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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2024-06-09 10:57:29 事作文 我要投稿

[優(yōu)]六年級(jí)記事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)記事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]六年級(jí)記事作文

六年級(jí)記事作文1

  愿我愛的人,永安靈魂!

  童年的生活多姿多彩,開心的,難過的,激動(dòng)地……我也不例外。

  記得小時(shí)候,經(jīng)常陪伴我的便是爺爺。他那高大的'身軀,慈祥的面容,早已融入了我的生命中,以及他那每天上學(xué)時(shí)的笑容,放學(xué)時(shí)的糖果,也都已融入我的生命里。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時(shí)間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無所獲。就當(dāng)正在埋怨?fàn)敔敃r(shí),母親一臉愁容地向我走來,我懷著忐忑不安的心情,問了一句:“爺爺呢?”可等來的卻是母親帶著哭腔說的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個(gè)霹靂,拼命的搖著頭說:“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學(xué)校附近一家賣糖果的地方,買了一個(gè)糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺?shù)男θ荩僧?dāng)我舉著糖果回到家時(shí)才明白,媽媽說的都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過去,那一刻,我心碎了?僧(dāng)我醒來的時(shí)候,爺爺已經(jīng)安葬了,而我卻連他最后一面都沒有見到可當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),母親卻只是搖了搖頭。接下來的日子,好像都在悲痛中度過了。

  時(shí)光如逝,離開爺爺已經(jīng)十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時(shí),告訴他我的成功,讓他安心讓他真正體會(huì)到自己的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)向成功邁出了一大步。

  爺爺,愿您永安靈魂!

六年級(jí)記事作文2

  每當(dāng)我翻開家里厚厚的相冊(cè)時(shí),一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片,里面印著我純真的笑臉。

  這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級(jí)的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對(duì)我說:“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳!薄皼]事兒,媽媽教你!”說著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。

  我和媽媽來到游泳館,里面的'人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午后的陽(yáng)光灑在池面上,就像涂上了金粉一樣美麗,一陣微風(fēng)吹來,使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里,在水里悠閑自在地游來游去,不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來,說水里很涼爽,舒服極了,可我膽戰(zhàn)心驚,心想:萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦,會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心:水里真的有那么舒服嗎?說不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。

  媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng),先把氣在水里吐光,再抬頭吸氣,要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連著做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的,但我并沒有放棄,堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的!笨粗鴭寢寣(duì)我充滿希望的眼神,聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟然換了好幾口氣,連著游了一個(gè)來回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無法形容,我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱贊,并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來了。

  這張照片讓我難以忘懷,一直以來我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o難事,只怕有心人”這句話的含義!

六年級(jí)記事作文3

  我很榮幸我生活在一個(gè)非常文明的社區(qū)里,它的名字叫“圭塘”。在這里,文明的事件隨處可見!

  就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學(xué)的大哥哥大姐姐們和老師家長(zhǎng)們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實(shí)在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術(shù)品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現(xiàn)在的圭塘河如此清澈,這么逆天的轉(zhuǎn)變要感謝政府提倡講文明,講衛(wèi)生的`政策。

  消防安全當(dāng)然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那么再文明也沒用!我經(jīng)?吹较绬T們?cè)诤材聵潜P里進(jìn)行消防演習(xí),每個(gè)消防員都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,仿佛真的發(fā)生火災(zāi)一樣!消防意識(shí)要從小抓起,就像我們學(xué)校每個(gè)月都要舉行一次消防演習(xí)。上個(gè)月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標(biāo)志,每次消防演習(xí),每個(gè)同學(xué)都以最快的速度,有序地沖下去,因?yàn)椴粨頂D,所以大家都順利“脫險(xiǎn)”。

  講文明,講禮貌滲透到了每一個(gè)角落。現(xiàn)在,坐公交車的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)讓座了,車廂內(nèi)變得十分溫馨。不管刮風(fēng)下雨,每個(gè)路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路干凈衛(wèi)生,路邊的綠化很好,空氣很清新!

  雖然我們所在的城市、社區(qū)已經(jīng)很文明了,但我們要保持文明的好習(xí)慣,讓我們的圭塘社區(qū)成為文明社區(qū)中的“大哥大”,讓我們共同建設(shè)美好的家園,共享幸?鞓方】档纳!

六年級(jí)記事作文4

  大概是在三年級(jí)的時(shí)候,星期五上完課后回到家,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)閲?guó)慶要放假,所以星期六要補(bǔ)課,我不禁“頭潸潸”。

  星期六的早晨我被爸爸拉了起來,破例上學(xué)。我一路打著哈欠,眼睛好像想睜眼也睜不開,我想與往昔一樣的星期六能在家休息。

  乏味無趣的早讀開始了,雖與往常相似,但我還真覺得不太適應(yīng):同學(xué)們的讀書聲,聽起來像念經(jīng)似的,沒完沒了;小鳥嘰喳地叫著,像譏笑我,真厭煩;雖現(xiàn)在是秋天,可現(xiàn)在的天氣似乎比六月還熱;學(xué)校旁邊施工的工地比平時(shí)大聲多了?傊,一切事物都讓我覺得很煩躁,都讓我提不起興趣來。現(xiàn)在最想最想做的是——回家。我那種歸心似箭的心情不禁油然而生。腦子里時(shí)時(shí)不忘家里幾乎無視了學(xué)校的所有事物。

  枯燥的課程開始上了。即使課是我平日里最喜歡上的。課上得如何精彩。但今天也提不起精神了。老師的課我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,用筆擺弄著什么?一會(huì)兒抓耳撓腮,我不時(shí)的看看后面墻上的時(shí)鐘,秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)著?禳c(diǎn)轉(zhuǎn)!快點(diǎn)轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)得越快越好!安慌抡揪团侣?墒菚r(shí)鐘像和我作對(duì)一樣。我“心想事不成”。平日里總感嘆時(shí)間過得很快,想慢點(diǎn),不讓時(shí)光過得匆匆,而時(shí)鐘卻做得快。今日想讓他再快點(diǎn)時(shí)鐘卻慢得很!咦?是不是時(shí)鐘里的電池沒電了?今天轉(zhuǎn)得這么慢。雖然一節(jié)課只有40分鐘,但我覺得仿佛有4個(gè)世界那么漫長(zhǎng)。唉!我用手指數(shù)著數(shù),“一、二、三”……

  無聊的午休到了。這段時(shí)間確實(shí)不好挨!一心想著回家睡不著覺。我不停地嘟囔:我要回家我要回家!我側(cè)身看著同學(xué)的睡姿。想象他們會(huì)做什么夢(mèng)?我從窗邊看著天,看著云彩。一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移,看著他們變成什么樣。焦急得不得了。我掰著手指正漸漸的消磨時(shí)間。我抬頭望著那有些淡黃的.天花板。想著“歸心似箭”這個(gè)詞語(yǔ)。要是心想到何處,那就能像箭一般飛去就好了,那我第一件事一定就是回家。我又看著窗上的一只螞蟻,要是他們爬到邊緣就可以放學(xué),那就太好了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都睡著了。而且睡得很香,沒人能同我聊天說話。沒人沖我說話,那就等于時(shí)間就會(huì)過得更慢?我一分一秒也奈何不下。恨不得趁管宿老師正熟睡,一個(gè)健步?jīng)_回家。

  “叮呤呤”,終于熬完了一天的功課,終于放學(xué)了!我跑到樓下,松了一口氣,感覺天格外的明朗,太陽(yáng)不再那么火辣辣,花兒格外鮮艷,我頭也不好地奔跑在校道上,風(fēng)迎面吹來,感到陣陣涼意,花香氣襲人,剛到縷縷清香。好似是我人生中有史以來跑得最快的一次。好似打破了世界吉尼斯短跑記錄。又好似踏著風(fēng)火輪跑得比風(fēng)還快。要“既從巴峽穿巫峽,便向襄陽(yáng)奔洛陽(yáng)”。心情無比的暢快。而心中那塊“歸心似箭”的大石頭。終于落下來了。在那一瞬間,一天中“歸心似箭”的心情終于消失了。

六年級(jí)記事作文5

  七彩的陽(yáng)光、七彩的微笑、七彩的心情。在一個(gè)春光明媚的春天,育才一分校的同學(xué)們整裝待發(fā),準(zhǔn)備去東湖海洋世界去游玩。

  同學(xué)們的心情各不相同,有的非常平靜,因?yàn)榻裉煊瓮娴牡胤揭呀?jīng)去過多次;有的非常激動(dòng),因?yàn)闆]有去過東湖海洋世界,覺得那里非常神秘;有的非常高興,因?yàn)榭梢院屠蠋、同學(xué)一起去玩!

  “叮叮叮”,公交車來了,同學(xué)們懷著激動(dòng)的.心情一個(gè)一個(gè)的走上了車,一路上,我們看見雄偉的長(zhǎng)江、大樹、花草……,美麗極了!

  不一會(huì),老師說:“同學(xué)們,該下車了,我們現(xiàn)在到達(dá)的地方是四美潭公園”。到了公園,老師帶我們一起去玩了非常奇特的碰碰車,我走到了碰碰車上,坐下來,只聽見一聲:“嘟嘟”的聲音。原來是碰碰車要出發(fā)了。我輕輕的踩下油門,方向盤一下往右,一下往左,因?yàn)榕雠鲕嚲褪且鲎膊藕猛。大家都玩得非常開心,人人都是滿頭大汗,歡快的笑聲傳遍整個(gè)游樂場(chǎng),最有趣的是老師們也都樂得合不攏嘴,紛紛排著隊(duì)去玩碰碰車!

  我們應(yīng)該到海洋世界去玩了。來到了海洋世界的大門,我們就看見了一個(gè)大大的湖,原來這個(gè)湖也就是東湖呀!我們?cè)偻锩孀撸宦飞,我們看見了好多神奇的雕塑,有的像龍蝦,有的像螃蟹,有的像人頭像……

  到了海洋世界里面,同學(xué)們議論紛紛:

  “海洋世界里有什么呢?”

  “海洋世界好黑!”

  “海洋世界漂亮嗎?”

  “海洋世界有美人魚嗎?”

  “哼!我早就去過的!”

  “里面有表演嗎?”

  首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的玻璃,玻璃外面都是一種像鳥一樣有翅膀的魚,好像五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有一個(gè)大塊頭黑色的魚,它們的魚鰭一扇一扇的,好像在和我們招手,我估計(jì)這條魚有二百多斤呢!

  然后,老師又帶我們?nèi)タ幢硌。我們先去看的表演是海盜表演,海盜船表演是這樣的:有一個(gè)玻璃里面,都是一些可愛的海底生物,比如說:海龜、鯊魚、假山、珊瑚。。。。。我覺得最有意思的是水里面還有美人魚、潛水員。

  玩了一天,同學(xué)們都累了,也該吃飯了,我拿出自己帶來的好吃的東西,給其它同學(xué)分享,我們吃得美滋滋的,心想這一次春游太好玩了!我真想再來玩一次呀!

  最后,我上車的時(shí)候,我買了一條小娃娃魚,這條小娃娃魚背面是黑色的,肚皮色的,而且紅色的上面還有黑色的小斑點(diǎn)。

  !海洋世界和四美潭公真好玩!有時(shí)間的話,我要把爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來玩,讓他們也感受一下這里到好玩不好玩!

六年級(jí)記事作文6

  “叮鈴鈴”上課鈴響起了。整堂課在體育委員洪亮的“起立”中拉開了帷幕。

  今天我們講的是《植樹的牧羊人》這篇課文。老師簡(jiǎn)單說了一下全文的內(nèi)容便步入正軌。前面的同學(xué)回答的都很流利,可越往后就慢慢沒有人舉手了。老師當(dāng)然不會(huì)讓大家的氣氛尷尬,直接點(diǎn)起名。我在心里默默祈禱了好一會(huì),希望老師不要叫到我,也許是老天真的感應(yīng)到了我的心聲,在接下來的幾個(gè)問題中,我在老師的眼皮子底下躲了過去。

  總不能就這樣逃避一節(jié)課,在老師提問一些簡(jiǎn)單的問題時(shí),我也就舉了手。在心中反復(fù)琢磨,修改著自己的答案,一遍遍的改進(jìn)中,我自認(rèn)為自己的答案已經(jīng)很好了。可偏偏事與愿違,老師就是不叫我。

  緊接著老師就讓我們自己默讀課文,再次思考這個(gè)問題,我連讀了好幾遍才了停下來?衫蠋煹故墙o我們出了一個(gè)難題:最后一段的作用是什么?這下就徹底安靜了下來,教室里鴉雀無聲,此刻連一根針落下都能聽的一清二楚。過了一會(huì)兒,有幾個(gè)好學(xué)生終于舉起了手,站起后勉強(qiáng)說了下來,老師也不斷引導(dǎo)他們。虧得老師并沒有在這個(gè)問題上停留太久,接著往下講了,在途中我舉了幾次手,可老師的目光始終不在我身上。

  這時(shí)老師向大家問這篇文章的寫作上的.特點(diǎn)是什么?我腦子里瞬間出現(xiàn)了一到白光,在它快要消失的時(shí)候,我抓住了它。第……第一人稱?我并沒有一時(shí)激動(dòng)就舉起來了,而是四周看了看,發(fā)現(xiàn)周圍沒有人舉手。我的想法應(yīng)該是對(duì)的吧?我呼了一口氣,把手舉了起來。然后老師叫起了我,直到我回答完坐下后,我的思想都是混亂的,驀然回過神來,自己是真真切切的對(duì)了。一瞬間的驕傲與自豪涌上心頭,我喜出望外,感覺自己已飄飄然。

  接下來老師提的問題都很簡(jiǎn)單,同學(xué)們也因此慢慢活躍了,一個(gè)個(gè)精神起來,爭(zhēng)先恐后地高舉著自己的手。直到下課鈴響了,同學(xué)們依然十分亢奮。就這樣,這次語(yǔ)文公開課結(jié)束了。

  在這次課堂中,我了解到自己的缺點(diǎn),那就是不自信。今后,我會(huì)彌補(bǔ)缺點(diǎn),在課堂上踴躍展現(xiàn)自我,讓自己成為一個(gè)積極向上、勇敢自信的人。

六年級(jí)記事作文7

  在寒假里,有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個(gè)調(diào)皮得妹妹捏泥塑。

  我們首先從鴨籠里找來啦一個(gè)銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿啦又臭又硬得硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒啦,又拾啦二塊磚頭并在一起當(dāng)臺(tái)子。

  接著我們又找來一個(gè)袋子,把土裝上,不一會(huì)兒土也裝滿啦。就差水啦,我拿著瓶子,到衛(wèi)生間灌滿啦水,走出衛(wèi)生間,溜出大門,跑到麥垛下。看兩位妹妹已經(jīng)等候多時(shí)啦,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)啦罐子。

  泥巴攪拌好啦,我們都在專心得捏著。我捏啦一個(gè)對(duì)我來說很簡(jiǎn)單得葫蘆,妹妹王珂捏啦一朵桃花,也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看得泥巴搖身變成啦一只可愛得小蘋果。

  這件事給我?guī)砝苍S多快樂,我會(huì)把它刻在心間。

六年級(jí)記事作文8

  在生活中,令人感動(dòng)的事很多:當(dāng)別人為你奮不顧身,當(dāng)別人為你撐一把傘,當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。

  那是一個(gè)下雨天,最后一節(jié)體育課上完后,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開教室?勺叩揭粯牵欢讶司蛽踝×宋业穆,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我沒帶傘!”“我?guī)Я,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過去得了!”一群男生像野馬似的跑出去,水花四濺。

  “怎么辦呢?”我心想?纯赐饷妫髅魃贤牦w育課時(shí)還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣,只能在這里干站著。一看時(shí)間,都12點(diǎn)了,必須走了。我頂著雨向前沖去,鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊冶M量踩一些干的.地方。我繼續(xù)跑著,突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來!”我一回頭,是唐秋璟和于小珺!她們忙跑到我這里來:“你怎么不跟我們一起走?我們看見下雨了,回去拿個(gè)傘,轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語(yǔ)無倫次地說著,像在批評(píng)我不等她,卻句句溫暖著我。

  有時(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)溫暖一個(gè)人的心!

六年級(jí)記事作文9

  記得三年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在家門前看見了一只小鳥,它睡在地上一動(dòng)不動(dòng),好像很餓。我把它拿到家里,我給它一些吃的,它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來玩看見了這只小鳥,他說我有一個(gè)鳥籠,可以把它關(guān)在里面。好,我說。他不一會(huì)兒就把鳥籠拿來了,我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退。一直到了下午我在外面聽見了兩只鳥叫,然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。

  我想了一會(huì)兒,哦,我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的父母。我去找我的朋友,他說我們把捉住的這只鳥當(dāng)作誘餌,誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來。正當(dāng)我要捉這兩只鳥的的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊,不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的.孩子。最后我把那只鳥放了,他和他的家人團(tuán)聚了。

  在我的童年里·這件事使我最難忘。

六年級(jí)記事作文10

  童年就像一片夜空,而童年所發(fā)生的事就像夜空上的繁星,不計(jì)其數(shù),給我?guī)硭崽鹂嗬。由于年齡的增長(zhǎng),有許許多多的事情早已淡忘,可有一件事卻使我記憶猶新。

  那時(shí),是暑假,我還在奶奶家。

  那天,烈日當(dāng)頭,曬得我滿頭大汗,使我恨不得跳到河里涼快一下。可媽媽跟奶奶出去的時(shí)候有對(duì)我說不能到河里玩水,唉,算了。但是天氣實(shí)在太熱了,無奈之下我走進(jìn)洗手間,開了水龍頭就往身上澆,澆完之后,長(zhǎng)嘆了一聲:終于舒服了。說完,我就躺在了竹席上想睡一覺。無奈,剛躺下去就被門旁籠子里的小雞的.嘰喳聲吵醒了。我走到門旁,心想:這些小雞是不是太熱了?沒錯(cuò),一定是這樣,那就讓我給它們洗個(gè)澡吧。

  說干就干,我可不是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。我拿出連接著水龍頭的水管,二話不說,打開水就向雞籠里噴水。不一會(huì),小雞們就像從水里撈出來一樣,也不嘰嘰喳喳地叫了。我就像吃了蜜糖一樣開心。走到竹席旁,一下子躺上去,想著媽媽等會(huì)該怎么表?yè)P(yáng)我,說什么會(huì)幫媽媽做事了。霎時(shí)間聽見媽媽的叫喊聲,我立刻起來,等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道媽媽問我小雞被誰(shuí)弄得濕淋淋的。我說是我?guī)托‰u洗了個(gè)澡。媽媽大笑,過了許久媽媽才回過神來對(duì)我說:“小雞熱了,只要給它們一些水喝就行了,不需要給它們洗澡。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事現(xiàn)在想來還是那么有趣。

六年級(jí)記事作文11

  有一天,老姐突發(fā)奇想說想自己做面包吃,老媽卻覺得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。

  去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過了,沒想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉,就買了五包。

  回到家后,老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí),才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。

  有了發(fā)酵粉,我們找了一個(gè)超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒有掌握好水的的溫度,面就和不起來了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價(jià)可就大了。

  經(jīng)過我們不懈的努力,面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀,三人急需輪流和面,面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團(tuán)后,要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。

  20分鐘后,再到廚房一看,面團(tuán)變成了一團(tuán)稀,我又開始加面粉揉。過了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。

  面粉變成面團(tuán)后,老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來,可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了,所以多出來的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。

  開始做包子了,我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了,剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的`東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時(shí),第一籠蒸的包子出鍋了,一打開高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來,我包的包子蒸出來的體積是最正常的。

  做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦啊!

六年級(jí)記事作文12

  拋開繁瑣的作業(yè)和緊張的考試,開心迎接快樂的暑假,在這漫長(zhǎng)的暑假中,我計(jì)劃要去圖書館多閱讀些課外書來充實(shí)自己,才不會(huì)在家一直玩電腦浪費(fèi)時(shí)間,此外,還要和全家出去游山玩水,所謂“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,然后還要探視年邁的外公和外婆,因?yàn)槲液芟肽钏麄,希望這是個(gè)充實(shí)且愉快的暑假。

  有天早上媽媽突然心血來潮提議去熏衣草森林,于是爸爸就開車載我們?nèi)页鲇,一到那里放眼望去美景如畫,浪漫的紫色花海加上一片綠意盎然的.風(fēng)景,真是美不勝收啊!還有鳥語(yǔ)花香伴隨著清新舒服的自然風(fēng)徐徐吹拂,享受著大自然芬多精的洗禮,真是人生的一大享受!到了中午,我們還在一間玻璃童話屋內(nèi)享用色香味俱全的美味餐點(diǎn)和香甜特別的熏衣草冰淇淋,全家一起共度了愉快的幸福時(shí)光。

  時(shí)光飛逝歲月如梭,期待已久回外婆家的日子終于到來,我?guī)е杠S無比的心情和全家一起搭高鐵,看到久違的外公外婆,大家都好高興,我還和表哥表姐們一起玩樂高積木,藉由我們的巧手和大家集思廣益的創(chuàng)意,完成了各式各樣五花八門的積木造型,大家都覺好歡樂又好有成就感!

  然而,快樂的時(shí)光總是過得特別快,幾天相聚的時(shí)光很快就過了,又要依依不舍互道珍重再見,期待下次再相逢。只是暑假再長(zhǎng)久終將會(huì)結(jié)束,很快又要開學(xué)了,所以我也要開始慢慢收心,迎接我的四年級(jí)生活。這次的暑假留下了許多開心美好的回憶,真是個(gè)多采多姿的暑假啊!

六年級(jí)記事作文13

  今天,我們?cè)谡n堂上上了一堂活動(dòng)課,讓人難忘。

  游戲規(guī)則是:第一輪團(tuán)體戰(zhàn),看哪一隊(duì)的蘋果皮最長(zhǎng);第二輪則是一對(duì)一比賽。

  游戲開始了,大家小心翼翼的用水果刀削著蘋果粗糙的衣服,“小心,小心!”“別削壞了!”一陣陣提醒在教室里回蕩著,我們是藍(lán)隊(duì),可是我們當(dāng)中沒有人會(huì)熟練地操縱這個(gè)有著鋒利的刀片的.水果刀,這可是一個(gè)對(duì)獲勝極大的挑戰(zhàn)。第一個(gè)隊(duì)友削了不到五厘米就斷了,我們都著急起來,“我來,我來!”一個(gè)個(gè)隊(duì)友都急的不耐煩了,最終蘋果刀交到了葉同學(xué)手里,只見葉同學(xué)一手緊緊地抓住蘋果,一手拿著水果刀,小心翼翼地削著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果,手小心地來回移動(dòng)著,“哎呀,又?jǐn)嗔!”?duì)友們著急地喊道。整個(gè)蘋果被我們削得干干凈凈的,可我們削得最長(zhǎng)的卻不到15厘米,游戲結(jié)束了,我們隊(duì)最后一名,只得了3分,被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。

  第二輪開始了,葉同學(xué)死死地握住水果刀和蘋果,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把蘋果的衣服脫下來,我們?cè)谝慌杂^看著,屏住了呼吸。蘋果皮也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的變長(zhǎng),我們?cè)谛睦镉行┘?dòng),高興極了,但仍不敢出聲,生怕打擾了葉同學(xué)。

  終于,我們由倒數(shù)第一,反超到了第二名,我們高興極了,這次游戲真讓我難忘!

六年級(jí)記事作文14

  數(shù)學(xué),對(duì)于我來說,完全就像學(xué)天書一樣那么難懂,要想學(xué)好這門課,簡(jiǎn)直就比唐僧到西天取經(jīng)還要難上千萬(wàn)倍。

  小的時(shí)候,因?yàn)橹恢蜡偼妫瑓s忘了學(xué)習(xí),基礎(chǔ)根本就沒有打好,所以現(xiàn)在才無比后悔?上В瑹o論我怎么長(zhǎng)吁短嘆,荏苒的時(shí)光都不能倒轉(zhuǎn)了。

  如今,已經(jīng)讀六年級(jí)的我,只要一聽到“數(shù)學(xué)”二字不僅頭就大,而且特別想睡覺。但是,一向要求嚴(yán)厲的老師是肯定不讓在課堂上睡覺的。這樣,在許多男生吵哄哄的時(shí)候,我也偶爾加入到讓老師十分頭疼的“兩耳不聞讀書事,一心吵鬧過今朝”的'行列。

  每當(dāng)看到吳老師拿著數(shù)學(xué)測(cè)試卷走進(jìn)教室的時(shí)候,我緊張的心跳聲就自然而然地更加劇烈起來。有時(shí)候,明明先前還是聽得似乎懂一些的,但沒過多久就照樣如墜五里霧之中了。

  說實(shí)話,我并不想長(zhǎng)大,也總是埋怨發(fā)明數(shù)學(xué)的那個(gè)人?墒,只要是在校讀書的人,這一生有誰(shuí)又能夠躲得了學(xué)數(shù)學(xué)的無窮無盡的煩惱呢?萬(wàn)萬(wàn)沒想到,大人們都紛紛說,如果我們不學(xué)好數(shù)學(xué)就賺不了錢,因此必須學(xué)好這門功課。

  要知道,自己數(shù)學(xué)成績(jī)差,僅僅怪父母不管好自己是沒用的。

  就因?yàn)閿?shù)學(xué)這科,媽媽每次都對(duì)我嘮嘮叨叨的,恨死了。其實(shí),我哪里又不想努力呀?既然是讀書人,誰(shuí)又不渴望自己也遇到“金榜題名時(shí)”那種最燦爛的笑容?

  唉!這樣煩惱不休的日子,究竟什么時(shí)候才算走到盡頭?

六年級(jí)記事作文15

  媽媽,有你真好。你猶如一股那甘美鮮甜的泉水滋潤(rùn)著我的心靈,猶如冬日的暖陽(yáng)溫暖著我,我十分欣賞自己能夠擁有如此好的生活。

  你對(duì)我所做的一切,對(duì)我說過的一切教導(dǎo),我都牢牢記在心里,但令我最為感激的,是你所用行動(dòng)為我付出的一切舉動(dòng),使我感到從心底流出的溫暖。

  印象最深的是前一兩年一個(gè)放學(xué)時(shí)間段,那時(shí),我站在學(xué)校門口等了好幾分鐘,心想平時(shí)你都是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接我,有時(shí)提前幾分鐘就在門口等我。可今天怎么還沒到?

  我想可能堵車了,又等了十幾分鐘,可你還沒來,我有點(diǎn)著急了,我急忙拿出手表給你打電話,可手表里顯示對(duì)方手機(jī)關(guān)機(jī)。我等待著,眼睛望著往常你過來的拐彎處,期待著你的到來?刹灰粫(huì),天空毫無征兆地下起了傾盆大雨,我不得不跑到一棵樹下,用書包躲雨。

  幾分鐘猶如幾個(gè)世紀(jì)般過去,我終于在那個(gè)拐彎處看到了你的身影,你沒有像往常一樣開車過來,而是用衣服頂著大雨向我跑過來我看見你渾身濕透,而你卻對(duì)我說:“車開到半路沒油了,我讓爸爸去處理,我搭公交車過來,所以晚了一點(diǎn)!闭f完,把衣服頂?shù)轿翌^上,讓我到對(duì)面的屋檐躲雨。

  我披著你的衣服穿過馬路,我感覺頭上擋著的',不是一件衣服,而是你為我開啟的一層愛的屏障。

  我到了對(duì)面回頭一看,只見你淋著雨穿過馬路,頓時(shí)渾身抖了一下。而你一到我身邊就問我我怎么樣,有沒有淋濕?我卻看著你渾身是水的衣服和頭發(fā),眼眶紅了起來。

  媽媽!哪天我有了勇氣,我真想大膽地對(duì)你大聲說道:“媽媽,有你,真好!”

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