[精]幸福的感悟作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的幸福的感悟作文，希望對大家有所幫助。

幸福的感悟作文1

　　幸福是什么？我對這個(gè)含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸福》我才發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。

　　畢淑敏在《提醒幸�！分姓f道：“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們能夠說我很幸福，因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福，因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說我很幸福，因?yàn)槲以�生活過。”是的，幸福其實(shí)很簡單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對。

　　窮人總認(rèn)為有錢才是幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時(shí)，多希望有一個(gè)真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個(gè)世界上沒有十全十美的人或事，每個(gè)人都有自己得不到的'東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì)讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì)感到幸福。因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)丟掉一些寶貴的東西。而且，人本就是貪婪的動(dòng)物，得到的越多，越無法填滿你那日漸膨脹的心，所以你越不滿足越不幸福�？傆X得自己得到的還太少。

　　我覺得幸福其實(shí)并沒有想象中那么復(fù)雜。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯，哪怕是簡單的飯菜。因?yàn)椴⒉皇撬�有的人都可以有一個(gè)完整的家的。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個(gè)完整的家，讓你擁有最珍貴的親情，你還抱怨什么呢？有一個(gè)愛你的戀人是幸福的，你們可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂。即使分隔兩地，知道自己的戀人在思念著自己也是一種幸福。因?yàn)椴⒉皇撬�有的人都有人愛的，也并不是所有人都可以那樣思念著自己，所以千萬不要抱怨你的戀人不夠完美，他讓你擁有最美麗的愛情。有一個(gè)知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時(shí)有一絲依靠，偶爾無法陪在你身邊也千萬不要抱怨，因?yàn)樗�讓你擁有最寶貴的友情。

　　幸福其實(shí)很簡單，只是每個(gè)人對幸福的理解不同，所追求的也不同。你應(yīng)該把幸福的標(biāo)準(zhǔn)降低，簡簡單單就好，追求自己內(nèi)心真正需要的，不去在乎那些名與利。只要自己的家人、愛人、朋友每天都開開心心的，那就是最大的幸福。

　　我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在我們心里，就在我們身邊。

幸福的感悟作文2

　　假期里，受朋友的推薦，讀了一本《誰拿走了孩子的幸福》。這本書給我感觸頗深的不僅是書中的內(nèi)容,本書作者李躍也從不同層面講述了自己的轉(zhuǎn)型.

　　李躍的糊涂,傻氣,可愛向我們展示了一種不同與年齡階層的人性本面,更詮釋了教育與愛育的本質(zhì)區(qū)別,以平等自由的心態(tài)來享受欣賞孩子用生命巨章締造的童話樂土.而在這其中孩子是幸福的,我們也是幸福的.

　　這讓我不由的想起了另一位著名作家盧勤的著作,盧勤專著中提倡的賞識(shí)教育,從解讀孩子內(nèi)心,關(guān)注孩子外在的健康成長,到放權(quán)讓孩子自由支配,樹立主人翁的責(zé)任與意識(shí),倡導(dǎo)了一種教育的新型理念,而在這種漫長的.教育與實(shí)踐中走的也并不順暢,大到家長,老師,小到青少年,在經(jīng)歷了太多失敗教育后,理解了教育不是支配,居高臨下的威嚴(yán)施教者,而是如何將教育升華成愛,來激勵(lì)促進(jìn)自身的成長,我想李躍與盧勤在教育方面應(yīng)該都有很多共性的東西值得我們借鑒和深思.

　　在李躍的書中,每一篇都可以堪稱經(jīng)典.例如<<雞毛撣子>>一文,就給我很多的啟發(fā).

　　最近,我班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的小朋友,生性活潑好動(dòng),總喜歡招惹小朋友,一次,我讓小朋友去排隊(duì)喝水,小家伙一把就把排在他前面的鞏翰林推倒了,其他的小伙伴趕忙扶起鞏翰林并要求他道歉,小家伙卻噘起嘴一臉不悅道:"我沒錯(cuò)."一邊拿起水杯向指責(zé)他的小朋友潑去......站在旁邊的我實(shí)在看不下去了,便伸手打了他的屁股兩下,沒想到小家伙一臉不服氣委屈的大哭起來,大叫道:"你們?nèi)硕嗥圬?fù)人少,我再也不上幼兒園了."

　　小家伙的一句話立刻讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,無形中我給孩子們做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范.

　　于是我把兩個(gè)小家伙叫到了一起,給他們講道理,聽孩子解釋,并讓他們當(dāng)著大家的面握手言和,一個(gè)短短的小插曲讓我明白了,在嚴(yán)格管教孩子以后,一定要用溫暖真誠的心接納他們,讓他們知道嚴(yán)厲是更深沉的愛.其實(shí)在李躍的書中會(huì)有很多的故事及相關(guān)事例值得我們深思,而恰恰是生活中想當(dāng)然的小事,讓我們在無意識(shí)中傷害了兒童的幼小心靈,埋沒了孩子的潛力,而教育就想當(dāng)然的成了孩子和老師之間的隔閡,教師走不過去,孩子不愿走進(jìn)來,使兩者成為對立面.

　　曾有人這樣說:現(xiàn)在的孩子都很個(gè)性,現(xiàn)在的教育不象教育.我要說的是這恰恰是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要指向標(biāo),我們這一代的孩子有自己的思維,有自己的一套觀念,他們可以是獨(dú)立存在的一個(gè)個(gè)體,作為施教者怎么樣才能很好的保護(hù)好孩子個(gè)性的一面,又要剔除孩子不盡完善的一面,我想在李躍的書中,我們可以找到答案.

　　李躍不是圣人,算不上是教育的專家,但她卻是一個(gè)個(gè)性十足,及具影響力的施教者.

　　她對自己不偏不倚,教育敗筆,優(yōu)秀案例都在書中一一展示,與其說這是李躍的財(cái)富,不如說它是我們每個(gè)人或缺的教育寶藏,而我相信,每一個(gè)人不一定是天才,但每個(gè)人卻都有一樣別人或缺的?是什么?它在哪?大概只有自己知道,相信自己,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)平凡中的天才!

幸福的感悟作文3

　　這本書我看了很多遍，一遍都是一次感動(dòng)，一次幸福，一次全新的收獲，在書中，幾乎每一個(gè)人的內(nèi)心世界都是那么美，似乎每個(gè)人的.心中都被一股強(qiáng)大的力量占據(jù)著。

　　讓他們在遇到困難的時(shí)候，總能以微笑去面對，用心靈去化解他們只會(huì)迎著生活的困難和挑戰(zhàn)一直走下去，在生活坎坷的道路上不斷吸取教訓(xùn)，在哪里跌倒了就在那里站起來，從不向困難低頭。

　　主人公小念的那種永于堅(jiān)持的精神更加深深地打動(dòng)了我，在家庭發(fā)生變故后，她沒有懼怕，而是堅(jiān)強(qiáng)地做好自己，在同學(xué)的嘲笑聲下，她從來都不會(huì)去理會(huì)，遇到困難的時(shí)候，她就會(huì)用林醫(yī)生的那句話來告訴自己，堅(jiān)持就是勝利！

幸福的感悟作文4

　　幸福隔著玻璃，看似很漂亮，卻沒法涉及”凡是聽到這一句淡雅卻包含著無窮的郁悶與無奈的歌詞，總能抖動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福究竟是什么，讓人們亙古不變地追求記得剛開始上學(xué)，我就老是小時(shí)候無牽無掛的生活，因此上課老是似聽非聽，致使成績一瀉千里。不時(shí)遇到教師的責(zé)備和家長的譴責(zé)。那時(shí)的我很無助，我開始憎惡學(xué)校，憎惡學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我老是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本沒法集中。爺爺看出了我心中的那份潦倒，那份無奈。他用手摸著我的小腦袋，寬慰著我，鼓舞著我。在我失落時(shí)給我一定;在我成功時(shí)，給我贊成;在我徘徊時(shí)，給我信心慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了刺眼的陽光，空氣中充滿的花香。

　　憶及此處，耳邊憂如又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原來就是親人與親人之間的關(guān)愛。

　　“國內(nèi)存知音，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許很多多的詩句無一不在頌揚(yáng)友誼的難得。

　　六年光陰，我們聯(lián)手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上玩耍追趕;難忘在我沉痛時(shí)，你一旁的寬慰;難忘在我孑然一身時(shí)，你一旁的陪同一句句話語讓我倍感暖和，一個(gè)個(gè)淺笑讓我不再孤單，一次次幫忙讓我在人生的道路上更為順利哦，幸福原來就是朋友與朋友之間的真摯相待。

　　你們是平庸的，如大街上走著的每個(gè)人相同平庸，可是你們又不平庸，三尺講臺(tái)，用那僅有力的`手和濤濤不停的口，開墾著一個(gè)個(gè)荒涼原始的內(nèi)心，將知識(shí)的種子播種，你們執(zhí)著無悔，啟發(fā)著一群群天真的學(xué)子。你們不但授于了知識(shí)，更教育著我如何做人。哦，幸福原來就是教師的諄諄教誨。

　　其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺，一段偶然不相同人對幸福有不相同的定義：陶潛是“采菊東籬星漢絢爛，若出其里�！钡拇蠓郊�動(dòng)幸福，不在意�？菔癄�，只在意過去擁有�；蛟S僅有一瞬，但在生命的長河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果不過放眼千里以外而束手于半米以內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不松開手腳，抱緊身邊的幸福，細(xì)細(xì)品嘗，收藏一世!

幸福的感悟作文5

　　人類懂得幸福，人類會(huì)感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會(huì)讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。

　　人類明白幸福，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會(huì)感到幸福，你可能說不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。

　　這只鴨子的名字叫做麻花兒，他的長相不怎樣好看，走起路來也很難看，麻花兒喜歡唱歌，但歌聲也不好聽，但是，麻花兒不在乎，她不在乎自我有多么的難看，因?yàn)椋�這是她改變不了的，她對生活的那種熱情，她對生活的那種態(tài)度，體現(xiàn)出了她對幸福的渴望，一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在，麻花兒認(rèn)為，她是世界上最最幸福的鴨子，其實(shí)，她并不明白，她是世界上唯一一個(gè)真正感受到幸福存在的一只鴨子！

　　這個(gè)故事，發(fā)生在炎熱的夏天，孩子們的暑假……

　　這個(gè)暑假，笑貓，馬小跳，張達(dá)、唐飛、毛超一同去了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，他們可高興了，但是，笑貓與唐飛不是那么的高興，因?yàn)�，杜真子沒有來，哎！

　　到了鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，另外，在這個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊，他們還認(rèn)識(shí)了一只叫做麻花兒的女鴨子，麻花兒這只長的并不怎樣好看的女鴨子，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，為了討張達(dá)的爺爺開心每一天早上都會(huì)早早的起床，艱難的走著這可惡的上坡路，張達(dá)的爺爺一齊玩！

　　她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)，和不盡的思念，聽著麻花兒像打飽嗝兒的'聲音，我們心中的幸福，也隨著麻花兒的歌聲，在這個(gè)炎熱的夏天里，盛開了！

　　這個(gè)故事告訴了我這么一個(gè)道理：

　　雖然自我的長相沒有那么好看，雖然自我的聲音不怎樣好聽，但是，有了幸福的概念，我將會(huì)走下去，去尋找幸福的根源，我要勇于創(chuàng)新，去做別人做不到的事情，這個(gè)世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有夢想，有夢才有追求，有了夢想，我將會(huì)朝著我的目標(biāo)直去！

　　幸福的鴨子，祝你好運(yùn)，也許，我們有一天會(huì)相見，相見，我的幸福也會(huì)沒有邊際，有了幸福，我才有生活中的依靠，謝謝你！

幸福的感悟作文6

　　幸福是什么？幸福是可以考出一個(gè)好成績；幸福是可以去游樂園玩；幸福是可以不用寫作業(yè)；幸福是家人都平平安安的；幸福是可以每天快快樂樂的；幸福是可以去想去的地方；幸福是……

　　對于我來說，幸福就是媽媽在我生病的時(shí)候陪在我身邊的身影。

　　記得有一次，我生病了，頭特別痛，還發(fā)起了燒。媽媽就用她那冰涼的雙手給我降溫，說這就是物理降溫。過了一會(huì)兒，媽媽的手被我暖熱了，而我的頭也沒有那么熱了。但是頭還是特別痛，媽媽的手已經(jīng)被暖熱了，所以她給我按摩頭部的時(shí)候，就沒有剛才那冰冰涼涼的感覺了。她給我按太陽穴，還教我頭痛的時(shí)候可以自己按一按太陽穴，這樣頭就不會(huì)很痛了。我按照媽媽的辦法來做，果不其然，沒那么難受了。此刻，母親陪伴和照顧我的身影就是——幸福。

　　還有一次，我和媽媽去月山寺玩，我們興高采烈的登上了月山，到了一個(gè)十分高的'大樓前，我們一行人停止了前進(jìn)的步伐，在原地休息了一下，就準(zhǔn)備出發(fā)回家了。在路上我們遇到了好玩的地方，在樓梯邊有那種斜坡，下面還有平地，于是我們便蹲在那上面滑下來。那可真好玩啊！在上面還有一個(gè)很大很陡的斜坡，在那里，我們和好多人一樣，拿著個(gè)塑料布，充當(dāng)滑雪板。我們玩得十分開心。過了一會(huì)兒，別人都走了，我們才意猶未盡地走了。在下山的時(shí)候，我做了好多的雪球，再把它們?nèi)拥街車�的樹上，讓它上面的雪都掉下去來。這個(gè)時(shí)候，我肚子突然痛了起來，路都走不成了。這時(shí)又是媽媽大顯身手，她說讓我深呼吸，我試了試，果然沒那么痛了，但是一不做就又開始痛了，于是我蹲在地上，讓媽媽幫我揉揉。媽媽的手仿佛帶著魔力，揉了一會(huì)兒，我的肚子就不痛了。此刻，母親精心照顧我的身影，對于我來說就是——幸福。

　　生活中處處都有幸福，有的是一件很大的事，有的則是微不足道的小事�？傊�，能讓人感受到開心的都是幸福。

幸福的感悟作文7

　　秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。

　　仔細(xì)思量一下就會(huì)明白：對對方的不信任，實(shí)際上就是對自我的不信任。推測對方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。

　　一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。

　　青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

　　有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

　　想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。

　　生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個(gè)永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。

　　幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時(shí)溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。

　　悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場甘霖，可以滋潤干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。 愛心，是一片嚴(yán)冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。

　　春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨

　　珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

　　求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼。求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。

　　失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對自己的征服。

　　小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。

　　上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的.真誠和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功 ，往往就要奪走你的健康和幸福。

　　在這個(gè)冬天，我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。

　　長江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長。

　　泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。

　　命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗�太有力量了。大寫的“人”若與命運(yùn)相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

　　當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對某個(gè)人的忠誠上，并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時(shí)候，他也就變?yōu)橐粋�(gè)卑微小人，一個(gè)不足道的走卒。

　　生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因?yàn)樯�活不�?huì)停頓。

　　你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，也能在某些時(shí)候欺騙所有的人，單你不能所有的時(shí)候欺騙所有的人。

　　生活，是一本書，每一頁都是一個(gè)新的故事。回首，是溫習(xí)往日的甘苦，激發(fā)明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調(diào)；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。

　　人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)�；仡�，是檢點(diǎn)走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。因此，我們必須告別昨天。

　　昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，是要說曾經(jīng)擁有，也不要說曾經(jīng)失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。

　　鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美；魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。

　　達(dá)的心境，不抱怨，不逃避，該吃就吃，該喝就喝，該哭就哭，該樂就樂，人生難得幾回醉，以誠摯的態(tài)度對待自己的人生、對待自己的命運(yùn)，胸懷寬廣，笑對人生，不掩飾，不逃避，豪放不羈，坦然走自己的人生之路，灑脫活出自己。

幸福的感悟作文8

　　周末閑暇時(shí)，無意間翻閱《畢淑敏散文》，讀到了她《提醒幸�！芬晃挠嘘P(guān)“幸�！钡奈淖郑�心頭一陣溫暖，于是和她一起分享了來自心靈的震顫。畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告訴我們，幸福是需要提醒的。而在輕松的閱讀中我真切地感受到幸福，尤如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。

　　生活中，人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。《提醒幸福》這一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。

　　文中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興得太早；注意風(fēng)暴、注意路滑。至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的“人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了應(yīng)對災(zāi)難的從容，只是還沒有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，太忽視提醒幸福�！�

　　那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖�！薄靶腋＝^大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒�！薄靶腋２幌矚g浮華，它常常在暗淡中降臨�！笔前。瑢�(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。只要我們尋找它，它就在我們的身邊。

　　看著孩子茁壯成長的母親是幸福的；

　　辛苦忙碌工作終于塵埃落定的你是幸福的；

　　努力拼搏，創(chuàng)造出杰出成就，受人尊敬的學(xué)者是幸福的；

　　牽手相伴一生、心靈相通、相敬如賓的老夫妻，雖平凡卻也是幸福的；

　　坐于瓦屋紙窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同知己共飲清泉綠茶，偷得半日之閑，難道不更是一種幸福嗎？

　　幸福就是這樣，通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個(gè)角落，感受到它的人都有一個(gè)共同點(diǎn)——那便是擁有一顆熱愛生活的心。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要把經(jīng)歷的萬事萬物都變成一種享受，學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說：“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以��?jīng)生活過�！�

　　我們在生活中時(shí)刻渴望著幸福，所以常常喜歡回憶幸福的往事，希望回到幸福的那一刻�？墒俏覀儜�(yīng)該懂得，現(xiàn)在的.每一刻其實(shí)都是沉浸在幸福之中的。天涼了是誰提醒我們要加衣服？饑餓時(shí)是誰為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜？愛人的一個(gè)眼神，朋友的一句問候，大家為了同一個(gè)目的而互相協(xié)作一起奮斗，這些都是幸福。幸福就在我們微笑的時(shí)候，就在我們歡呼跳躍的一刻，就在花開的瞬間，他在我們周圍，只是我們沒有發(fā)覺而已。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去體味。

　　人生沒有一路的坦途，也沒有一世的繁華。淡去了云煙，送走了喧鬧，擁有了一份寧靜的時(shí)候，也許這才是一種讓你感覺踏實(shí)的、真正的幸福�！靶腋Ｊ且环N心靈的震顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們抓住幸福的每一個(gè)瞬間，從現(xiàn)在開始，提醒自己有多么的幸福。

幸福的感悟作文9

　　這個(gè)假期，我仔細(xì)的把《建設(shè)幸福中國》讀了一遍，使我體會(huì)到中國這些年以來日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對我們青少年的親切關(guān)懷，讓我明白、體會(huì)到“幸�！钡暮�義。

　　說到“幸�！边@個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，可是，如果問“什么是幸福”，也許同學(xué)們就不好回答了。對小草來說，春風(fēng)就是幸福；對鳥兒來說，藍(lán)天就是幸福；對孩子來說，媽媽的懷抱就是幸福；對乞丐來說，吃完了上頓有下頓就是幸福；對農(nóng)民工來說，莊家年年大豐收就是幸福；對國家的領(lǐng)導(dǎo)人來說，治理好國家就是幸�！�…總而言之，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)、五彩斑斕。

　　幸福沒有最好，只有更好。“十二五規(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會(huì)說，這和我有什么關(guān)系？可是，請問你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量……請問，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國更是離不開你，離不開我，離不開我們每一個(gè)中國人。

　　如今，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師娓娓動(dòng)聽講課時(shí)，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來的！中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國革命從奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利的路，這才有了60年前新中國揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。

　　爸爸曾告訴過我，在他小的時(shí)候，兄弟姐妹多，家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子，根本別想吃什么美味佳肴，更談不上吃什么零食，就連穿的.衣服也都打滿了補(bǔ)丁。那時(shí)候，老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的。現(xiàn)在我們的生活條件和以前簡直是天壤之別。一座座高樓拔地而起，一條條道路四通八達(dá)，還有超市里琳瑯滿目的商品，電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。

　　是啊，幸福是多么令人向往啊！但是，幸福生活就像一座摩天大樓，需要全國人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧，采擷(xie)新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫幸福的樂章；讓我們用一顆最真的心，去點(diǎn)亮祖國每一處的美麗人生吧！

幸福的感悟作文10

　　昨天我讀了一篇文章，主人公是作者的哥哥，作者以樸實(shí)的話語描述她的哥哥與她的父母之間的親情，先是介紹她的父親為她的哥哥輟學(xué)而失望，然而又因哥哥生意的失敗，決定以善意的謊言瞞著哥哥賣了房子籌錢，然而生意好轉(zhuǎn)，她的哥哥以再迷戀上了賭博，經(jīng)過一些過程，哥哥終于幡然悔悟，將父母接到大房子過上幸福的生活。

　　老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。孝道則是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，對于父母的.養(yǎng)育，作為我們應(yīng)要報(bào)答的。

　　就像我剛學(xué)過的陳情表一文中的李密，不惜生命報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩。

　　我的鄰居，她的父母離異，然而她并未因此而悲痛，可喜得是她又多了一個(gè)疼愛她的人，她的繼父，曾經(jīng)一度的認(rèn)為，繼父，繼母在人們眼中是不公平的，可是錯(cuò)了，他一樣關(guān)心呵護(hù)著她，她一樣孝敬著他。雖然沒有流淌類型的血液，但擁有骨肉般的親情，因?yàn)橛袗凼菬o止限的。當(dāng)回已成往事，應(yīng)該永遠(yuǎn)記得這永恒不變的親情。

　　眾所周知的孟母三遷，讓我們領(lǐng)略了母親為兒子三次遷房毅力的堅(jiān)韌，她深知教育兒子責(zé)任的重大，我們懂得，在我們家庭生活中，父母吃穿永遠(yuǎn)不如我們，但他們毫無怨言，為什么?因?yàn)槭歉改浮?/p>

　　今天，我們所生活的時(shí)代，社會(huì)，讓我們回頭看，昔日的傳統(tǒng)，孝敬父母還在嗎?在街上隨處可以聽到帶著父母的臟話，然而當(dāng)你吐出那個(gè)字眼的時(shí)候，有沒有想起他們呢?這樣的人，不懂的尊敬他們的父母自然也就不愛自己的父母，何況談孝呢?

　　面對飛速發(fā)展的時(shí)代，我們不能讓舊日的中國傳統(tǒng)文化頹廢，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，共同邁進(jìn)。當(dāng)然我們的孝道更應(yīng)為傳統(tǒng)文化之首的繼承。

幸福的感悟作文11

　　鞭炮齊鳴，煙花綻放，祝福短信“飛舞”，癸巳蛇年來臨了。

　　一年又一年，貼春聯(lián)、包餃子、年夜飯……早已成為春節(jié)的必備。人到中年的我，每年都會(huì)和婆婆一起在年三十為家里人準(zhǔn)備一頓“愛心”年夜飯，雖然平時(shí)自己的廚藝不算很好，但在春節(jié)期間我仍然會(huì)很主動(dòng)，很不謙虛地包攬下炒菜的工作。搟餃子皮更是我的拿手活兒，單手搟皮，搟出的餃子皮兒四周薄，中間略厚，大小勻稱，我一個(gè)人搟皮，可以滿足三四個(gè)人包餃子的速度。一頓飯下來，累得我腰酸背痛，但我仍干得樂此不疲。為了能夠讓孩子們多吃幾個(gè)餃子，我和婆婆準(zhǔn)備了6個(gè)硬幣包在餃子里，好一個(gè)“誰吃到錢誰有福氣”，大人小孩都搶著吃，爭著吃，直到把錢吃完為止，笑聲，祝福聲此起彼伏，看著女兒、侄子的吃相，再看看老公、小叔子的“幼稚”表情，我從心里感到高興，感到幸福。

　　過年就是親人難得的團(tuán)聚機(jī)會(huì)。為了能夠讓我們姊妹四個(gè)和我的父母在春節(jié)期間有一次徹底的團(tuán)圓，我們每年都會(huì)在初四回焦作我父母家中吃團(tuán)圓飯。父母穿著我們幾家買得從里到外的新衣服、從上到下的新鞋帽，笑容可掬地坐在飯桌的正中間，晚輩們按照大小自覺地圍坐在父母兩邊。開飯了，年過七旬的父親仍然不減當(dāng)年的領(lǐng)導(dǎo)氣派，飯前的家庭總結(jié)全面精煉，希望和建議中肯委婉。接下來，從大哥開始，給父母敬酒，每一個(gè)人對父母的祝福都是那么真誠，那么至善至美。父母一直微笑著，那笑容是那么甜美，那么讓人羨慕。看著父母雙親身體健康，心情愉悅，看著我們兄妹四個(gè)工作順利，家庭和諧，我由衷地倍感幸福。

　　由于自己是教師，無論走到哪一家，都會(huì)有人和我探討孩子的教育問題。也可能是我女兒在親人的`眼中相對比較優(yōu)秀，育兒問題就成了我們茶余飯后的交流熱點(diǎn)。我也會(huì)不自然地把我工作中的做法和教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn)和親戚朋友分享�？赡苁亲约簩儆谀欠N激情澎湃型的，我的話語總能吸引不同人群的注意力，我不僅和大家在一起交談著，說笑著，感悟著，同時(shí)我還為擁有的這份職業(yè)和家庭幸福著。

　　“歲月催人老，時(shí)間不待人�！焙芏嗳撕ε逻^年，怕自己又年長了一歲，怕身體大不如從前，怕一年的計(jì)劃落空，怕……太多的失落，太多的無奈，讓人活得糾結(jié)，活得疲憊。

　　我們不妨換個(gè)角度來思考，春節(jié)是喜氣祥和的征兆，總給人們一種十全十美的契機(jī)，一邊從從容容“臨淵羨魚”，一邊又可以雄心勃勃地如何“退而結(jié)網(wǎng)”。春節(jié)讓我們的生命里程又開始了一次始發(fā)，所以多一點(diǎn)期望，就會(huì)多一份珍惜；多一點(diǎn)幻想，就會(huì)多一份激情；多一點(diǎn)憧憬，就會(huì)多一份幸福！面對那些還沒有拉開序幕的嶄新未來，多些設(shè)計(jì)，多些幻想，讓希望實(shí)在些，讓幻想向現(xiàn)實(shí)靠攏。給父母多些孝心，多些體貼，讓他們歲歲平安天天快樂；給妻子（丈夫）多些溫柔，多些理解，直至地老天荒，恩愛如初；給孩子多些鼓勵(lì)，多講些做人的道理，別盼成龍成鳳，但求做個(gè)好人；給朋友多些祝愿，大家年年有余，和氣生財(cái)。

　　讓我們在喜氣春節(jié)的祝福下，在平平淡淡的日子中，一起感悟幸福吧！

幸福的感悟作文12

　　——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！

　　就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學(xué)校這幾年的變化了， 先說說“兩免一補(bǔ)”政策吧！

　　我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言��！自從黨和國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！

　　再來說說這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。

　　是呀，聽聽長輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂的.海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋里歡樂地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！

幸福的感悟作文13

　　時(shí)光從指縫間流過，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再覺得幸福是一項(xiàng)技能，學(xué)會(huì)后便不再失去；我亦不相信幸福是先苦后甜，因?yàn)樯�活往往是苦盡甘不來。我思考著，或許幸福就是苦中夾雜的點(diǎn)點(diǎn)微甜罷。

　　米開朗基羅說過，“我的幸福是悲哀”。每個(gè)人的快樂是不同的，誰都沒有資格說什么是幸福。這個(gè)世上，幸福是最大的巧合。但我們沒有理由放棄從苦中品甜的機(jī)會(huì)。

　　對陶淵明來說，幸�；蛟S就是一叢叢怒放的秋菊；對朱由檢來說，幸�；蛟S是從一代帝王變成一個(gè)木匠。幸福是對當(dāng)下生活的認(rèn)同感。如果志在平淡生活，一粥一飯便也幸福。相反，如果做不喜歡的事，縱然享盡榮華富貴，幸福也不會(huì)降臨。好似屈原的九江，屈原以死證明了“安能以皓皓之白，受物之汶汶者乎”的節(jié)操固然可敬，但誰又能說漁父“黃河之水清兮，可以濯吾纓；黃河之水濁兮，可以濯吾足”的一生不幸福呢？所以，請熱愛生活，做喜歡的事，哪怕會(huì)挨累吃苦，幸福也會(huì)讓你愛著這個(gè)并不美好的世界。

　　如果問我，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)喧嘩的世界中誰更幸福？我一定說：心中有夢想的人更幸福。幸福就是在逐夢的路上不期而遇的滿足和溫暖。誠然，追求是永無止境的，但回首自己走過的路，幸福感會(huì)油然而生。在拼搏的艱難中，苦加倍了，甜也會(huì)加倍。放學(xué)后的夜晚，廣告燈散發(fā)出的.光，常常溫暖得讓我想流淚；閑暇時(shí)，寫自己喜歡的文章，看文字穿山越嶺，九曲回腸，也是一種幸福。在為夢想奮斗的路上，幸福變細(xì)碎了，密度卻增加了。

　　其實(shí)，我的幸福已經(jīng)有了模糊的概念。幸福就是享受當(dāng)下，逐夢未來。以細(xì)膩敏感的心，品味生活的苦與甜。

　　怎么才能感受幸福呢？我想說，心要暖，不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都不要喪失感知溫情的能力，在前進(jìn)的同時(shí)，不要忘記享受生活。如果我們前進(jìn)是為了詩和遠(yuǎn)方，那我們回頭就是因?yàn)闇嘏�和牽掛。過于滿足當(dāng)下，幸福會(huì)變成空虛；如果不會(huì)放慢腳步，幸福就會(huì)擦肩而過。長長的路要慢慢的走，深深的話要淺淺的說。多品味，多思考，你一定能品得幸福的一盞甜蜜。

　　只有短暫過才能感受永恒，只有渺小過才能感受偉大，只有哀傷過才能有幸福。永遠(yuǎn)的幸福是不存在的，那些空想幸�；蜻^分奢求幸福的人是不會(huì)快樂的。生活，總像一劑加了冰糖的中藥，苦亦不苦，甜亦不甜，那淡淡的回甘就是幸福了吧。

　　其實(shí)，我們的人生都是由一個(gè)個(gè)幸福的小點(diǎn)穿成的，并漸漸輻射成一條長線。心懷幸福，我想唱出對自己最美好的祝愿：愿你，將來未知而不迷離；愿你，繞樹三匝卻有枝可依；愿你，走過半生，歸來不是少年。

幸福的感悟作文14

　　獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時(shí)拿著不能滴落一滴的故事。

　　在生活中人們一味的尋找快樂，而并沒有注重其實(shí)在尋找中，你已經(jīng)找到了快樂，在享受著那幸福的時(shí)光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯(cuò)過了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。假如可以，請握緊手中的所有；假如能夠，請盡享受生活。 智者說道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們：你希望你以后能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是從哪里來的呢？天上掉下來的？不是。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。 幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動(dòng)人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力；幸福是一縷縷陽光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進(jìn)心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術(shù)殿堂的寶石！

　　今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，在那里，笑貓遇見了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際......

　　讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來那么簡單！幸福就是在幫助別人時(shí)，被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享......幸�？梢哉f是無處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝......幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福發(fā)自內(nèi)心。 每一天，上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問候，我覺得，我是幸福的；每一天，我都能見到媽媽，我覺得，我是幸福的；我們家雖然沒有多少錢，但爸爸媽媽非常愛我，我覺得，我是幸福的；在取得喜悅時(shí)，我可以和朋友一起分享，我覺得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯(cuò)事，得到別人諒解時(shí)，我覺得，我是幸福的.....幸福實(shí)在是太多太多了。 在不幸中，我還是覺得我是幸福的。在一次回老家的.路上，我們遭遇了車禍，那時(shí)，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車之后，我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵，我們居然沒有掉下去，現(xiàn)在還幸福的生活在一起，劫后余生，我覺得我是幸福的；在我最害怕的時(shí)候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過這件事明白生命是多么脆弱時(shí)，我是幸福的，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)好好珍惜自己的生命。 是的，幸福就是這么簡單，幸福就在我們身邊，一聲問候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會(huì)體會(huì)幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開懷一笑......

　　只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。

幸福的感悟作文15

　　這個(gè)暑假，我看了一本好書，叫《幸福的鴨子》。

　　這本書的主要內(nèi)容是：在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。認(rèn)識(shí)了一只叫“麻花兒”的女鴨子，還見到了以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的好朋友巨人阿空和臘腸狗拖拖。笑貓和馬小跳在張達(dá)外婆家快樂地過了幾天，幾天后，馬小跳的表妹杜真子也來了。一天，笑貓一不小心掉進(jìn)了一口古老的深井里，麻花兒立即跳下井去救笑貓，麻花兒用體溫溫暖著笑貓的身體和心情……

　　讀了這本書，我可以看出女鴨子麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福幾乎沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的`感動(dòng)和不盡的思念。一次笑貓掉進(jìn)了一口井里，麻花兒能奮不顧身救朋友。麻花兒為了讓張達(dá)外公高興，就不管是刮風(fēng)還是下雨，她都能去陪外公玩“投茉莉花環(huán)”的游戲。

　　麻花兒奮不顧身救朋友的行為很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，讓我激動(dòng)不已……

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