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這就是我作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我作文1
那是一個(gè)有著溫暖陽光和甜美空氣的午后，我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里，陽光落它滿身，折射在玻璃上，光暈?zāi)：彳洠傩兄星僖粞U裊，似是黑鍵與白鍵交織出的節(jié)奏，沒有浪的澎湃激昂，沒有月的平靜寂寥。琴音的節(jié)奏如同它本身一樣，優(yōu)雅端莊，起落間似粼粼波光流轉(zhuǎn)，聲勢并不浩大，但執(zhí)著，堅(jiān)韌。
周遭的一切都停了下來，時(shí)光輕輕挪著腳步，也怕驚動(dòng)了他。
毫無疑問地，它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線中，琴成了第三種生活，有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來。
順利通過了樂理知識(shí)檢測，我便直奔琴行，沖曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，復(fù)雜難記的強(qiáng)弱，都沒能阻擋熱愛的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節(jié)奏與琴合流。
但是，凡事總有高潮與低谷。隨著我學(xué)的鋼琴曲越來越多，我對(duì)它的熱愛也逐漸變少，時(shí)間中，琴音強(qiáng)了又弱。
我不再試圖挑戰(zhàn)困難，而是與它們握手言和——和弦我用單音代替，強(qiáng)弱的表現(xiàn)，不再明顯，錯(cuò)誤的音節(jié)不予理會(huì)，我開始習(xí)慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè)，習(xí)慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習(xí)慣于在作業(yè)和電視間，兩點(diǎn)一線地徘徊……到后來，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋上了厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。
太陽依舊東升西落，風(fēng)依舊吹了又停，除了某些時(shí)候，感覺缺了些什么，我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天，我正匆匆從學(xué)校趕回家，斜陽沐浴的街道上空，飄來斷斷續(xù)續(xù)的琴音——是我在琴行里聽到過的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過，卻又回到最初那日，微風(fēng)輕拂，搖動(dòng)了暖陽，碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因?yàn)榕c琴的.相遇，空氣中也透著甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發(fā)著光。
我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的，一路上，大腦里余音裊裊，心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜，我鬼使神差地打開琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過的曲子。
心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節(jié)奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優(yōu)雅，依舊是堅(jiān)持執(zhí)著。
在我溫暖的節(jié)奏中，眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節(jié)奏，分明是堅(jiān)持。
這就是我作文2
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。一雙炯炯有神的大眼睛，我非常喜歡這雙大眼睛，因?yàn)樗粌H形狀好看，還可以看到色彩斑斕的萬千世界；我的鼻梁略扁雖然很不好看，但我并不討厭他，因?yàn)樗屛腋惺艿搅诉@世界的所有氣味；我還有一張能說會(huì)道的嘴，起初你可能感受不到，那是因?yàn)椋覀儽舜诉�很陌生，待到我們成熟時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是個(gè)話嘮。
我的興趣愛好有很多，我喜歡：看書，畫畫和做游戲。對(duì)于看書我不喜歡枯燥的字說，也不太喜歡難以理解的文言文，我喜歡一些講述故事的書，我喜歡聽故事，有時(shí)還喜歡抱著書在房間里幻想；當(dāng)然，這件事很少有人知道，還常常笑話我說只有媽媽知道，所以媽媽不僅給我買了很多書，還常常笑話我說：我是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩。我卻常常引以為傲，因?yàn)殚L不大的小孩可以有父母沒有止境的疼愛和不通人情世故的權(quán)利；對(duì)于我喜歡畫畫這件事，不熟悉我的人肯定認(rèn)為我畫畫很好可熟悉，我的人都知道我畫畫很差。因此，就會(huì)有人問我，那你為什么還喜歡畫畫？而事實(shí)是我也不知道我就是看見漂亮的畫筆，手癢沒忍住去亂畫而已；我喜歡玩新鮮的游戲，則是因?yàn)槲蚁矚g那歡樂的笑聲，和那無憂無慮而又歡快的感覺。
我的性格呢？大大咧咧，不怕得罪人，喜歡一直往前沖，可有時(shí)卻膽小如鼠，畏縮不前，我害怕蟲子，總有一種蟲子會(huì)咬我的心里感覺，我的優(yōu)點(diǎn)就是性格比較直爽，不喜歡拐彎抹角。而我的缺點(diǎn)就是太會(huì)惹麻煩，生是非，總會(huì)讓身邊的人為我生氣和擔(dān)憂。
可就是我這些大大咧咧的性格，卻有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生�？床坏桨�，如此大大咧咧的我卻喜歡一個(gè)這么需要耐心的工作。因?yàn)槲蚁刖人婪鰝�，給那些病情棘手的病人，多一些感受這個(gè)世界的希望，想要看到多一些人的`笑臉和喜悅，想要看到多一些家庭重組，團(tuán)圓。
我也應(yīng)該是一個(gè)不輕易放棄的人吧。記得有一次學(xué)游泳，我總是游不起來，只能借助游泳圈的力量在水面上游動(dòng)，可我想自己游起來，于是我就用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓自己的自身學(xué)會(huì)了漂浮起來，可每次我要放手去游時(shí)，都會(huì)感受到有一種溺水的恐懼，看我一直這樣，家人家人都來勸我放棄，可我就想打一次賭，于是我將抓住的手放開，用學(xué)到的方法拼命的在水里游，神奇的一幕發(fā)生了，我居然學(xué)會(huì)了，因此，我發(fā)現(xiàn)了自己堅(jiān)持不懈的一面。
這就是我，一個(gè)喜歡看故事書的小女孩，一個(gè)性格馬虎卻又卻有一個(gè)需要耐心工作的理想的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈，不輕言放棄的我。我喜歡這樣的我！
這就是我作文3
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥著的筆不斷翻新。卷，一張接一張測;課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學(xué)子埋頭苦干，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥，飛奔廁所，快速作業(yè)。面無表情，壓抑外溢。灰黑在氤氳，讓我喘不過氣。
漸漸在快節(jié)奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過山川，穿過高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閱，陷入。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。那里，掛著一輪詩意的明月。月亮，是李白詩歌的線索，也是李自一生的線索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語。微醺的他向著深藍(lán)的.夜空呼喊，明月不語，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽到，我心中對(duì)他的呼喊，太白，你的詩，你的韻，早已經(jīng)釀成了月光，在時(shí)空的坐標(biāo)軸中肆意流淌。此時(shí)，你正因不愿意權(quán)貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨，仍有著“月下獨(dú)酌”的豪邁�？嘀凶鳂�，這是你的節(jié)奏，亦成了我的節(jié)奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脫俗，所見并非歲月易逝，傷春悲秋，而是無私奉獻(xiàn)，為國獻(xiàn)身。你，龔自珍，彼時(shí)正遭貶，但報(bào)國初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有著“化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá)。你感嘆，字字肺腑，國家危難時(shí)，你挺身而出，敢于直諫。面對(duì)非議，你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的節(jié)奏，亦成了我的節(jié)奏。
夜?jié)u深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氳。合上書，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中為什么感到溫暖，是因?yàn)槔畎椎摹翱嘀凶鳂贰钡墓?jié)奏，亦是緣于龔自珍的不折不撓的節(jié)奏，我們學(xué)習(xí)的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報(bào)怨，少了份彷徨，多的是一份堅(jiān)定，一分柔和。手中的作文題也變得可愛起來。對(duì)挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發(fā)出幽微的光，一支筆在舞動(dòng)著它的青春......
品讀經(jīng)典，以詩、史為鑒，不折不撓，苦中作樂，這就是我的節(jié)奏。
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