾年來(lái)的教研課改工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、自我研修,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)
作為一名學(xué)校教研課改的引領(lǐng)者和實(shí)施者,我深感自己肩上的重?fù)?dān),也深深體會(huì)到只有自己不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì)才能把學(xué)校的教科研推向深入,因此我根據(jù)個(gè)人的需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自訂一些教育前沿的專題和雜志,明確教研課改發(fā)展的方向,設(shè)計(jì)學(xué)校發(fā)展教科研的策略。工作中不斷學(xué)習(xí)、審視、反思自己,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐參與學(xué)校組織的專題研討,不斷提升我的業(yè)務(wù)能力。
二、完善制度,加強(qiáng)管理
必要的規(guī)章制度是順利開展學(xué)校教研工作的有力保證。為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性,促進(jìn)校本教研深入持久地開展,在我主管課改幾年來(lái),不斷健全完善有關(guān)教研工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。如“校本教研制度”、“課題管理制度”、“校本教研培訓(xùn)制度”等一系列規(guī)章制度,使教研工作的開展有章可循,從制度上得到了保證。
三、堅(jiān)持校本培訓(xùn),促使教師理論水平提高
為不斷提高教師的專業(yè)水平,倡導(dǎo)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,制定學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃,倡導(dǎo)教師“讀專業(yè)書籍,爭(zhēng)做研究型教師”。堅(jiān)持每周五理論學(xué)習(xí),由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)《我們就這樣實(shí)施新課程》、《上好一堂課的關(guān)鍵要素與案例分析》、《經(jīng)典教學(xué)案例與創(chuàng)新課堂設(shè)計(jì)》等理論書籍,向教師介紹先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。提高了教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。
四、重視青年教師的培養(yǎng),開展“公開課”、“示范課”、“同課異構(gòu)”賽教活動(dòng)
為了使青年教師盡快勝任課堂教學(xué),幾年來(lái)一直把青年教師課堂基本功的培養(yǎng)作為教研課改一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,每年至少舉行一次40歲以下教師賽教活動(dòng),倡導(dǎo)平行班同上“同一課”、“典型課”過關(guān)等特色活動(dòng),促使他們不斷提高課堂教學(xué)能力。通過不斷的對(duì)他們聽課、評(píng)課、說課、再上課等活動(dòng)的開展,目前這些教師都能勝任課堂教學(xué)。
五、努力開發(fā)具有本校特色的校本教材。
為推進(jìn)校本教材的開發(fā),我成立學(xué)校了校本教材開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了開發(fā)計(jì)劃,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校師資隊(duì)伍的力量,讓每一位教師都能積極參與校本教材的.開發(fā)。經(jīng)過一學(xué)期的探索和試驗(yàn)確定以寫作指導(dǎo)和學(xué)生的優(yōu)秀作文為校本教材開發(fā)的主要內(nèi)容,為了使教材能印發(fā)成功,我制訂了詳細(xì)的實(shí)施方案,并親自編寫寫作指導(dǎo)和教材文本的打印工作,為校本教材《萌芽》付出了自己的心血。
六、深入開展課題研究
XX年5月學(xué)校在接到安康市基礎(chǔ)教育科研課題申報(bào)通知后,我便積極行動(dòng),經(jīng)過深入調(diào)查研討并結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定把《新課程理念下師生關(guān)系的研究》作為學(xué)校教研課題,課題研究對(duì)于我校來(lái)說是一項(xiàng)新鮮事物,我們啥都不懂,為此我克服重重困難翻閱了大量資料,主筆撰寫了《課題立項(xiàng)報(bào)告》、《課堂實(shí)施方案》、《設(shè)計(jì)師生調(diào)查問卷》、《師生調(diào)查分析報(bào)告》及《音樂課中師生關(guān)系的研究論文》等工作。為10年10月課體順利結(jié)題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
七、取得的成績(jī)
幾年來(lái)由于自己對(duì)校本教研的高度重視和努力工作,學(xué)校和個(gè)人的教研工作取得了可喜的成績(jī):10年6月由我主持編寫的校本教材《萌芽》在市級(jí)教材評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),創(chuàng)下全市農(nóng)村學(xué)校編寫教材的首例;10年9月勞動(dòng)小學(xué)被漢濱區(qū)教研室命名為“校本教研示范!保10年12月我校研究的市級(jí)課題《新課程理念下師生關(guān)系的研究》順利結(jié)題,創(chuàng)下了農(nóng)村學(xué)校研究課題的首例,同時(shí)也是全市唯一一所結(jié)題學(xué)校。由于自己在工作中的努力XX年12月被評(píng)為“省級(jí)骨干教師稱號(hào)”;20xx年9月被漢濱區(qū)委區(qū)政府命名為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者”;09年6月由我點(diǎn)評(píng)的《解決問題》一課獲得市級(jí)點(diǎn)評(píng)一等獎(jiǎng);10年12月被關(guān)廟鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府評(píng)為“課改先進(jìn)個(gè)人”;20xx年至今連續(xù)六年被關(guān)廟鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。
在今后的工作中我還要不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,認(rèn)真履行自己的職責(zé),立足“校本教研促進(jìn)課堂教學(xué)”這一理念,以創(chuàng)名校、促名師為核心,不斷使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間有到了歲末;厥走@一年的工作,有歡笑有淚水,緊張而又平淡。但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里,我一步一個(gè)腳印,踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。
20xx年初,當(dāng)時(shí)我還是中油焦化車間一名普通的班長(zhǎng),在自己的崗位上,積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé) 完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在東明石化大發(fā)展的浪潮中,我有幸調(diào)到大項(xiàng)目160萬(wàn)噸/年延遲焦化裝置的建設(shè)與投產(chǎn)工作中。其間,在領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重視中,我們有幸去到青島石化交流學(xué)習(xí),夯實(shí)了理論基礎(chǔ),取他人之所長(zhǎng),補(bǔ)自己知不足。更我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。
年中時(shí)期,我們回到了潤(rùn)澤化工的建設(shè)工地上,看著裝置一天一個(gè)樣,飛速的發(fā)展,我深刻的意識(shí)到開工在即,時(shí)間的`緊迫性。便馬上投身開工前的準(zhǔn)備工作中,不怕苦怕累,流汗掉皮不掉隊(duì),開工正值冬季,這更是對(duì)我們一線員工技術(shù)與責(zé)任心的考驗(yàn)。裝置原始開工遇到了很困難,但在車間領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,車間上下擰成一股繩,共度難關(guān),有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。不僅要把裝置開起來(lái),更要運(yùn)行好,創(chuàng)效益。
作為一名班組長(zhǎng),又是一名老黨員,我時(shí)刻不忘思想方面的提高,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十八大的會(huì)議精神,高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟,深入貫徹十八大精神,要從我做起,從小事做起,從日常的工作中做起。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好班組成員的的思想工作、在向周圍宣傳黨的路線、方針、政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。盡自己最大的能力為班組成員營(yíng)造最為積極向上的學(xué)習(xí)與工作氛圍。
在工作中,我樹立了危機(jī)意識(shí),要知道落后就要挨打,不進(jìn)步就是倒退。要想在日新月異的時(shí)代不被淘汰就要不斷的充實(shí)自己,全面提高素質(zhì)。更深化了安全意識(shí),要知道有了安全不一定有一切,但沒有安全就沒有了一切。
在過去的一年了,也有不足,遇到領(lǐng)導(dǎo)與同事提出的意見與建議我都會(huì)虛心接受,積極改進(jìn),為的提升自己,更好的為企業(yè)服務(wù),發(fā)揮自己的光和熱。
20xx年對(duì)于我是不平凡的一年,成績(jī)只能代表過去,新的一年,我將一如既往的努力
工作,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷的將自己提升到更高的平臺(tái)。要在潤(rùn)澤化工未來(lái)發(fā)展的錦繡藍(lán)圖上添上濃墨重彩的一筆。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:
大家好!非常榮幸我能作為公司6s先進(jìn)個(gè)人代表在此發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受先進(jìn)表彰的同志,向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
我只是在工作崗位上恪盡職守,為分廠貢獻(xiàn)著我自己一份微薄的力量。我始終從每一件小事做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力作一名合格的一線工人,只是在自己的工作崗位上,做了一些應(yīng)該做的事情。
推行6s,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚英明決策下實(shí)施了,6s來(lái)的正是時(shí)候,它將為我們提高工作效率掃清障礙,它將為我們挑戰(zhàn)新高度奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),它將為我們企業(yè)的發(fā)展提供永恒的動(dòng)力。
6s無(wú)外乎:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單12個(gè)字,闡述了整個(gè)企業(yè)管理的精華,老子曰:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。這就說明推行6s首先必須從細(xì)節(jié)著手,萬(wàn)事之始事無(wú)巨細(xì)!推行6s是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,更是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。
我曾經(jīng)在《文摘》中讀到當(dāng)今具有傳奇色彩的海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生是一位叱詫風(fēng)云、聞名世界的人物,他帶領(lǐng)著海爾集團(tuán)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“海爾神話”,但是誰(shuí)又能想象他在出任海爾集團(tuán)的前身一一青島電冰箱廠廠長(zhǎng)時(shí),所發(fā)布的第一條行政命令居然是一一打掃衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地大小便。這就充分說明了一個(gè)企業(yè)的成功需要從簡(jiǎn)單的事情做起,需要從清掃衛(wèi)生做起,需要從6s基礎(chǔ)管理做起。今天,我們公司也推行了6s,那么我們一定也會(huì)成功,目前,我們公司經(jīng)過二個(gè)多月的培訓(xùn)整改后,6s給公司帶來(lái)了一個(gè)全新的面貌,通過對(duì)車間科學(xué)合理的整理整頓,使工作現(xiàn)場(chǎng)有了良好的改善,捉高了我們產(chǎn)品質(zhì)量,降低了產(chǎn)品成本,通過標(biāo)準(zhǔn)化的清掃清潔又為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、高效、溫馨、明快的工作環(huán)境。通過全面落實(shí)貫徹素養(yǎng)安全,減少了安全事故的發(fā)生,提升員工的素質(zhì),更提升了我們的.企業(yè)形象。
推行6s,最難做到的是素養(yǎng),就是要養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。就是要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈的開展下去,6s只有開始,沒有結(jié)束。
俗語(yǔ)常說:“一個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子專做好事”可見,要將整個(gè)6s管理深入心,最終成為我們公司企業(yè)文化的一部分,并不是一朝一夕的事情,它需要我們每一位公司員工的共同努力。
我堅(jiān)信,我們公司這艘巨大的航船,在經(jīng)歷6s的洗禮后,將一定會(huì)乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,駛向無(wú)比輝煌、燦爛的彼岸!
最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),還有親愛的同事們工作順利,萬(wàn)事如意。 謝謝大家!
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇5
(一)樹立責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全管理責(zé)任。
1、落實(shí)安全片區(qū)責(zé)任制,實(shí)行股隊(duì)捆綁式聯(lián)動(dòng)。將轄區(qū)安全事故的責(zé)任分解到中隊(duì),股室與中隊(duì)捆綁,建立連帶責(zé)任機(jī)制,通過每月的事故指數(shù)分析,查找事故原因,制定預(yù)防對(duì)策,實(shí)行量化獎(jiǎng)懲。
2、充分發(fā)揮道路交通安全聯(lián)席會(huì)議制度作用,各司其職,各盡其能。泉港的公交事業(yè)很不發(fā)達(dá),大隊(duì)積極呼吁政府及交通有關(guān)部門開通公交線路,在大隊(duì)努力下,取得成效。3月份泉港公交公司進(jìn)行重組合并,開通了4條公交線路,投入了26部公交車輛,解決了泉港人民出行難的問題。同時(shí)為解決涂嶺驛坂中學(xué)學(xué)生周末返家乘車難的問題,大隊(duì)促成區(qū)財(cái)政局、教育局、涂嶺鎮(zhèn)、公交公司等部門集資6萬(wàn)元補(bǔ)貼公交公司開通周末學(xué)生班車。此舉大大緩解了因人們出行乘坐非客運(yùn)車輛而帶來(lái)管理上的壓力,有效地預(yù)防此類交通事故的發(fā)生。
(二)樹立科學(xué)意識(shí),增強(qiáng)科技管理含量。
1、排查黑點(diǎn),科學(xué)預(yù)防。開展事故多發(fā)點(diǎn)段的調(diào)研,根據(jù)事故發(fā)生的實(shí)際,組織人員對(duì)多發(fā)點(diǎn)段認(rèn)真開展調(diào)研工作,分析原因,尋找對(duì)策。對(duì)泉二路電視臺(tái)、朝陽(yáng)公路等5個(gè)事故多發(fā)路段,對(duì)客運(yùn)車輛運(yùn)力不足等隱患開展調(diào)研,形成了《泉港區(qū)道路交通隱患及整治意見的報(bào)告》(泉港交警〔20xx〕15號(hào)文)上報(bào)政府各有關(guān)部門和支隊(duì)有關(guān)部門,做到預(yù)防有重點(diǎn),整改有目標(biāo)。
2、加強(qiáng)高科技在交通管理方面的運(yùn)用。利用雷達(dá)測(cè)速、酒精測(cè)試、數(shù)碼攝像等技術(shù)手段,充分發(fā)揮高科技的.優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提高交通管理的科技含量和效能,為道路交通管理提供技術(shù)支持。
3、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),加大追逃力度。對(duì)交通肇事逃逸的當(dāng)事人進(jìn)行上網(wǎng)追逃,通過信息資源共享,抓獲交通肇事犯罪嫌疑人5名。同時(shí)加強(qiáng)刑偵技術(shù)、痕跡、法醫(yī)技術(shù)的運(yùn)用,偵破交通肇事逃逸案14起,偵破率達(dá)73.68%。
(三)樹立綜治意識(shí),建立事故預(yù)防多層防護(hù)。
1、進(jìn)行事故成因分析,建立綜治通報(bào)制度。
交管股建立每月事故分析和通報(bào)制度,將事故的主要指數(shù)、成因、對(duì)策通過綜治辦向七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào),納入綜治管理的一個(gè)重要指標(biāo),形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓,落實(shí)交通安全責(zé)任,綜合治理的局面。
2、科學(xué)規(guī)劃調(diào)研,加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)。
大隊(duì)組織人員對(duì)全區(qū)交通安全設(shè)施進(jìn)行普查調(diào)研,積極提供方案,聯(lián)合政府各職能部門完成幾項(xiàng)重要工作:
一是規(guī)劃、施劃通港路的交通標(biāo)線,設(shè)立驛峰路綠化帶警示樁。
二是投資6萬(wàn)多元施劃南山公路路口減速帶及警示樁。
三是配合交通局規(guī)劃增設(shè)16座公交亭及交通標(biāo)志牌。
四是根據(jù)三大生命防護(hù)工程建設(shè)要求,對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院門口人行過街設(shè)施、斑馬線的設(shè)施情況進(jìn)行普查,形成意見上報(bào)區(qū)政府。
3、落實(shí)客運(yùn)聯(lián)系戶,加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)車輛的源頭管理。各中隊(duì)嚴(yán)格按照客運(yùn)聯(lián)系戶的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)車輛的源頭管理,1-11月份,未發(fā)生一起客運(yùn)車輛重、特大交通事故。
(四)鞏固陣地,輿論先行,宣傳開路,建立安全防范機(jī)制。
為配合5月1日起實(shí)施的《道路交通安全法》,全面提高道路交通參與者的交通法律意識(shí)和安全意識(shí),從源頭上防范交通事故,大隊(duì)把交通安全宣傳與日常效能管理工作結(jié)合起來(lái):
一是開展了安全法咨詢、知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)等一系列內(nèi)容豐富、形式各樣的交通安全宣傳活動(dòng)。
二是深入開展交通安全宣傳五進(jìn)活動(dòng),真正在全區(qū)形成關(guān)愛生命、安全出行的氛圍。
三是繼續(xù)在泉港廣播電視臺(tái)開辟《交通與安全》專欄,每周四、五定期開展典型交通事故案例剖析、《道路交通安全法》知識(shí)、交警風(fēng)采等內(nèi)容的宣傳,不斷提高轄區(qū)群眾的交通安全意識(shí)。
四是通過各級(jí)公安網(wǎng)、報(bào)刊、電臺(tái)、廣播等媒體大力宣傳道路交通管理各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)和做法,擴(kuò)大了影響,取得驕人的成績(jī)。今年1-11月份,大隊(duì)在各級(jí)媒體刊播(登)稿件總隊(duì)網(wǎng)站47篇、支隊(duì)網(wǎng)站165篇、中央級(jí)媒體55篇、省級(jí)媒體272篇、市級(jí)媒體402篇、區(qū)級(jí)媒體94篇(條)。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇6
我叫xx,女,xx年xx月出生,中學(xué)一級(jí)教師,本科文憑。現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。從教20xx年來(lái),我老師一直站在教育工作的最前沿,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,勤學(xué)上進(jìn);A(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái),我積極投入新課程改革的工作之中,在課改方面進(jìn)行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。是我校課程改革方面的帶頭人。
新課改進(jìn)行以來(lái),為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。把書較薄,把學(xué)生教活是我的。為了讓課程改革的新理念在英語(yǔ)課堂中開花結(jié)果,我刻苦鉆研多媒體教學(xué)知識(shí),跟據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng),制作出精美的,用多媒體來(lái)刺激他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望,保持他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。多媒體為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,取得了高效的教學(xué)效果。我在上完課后認(rèn)真聽其他有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課,希望能從評(píng)課中得到啟發(fā),好更好的調(diào)整教法,積累經(jīng)驗(yàn)。她我在實(shí)驗(yàn)、反思、調(diào)整、改進(jìn)、再實(shí)驗(yàn)中一步步成長(zhǎng)為我校的課程改革的帶頭人。我認(rèn)為在課堂上不但要教給學(xué)生知識(shí),還要交給他們生存意識(shí),讓他們?cè)诤献魈骄恐腥ンw會(huì)去鍛煉,讓他們學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)用腦,學(xué)會(huì)取舍學(xué)會(huì)做人。
除了認(rèn)真搞好自己的.課堂教學(xué)外,我還參加了學(xué)校組織的課題研究,一直致力于對(duì)農(nóng)村英語(yǔ)教育的研究,現(xiàn)在已經(jīng)積累了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)論文《讓電教媒體為英語(yǔ)堂增光彩》、《如何提高學(xué)生的聽說能力》、《品位朗讀》獲得了市及論文一等獎(jiǎng)?h里舉行英語(yǔ)短劇比賽,我積極參與,特別是我在這期間得了重癥咽喉炎,外加口腔潰瘍。在疼的喝口開水都很困難的情況下,仍堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生排練,教他們發(fā)音。為了使節(jié)目更精彩,我還自費(fèi)買道具等,感動(dòng)了許多師生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不斷努力,我排練的英語(yǔ)短劇《狐假虎威》,《拔蘿卜》均獲得一等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的進(jìn)行也是新課改在英語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)體現(xiàn),突出了新課改的方向。
在新的一年里,我將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)更多的機(jī)遇,爭(zhēng)取在新課改方面會(huì)取得更大的收獲和進(jìn)步,在我平凡而神圣的工作崗位上,用自己的雙手和智慧塑造更加燦爛輝煌的明天。為我校課程改革的順利進(jìn)行和實(shí)施貢獻(xiàn)更大的力量。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx學(xué)院xxx專業(yè)xx班學(xué)生xxx。在過去的一年里:在學(xué)習(xí)方面,也較之往年有很大的進(jìn)步;對(duì)于班級(jí)舉辦的活動(dòng)也積極響應(yīng),相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會(huì)實(shí)踐中,所做工作也得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況,覺得有能力參加這次“社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出“社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”申請(qǐng),希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì),F(xiàn)將個(gè)人的基本情況匯報(bào)如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
在過去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的.關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學(xué)積極鼓勵(lì)下,我在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,尤其在學(xué)習(xí)方面取得了前所未有的成績(jī)。
在思想上本人是班級(jí)中最早一批參加學(xué)校組織的黨課和團(tuán)課培訓(xùn)的學(xué)生之一,目前正在積極努力,爭(zhēng)取早日參加預(yù)備黨員的評(píng)選活動(dòng)。
暑假期間,根據(jù)我的規(guī)劃,大部分時(shí)間是用在了留在學(xué)校參加學(xué)校組織的實(shí)訓(xùn)。期間曾經(jīng)抽出一個(gè)星期到社會(huì)上做些兼職,以賺取生活費(fèi)用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作,在經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下,不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計(jì)劃,且還有額外訂單。當(dāng)然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。隨后又抽出三天時(shí)間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢(shì)活動(dòng)。說白了就是去排隊(duì)“買房”。工作雖然有點(diǎn)灰色,不過它確實(shí)是我們大學(xué)生了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)另一面很好的一個(gè)窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊(duì)生涯中堅(jiān)持下來(lái),公司也兌現(xiàn)原有的承諾。
通過暑期的社會(huì)實(shí)踐,我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運(yùn)作過程,從最初的只知道些皮毛,到熟悉活動(dòng)的全部過程,從人員的安排到活動(dòng)的方方面面細(xì)節(jié)及突發(fā)事件處理,所有的這些都只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)體會(huì)掌握,這些知識(shí)會(huì)令我終身受益。當(dāng)然也使我看到了社會(huì)的另一面,這就是現(xiàn)實(shí)吧。作為一個(gè)大學(xué)生,我想有必要了解一下社會(huì)中很現(xiàn)實(shí)的東西,不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
通過實(shí)踐我把幾年來(lái)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐,提高了自己的動(dòng)手能力,也增加了工作上的經(jīng)驗(yàn),真正體會(huì)到“理論聯(lián)系實(shí)際”的內(nèi)涵,理論在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,理論在實(shí)踐中得到完善,有理論指導(dǎo)的實(shí)踐,才會(huì)使我們做事情有事半功倍的效果。
當(dāng)然銷售的過程并不是一帆風(fēng)順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經(jīng)過認(rèn)真研討都克服了它,我想這些經(jīng)歷應(yīng)該是我們這次促銷活動(dòng)中另一筆財(cái)富。
最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),如果能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,我會(huì)繼續(xù)努力參加各項(xiàng)社會(huì)工作,無(wú)愧“社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);如果未被評(píng)上,我也不會(huì)氣餒,而是更加努力的工作,爭(zhēng)取做的更好!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
申請(qǐng)期:xx年xx月xx日
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇8
我是二次供水所一名普普通通的職工,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。到二次供水所以來(lái),我把全部精力投入到在二次供水所業(yè)務(wù)組的本職工作之中,不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),自我充實(shí),自我提高,投身我公司“做二次供水市場(chǎng)龍頭”的事業(yè)是我不懈的追求。
自從走上工作崗位的第一天起,我就認(rèn)為,付出越多,得到的回報(bào)就越多,我始終把公司的經(jīng)營(yíng)理念作為指導(dǎo)自己工作的最高準(zhǔn)則。缺乏專業(yè)知識(shí),我就默默勤奮學(xué)習(xí),沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),我就積極請(qǐng)教,不為別的,只為對(duì)得起自己的每一寸光陰,對(duì)得起公司付給我的每一分薪水。我覺得:做好二次供水市場(chǎng)開拓是屬于我們?nèi)w職工的一項(xiàng)事業(yè),我只是這項(xiàng)事業(yè)中一顆小小的螺絲釘,能當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘,是我對(duì)工作的唯一想法,我相信每個(gè)人都做好自己的本職工作,我們就能成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
我是這樣想的,也是這樣做的。在我的工作日程表上沒有上下班、節(jié)假日,就連生病也不例外。在從事二次供水業(yè)務(wù)工作以來(lái),我從來(lái)不計(jì)較工作時(shí)間的長(zhǎng)短,從來(lái)不吝惜節(jié)假日的加班,上班的時(shí)候認(rèn)真工作,下班以后也把心放在工作上,無(wú)論是工作時(shí)間還是工作量,我都不甘人后,即使生病,我也竭力不耽誤工作,在業(yè)務(wù)工作中,假期更是要付出更多的'精力、時(shí)間與客戶溝通,今年全年,我沒有完整休息過一個(gè)假期,夏季熱感冒期間,為不耽誤工作也將輸液的時(shí)間移至夜間;不懈努力終有回報(bào),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也得到了同事們的認(rèn)可。如果說獻(xiàn)身二次供水事業(yè)之志,報(bào)效公司之愿,使我甘當(dāng)螺絲釘?shù)脑,那么可以說是我對(duì)本職工作始終如一的熱愛使這顆螺絲釘從未銹蝕。
當(dāng)業(yè)務(wù)員不容易,要當(dāng)一名合格業(yè)務(wù)員的更難。我認(rèn)為一個(gè)作為我們所的合格業(yè)務(wù)員至少要搞明白三點(diǎn),個(gè)人角色轉(zhuǎn)換與定位、對(duì)產(chǎn)品及公司的充分信心、懂得推敲客戶認(rèn)可的價(jià)格底線。角色的轉(zhuǎn)換就是盡量站在客戶的角度去想問題,由于我們沒有多余的經(jīng)費(fèi)去和客戶拉關(guān)系,只能為客戶多想想辦法,多跑跑腿,以此來(lái)贏得客戶的理解和認(rèn)可,既節(jié)省了費(fèi)用又達(dá)到了溝通的良好效果,也為業(yè)務(wù)達(dá)成做好了鋪墊。在一處業(yè)務(wù)開展過程中,我找各種借口隔2天就去一次客戶的辦公室,堅(jiān)持了2個(gè)多月,通過幫客戶協(xié)調(diào)各種供水事宜,客戶對(duì)我本人及我公司給與了高度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,在協(xié)議條款上也沒有過多的克扣,以最小的成本達(dá)成了本次業(yè)務(wù),最大化的保護(hù)了公司的利益。這樣的例子有很多,我利用有限的資源,靠著對(duì)所、對(duì)公司負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,認(rèn)真的完成公司交給我的每一項(xiàng)工作,為公司爭(zhēng)取更多的利益。
20___年中,在各有關(guān)部門的支持下,在全所職工的幫助下,我和我工段僅有的2名業(yè)務(wù)員,洽談、走訪客戶200余戶,簽訂施工協(xié)議十余戶,簽訂協(xié)議產(chǎn)值近300萬(wàn)元,通過改進(jìn)業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)制度,進(jìn)一步規(guī)范了業(yè)務(wù)工作,為客戶提供“一站式”服務(wù),在讓客戶滿意的基礎(chǔ)上,通過制度控制業(yè)務(wù)成本,提高工作效率,極大的提高了業(yè)務(wù)的成功率,既保護(hù)了公司的利益,又有效降低了業(yè)務(wù)成本,實(shí)現(xiàn)了增收節(jié)支目標(biāo)。
除了認(rèn)真對(duì)待本職工作以外,我利用自己的專長(zhǎng)和空余時(shí)間,自己動(dòng)手編寫了“二次供水許可證管理系統(tǒng)”、“二次供水業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)”二個(gè)小軟件。為提高工作效率和業(yè)務(wù)規(guī)范管理做出了貢獻(xiàn),現(xiàn)在“二次供水業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)”已試運(yùn)行,許可證系統(tǒng)還在完善中,我全面考慮工作的需求,目前已經(jīng)設(shè)計(jì)出實(shí)施方案。
這一年的工作,使我深刻地體會(huì)到,對(duì)待每一項(xiàng)工作,都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做的更好。這一年,我?guī)ьI(lǐng)全體業(yè)務(wù)員不僅如期完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),而且使二次供水所業(yè)務(wù)工作的發(fā)展駛上了快車道,前景廣闊。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇9
到xx一年來(lái),我把全部精力投入到本職工作之中,不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),自我充實(shí),自我提高,投身xx的事業(yè)是我不懈的追求。
自從走上工作崗位的第一天起,我就認(rèn)為,付出越多,得到的回報(bào)就越多,我始終把公司的經(jīng)營(yíng)理念作為指導(dǎo)自己工作的最高準(zhǔn)則。缺乏專業(yè)知識(shí),我就默默勤奮學(xué)習(xí),沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),我就積極請(qǐng)教,不為別的,只為對(duì)得起自己的每一寸光陰,對(duì)得起公司付給我的每一分薪水。我覺得:我只是這項(xiàng)事業(yè)中一顆小小的螺絲釘,能當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘,是我對(duì)工作的唯一想法,我相信每個(gè)人都做好自己的本職工作,我們就能成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
我是這樣想的,也是這樣做的。在我的工作日程表上沒有上下班、節(jié)假日,就連生病也不例外。在參加工作的一年中,我從來(lái)不計(jì)較工作時(shí)間的長(zhǎng)短,從來(lái)不吝惜節(jié)假日的加班,上班的時(shí)候認(rèn)真工作,下班以后也把心放在工作上,無(wú)論是工作時(shí)間還是工作量,我都不甘人后,即使生病,我也竭力不耽誤工作,今年全年,我一共請(qǐng)了病假四天,但若要計(jì)算加班,則至少十倍于此,為了完成工作有時(shí)我甚至住在公司的值班室。不懈努力終有回報(bào),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也得到了同事們的認(rèn)可。
要當(dāng)合格的xx人不容易,要當(dāng)一名合格的.辦公室員工更難。公司開業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后,我被分到行政人事部工作,我們部門只有經(jīng)理和我兩個(gè)人,而工作任務(wù)卻是比較繁重的。起初的時(shí)候,我缺乏經(jīng)驗(yàn),只能在經(jīng)理的指導(dǎo)下做一些簡(jiǎn)單的工 作,后來(lái)在經(jīng)理和其他領(lǐng)導(dǎo)同事的不斷地指導(dǎo)幫助下,我慢慢熟悉了行政人事部的工作范圍,學(xué)到了一些工作方法,逐步適應(yīng)了分配給我的工作,主要包括:計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理、文秘、檔案管理、資產(chǎn)管理、安全保衛(wèi)和一部分信息宣傳工作以及總經(jīng)理室安排的遂行任務(wù)。
在自己計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理的專業(yè)方面,我注重不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),為適應(yīng)未來(lái)我司信息系統(tǒng)可能的升級(jí)調(diào)整做好充分的準(zhǔn)備。目前我正在學(xué)習(xí)linux操作系統(tǒng)、綜合布線等計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)工程的知識(shí),并在備考網(wǎng)絡(luò)工程師中級(jí)職稱。對(duì)公司新職場(chǎng)的綜合布線工程,我全面考慮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部電話系統(tǒng)的需求,目前已經(jīng)設(shè)計(jì)出實(shí)施方案。
這一年的工作,使我深刻地體會(huì)到,對(duì)待每一項(xiàng)工作,都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做好,基層單位的特點(diǎn)導(dǎo)致一名員工可能承擔(dān)多種不同的工作,每樣新工作都是一種挑戰(zhàn),適應(yīng)挑戰(zhàn),做一個(gè)合格的螺絲釘,是我始終如一的工作目標(biāo)。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇10
尊敬的各位評(píng)委、老師們:
今天我站在這里,能夠代表學(xué)校參加此次全市優(yōu)秀教師師德演講比賽,我感到由衷的自豪,有二十年教齡的我,能夠在這里分享我的經(jīng)驗(yàn),也能夠?qū)W習(xí)其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的.教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn),生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來(lái)愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn),我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
謝謝大家!
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇11
近三年來(lái),本人一直在一線從事教育教學(xué)研究工作,始終堅(jiān)持著新課程改革實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),并在推進(jìn)改革的過程中,不斷地革新教育教學(xué)方法,努力地探索先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù),主持課題研究工作,教研成績(jī)比較突出。
一、注重學(xué)習(xí),努力提高教研素質(zhì)。
本人一生從來(lái)就沒有間斷過學(xué)習(xí),總在不斷地調(diào)整自己,不斷地給自己充電。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,努力地提高自己的學(xué)識(shí)水平和教研水平。曾多次隨教育局領(lǐng)導(dǎo)到省市觀摩學(xué)習(xí),20xx年xx月20日至23日,與縣教研室覃道炳主任一起參加了湖南省初中語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
20xx年xx月21日至24日,在周澤樹主任的帶領(lǐng)下,參加了常德市政治課競(jìng)賽活動(dòng)。20xx年4月和20xx年5月兩次參加了省級(jí)規(guī)劃課題研討會(huì)等?h里如果有大型的教研活動(dòng),我都會(huì)千方百計(jì)地克服困難參加,只要有學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)研討機(jī)會(huì),我都不會(huì)放棄。除此之外,我還會(huì)讀許多有關(guān)教育教研的業(yè)務(wù)書刊,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》……始終站在時(shí)代的前沿,把握時(shí)代的脈搏,掌握教研的信息,與時(shí)俱進(jìn),努力地提升自身的教研素質(zhì)。
二、勤于教研,成果突出。
本人一直勤于教研工作,在教學(xué)中熟練地駕馭教材,突破教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),運(yùn)用現(xiàn)代教育理念和方法駕馭課堂,結(jié)合先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造寬松、民主、平等、互動(dòng)的“顯性”學(xué)習(xí)化環(huán)境,關(guān)注學(xué)生“愿意學(xué)、喜歡學(xué)、相信自己能學(xué)好”的內(nèi)在心理學(xué)習(xí)化環(huán)境的構(gòu)建,有自己獨(dú)特的風(fēng)格,教學(xué)效果達(dá)全縣一流水平,教研成果比較突出。
1、教學(xué)比武和教研示范情況。
20xx年xx月參加常德市思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,執(zhí)教的《與友同行》一課,榮獲二等獎(jiǎng)。每學(xué)期都在教研組上一堂公開課或示范課。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作。
20xx年8月參加湖南省第四屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)評(píng)選中,《與友同行》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng),課件制作榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、教學(xué)案例與反思。
20xx年4月在湖南省新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中,《暢談理想》一課的教學(xué)案例與反思,榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
4、教研論文。
、佟蹲屩腔壑ň`放》在《教師》雜志20xx年第六期上發(fā)表,并入選國(guó)家級(jí)出版大型教育文獻(xiàn)《全國(guó)教育管理與實(shí)踐創(chuàng)新探索》一書。
、20xx年6月撰寫的《淺談初中思想品德教學(xué)中的心理健康教育》一文,在湖南省第十二屆學(xué)校心理教育學(xué)術(shù)年會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)。
③論文《中小學(xué)思想品德教育教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略》在《今日教育》20xx年第五期上發(fā)表。
④20xx年6月撰寫的《如何讓思想品德課“活”起來(lái)》獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
⑤20xx年5月撰寫的論文《師德修養(yǎng)是引領(lǐng)德育工作的旗幟》,在湖南省“”規(guī)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項(xiàng)課題論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。
5、課題研究。
、賲⑴c了中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部留守兒童心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理輔導(dǎo)研究》的研究,20xx年3月榮獲一等獎(jiǎng)。
、谥鞒至撕鲜〗逃茖W(xué)“”規(guī)劃20xx年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項(xiàng)課題《師德修養(yǎng)與德育工作的關(guān)系研究》的研究。
6、輔導(dǎo)學(xué)生、老師及其它情況。
、僦笇(dǎo)學(xué)生楊瀟的作品《書,是我的朋友》在20xx年全縣中小學(xué)讀書活動(dòng)征文比賽中獲一等獎(jiǎng)。
、谥笇(dǎo)的'學(xué)生涂悅在20xx年“第三屆全國(guó)兒童書信寫作比賽”中榮獲賽區(qū)小學(xué)組特等獎(jiǎng)。
、鄱啻沃笇(dǎo)青年教師參加縣級(jí)教研活動(dòng)并指導(dǎo)閆碧慶、萬(wàn)志敏等到支教點(diǎn)送課下鄉(xiāng),20xx年被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
④20xx年獲xx縣教育局網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人。
、20xx年榮立三等功。
、20xx年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、關(guān)注教研,支持教研。
我在從事第一線的教育教研工作的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著部分的領(lǐng)導(dǎo)工作,在工作中,我始終把教育教學(xué)研究工作放在首位,高度重視教育教研工作,盡力支持本校教職工的教育教研工作。20xx年和20xx年曾兩次精心組織和帶隊(duì)到南北鎮(zhèn)送課支教。20xx年組織的支教送課下鄉(xiāng)活動(dòng),得到所街鄉(xiāng)中心學(xué)校的高度評(píng)價(jià),送課的教師閆碧慶、萬(wàn)志敏等也成為我們學(xué)校樹立的教研旗幟。
以上便是本人工資匯報(bào)材料。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇12
我于是1991年7月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于遼陽(yáng)市師范學(xué)校,畢業(yè)后被分配到遼陽(yáng)縣小屯鎮(zhèn)中心小學(xué),在小屯鎮(zhèn)的教育戰(zhàn)線上我一干就是20xx年,在20xx年的教學(xué)生涯中,始終嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力。特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái),我不斷完善自我、增強(qiáng)課改能力;努力營(yíng)造課改氛圍、引領(lǐng)教師成長(zhǎng);切實(shí)制定評(píng)估體系、提升課改實(shí)效。以“和諧發(fā)展求特色、穩(wěn)步提高創(chuàng)一流”為課程改革宗旨,帶領(lǐng)全校教師積極開展新課程教學(xué)。
一、不斷完善自我、增強(qiáng)課改能力
基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來(lái),新的課程較之以前有了重大創(chuàng)新和突破。成千上萬(wàn)的教育工作者正以高度的歷史責(zé)任感和極大的熱情投入到這場(chǎng)改革潮流之中,只有以更加飽滿的熱情、開放的心態(tài)投入到改革的浪潮中去,才能迎接挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)。“打鐵還須自身硬”,作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),只有不斷的轉(zhuǎn)變教育思想,不斷的完善充實(shí)自我,才能不斷地增強(qiáng)課改的能力,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校課改的領(lǐng)路人。
新課程改革之路,是前人沒有走過的路,這更需要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí),“學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,幾年以來(lái),我參加了多次校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng),課程培訓(xùn)等。并通過互聯(lián)網(wǎng)、教育理論?韧緩椒e極接觸課程改革的新理念,努力學(xué)習(xí)新課程理論,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,并有意識(shí)地在課堂教學(xué)實(shí)踐中貫徹實(shí)施。行之有效的結(jié)合我校的實(shí)際,深入思考,探索課堂教學(xué)新模式,在實(shí)踐新課程理念的過程中,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),撰寫教學(xué)論文,大膽開展新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng),努力探索新課程理念下的課堂教學(xué)模式,也不斷增強(qiáng)了自身推動(dòng)新課程改革的能力。
二、營(yíng)造課改氛圍、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)
教師隊(duì)伍是學(xué)校教育成敗之根本,更是課改成敗的源頭。所以進(jìn)入課改伊始,我們就把鑄造一支“師德好、觀念新、水平高、結(jié)構(gòu)合理”的一流師資隊(duì)伍作為首要任務(wù)來(lái)抓。而要完成這項(xiàng)任務(wù),營(yíng)造良好的課改氛圍是關(guān)鍵。
本次課程改革不僅要改變千百萬(wàn)教師舊的教育觀念,而且要改變他們每天都在進(jìn)行著的習(xí)以為常的思維方式、行為方式。要達(dá)成這樣的目標(biāo),必須把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)有共享的信念和價(jià)值取向的.學(xué)習(xí)型組織,把提高教師的學(xué)力當(dāng)作首要任務(wù)來(lái)狠抓落實(shí)(學(xué)力是指學(xué)習(xí)的欲望和能力),從而改善教師的心智模式。為此,我們首先營(yíng)造出一種民主、寬松、和諧的學(xué)校氛圍,在這種大的背景下,從活生生的事例中將“放低自己,欣賞別人”,“合作雙贏”,“1+1>2”等信息有效地傳達(dá)給學(xué)校的每個(gè)成員,使得我們用集體的智慧和力量來(lái)打課改的攻堅(jiān)戰(zhàn)。其次,為了引領(lǐng)聽課評(píng)課的正確導(dǎo)向,我們領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出并切實(shí)履行了兩個(gè)“允許”。一是允許對(duì)課堂的不同看法,提倡交鋒,鼓勵(lì)爭(zhēng)辯,但要把學(xué)術(shù)之爭(zhēng)與對(duì)人的評(píng)價(jià)嚴(yán)格區(qū)分開來(lái)。二是允許出錯(cuò)和失敗。再者,在學(xué)年末的教師考評(píng)工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將每一位教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)列為重要的考核內(nèi)容。
通過學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建,老師們的教育視野和理論素養(yǎng)提升了,思維方式改變了,能力水準(zhǔn)提高了,甚至連他們的生活方式都發(fā)生了改變。老師們說:“只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功”。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們把握時(shí)代脈搏、與時(shí)俱進(jìn)的法寶,成為課改形勢(shì)下個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的命脈。
對(duì)于廣大中小學(xué)教師來(lái)講,一下子要從課題研究的角度來(lái)進(jìn)行研究,顯然是不現(xiàn)實(shí)的。我們的策略是:以教學(xué)反思為切入點(diǎn),促使教師發(fā)現(xiàn)問題;以案例研究為抓手,幫助教師探究問題;以課題研究為突破,引導(dǎo)教師解決問題,并借此全面提升教師的科研能力和水平。這個(gè)“三步行動(dòng)法”使得我校教學(xué)具有了專業(yè)性和高品質(zhì),從日常的經(jīng)驗(yàn)性教學(xué)向反思性教學(xué)轉(zhuǎn)變。我們?yōu)榱藢?duì)近一個(gè)時(shí)期內(nèi)課改工作中涌現(xiàn)出來(lái)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開一種自由、民主、平等的研討方式和平臺(tái),我們就選擇了分組研討這種形式。日前,僅我校舉行過的全校性較大規(guī)模的分組研討會(huì)就有10次,尋著這種對(duì)話的思路,本學(xué)期我校先后建立了研究課制度、課研小組研討制度、青年教師拜師制度等,在全校營(yíng)造了濃郁的科研氛圍。我們的教師也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和一些行之有效課改經(jīng)驗(yàn)。
三、制定評(píng)估體系、提升課改實(shí)效
隨著課程改革在我校的全面啟動(dòng),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的管理辦法和評(píng)估體系很滯后,不能適應(yīng)課改的需要。于是我們改變了以往的應(yīng)試管理辦法。注重了人性化的觀念管理、情感管理,使老師們產(chǎn)生觀念認(rèn)同感和情感歸屬感。隨著課改的深入開展,我校實(shí)行層級(jí)管理。從校長(zhǎng)到中層干部到教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),再到備課組長(zhǎng)直至任課教師,層級(jí)定位明晰,責(zé)任到人,目標(biāo)到人,行動(dòng)到人。我對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確提出:“現(xiàn)如今的學(xué)校教育應(yīng)從管理走向經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)的核心理念就是發(fā)展,發(fā)展學(xué)校的前提首先是使教師得到發(fā)展。”本著經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,不只是將教師擺在他們合適的崗位,而是充分考慮到他們的發(fā)展,要我們?yōu)榻處煹陌l(fā)展提供足夠的空間,使得學(xué)校成為教師發(fā)展自己,提升自身生命價(jià)值的地方。比如,我們的獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校除了制定對(duì)優(yōu)秀的教師的獎(jiǎng)勵(lì)條款并進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)之外,對(duì)于那些積極投身課改、業(yè)績(jī)突出的老師,學(xué)校為他們創(chuàng)造一切條件提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),漸漸地,“培訓(xùn)是最大的福利”這一理念深入人心。正是在課改形勢(shì)下,在踐行以人為本的思想中,我們的教師形成新的價(jià)值、信念的同時(shí),我校的教師管理文化逐漸形成。
實(shí)踐證明,通過科研強(qiáng)師興校戰(zhàn)略,打造我校名師群教師隊(duì)伍是順應(yīng)課改發(fā)展的需要的。一年來(lái),我校教師的素質(zhì)不斷提高,學(xué)校先后承擔(dān)公開課近20節(jié),接待縣鎮(zhèn)交流觀摩檢查10多批次。由縣、鎮(zhèn)等各級(jí)專家組成的教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我校幾年來(lái)的新課改工作進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估。評(píng)估采用問卷調(diào)查、課堂觀察、座談、實(shí)地考察、文件分析等多種方法詳細(xì)了解了我校課改工作的開展情況,評(píng)估組對(duì)我校課改工作中取得的顯著成績(jī)給予了充分肯定,評(píng)估組認(rèn)為,我校在幾年的新課程改革工作中,學(xué)校特色建設(shè)、校本課程開發(fā)、學(xué)科品牌、教師素養(yǎng)得到全面提升、學(xué)生個(gè)性得到有效培育,輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教育頗受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。在這一次義務(wù)教育階段課程改革工作先進(jìn)集體評(píng)比中,我校被評(píng)為課程改革工作先進(jìn)集體。
課改領(lǐng)路,開創(chuàng)教學(xué)新氣象;課改搭橋,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng);課改導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越發(fā)展!奥仿猓釋⑸舷露笏鳌笔俏以谛抡n程改革的進(jìn)程中努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的真實(shí)寫照。課改工作還有很長(zhǎng)的路要走,請(qǐng)相信我,我一定能總結(jié)得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一步一個(gè)腳印地做好新課改工作,帶領(lǐng)我校全體員工走上新課程改革的康莊大道。
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào) 篇13
我叫吳金華,現(xiàn)任廣告部主任,在廣播站這個(gè)大家庭里也只是一個(gè)普普通通的人員,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,自從來(lái)到廣播站我把全部精力投入到自己的本職工作之中,不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),自我充實(shí),自我提高,投身我們廣播站事業(yè)是我不懈的追求。自從走進(jìn)入廣播站的第一天起,我就認(rèn)為,付出越多,得到的回報(bào)就越多,我始終把站里的管理理念作為指導(dǎo)自己工作的.最高準(zhǔn)則。缺乏專業(yè)知識(shí),我就默默勤奮學(xué)習(xí),沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),我就積極請(qǐng)教,不為別的,只為對(duì)得起自己的良心,既然來(lái)了就要做好,自己身感壓力很大,但從沒說過什么,。我覺得:我們廣播站在“內(nèi)添素質(zhì),外樹形象”的口號(hào)并不是一句空話,而是屬于我們?nèi)w人員的一項(xiàng)偉大的事業(yè),我只是這項(xiàng)事業(yè)中一顆小小的螺絲釘,能當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘,是我對(duì)工作的唯一想法,我相信每個(gè)人都做好自己的本職工作,我們就能成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
我是這樣想的,也是這樣做的。在站里給我排的工作日程表上每星期兩次值班,我不覺得多,而且就連生病也要堅(jiān)持。在這鍛煉的半年中,我從來(lái)不計(jì)較工作時(shí)間的長(zhǎng)短,從來(lái)不吝惜自己的私人時(shí)間,工作的時(shí)候認(rèn)真工作,不工作以后也把心放在工作上,無(wú)論是工作時(shí)間還是工作量,我都不甘人后,即使生病,我也竭力不耽誤工作
在現(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的。有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率。為此,在工作中我不光自己努力工作,同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外,生活中我也經(jīng)常和同事談心,了解各自內(nèi)心的想法,相互出意想辦法。只有大家齊心協(xié)力了,才能把我們廣播站建設(shè)的更好。
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