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幫助別人的作文

時(shí)間:2024-06-16 07:39:18 人作文 我要投稿

幫助別人的作文通用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文,希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文通用(15篇)

幫助別人的作文1

  一到暑假,爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余,我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。

  一位來(lái)自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過(guò)程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事,玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中,我們知道了她是來(lái)自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生,來(lái)北京后兩年都沒(méi)有回過(guò)家,寒暑假都在勤工儉學(xué)。

  到了快結(jié)束的時(shí)候,趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的`書(shū)籍,一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚;铡K靼椎乇硎具@一套東西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿購(gòu)買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢,遞給她,把這套紀(jì)念品買下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感謝,并且祝福我好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能像她一樣考上清華或者北大。

  也許150元對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事一樁,但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的,在你幫助別人的時(shí)候,別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書(shū)籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,本身就是對(duì)我們的勵(lì)志,從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。

幫助別人的作文2

  在一件小事上,我意識(shí)到互相幫助是多么重要。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正走在去學(xué)校的路上。突然,我面前的一個(gè)小女孩不小心掉了東西。她立即把它們撿起來(lái)。但是,因?yàn)榈厣嫌心,她的東西臟了。!她用一種尋求幫助的眼神環(huán)顧四周。但是所有人都不理她!就在我路過(guò)的時(shí)候,我趕緊從書(shū)包里拿出紙巾遞給她。她對(duì)我耳語(yǔ)了一句:“謝謝”,就快步走開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,我就忘了。

  然而,有一天,我的水瓶不小心掉到了地上,我沒(méi)有注意到。幸好她來(lái)了!她幫我拿起水瓶,輕輕拍了拍我的'肩膀,告訴我水瓶掉了。我感激地看著她,準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)謝謝,她卻走開(kāi)了。

  幫助別人是一種幸福。被別人幫助也是一種幸福。

幫助別人的作文3

  所謂:“助人為快樂(lè)之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后,對(duì)方露出感激的笑容,那一瞬間,會(huì)讓你感到快樂(lè)。

  有一次,我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上,因?yàn)橐芟氯,所以大家都你看我、我看你,誰(shuí)也不愿意幫忙。但是我看到了,二話不說(shuō)沖到樓下去幫忙撿球,沒(méi)想到我拿著球上去二樓時(shí),竟然跌倒了,我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了,還拼命把球拿回來(lái),都一一跟我道謝,我只是跟他們說(shuō);“舉手之勞而已”。在我心里,只是覺(jué)得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什么了不起的大事,沒(méi)有放在心上。

  過(guò)了不久,老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生,當(dāng)老師提到我的名字時(shí),好多人舉手,而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人,有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過(guò)的.人。看來(lái),他們用這神圣的一票報(bào)答我,讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生,真是讓我又驚又喜。

  我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事,雖然有些人會(huì)覺(jué)得做好事很麻煩,但我用行動(dòng)證明,告訴他們“助人”果然是“快樂(lè)之本”。

幫助別人的作文4

  幫助別人,快樂(lè)自己。哪怕是一件微不足道的小事,也會(huì)令自己快樂(lè)。

  記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  這天,我急急忙忙收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒,鈴聲就響了,老師也跟著進(jìn)來(lái)了。突然,同學(xué)們停止了說(shuō)話,從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書(shū)。

  “開(kāi)始考試!”老師話音剛落,大家就開(kāi)始收拾桌子,只剩下幾支筆,一張墊紙板?荚囬_(kāi)始了,大家都在認(rèn)真做題,這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀,說(shuō):“梓萱,你有幾支筆?能借我一支嗎?”“借筆?”我雖然有點(diǎn)不樂(lè)意考試被人打擾,可我一想到“幫助別人,快樂(lè)自己”,我的`手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)。考完試,當(dāng)我聽(tīng)到身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,心里感到美滋滋的。

  只要你在別人有需要時(shí)幫助別人,你就會(huì)收獲快樂(lè)。而且,在你需要幫助的時(shí)候,別人同樣也會(huì)幫助你。

幫助別人的作文5

  中國(guó)有一句話說(shuō)得好:幫助別人,快樂(lè)自己。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開(kāi)心嗎?

  記得以前上美術(shù)課時(shí),老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌周北辰正著急的找著什么。于是我問(wèn)他:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會(huì)兒老師就要檢查了!彼f(shuō):“我的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對(duì)他說(shuō):“找不到可以和同學(xué)借借!

  于是她就跟周圍的同學(xué)借,結(jié)果沒(méi)有借給她的,看著她難過(guò)的`表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂(lè)自己?jiǎn)幔课腋陕锊辉囋嚹?”?dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始垼徒杞o他了。下課后,他感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了。”聽(tīng)了他的話,我開(kāi)心極了,真的是:“幫助別人,快樂(lè)自己!

  同學(xué)們,如果你們也想快樂(lè)的話,就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

幫助別人的作文6

  星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。因?yàn)檫@天是節(jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的.一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去,親切地問(wèn):小妹妹,你怎樣哭啦?我不會(huì)溜,又沒(méi)人教我,我真的很想學(xué)溜冰。她邊哭邊說(shuō)。我安慰她說(shuō):沒(méi)關(guān)系小妹妹,姐姐教你。我立刻幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走過(guò)了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō):身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)。她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開(kāi)腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。之后她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了,就跳了起來(lái),結(jié)果,卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái):別急,別急慢慢來(lái),滑了不久就會(huì)熟練的

  雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲颐靼啄軌驇兔e人就是真正的快樂(lè)。

幫助別人的作文7

  幫助別人就是幫助自己,為別人留下一點(diǎn)余地,也許留給自己的`就是更寬廣的天地。不要吝嗇自己的幫助,對(duì)于別人可能這是救命稻草,而對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是舉手之勞!叭饲橛衼(lái)去,一厘還一厘”,這是一句老話。有事多為別人著想,多體諒對(duì)方的難處!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,用真誠(chéng)去對(duì)待別人,別人也會(huì)以禮回之。

幫助別人的作文8

  今天是爸爸的生日,我和媽媽給爸爸準(zhǔn)備了生日禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準(zhǔn)備了禮物。平時(shí)我過(guò)生日都是收禮物,從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物,我對(duì)爸爸的行為很不解,問(wèn)爸爸:“今天是你的生日,為什么還給我們送禮物?”爸爸笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“爸爸現(xiàn)在過(guò)得這么幸福,就是因?yàn)橛袪敔斈棠、你和媽媽的?ài)和關(guān)心,我當(dāng)然應(yīng)該感謝你們才對(duì)!

  聽(tīng)了爸爸的這番話,我若有所思。小的時(shí)候,我和爸爸一起外出乘公共汽車,叔叔阿姨給我讓了座,爸爸都讓我說(shuō)一聲“謝謝”。

  記得有一次我生病沒(méi)有上學(xué),我的好朋友明明主動(dòng)幫我輔導(dǎo)功課,爸爸媽媽讓我感謝他,并告訴我誰(shuí)幫助了你,要記住,要感謝人家。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有放在心上,心想這點(diǎn)小事算什么呀。平時(shí),媽媽給我洗衣做飯、幫我輔導(dǎo)功課,爸爸給我買玩具買好吃的,爺爺奶奶百般寵愛(ài)我,老師把自己的知識(shí)毫不保留地教給我,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的,是應(yīng)該的.,從來(lái)沒(méi)有想著去感謝他們。

  爸爸這個(gè)特別的生日,讓我想起了以前讀過(guò)的一個(gè)故事《花開(kāi)了,就感謝》,故事的主人公叫黃點(diǎn)藍(lán),她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事,一天,她謝過(guò)了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師……可是,還少一件事需要感謝,想來(lái)想去,她不知還要謝什么,正傷腦筋呢。爸爸建議說(shuō),只要讓你快樂(lè)的事,都值得去感謝。這時(shí),黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說(shuō),媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的茉莉花開(kāi)花了,這事令她最開(kāi)心了。那么香,那么美,她要謝謝花開(kāi)了!女兒的這個(gè)舉動(dòng)讓爸爸非常感動(dòng),我的理解是:黃點(diǎn)藍(lán)真正學(xué)會(huì)了感謝,她在感謝中得到了快樂(lè)和幸福。

  記得有一位名人說(shuō)過(guò):“你想別人怎樣對(duì)待你嗎?那你就怎樣對(duì)待別人。”我想,所有的父母都非常愛(ài)自己的孩子,都希望自己的孩子有愛(ài)心,懂得感恩,就像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸,我的爸爸。我也要學(xué)會(huì)感謝,用我的愛(ài)回報(bào)他們。今天,我要幫媽媽打掃衛(wèi)生,給爸爸端一杯茶,在電話里給爺爺說(shuō)一聲:“我愛(ài)您。”

幫助別人的作文9

  風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我突然覺(jué)察自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。通過(guò)這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè)。要記。簬椭鷦e人就是快樂(lè)自己。

  他是一位助人為樂(lè)的叔叔,個(gè)兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的困難,雙手布滿老繭,見(jiàn)證了他工作的勞累,衣著十分簡(jiǎn)樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個(gè)從農(nóng)村來(lái)城里的打工仔。

  這是一個(gè)熱日當(dāng)頭的下午,我頂著火辣辣太陽(yáng),一頭沖進(jìn)一輛2路公交車,哪知我這一沖,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子,忙不迭聲地說(shuō):“對(duì)不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負(fù)地吁了一口氣。碰上好人啊,我慶幸地嘀咕著。突然,汽車一個(gè)急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望著身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要么自顧自地在聽(tīng)mp3,要么是憂閑自在地在看窗外風(fēng)景,我剛想走過(guò)去扶老奶奶時(shí),看到有一雙大手伸向老奶奶,順著手臂往上看,是剛剛那位叔叔,他的臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂。老奶奶并沒(méi)大礙,只是擦破了點(diǎn)皮,叔叔緊張的臉上輕松了不少,他扶起老奶奶安排好座位后,悄然地離開(kāi)了。

  這是一件多么微缺乏道的事。‰m然已經(jīng)過(guò)去一年了,那個(gè)叔叔的形象時(shí)常還會(huì)出現(xiàn)在我腦海中,我要向他學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關(guān)心他人,助人為樂(lè)。

  無(wú)論在哪里,幫助別人,給別人快樂(lè)是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心里熱乎乎的……今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子,我欣喜假設(shè)狂。但是走過(guò)去一看,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)位子一半已經(jīng)濕透了,便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

  就從她那個(gè)鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從里面抽出一張來(lái)。溫柔地遞給我,說(shuō):“位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來(lái)擦干凈吧!我非常感動(dòng),點(diǎn)了點(diǎn)頭,就從那位大姐姐那修長(zhǎng)的手指上輕輕的接過(guò)那張餐巾紙。”

  仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:“這個(gè)世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時(shí)常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂(lè)。我要做第二種人!睅椭死死海且环N美好的.品德。

  在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在承受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

幫助別人的作文10

  有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。

  那是發(fā)生在雨天的事。

  好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的'牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團(tuán),那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。

  暑假里我參加了補(bǔ)課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,老天爺?shù)哪樉妥兞。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著了,快穿上!

  這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧。”我聽(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識(shí),給她們干什么!薄鞍,你這孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛!蔽移财沧,又把話咽到了肚里。

  媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧!庇谑,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。

  通過(guò)這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè)。要記住:幫助別人就是快樂(lè)自己。

幫助別人的作文11

  在一天清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我的臉上,我打了個(gè)哈欠,下樓去吃早飯。

  早飯是奶奶做的包子,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們都吃了半個(gè)月的包子了啊,我還是下去走走再來(lái)吃。”于是,我?guī)衔业囊恍╁X下樓去了。

  我到賣早飯的'地方,我看了一眼菜單,上面的菜名琳瑯滿目,上面的圖片讓我直流口水。

  “哇——”的一生哭聲,打斷了我的想象。原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在哭,我走上前,問(wèn)他:“你怎么啦?”小弟弟對(duì)我說(shuō):“我來(lái)買早飯,可是我的錢丟了,哇!”我看了一眼他,他有一雙大眼睛,他的眼淚大滴大滴的落在衣服上,他的衣服濕了一大片。

  我看著他,覺(jué)得他很像我老家的鄰居,我覺(jué)得他很可憐,于是我買了一盤早飯給他吃,他很激動(dòng),對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。

  看著他那么開(kāi)心,我想:如果我也吃奶奶的早飯,奶奶也會(huì)很開(kāi)心吧。于是,我大步向家走去。

幫助別人的作文12

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交車?吭谲嚧吧希蠼中∠,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。

  那是一個(gè)星期四的下午,我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來(lái),到了公交車站等車。那天,媽媽讓我坐38路車,到井亭橋等她,然后一起去上課。

  等了15分鐘,終于上了車。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。一條條街道小巷從我面前閃過(guò),斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)了車廂,在地上投下一片光亮?吭谲嚧吧,我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來(lái)。這時(shí),一位老婦人走上了車。

  她大概年逾花甲了吧,我想。的確,老奶奶的頭發(fā)呈灰白色,像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋,眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線,右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

  五站路過(guò)去了。下一站便是井亭橋,但周圍聲音嗓雜,我聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音!俺丝团笥眩蛘镜搅恕!睆V播提醒人們做好下車準(zhǔn)備,人群向車站涌去,只有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼,很眼熟!皯(yīng)該不是這站”,我自言自語(yǔ)。

  車馬上到了下一站。我有些坐不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那位老奶奶:“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)這一站是井亭橋嗎?”

  老你奶微微一笑:“著一站是棚橋!彼蝗灰幌,馬上問(wèn)我:“小朋友。你去井亭橋嗎?那是上一站。∧阕鲞^(guò)頭了!”說(shuō)著,她對(duì)司機(jī)大喊,“這個(gè)小朋友還沒(méi)下車呢!”

  背好書(shū)包,我準(zhǔn)備下車,順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒:“記住,站頭在對(duì)面,小心車!”

  坐上回程的.車,在車上,我一直想著那位老奶奶,那位手織毛衣,面帶微笑,卻又素不相識(shí)的老奶奶。

幫助別人的作文13

  如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風(fēng),佛過(guò)臉龐,幫助,是一個(gè)從未改變的話題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂(lè)?荚囘^(guò)后,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過(guò)去,便不知前方是萬(wàn)丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續(xù)前進(jìn),而是駐足遙望。

  我看見(jiàn)陰霾,看到彷徨,我敗在了自己的世界里,無(wú)數(shù)次考試后的大喜大悲無(wú)數(shù)次峰尖谷底,讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰(shuí)?一雙溫柔細(xì)膩的手掩住我冰涼的`眼,耳畔是那人陽(yáng)光的話語(yǔ),充滿希望,充滿光明。我扯起一個(gè)微笑打招呼。我今天算什么叫強(qiáng)顏歡笑,什么,我有些無(wú)措,抬頭,卻看見(jiàn)她略帶著無(wú)奈的臉色。

  心中泛起對(duì)她的羨慕,不論何時(shí)何地?fù)碛辛己眯膽B(tài)的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手?jǐn)傞_(kāi),嘆了一口氣,講起她的無(wú)奈,突然,話鋒一轉(zhuǎn),她拍拍我的頭說(shuō)起過(guò)往。"其實(shí),這個(gè)世界很美,只是我們有著必須去完成的虔愿,我們也不能落下自已。

  人出生的時(shí)候本沒(méi)有包袱,長(zhǎng)大成人,自已肩上掛起的只是自己的一點(diǎn)好勝,一點(diǎn)在意,放下它,反而會(huì)認(rèn)清。"她這個(gè)樂(lè)天派少有的抒發(fā)自己的感謝,同時(shí)天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張夸張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來(lái)。"怎么樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發(fā)紅的眼角,原來(lái)如此,她的笑容為了激勵(lì)我而綻開(kāi),她的話語(yǔ)為了安慰我而訴說(shuō),土地鬼臉因?yàn)槲业男Χ。。。。。。。?謝謝!"這是我想要對(duì)她說(shuō)的話,她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。

  原來(lái),此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長(zhǎng)度,便可渡舟。

  在這條路上,我終于不再優(yōu)柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著命運(yùn)深淺不測(cè)的紋路向著你為我照亮的前方行去。

幫助別人的作文14

  作為一名小學(xué)生,我們要做一個(gè)積極向上的,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的,誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。

  我是這樣說(shuō)的,也是這樣的做。

  有一天放學(xué)后,我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

  步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見(jiàn)兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財(cái)了,竟然遇到了這么幸運(yùn)的'事兒。我邊想邊把錢撿起來(lái),喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子。可我又一想這準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想,那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?

  “這里不是有這個(gè)人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧!蔽覀儙讉(gè)人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人,把錢交給他。

  把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財(cái),我們用了,心里也不踏實(shí)。

幫助別人的作文15

  我?guī)椭^(guò)別人的事情有很多很多,就像一條條小魚(yú),肩并著肩游來(lái)游去。只要我能幫助他人的事情,我都會(huì)盡力去做的。

  記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一次,同桌忘了帶鉛筆盒了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,但語(yǔ)文課記得筆記就會(huì)比較多了,像一只只小螞蟻,于是,我就借給了同桌一支鉛筆,同桌感激地寫(xiě)著。我的心里也像綻開(kāi)了的花朵似的高興、快樂(lè)。

  不僅這樣,還有一件幫助別人的事情呢!在二年級(jí)的時(shí)候,我的'同桌可是馬子胥,上數(shù)學(xué)課時(shí),同桌的草稿紙忘帶了,草稿紙可是數(shù)學(xué)中必不可少的一個(gè)材料呢!因此我從書(shū)包里掏出了草稿紙,借給了同桌。

  雖然這些都是微不足道的事情,但讓我深深地明白“予人玫瑰,手有余香”的含義了。

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